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表示贊美老師的名言

時(shí)間:2023-03-10 12:14:49 松濤 其他范文 我要投稿
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表示贊美老師的名言(精選220句)

  在平平淡淡的日常中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,熟記名言有助于加深對知識理解類(lèi)題目的理解。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的名言才經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的表示贊美老師的名言(精選220句),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

表示贊美老師的名言(精選220句)

  1、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

  2、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  3、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  4、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

  5、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  6、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  7、天荒地老,教師的童心不泯。

  8、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。

  9、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  10、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。

  11、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

  12、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  13、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  14、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。

  15、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  16、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  17、片言之賜,皆我師也。

  18、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  19、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  20、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基

  21、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  22、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途

  23、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  24、教師要融于師生的相互理解中。

  25、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  26、我敢說(shuō)我們日常所見(jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別,便是由于教育之故!蹇

  27、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  28、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  29、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

  30、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  31、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  32、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  33、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  34、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  35、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。

  36、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  37、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值!璧

  38、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  39、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  40、學(xué)高為師,身正為范。

  41、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己都有信心。

  42、一日為師,終身為父。

  43、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  44、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  45、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  46、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!

  47、心靈塑造的最佳工程師。

  48、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  49、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  50、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

  51、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。

  52、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠,更令教師欣慰的呢?

  53、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  54、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  55、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。

  56、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

  57、一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!獝(ài)因斯坦

  58、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  59、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

  60、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。

  61、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  62、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)老師親手點(diǎn)燃的火花。

  63、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  64、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  65、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  66、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  67、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

  68、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

  69、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  70、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。

  71、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。

  72、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!

  73、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  74、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  75、人生不是一種享樂(lè ),而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固

  76、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

  77、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。

  78、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  79、社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備!撞飞

  80、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

  81、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  82、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——————老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  83、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲(chóng)。施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

  84、我們不能全是船長(cháng),必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事。

  85、嚴父+慈母=教師。

  86、教師的人格是教育的基石。

  87、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  88、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!櫜

  89、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|

  90、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固

  91、身為世范,為人師表。

  92、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。

  93、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  94、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  95、循善誘,誨人不倦的是老師。

  96、語(yǔ)言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  97、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  98、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會(huì )生活;因為社會(huì )生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現!膳_梭利

  99、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  100、為學(xué)莫重于尊師。

  101、博學(xué),耐心,寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  102、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

  103、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  104、師也者,教之以事而喻諸德也! ——《禮記》

  105、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》

  106、身為世范,為人師表。

  107、仰之彌高,鉆之彌堅

  108、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。

  109、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  110、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  111、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》

  112、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  113、舉世不師,故道益離!谠

  114、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  115、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  116、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  117、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  118、善之本在教,教之本在師!钣M

  119、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

  120、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  121、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

  122、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  123、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

  124、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  125、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  126、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄

  127、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

  128、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  129、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  130、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

  131、懶看經(jīng)教懶燒香兀兀騰騰似醉狂日月但知生與落,是非寧辨短和長(cháng)客來(lái)坐上心慵問(wèn),飯到唇邊口倦張不是故將形體縱,養成貧病療無(wú)。

  132、新竹(清·鄭板橋)

  133、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  134、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  135、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  136、老師像一座通向知識海岸的長(cháng)橋。

  137、我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。

  138、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  139、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。

  140、師門(mén)立雪得心傳,詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄,身世相忘象外天。

  141、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。

  142、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(cháng),嘔心厲血。

  143、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  144、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  145、老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  146、遠師(唐·白居易)

  147、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說(shuō)》

  148、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  149、一日之師終身為父!P(guān)漢卿

  150、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。

  151、一橫嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事,名壇時(shí)復會(huì )仙賓人人盡喜生中國,戶(hù)戶(hù)虔心敬上真唯愿諸公皆省悟,同登無(wú)漏出紅。

  152、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  153、不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

  154、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。

  155、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!ㄌ疲├钌屉[《無(wú)題》

  156、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  157、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;

  158、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  159、今朝跪領(lǐng)本師詩(shī)秘密玄機喜得知勘破萬(wàn)緣忘假相,滌除六欲起真慈男婚女嫁休心日,意滅情忘舍俗時(shí)恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。

  160、地仙中仙與天仙認得三田月正圓自己若能施笑面,那人未肯便興拳撇*弄腳虛粘地,猛烈回頭合上天若被利名牽絆住,十分失了好因。

  161、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  162、師友相從氣義同,報恩惟有厲清忠。長(cháng)繩難系青春日,心跡兼忘出處通。

  163、昔之設學(xué)校,教養之法,師生問(wèn)對,憤悱開(kāi)發(fā),相與曲折反復,諄諄善誘。

  164、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

  165、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

  166、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  167、不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺(jué)性一時(shí)超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟,走骨行尸我不憂(yōu)得意忘形還樸去,從教人笑不風(fēng)。

  168、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  169、天荒地老,教師的童心不泯。

  170、浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  171、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  172、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  173、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  174、桃禮不言,下自成蹊。

  175、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!

  176、無(wú)題(唐·李商隱)

  177、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  178、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  179、好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。

  180、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。

  181、隨手輕揮,空間平面盡出;妙語(yǔ)微點(diǎn),體積面積都解。

  182、我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。謝謝您,老師!

  183、老師,愿您健康永相隨,快樂(lè )永相伴!

  184、感謝老師的教育培養,祝老師幸福安康!

  185、冬雪好純潔,像您高貴的品格出污泥而不染。

  186、愿月夜與快樂(lè )結伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生。

  187、老師,您辛苦了,祝老師能以樂(lè )對人生,以笑對我們!

  188、金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。老師的節日,今天又來(lái)到。

  189、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  190、辛苦了,我的老師,愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!

  191、您不是存在于青春歲月,而是存在于我們整個(gè)人生。

  192、敬愛(ài)的老師,百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi),草兒喝水綠油油!

  193、老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。

  194、老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  195、如果老師是一盞燈,我就是舍不得燃燒的燈芯。

  196、老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  197、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!

  198、莘莘學(xué)子心,難忘恩師情,漫漫人生路,無(wú)私解惑人!

  199、祝敬愛(ài)的老師在新的一年里工作順利,開(kāi)心每一天。

  200、獻給敬愛(ài)的老師,讓我們永記那些美麗的回憶!

  201、老師是講臺上美麗的風(fēng)景,傳授我們簡(jiǎn)單的大道理。

  202、不說(shuō)不表示不惦念,不見(jiàn)不表示不牽掛,老師,辛苦了!

  203、今逢節至,祝恩師快樂(lè )開(kāi)心,身體健康!

  204、無(wú)偏無(wú)倚,將每一個(gè)學(xué)生都當成自己的子女。

  205、鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng)。

  206、你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔,深似大海,高如藍天。

  207、耐心、細心、關(guān)心,每一位教師都長(cháng)了一顆七巧玲瓏心。

  208、一支粉筆,兩袖微塵,三尺講臺,四季耕耘。

  209、老師你就是哪樣不求回報,你為別人。

  210、老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻。

  211、您是我的圖書(shū)館,為我插上知識的翅膀。

  212、經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮,老師您還那么挺拔,辛苦了。

  213、教子教女,辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā),甘露一生。

  214、一席話(huà)語(yǔ),撥開(kāi)心頭迷霧,啟迪出一部部人生的篇章。

  215、我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠健康!

  216、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  217、有一種恩不能忘,那是您的教育之恩。

  218、您是我未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作。

  219、我愿是一支粉筆,為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福。

  220、您說(shuō)勇氣,說(shuō)毅力,說(shuō)堅持,你卓越,唯獨不說(shuō)汗水。

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