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2017機電工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名
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2017機電工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名
| 機械電子工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱(chēng) |
| 1 | 北京理工大學(xué) |
| 2 | 西北工業(yè)大學(xué) |
| 3 | 重慶大學(xué) |
| 4 | 華北電力大學(xué)保定校區 |
| 5 | 華中農業(yè)大學(xué) |
| 6 | 長(cháng)安大學(xué) |
| 7 | 武漢科技大學(xué) |
| 8 | 海南大學(xué) |
| 9 | 華東交通大學(xué) |
| 10 | 長(cháng)春理工大學(xué) |
| 11 | 東北林業(yè)大學(xué) |
| 12 | 山東科技大學(xué) |
| 13 | 青海大學(xué) |
| 14 | 遼寧工程技術(shù)大學(xué) |
| 15 | 天津科技大學(xué) |
| 16 | 西安科技大學(xué) |
| 17 | 西安工業(yè)大學(xué) |
| 18 | 大連交通大學(xué) |
| 19 | 哈爾濱理工大學(xué) |
| 20 | 山東理工大學(xué) |
| 21 | 沈陽(yáng)理工大學(xué) |
| 22 | 廣東技術(shù)師范學(xué)院 |
| 23 | 中北大學(xué) |
| 24 | 蘭州理工大學(xué) |
| 25 | 南通大學(xué) |
| 26 | 河北農業(yè)大學(xué) |
| 27 | 遼寧科技大學(xué) |
| 28 | 河南科技大學(xué) |
| 29 | 淮海工學(xué)院 |
| 30 | 重慶工商大學(xué) |
| 31 | 上海電機學(xué)院 |
| 32 | 洛陽(yáng)理工學(xué)院 |
| 33 | 湖南理工學(xué)院 |
| 34 | 遼寧工業(yè)大學(xué) |
| 35 | 重慶科技學(xué)院 |
| 36 | 南昌工程學(xué)院 |
| 37 | 西南林業(yè)大學(xué) |
| 38 | 湖北理工學(xué)院 |
| 39 | 長(cháng)春工程學(xué)院 |
| 40 | 湖南工程學(xué)院 |
| 41 | 齊齊哈爾大學(xué) |
| 42 | 六盤(pán)水師范學(xué)院 |
| 43 | 湖南文理學(xué)院 |
| 44 | 湖北民族學(xué)院 |
| 45 | 太原工業(yè)學(xué)院 |
| 46 | 華中科技大學(xué)武昌分校 |
| 47 | 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院 |
| 48 | 西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)… |
| 49 | 山東協(xié)和學(xué)院 |
| 50 | 廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院 |
| 51 | 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)… |
| 52 | 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 |
| 53 | 武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院 |
| 54 | 華東交通大學(xué)理工學(xué)院 |
| 55 | 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)… |
| 56 | 四川大學(xué)錦城學(xué)院 |
| 57 | 上海師范大學(xué)天華學(xué)院 |
| 58 | 湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)… |
| 59 | 漢口學(xué)院 |
| 60 | 北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院 |
機電工程系專(zhuān)業(yè)介紹
機械設計制造及其自動(dòng)化 (學(xué)制四年 授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)
讓機械設備運轉如飛，為你的夢(mèng)想架起翅膀(本專(zhuān)業(yè)就業(yè)率近年保持在99%)
培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要培養方向為“智能加工”，緊跟工業(yè)4.0、中國智造的步伐，培養德智體美全面協(xié)調發(fā)展，掌握機械工程領(lǐng)域的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，以及機械設備和系統相關(guān)的控制技術(shù)，并且具備基本的工程實(shí)踐能力和解決機械工程領(lǐng)域中技術(shù)問(wèn)題的能力，能在機械工程領(lǐng)域，從事機械設計制造、運行管理、使用維護等方面工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：機械制圖與計算機繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、互換性與技術(shù)測量、機械設計、機械工程材料、材料成型工藝基礎、機械制造技術(shù)基礎、液壓與氣壓傳動(dòng)、自動(dòng)控制基礎、機械工程測試技術(shù)、機械制造裝備設計、機電一體化技術(shù)、機械CAM、數控技術(shù)等。
就業(yè)前景：未來(lái)五年國家重點(diǎn)發(fā)展的制造業(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化 (學(xué)制四年 授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)
我們是綠色清潔能源的生產(chǎn)者和搬運工(本專(zhuān)業(yè)就業(yè)率近年保持在99%)
培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要培養方向為“智能電網(wǎng)”，在新能源建設、超特高壓建設方面，培養德智體美全面協(xié)調發(fā)展，掌握電氣工程專(zhuān)業(yè)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，并且具有解決電氣工程問(wèn)題和自動(dòng)化控制技術(shù)問(wèn)題的能力，能在電力系統、發(fā)電廠(chǎng)和相關(guān)電氣工程領(lǐng)域，從事分析、運行、安裝、調試以及技術(shù)管理等方面的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：電路、電磁學(xué)、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、電力系統、微機原理及接口技術(shù)、信號與系統、自動(dòng)控制基礎、電力與拖動(dòng)、單片機原理及應用、計算機控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、電力系統繼電保護、電力拖動(dòng)控制技術(shù)。
就業(yè)前景：電力能源、電網(wǎng)、電氣設備生產(chǎn)制造公司等
電子信息工程 (學(xué)制四年 授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)
地球上已經(jīng)沒(méi)有地方不被電子設備覆蓋了
培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要培養方向為“移動(dòng)電子通信”，在物聯(lián)網(wǎng)、云計算的技術(shù)背景下，培養德智體美全面協(xié)調發(fā)展，掌握智能通信技術(shù)的人才。主要重視學(xué)科基礎建設和專(zhuān)業(yè)技能培養，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高，特別是創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養，主要學(xué)習信號的獲取與轉換、信息的傳輸與處理、電子設備與信息系統等方面的專(zhuān)業(yè)知識，受到電子信息系統方面的良好實(shí)踐訓練。掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用計算機模擬信息系統的基本能力;了解電子設備和信息系統的理論前沿，以電子技術(shù)和信息處理技術(shù)為主要研究?jì)热�，具備電子信息系統的應用和集成的基本能力。能在電子、信息等行業(yè)從事各類(lèi)電子設備和信息系統的制造、應用和開(kāi)發(fā)的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：電路理論、電子技術(shù)、通信基本電路、通信原理、信息論與編碼、數字圖像處理、數字信號處理、計算機控制、計算機網(wǎng)絡(luò )、光纖通信、電磁場(chǎng)與電磁波、DSP原理及應用、網(wǎng)絡(luò )安全、現代交換原理、光電子技術(shù)與應用、物聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)等課程。
就業(yè)前景：各類(lèi)電子通信設備生產(chǎn)、制造、銷(xiāo)售部門(mén)
工業(yè)設計 (學(xué)制四年 授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)
幫你打造完美外觀(guān)的各類(lèi)工業(yè)產(chǎn)品
培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要培養方向為“3D打印技術(shù)”，在工業(yè)4.0、中國智造、中國質(zhì)造的技術(shù)環(huán)境中，著(zhù)重3D打印方向的設計和應用。培養具備外語(yǔ)能力、計算機能力、管理能力和工業(yè)設計理論基礎知識與應用能力，從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計、科研開(kāi)發(fā)、應用研究等方面工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。除公共基礎課外，還設有平面構成、立體構成、模型制作，還要通過(guò)計算機平面設計基礎、計算機三維設計基礎、工業(yè)設計心理學(xué)、模型制作和各類(lèi)實(shí)習、設計、實(shí)驗，培養學(xué)生從事設計活動(dòng)的創(chuàng )新能力與審美能力以及較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)基礎與文字表達能力。具備工業(yè)設計基礎理論、基礎知識與應用能力，具有國際化視野和社會(huì )責任感、綜合性的創(chuàng )新意識和能力，能系統掌握藝術(shù)設計理論，熟悉社會(huì )化工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及材料應用，具有扎實(shí)的藝術(shù)造型基礎，并在工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng )新設計與社會(huì )化產(chǎn)品服務(wù)設計方面具有較強能力，成為能夠從事工業(yè)產(chǎn)品設計的'、知識面寬、動(dòng)手能力強、適應面廣的應用型人才。
主要課程：工程制圖與計算機繪圖、設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、模型制作、人機工程學(xué)、工業(yè)設計史、計算機平面設計基礎、計算機三維設計基礎、工業(yè)設計心理學(xué)、工業(yè)設計方法學(xué)、視覺(jué)傳達設計等。
就業(yè)前景：凡是需要進(jìn)行產(chǎn)品外觀(guān)設計的單位和獨立的設計公司都可以就業(yè)
機械電子工程 (學(xué)制四年 授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)
橫跨機械和電子兩大強悍領(lǐng)域，以四兩撥千斤
培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要方向為“工業(yè)機器人”，熟悉工業(yè)機器人的、控制、設計、制造。培養適應現代社會(huì )發(fā)展需要，德智體美全面協(xié)調發(fā)展，使學(xué)生主要掌握機械工程領(lǐng)域及自動(dòng)化領(lǐng)域的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，以及機械產(chǎn)品相關(guān)的控制技術(shù)，并且具備基本的工程實(shí)踐能力、解決機械工程領(lǐng)域中技術(shù)問(wèn)題的能力。把學(xué)生培養成能夠從事機械產(chǎn)品的設計、機械裝備的應用維修、機電一體化設備的控制、以及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域內從事機械設備的分析、運行、調試等方面工作的應用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：機械制圖與計算機繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、互換性與技術(shù)測量、機械設計、機械工程材料、機械制造技術(shù)基礎、電工與電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機械工程控制基礎、機械工程測試技術(shù)、機電一體化技術(shù)、可編程控制器原理及應用、微機原理與接口技術(shù)、電機與拖動(dòng)等。
就業(yè)前景：主要以工業(yè)機器人的控制、生產(chǎn)、設計為主，以電子電路控制機械的所有工業(yè)生產(chǎn)、設計、制造單位
自動(dòng)化(學(xué)制四年 授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)哪家強，信院機電系助成長(cháng)
培養目標：本專(zhuān)業(yè)的主要培養方向為“物聯(lián)網(wǎng)應用”，培養適應現代社會(huì )發(fā)展需要，德智體美全面協(xié)調發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、專(zhuān)門(mén)知識和專(zhuān)業(yè)技能，能在工業(yè)企業(yè)、科研院所、高等學(xué)校等部門(mén)中從事有關(guān)運動(dòng)控制、過(guò)程控制、制造系統自動(dòng)化、自動(dòng)化儀表和設備、機器人控制、智能監控系統、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統運行管理與維護、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等寬口徑、高素質(zhì)、復合型的自動(dòng)化工程科技人才。
主要課程:電路理論、電子技術(shù)、電路分析基礎、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、電機與拖動(dòng)基礎、信號與系統、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、控制系統仿真、運動(dòng)控制、系統辨識基礎、現代控制理論、現代檢測技術(shù)及儀表、單片機原理與應用、PLC原理與應用、可編程邏輯控制器、智能控制、系統工程導論等課程。
就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后主要從事物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)應用的開(kāi)發(fā)、設計、控制;各種自動(dòng)化類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與應用，產(chǎn)品的改進(jìn)設計及工程應用，產(chǎn)品的技術(shù)支持和銷(xiāo)售策劃及其復合型人才;自動(dòng)化類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與調試，設備操作與生產(chǎn)管理等相關(guān)工作。
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