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2017年物理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向
對于工公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)大家知道他們的就業(yè)前景和方向是怎么樣子的嗎?下面是小編整理的2017年公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向，歡迎大家參考，希望能幫助到你。
物理專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)基本情況
1、培養目標 本專(zhuān)業(yè)培養掌握物理學(xué)的基本理論與方法，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
2、培養要求 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數學(xué)基礎和實(shí)驗技能，受到應用基礎研究、應用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓練，具有良好的 科學(xué)素養，適應高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應能力。
專(zhuān)業(yè)綜合介紹
應用物理學(xué)，顧名思義，就是以應用為目的的物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。以物理學(xué)的基本規律、實(shí)驗方法及最新成就為基礎，來(lái)研究物理學(xué)應用。應用物理學(xué)是當今高新技術(shù)發(fā) 展的基礎，是多種技術(shù)學(xué)科的支柱。其目的是便于將理論物理研究的成果盡快轉化為現實(shí)的生產(chǎn)力，并反過(guò)來(lái)推動(dòng)理論物理的進(jìn)步。
應用物理學(xué)雖然是以古老的物理學(xué)作為基礎建立的，但它屬于比較年輕的專(zhuān)業(yè)，特別是近些年的發(fā)展十分迅速。華裔諾貝爾物理獎得主楊振寧教授認為，當前和以后的幾十年內物理學(xué) 的重心在于應用物理學(xué)。應用物理學(xué)和理論物理學(xué)一個(gè)很大的不同點(diǎn)，就是兩者的研究方法不同。理論物理學(xué)更多地依賴(lài)于數學(xué)和物理，主要是通過(guò)思考和推導來(lái)獲 得進(jìn)步。而應用物理學(xué)涉及到的是一些非常具體的問(wèn)題，一般都是采取實(shí)驗的方法來(lái)進(jìn)行研究。和理論物理學(xué)一樣，應用物理學(xué)的范圍涉及到物理的方方面面。目前 應用物理學(xué)發(fā)展比較快的主要是一些新興的技術(shù)性行業(yè)，例如電子科學(xué)、計算機科學(xué)等。這樣的行業(yè)也是物理學(xué)理論轉化為應用要求最急切的，比如能夠將物理電磁學(xué)方面的理論，轉化在電子和計算機方面的話(huà)，將會(huì )為這些行業(yè)的發(fā)展提供非常強大的動(dòng)力支持。
現在以及未來(lái)的社會(huì )中，必將要求理論研究的結果能 更快、更直接地轉化為現實(shí)生產(chǎn)力。能夠將理論轉化為實(shí)際應用的專(zhuān)業(yè)人才逐漸走俏。但就其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，應用物理學(xué)需要使用到的研究方法主要是實(shí)驗，所以對 于學(xué)生的實(shí)驗能力要求比較高，這不僅是對動(dòng)手能力的要求，同時(shí)也要求有一種嚴謹的科學(xué)研究態(tài)度。對于物理學(xué)有濃厚興趣，有一貫嚴謹的學(xué)習態(tài)度，具有較強地 動(dòng)手和實(shí)驗能力的學(xué)生，可以在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中取得很好的成績(jì)。對于熱愛(ài)物理學(xué)，但又不適合或是不愿意做純理論研究的學(xué)生，對于喜歡自己的工作和科研成果可 以實(shí)實(shí)在在地被應用的學(xué)生，本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常理想的選擇。不過(guò)考生在報考時(shí)應該注意，本專(zhuān)業(yè)雖然是應用類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但在本科學(xué)習期間，由于專(zhuān)業(yè)涵蓋范圍廣， 理論學(xué)習仍占很重要的部分，同樣要有大量比較艱深的理論課程，報考者應該有充分的信心，能夠圓滿(mǎn)地完成理論課程的學(xué)習，為進(jìn)一步學(xué)習和研究打下堅實(shí)的基 礎。另外，作為應用型專(zhuān)業(yè)，在一些院校的招生中，對于色盲和色弱的學(xué)生有所限制。
本專(zhuān)業(yè)目前發(fā)展迅速，成為物理學(xué)科中最為實(shí)用和熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。 國內高等院校紛紛開(kāi)設自己的應用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。這為廣大的學(xué)生提供了很好的機會(huì )。但一些院校的應用物理學(xué)系，有其名而無(wú)其實(shí)，對應用方面的重視遠遠不夠。如 果是一心想向應用方向發(fā)展的考生，最好還是仔細選擇一個(gè)有較豐富經(jīng)驗的學(xué)校。本專(zhuān)業(yè)有較強的社會(huì )適應性，畢業(yè)生既具有從事基礎科學(xué)研究的基礎知識，也具有 在應用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開(kāi)發(fā)的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生 所特有的專(zhuān)業(yè)素養，使他們具有持久的專(zhuān)業(yè)發(fā)展后勁和較強的開(kāi)拓能力，因而深受社會(huì )各界的歡迎。
物理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
本專(zhuān)業(yè)目前發(fā)展迅速，成為物理學(xué)科中最為實(shí)用和熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。 國內高等院校紛紛開(kāi)設自己的應用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。這為廣大的學(xué)生提供了很好的機會(huì )。但一些院校的應用物理學(xué)系，有其名而無(wú)其實(shí)，對應用方面的重視遠遠不夠。如 果是一心想向應用方向發(fā)展的考生，最好還是仔細選擇一個(gè)有較豐富經(jīng)驗的學(xué)校。本專(zhuān)業(yè)有較強的社會(huì )適應性，畢業(yè)生既具有從事基礎科學(xué)研究的基礎知識，也具有 在應用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開(kāi)發(fā)的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生 所特有的專(zhuān)業(yè)素養，使他們具有持久的專(zhuān)業(yè)發(fā)展后勁和較強的開(kāi)拓能力，因而深受社會(huì )各界的歡迎。
物理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：
物理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作
物理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：高中物理教師、初中物理教師、銷(xiāo)售工程師、高中物理老師、初高中物理教師、物理教師、初中物理老師、物理老師、初高中物理老師、研發(fā)工程師、光學(xué)工程師、小學(xué) 初中 高中各科優(yōu)秀教師等等。
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