給老師自我介紹信
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用介紹信的情境愈發(fā)增多，介紹信是聯(lián)結雙方關(guān)系的一個(gè)橋梁，其目的旨在證明來(lái)人的身份，以便防止假冒。那么你有了解過(guò)介紹信嗎？以下是小編幫大家整理的給老師自我介紹信，歡迎閱讀與收藏。
給老師自我介紹信1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
小女孩一位，現年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于x市。祖籍x，卻從未涉足此地。上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書(shū)報，增長(cháng)見(jiàn)聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
入小學(xué)，低年級時(shí)甚歡樂(lè )。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L(cháng)，三年級插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學(xué)而不得，只得整日學(xué)習，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后，考入。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時(shí)�；煊谄渲�，其樂(lè )融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè )乎！現升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(cháng)。琴棋書(shū)畫(huà)，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎：在市英語(yǔ)科技競賽中，一、二、三等獎各獲過(guò)一次，在新加坡數學(xué)競賽中獲過(guò)三等獎，鋼琴過(guò)了九級。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達作為追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負自己及家長(cháng)之望，小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯，足矣。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師自我介紹信2
尊敬的教授：
您好！我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專(zhuān)業(yè)，與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復試機會(huì )。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。
對自己，我也進(jìn)行了仔細的思考和評估。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實(shí)驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗，我基本上平均每門(mén)達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設項目風(fēng)險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績(jì)相對較好），具有較扎實(shí)的理論基礎和一定的動(dòng)手能力。
其次我的英語(yǔ)能力也還可以，已通過(guò)六級，計算機應用較熟練，已通過(guò)計算機三級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛(ài)好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)（二專(zhuān)業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實(shí)認真，懂得節約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標、有計劃，能向著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習、工作，一定會(huì )有所收獲。
學(xué)養、有著(zhù)豐富實(shí)踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。
上半年的研究生復試，您的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮幸在門(mén)口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流，更加堅定了我拜在您門(mén)下的決心。
深知您挑門(mén)徒的嚴格性，今年欲拜在您門(mén)下的同學(xué)競爭也很激烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個(gè)真實(shí)的自我，希望以下的只言片語(yǔ)能為自己加分。
首先是本人的一些基本信息：略
英語(yǔ)水平
�、磐ㄟ^(guò)國家大學(xué)英語(yǔ)六級
�、偏@得聯(lián)絡(luò )陪同口譯證書(shū)，口頭表達能力較強。
�、窃粚W(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華地區比賽。
用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析方法來(lái)評價(jià)自己的競爭能力。
作為一名優(yōu)秀的編導、制片人，我認為應具備以下素質(zhì)和能力：
1、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，對不同類(lèi)型的節目有自己的想法。
實(shí)踐出真知，在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會(huì )：
�、贋樵河峦頃�(huì )負責策劃開(kāi)場(chǎng)VCR。
�、诒緦W(xué)期校研究生會(huì )宣傳部負責策劃一檔談話(huà)節目。
�、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實(shí)習期間的'品牌策劃工作經(jīng)驗相信會(huì )對以后的節目策劃有所幫助。
2、組織協(xié)調溝通能力。
在浙江師大四年的學(xué)生會(huì )工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多，自信開(kāi)朗的我比較善于與人溝通。
大三曾組隊拍攝自編自導自演DV《大白兔》，負責統籌協(xié)調。
2、學(xué)習、創(chuàng )新能力
本科四年廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目策劃中，有時(shí)會(huì )有意想不到的效果。
4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺(jué)。
大四曾在雜志社工作，擔任一本經(jīng)濟類(lèi)雜志——《婺商》的責任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟類(lèi)話(huà)題的市場(chǎng)敏感度。
另外在金華電視臺的記者實(shí)習也讓自己對一些話(huà)題有了新的看法，豐富多彩的現實(shí)生活猶如一座百寶山。
在給您電話(huà)之前我有點(diǎn)緊張，但電話(huà)接通后我覺(jué)得非常輕松，您雖然在北京開(kāi)會(huì )，一直都很忙，但言語(yǔ)中感覺(jué)到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！
期待：
今天我以專(zhuān)業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪
明天您以專(zhuān)業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪
XXX敬上
給老師自我介紹信3
敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師：
您好！我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫xxx，咱們雖然不曾見(jiàn)面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著(zhù)容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候，請您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長(cháng)，其一是彈鋼琴，已過(guò)五級，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻給您和各位同學(xué)，將我的特長(cháng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過(guò)的了；我從四年級時(shí)就喜歡上了小說(shuō)，記不得是什么時(shí)候，自己就試著(zhù)寫(xiě)了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差；有的說(shuō)太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說(shuō)也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來(lái)的中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，希望您能夠接受我，希望我的'憧憬能夠變成現實(shí)。我將帶著(zhù)我的理想走進(jìn)您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師！
祝：
我們能成為一對友好的朋友；一對密切的師生。
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師自我介紹信4
XXX老師:
您好！
我叫林雅倩，是今年考上中山大學(xué)國際貿易研究生的女生。很久以前我在網(wǎng)上讀到過(guò)你。在我的印象中，你是一個(gè)教育很深，實(shí)踐經(jīng)驗很豐富的優(yōu)秀老師，也是一個(gè)資深的電視人。
你考研復試前半段的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮幸能在門(mén)口與你進(jìn)行一次寶貴而簡(jiǎn)單的交流，進(jìn)一步堅定了我在你家門(mén)口膜拜的決心。
知道你選徒弟?chē)栏�，今年想拜你門(mén)下的同學(xué)也很爭氣。在這里，我們應該只是自我推薦，展現真實(shí)的自己。希望下面的話(huà)能給自己加分。
首先我自己的'一些基本情況:略
英語(yǔ)水平
(1)通過(guò)英語(yǔ)六級考試
�、偏@得聯(lián)絡(luò )及陪同口譯證書(shū)，口頭表達能力強。
�、潜粚W(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華賽區比賽。
用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析法來(lái)評價(jià)自己的競爭力。
作為一名優(yōu)秀的導演和制片人，我認為我應該具備以下素質(zhì)和能力:
1、優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，對不同類(lèi)型的節目有自己的想法。
實(shí)踐帶來(lái)真正的知識，在導演的路上，我努力尋找各種鍛煉的機會(huì ):
(1)負責策劃迎新晚會(huì )的開(kāi)幕VCR。
�、谶@學(xué)期研究生院協(xié)會(huì )宣傳部負責策劃一個(gè)脫口秀。
�、哿硗�，我在金華飛朗有限公司實(shí)習期間的品牌策劃經(jīng)驗，相信對以后的節目策劃有所幫助。
2.組織、協(xié)調和溝通能力。
浙江師范大學(xué)四年的學(xué)生會(huì )工作和班干部崗位讓我鍛煉了很多。我自信開(kāi)朗，善于與人交流。
大三曾經(jīng)組隊拍攝DV《白兔》，由自己編劇、導演、表演，負責整體協(xié)調。
2.學(xué)習和創(chuàng )新能力
我已經(jīng)是廣告專(zhuān)業(yè)四年制本科了。我相信在節目策劃中加入一些廣告的奇思妙想，有時(shí)候會(huì )有意想不到的效果。
4.綜合素質(zhì)和敏銳的觸覺(jué)。
大四在一家雜志工作，并擔任負責經(jīng)濟雜志《吳尚》的編輯助理。在工作中，他逐漸積累了一些經(jīng)濟話(huà)題的市場(chǎng)敏感度。
此外，記者在金華電視臺的實(shí)習也讓我對一些話(huà)題有了新的看法，豐富多彩的現實(shí)生活猶如一座寶山。
打電話(huà)給你之前我有點(diǎn)緊張，但是打完電話(huà)后我覺(jué)得很放松。雖然你在北京開(kāi)會(huì )，你總是很忙，但我在發(fā)言中感受到了你的善意，這讓我在尊重的同時(shí)感到更加親密！
期待:
今天，我為有你這樣一位優(yōu)秀的老師而驕傲。
明天你會(huì )為你的專(zhuān)業(yè)里有我這樣的學(xué)生而驕傲。
XXX問(wèn)候
給老師自我介紹信5
親愛(ài)的老師：
您好！
我叫xx。上幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當個(gè)播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機會(huì )學(xué)播音，練演講，說(shuō)相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會(huì )，我表演的快板書(shū)繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。
我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長(cháng)的道路上會(huì )有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì )有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的.發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
介紹人：xx
20xx年xx月xx日
給老師自我介紹信6
尊敬的xxx：
你好！
我認真學(xué)習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì )和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績(jì)，多次獲得一等獎學(xué)金。外語(yǔ)順利通過(guò)國家大學(xué)日語(yǔ)四級、日本語(yǔ)能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)能力。作為一名朝鮮族學(xué)生，精通于民族語(yǔ)言——韓國語(yǔ)。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動(dòng)，努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì)，發(fā)揮特長(cháng)。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很自信，因為“誠實(shí)守信”是我的座右銘，“樂(lè )觀(guān)向上，勇于進(jìn)取”是我的'性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴學(xué)校的一員，我將以滿(mǎn)腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長(cháng)，為貴學(xué)校的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴學(xué)校給我一個(gè)施展自己的天地。
xxx
給老師自我介紹信7
X教授：您好!
非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來(lái)信。我叫XX，XXXX人。200X年考入XXXXXX專(zhuān)業(yè)，200X保送本校繼續攻讀碩士學(xué)位，師從XX教授，研究方向為XXXXXXXXX.(簡(jiǎn)單介紹一下個(gè)人情況)目前所做的課題是XXXXXXXXXXXXXX，已投稿X(qián)XXXX，會(huì )議論文XXXX給導師自我介紹信格式給導師自我介紹信格式。在空余時(shí)間里，還負責XXXXXXXXX，從各個(gè)方面中學(xué)習知識，提高自己的認識。(介紹一下自己的科研成績(jì)) 兩年多的學(xué)習使我對高分子的研究越發(fā)感興趣，特別是在XXXXXXXXXX的研究，但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科，我的了解也是很膚淺，因此我希望自己能夠進(jìn)一步認識和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。在此畢業(yè)之際，我非常期望能繼續去著(zhù)名大學(xué)深造，攻讀博士學(xué)位。因為緊張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也培養了我的濃厚的求知心、嚴謹的.科研態(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng )新精神，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。XXXXXXX是國內著(zhù)名大學(xué)之一，特別是XXXXXXX目前發(fā)展迅速，名師薈萃，已成為國內培養優(yōu)秀XXX專(zhuān)業(yè)人才的地方給導師自我介紹信格式百科。從以往的考生那邊得知XXX您是一位學(xué)識淵博，治學(xué)嚴謹，待人和藹，關(guān)心學(xué)生的一位好導師，也非常仰慕XXX的學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導師，呵呵)，所以想報考您200X年的博士研究生，繼續從事XXXXXXX專(zhuān)業(yè)的研究。
希望您能同意我報考您200X年招收的博士研究生，并能給予我一些建議，對此我將萬(wàn)分感謝!
此致敬禮!
XXX200X. XX.XX
給老師自我介紹信8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
謝謝您能在繁忙的公務(wù)中一覽我的求職信，我是師范學(xué)院應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長(cháng)展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實(shí)的基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的'形式展現給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì )，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
選擇了事業(yè)，選擇了師范學(xué)院，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
給老師自我介紹信9
X教授：您好!
非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來(lái)信。我叫XX，XXXX人。20xx年考入XXXXXX專(zhuān)業(yè)，20xx保送本校繼續攻讀碩士學(xué)位，師從XX教授，研究方向為XXXXXXXXX.(簡(jiǎn)單介紹一下個(gè)人情況)目前所做的課題是XXXXXXXXXXXXXX，已投稿X(qián)XXXX，會(huì )議論文XXXX給導師自我介紹信格式給導師自我介紹信格式。在空余時(shí)間里，還負責XXXXXXXXX，從各個(gè)方面中學(xué)習知識，提高自己的認識。(介紹一下自己的科研成績(jì)) 兩年多的學(xué)習使我對高分子的研究越發(fā)感興趣，特別是在XXXXXXXXXX的研究，但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科，我的了解也是很膚淺，因此我希望自己能夠進(jìn)一步認識和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。在此畢業(yè)之際，我非常期望能繼續去著(zhù)名大學(xué)深造，攻讀博士學(xué)位。因為緊張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也培養了我的.濃厚的求知心、嚴謹的科研態(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng )新精神，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。XXXXXXX是國內著(zhù)名大學(xué)之一，特別是XXXXXXX目前發(fā)展迅速，名師薈萃，已成為國內培養優(yōu)秀XXX專(zhuān)業(yè)人才的地方給導師自我介紹信格式百科。從以往的考生那邊得知XXX您是一位學(xué)識淵博，治學(xué)嚴謹，待人和藹，關(guān)心學(xué)生的一位好導師，也非常仰慕XXX的學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導師，呵呵)，所以想報考您20xx年的博士研究生，繼續從事XXXXXXX專(zhuān)業(yè)的研究。
希望您能同意我報考您20xx年招收的博士研究生，并能給予我一些建議，對此我將萬(wàn)分感謝!
此致敬禮!
XXX20xx. XX.XX
給老師自我介紹信10
我叫丘志仁，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來(lái)到XX中學(xué)的，心中滿(mǎn)是歡喜。在平時(shí)的學(xué)習中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數學(xué)、物理等計算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類(lèi)的讀物，我更有我獨特的見(jiàn)解。認為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認為會(huì )感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會(huì )在以后的社會(huì )上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎，所以，今天的`我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì )看得真，看得失。
但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教,謝謝。
給老師自我介紹信11
X教授：
您好!
非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來(lái)信。
我叫，X人。xxxx年考入專(zhuān)業(yè)，xxxx保送本校繼續攻讀碩士學(xué)位，師從XX教授，研究方向為xxx。目前所做的課題是，已投稿，會(huì )議論文。在空余時(shí)間里，還負責，從各個(gè)方面中學(xué)習知識，提高自己的認識。兩年多的學(xué)習使我對高分子的研究越發(fā)感興趣，特別是在研究，但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科，我的了解也是很膚淺，因此我希望自己能夠進(jìn)一步認識和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。
在此畢業(yè)之際，我非常期望能繼續去著(zhù)名大學(xué)深造，攻讀博士學(xué)位。因為緊張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也培養了我的濃厚的.求知心、嚴謹的科研態(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng )新精神，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。
是國內著(zhù)名大學(xué)之一，特別是目前發(fā)展迅速，名師薈萃，已成為國內培養優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的地方。從以往的考生那邊得知您是一位學(xué)識淵博，治學(xué)嚴謹，待人和藹，關(guān)心學(xué)生的一位好導師，也非常仰慕學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導師，呵呵)，所以想報考您xxxx年的博士研究生，繼續從事專(zhuān)業(yè)的研究。
希望您能同意我報考您xxxx年招收的博士研究生，并能給予我一些建議，對此我將萬(wàn)分感謝!
給老師自我介紹信12
ｘｘｘ：
大家好！
我叫xx，大家可以叫我的外號XX。我畢業(yè)于xx學(xué)校，正如大家一樣，在見(jiàn)到如此多的'新面孔的時(shí)候，我也激動(dòng)萬(wàn)分。我很高興自己能夠有機會(huì )和大家一起學(xué)習。我的性格……，我的愛(ài)好……
俗話(huà)說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識。因此我覺(jué)得能跟大家在一起學(xué)習是一種緣分，希望在以后的日子里我們互相幫助共同進(jìn)步，更上一層樓，爭取營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)的班級，共度美好時(shí)光。
謝謝！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師自我介紹信13
尊敬的xxx教授：
您好！
我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專(zhuān)業(yè)，與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復試機會(huì )。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。
對自己，我也進(jìn)行了仔細的思考和評估。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的`實(shí)驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗，我基本上平均每門(mén)達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設項目風(fēng)險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績(jì)相對較好），具有較扎實(shí)的理論基礎和一定的動(dòng)手能力。
其次我的英語(yǔ)能力也還可以，已通過(guò)六級，計算機應用較熟練，已通過(guò)計算機三級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛(ài)好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)（二專(zhuān)業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實(shí)認真，懂得節約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標、有計劃，能向著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習、工作，一定會(huì )有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導。當然，我會(huì )努力準備復試，爭取高分通過(guò)，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自己的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì )一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自我介紹，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師自我介紹信14
親愛(ài)的S教授:
您好！我是XX大學(xué)建筑工程學(xué)院的工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。因為你的推崇，貴校的土木工程施工與管理是土木工程、管理科學(xué)與工程交叉的新興學(xué)科，是具有民族特色的專(zhuān)業(yè)，適合未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，也是我本科的專(zhuān)業(yè)。所以今年報考了土木工程施工與管理研究生，有幸復試。
最近也有幸看了S先生的文章，對老師的項目評估、合同管理、合同研究很感興趣，所以畢業(yè)論文選題時(shí)也選擇了項目預算�？戳死蠋煹囊恍┵Y料，很尊敬你，希望能當老師，做你的研究生，得到老師的指點(diǎn)。
我也對自己進(jìn)行了仔細的思考和評價(jià)。我認為我在大學(xué)四年中所學(xué)到的知識和掌握的實(shí)驗技能是有資格幫助你進(jìn)行研究的。本科期間，我的專(zhuān)業(yè)課和實(shí)驗平均成績(jì)在80分以上(其中土木工程施工、項目管理、土木工程預算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設項目風(fēng)險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目相對較好)，具有扎實(shí)的理論基礎和一定的實(shí)踐能力。
其次，我的英語(yǔ)能力還可以。本人英語(yǔ)六級過(guò)了，計算機應用熟練。我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)三級考試。此外，我對科學(xué)研究有濃厚的`興趣。我代表學(xué)校參加過(guò)兩次XX省結構設計大賽，團體三等獎。我有廣泛的體育愛(ài)好。我曾代表學(xué)校參加過(guò)浙大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在業(yè)余時(shí)間選修了我們學(xué)校開(kāi)設的一門(mén)國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)(第二專(zhuān)業(yè))，希望能豐富我在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識，開(kāi)闊我的視野。最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，謙虛謹慎，工作踏實(shí)認真，懂得節約和珍惜生命。我覺(jué)得自己有目標，有做事情的計劃，可以朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直相信“天道酬勤”，相信通過(guò)學(xué)習和努力一定會(huì )有所收獲。
真心希望成為你的學(xué)生，接受你的指導。當然我會(huì )努力準備復試，爭取高分通過(guò)，彌補初試的失敗，讓自己成為老師，成為你的學(xué)生。我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是態(tài)度端正，相信自己能完成老師給的任務(wù)。如果考不上，我會(huì )一直關(guān)注你的老師，希望以后能接受你的指導。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的推薦信，并期待加入您的研究團隊。祝你身體健康，工作順利。
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師自我介紹信15
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
今天能在這里參加面試，有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx，現年xx歲，x族，大專(zhuān)文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿(mǎn)信心。我曾經(jīng)在xx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績(jì)，同時(shí)也得到公司的認可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時(shí)還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
加入歷史教師的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強烈愿望，同時(shí)我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì)，我的自我認知讓我覺(jué)得體育教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅定了我報考歷史教師的信心和決心。所以我參加了這次歷史教師考試并報考了xx，如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會(huì )。
歷史教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的'是公共利益的最大化，所以要求歷史教師要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對歷史教師認知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現我的社會(huì )理想和體現自身的價(jià)值。
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