關(guān)于感恩節作文
學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩是我們應該做的!下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于感恩節作文，希望能夠幫到您!
關(guān)于感恩節作文一
新的一天開(kāi)始了，我隨手撕下一頁(yè)日歷。“感恩節”，日歷上明晃晃的三個(gè)大字映入眼簾，原來(lái)今天是感恩的日子。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，但我更要感恩我的父母，因為他們不僅賦予我生命，而且還把我撫養長(cháng)大。
他們對我的愛(ài)雖然不是那樣轟轟烈烈，但他們對我的愛(ài)卻是最無(wú)私的。他們在考試前鼓勵我，讓我放松心態(tài)。我向他們說(shuō)考好了要給我錢(qián)，果然像我預料的一樣他們同意了。
考試前我開(kāi)心的玩著(zhù)，還看起了小說(shuō)�？荚嚂r(shí)考場(chǎng)氣氛緊張，我的心也隨之緊張起來(lái)，遇到不會(huì )的題我想起了他們的話(huà)——放松心態(tài)，冷靜下來(lái)認真分析題意，緊張的考試結束后，迎來(lái)的是更緊張的等待。結果出來(lái)了，終于松了一口氣。我如愿以?xún)數牡玫搅四且话僭X(qián)。
父母把我叫到身旁，問(wèn)我自己認為考得怎么樣?“很好啊!”我是一個(gè)容易滿(mǎn)足的人，所以回答令他們很吃驚。父母問(wèn)我知道窮人最缺少的是什么?我說(shuō)不知道。他們告訴我窮人最缺少的是當富人的野心。同樣如果你根本沒(méi)有想考好的欲望就不會(huì )去努力，他們又說(shuō)我這次的成績(jì)有提升的空間，把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天!所以，女兒加油，爸媽相信你!
我感受到了父母對我的愛(ài)，我是在為自己學(xué)習，所以我不能因考試的成績(jì)的好壞而從父母索要金錢(qián)。于是，我把一百元錢(qián)還給了老爸。媽媽笑了：“今年的感恩節我收到了最好的禮物是我女兒長(cháng)大了，懂事了!”
感恩的心感謝有你……，這首歌在我心中久久回蕩!!
關(guān)于感恩節作文二
在下午第三節課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節日嗎?”話(huà)音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著(zhù)發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著(zhù)頭，眉頭緊皺，似乎都等待著(zhù)老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節!”“沒(méi)錯!”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì )感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的`人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對我們的養育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話(huà)：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F在，我才真正體會(huì )到這兩句話(huà)的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì )呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。
兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規讀了出來(lái)。一開(kāi)始，我們經(jīng)常讀錯字，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì )兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習，一邊拍著(zhù)手，一邊讀;一會(huì )兒又讓我們同桌對拍;一會(huì )兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著(zhù)動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì )兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì )了。
學(xué)完了古詩(shī)，也讀完了弟子規，接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到，電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著(zhù)電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來(lái)，看完了再討論。電影都還沒(méi)看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著(zhù)面巾紙，結果沒(méi)一會(huì )兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，遍布全身。
我們要學(xué)習小烏鴉，因為烏鴉知道長(cháng)大后要報答母親對自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì )感恩，將來(lái)要報答父母對我們的付出，當一只會(huì )感恩的小烏鴉。
關(guān)于感恩節作文三
感恩節到了，首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽?zhuān)僖兄x教我培 養我的老師。
今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的時(shí)候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時(shí)，從此便樹(shù)立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜 雷 老師為師，在他精心的教導下，我漸漸學(xué)會(huì )了“吃子、布局、收官……”由一個(gè)棋盲“門(mén)外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績(jì)是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來(lái)之不易的成績(jì)都是圍棋老師的辛勤教育的功勞， 我怎能忘記你們的教育之恩呢?
今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對我的培養，古人說(shuō)得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當勇泉相報。成績(jì)只能代表過(guò)去，我要努力學(xué)習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習，總結經(jīng)驗，改掉自己的不足之處，學(xué)習別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)獲得更好的成績(jì)來(lái)回報我的恩師。決不會(huì )讓恩師失望。
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