商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規劃書(shū)
商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規劃書(shū)怎么寫(xiě)呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規劃書(shū),歡迎大家閱讀!
商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規劃書(shū)一
前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃在大學(xué)生的人生規劃中顯得尤為重要。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命都是有限的。我們如果不能做好我們人生的職業(yè)規劃,勢必會(huì )浪費很多的時(shí)間以及會(huì )有一些坎坷的經(jīng)歷。作為當代大學(xué)生,我們如果不能對自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規劃,在我們踏上社會(huì )之時(shí)就會(huì )有很多茫然與困惑。既不能找到自己的理想工作,也會(huì )走很多不必要的彎路。因此,我要給我自己的人生寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū),規劃我的人生,也讓自己更好的適應社會(huì )。同時(shí)我自己會(huì )有更大的動(dòng)力去實(shí)現我的職業(yè)目標!我一個(gè)是學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現在就應該給自己規劃自己的職業(yè)生涯,好好朝自己的目標努力!
職業(yè)規劃方向
古人云:預則立,不預則廢。這句話(huà)不無(wú)道理。做事不能盲目行事,而是要有計劃、有目標的做事。目標就象航海時(shí)的指南針。它指引著(zhù)你朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。而我們在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)就首先要去清楚我們自己今后的就業(yè)崗位,了解自己今后工作的發(fā)展方向,讓我們在今后的工作中更加得心應手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向,F已大三的我要作出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規劃,確定目標,以便腳踏實(shí)地地為自己的理想奮斗前進(jìn)!
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事、外貿、外企、各類(lèi)涉外金融機構、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門(mén),承擔商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿洽談、經(jīng)貿文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導游等工作;也可在中學(xué)、中專(zhuān)、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓中心、大中專(zhuān)院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作。 除了就業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國的機會(huì )也相對較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎,輕松地轉到別的專(zhuān)業(yè)或考取其他專(zhuān)業(yè)的研究生。
我學(xué)的是商務(wù)英語(yǔ),那么將來(lái)的就業(yè)方向自然與商務(wù)、英語(yǔ)分不開(kāi)的。我希望我將來(lái)能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展。當然,我知道可能會(huì )是因為學(xué)歷等一些因素的影響,在我想要找到一份理想工作的道路上會(huì )有挫折。所以,如果我想要在商務(wù)工作上有所成就,必須要經(jīng)過(guò)我的一番努力。但是我既然知道這一重要性,我自然會(huì )很努力地去學(xué)習。特別是增加我的專(zhuān)業(yè)知識,多看一些有關(guān)貿易的書(shū)籍以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐;蛘哌M(jìn)行一些專(zhuān)門(mén)的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規劃中我希望能成為一位外貿公司的一員,做跟單工作或是總經(jīng)理助理。
自我分析
在現在的人才需要中,社會(huì )需要的不僅是專(zhuān)業(yè)的知識,同時(shí)也重視我們的實(shí)踐操作能力。更確切地說(shuō)是實(shí)際工作中的能力。在這一點(diǎn)上,我相信我自己。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人,在生活中廣交朋友,才思敏捷,樂(lè )觀(guān)向上。在學(xué)習或是生活中,我能夠比較清楚地表達我自己的觀(guān)點(diǎn)與想法。在平時(shí)與同學(xué)的相處中,我能及時(shí)改正自己的錯誤,并且揚長(cháng)避短。而我自己也是很喜歡英語(yǔ),然后我的性格又是很外向的。所以,我認為與外國商人打交道,問(wèn)題應該不會(huì )太大,而且我相信作為一個(gè)外企工作人員或是總經(jīng)理助理,我能勝任我的工作的。以下的一些好的性格我能做到:
人員管理 激勵、促進(jìn)和指導他人工作,確定工作最佳人選。
協(xié)作 在相互配合時(shí)協(xié)調自己和他人的行動(dòng)。
協(xié)商 召集相關(guān)人員,協(xié)調分歧。
說(shuō)服 說(shuō)服他人改變觀(guān)念或行為。
口頭表達 通過(guò)口頭交談?dòng)行У叵蛩藗鬟f信息。
職業(yè)分析
我國的經(jīng)濟發(fā)展速度非?,外商投資也非常多。外貿的發(fā)展前景還是非常樂(lè )觀(guān)的,因為如今的經(jīng)濟形勢是全球一體化,這對我國外貿經(jīng)濟的發(fā)展是非常有利的。我想做一名外貿業(yè)務(wù)員,或是外貿商務(wù)員。做外貿業(yè)務(wù)員,我查過(guò)很多資料,都說(shuō)前景不是問(wèn)題,問(wèn)題是個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是人型是否適合做外貿這一行。首先系統學(xué)習并掌握外貿實(shí)務(wù)的的相關(guān)知識,尤其單證操作。熟練掌握外語(yǔ)。培養自己的信心、耐心和細心,培養自己的“靈性”,思維嚴謹但不能僵化。然后是涉足外貿的各個(gè)環(huán)節,從承攬客戶(hù)到詢(xún)盤(pán)報盤(pán),從跟單到制單結匯,都要熟悉并熟練掌握。接著(zhù)是高級進(jìn)階階段,在工作中不斷學(xué)習,調整思路,懂得如何與客戶(hù)“相處”,如何促進(jìn)成交,如何規避風(fēng)險。如何提高工作效率,如何“正確地”“迅速地:應對和處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修為,熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)思路之后,就謀求向獨立發(fā)展吧。
如果行業(yè)好,又有網(wǎng)絡(luò )和展會(huì )平臺,只要自己英語(yǔ)不是太差,加上一定的經(jīng)驗積累。時(shí)間一長(cháng)會(huì )做出成績(jì)的。注重細節,做事情一定要把自己放到別人的角度去看,考慮問(wèn)題全面,做事情注重效率,要有很強人際交往能力,最好是熟悉外國友人的文化。
職業(yè)定位
我國對外開(kāi)放和建設海峽西岸經(jīng)濟區需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿的復合型人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大都在外貿企業(yè)從事外貿業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門(mén)、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,就業(yè)率達90%以上。
我的職業(yè)定位就是在外貿公司當一名業(yè)務(wù)員或是總經(jīng)理助理。
我的優(yōu)勢就是能夠接受一些新的知識,我在性格上還是很能靜下心來(lái)學(xué)習一些新的內容的。在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我還會(huì )去做一些兼職,以豐富我的社會(huì )經(jīng)驗,同時(shí)也對我的將來(lái)就業(yè)取材有所幫助。我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人,我的性格也比較適合那種外向型的工作,外貿工作對我來(lái)說(shuō),應該是一份蠻合適的工作。我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。在一些外貿公司工作的話(huà),我想還是得具備比較流利的英語(yǔ)、實(shí)際操作能力以及計算機的操作能力。我很喜歡與人交談,或是很有能力與人交流。我覺(jué)得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的,而且我相信我有那個(gè)能力。
規劃步驟
大三學(xué)年:加強第二外語(yǔ)的學(xué)習和英語(yǔ)技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會(huì )實(shí)踐,為自己積累經(jīng)驗。同時(shí),為考研做好充分準備。
大四學(xué)年:考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū),一月份考研成功。
雖然我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),但是現在的學(xué)生要想找對口專(zhuān)業(yè)的工作還是比較困難的.。很多同學(xué)都會(huì )在自己畢業(yè)后選擇與自己所學(xué)“無(wú)關(guān)”的專(zhuān)業(yè),這不是一個(gè)錯誤的選擇。因為現在的社會(huì ),只要能夠有一份適合自己的工作就已經(jīng)不錯了。如果非要讓自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口到工作上,或者是一定要找自己理想中的那一份工作,這是不可取的。所以我決定為自己擬定以下備選方案。
1英語(yǔ)導游(主要在國內發(fā)展)
2英語(yǔ)教師
3公司會(huì )計、秘書(shū)
當然,我所舉的例子也只是我可能從事的工作,如果變化太大的話(huà),我會(huì )考慮今后的考研。
結束語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃對一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹(shù)的人來(lái)說(shuō)就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì )迷茫徘徊;也始終溫暖著(zhù)你的心靈,讓你無(wú)論遇到什么困難都不會(huì )輕言放棄,而是抬起頭仍然堅持著(zhù)走下去。在職業(yè)生涯規劃的指引下,我們將會(huì )如鳥(niǎo)兒一般,在屬于自己的天空中張開(kāi)翅膀,自由飛翔!
理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時(shí),要考慮自己的長(cháng)處,避開(kāi)自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現。在此過(guò)程中,我們必須持之以恒,堅持不懈!千萬(wàn)不可以半途而廢!
“天賦”這個(gè)詞,對于每一位大學(xué)生而言,的確有所不同,但是,天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部,天賦跟勤奮相比,還是勤奮更為重要!
萬(wàn)丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅實(shí)的基礎,更要有勤奮的工作。根據我自己的切身體會(huì ),能與人合作,完成我們的目標,是一件很快樂(lè )的事情,從中可以增長(cháng)見(jiàn)識,從而不斷提高自己,完善自己。
我知道寫(xiě)職業(yè)規劃如果不去實(shí)施,那只能是紙上談兵。所以,從現在起,我就要為我的夢(mèng)想而努力。我一直都是不夠相信自己,那我想這會(huì )是以后的一個(gè)弊端,所以我一定要相信自己。只要我認認真真去做一件事,我相信我一定會(huì )成功的!
相信自己,我的未來(lái)我做主!
商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規劃書(shū)二
【前言】
社會(huì )就像一個(gè)大染缸,每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話(huà),最終也不會(huì )成為一塊色彩靚麗的畫(huà)布。在現代這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰,能實(shí)現自己的理想創(chuàng )出一片天地。但理想的實(shí)現,事業(yè)的成功,都是在嚴謹的規劃下,一步步認真履行而得到的。如果沒(méi)有自己的職業(yè)生涯規劃,那一個(gè)人在社會(huì )上無(wú)疑就如一只無(wú)人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說(shuō),職業(yè)生涯規劃對每一個(gè)立志成才的人來(lái)說(shuō),都有著(zhù)重要的意義與影響,它是使一個(gè)人走向成功施展抱負的第一步。
【自我分析】
從小到大,我的家庭教育比較嚴格,在這種嚴謹的家庭教育下,使我養成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個(gè)性。但同時(shí),父母也給了我太多的關(guān)愛(ài)呵護,讓我有些時(shí)候總希望依賴(lài)他人,做決定時(shí)有些優(yōu)柔寡斷。
因此說(shuō),我的性格有著(zhù)兩面性。一方面,我比較開(kāi)朗,喜歡和不同的人打交道,主動(dòng)去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會(huì )直接地說(shuō)出來(lái),并不在在它上面做過(guò)多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時(shí)候喜歡一個(gè)人獨處,安靜地看書(shū)或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導致在一些公開(kāi)場(chǎng)合,我會(huì )顯得比較拘束,不能自如地表達自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。
我的興趣比較廣泛,旅游,滑冰,游泳,上網(wǎng),看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),看電影,寫(xiě)毛筆字等都是我的愛(ài)好,這些愛(ài)好使我既能及時(shí)了解我身邊的環(huán)境發(fā)生的變化,另一方面,有使我不斷地更加了解自己,使自我不斷完善。由于我的個(gè)人愛(ài)好,我也比較善于書(shū)法,對文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現在我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ),所以在英語(yǔ)方面我也有一定的溝通,閱讀和寫(xiě)作能力。我個(gè)人也比較善于觀(guān)察,有一定的洞察力,能及時(shí)感知我周?chē)淖兓退说男枨,這使我在與別人交往時(shí)能夠更加主動(dòng)。
【專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析】
現在我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)(商務(wù)英語(yǔ))。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)中一門(mén)重量級的學(xué)科,它旨在培養英語(yǔ)方面的專(zhuān)業(yè)人才,使其從事外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作,滿(mǎn)足社會(huì )對翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應語(yǔ)言高級專(zhuān)門(mén)人才的需求。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習相應語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會(huì )文化等方面的基本理論和基本知識,受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。
就業(yè)方向:
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事、外貿、外企、各類(lèi)涉外金融機構、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門(mén),承擔商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿洽談、經(jīng)貿文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導游等工作;也可在中學(xué)、中專(zhuān)、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓中心、大中專(zhuān)院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作。
除了就業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國的機會(huì )也相對較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎,輕松地轉到別的專(zhuān)業(yè)或考取其他專(zhuān)業(yè)的研究生。
就業(yè)前景:
現在,英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具,越來(lái)越多的人能夠自如地應用,社會(huì )對英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求就大大減少。但家長(cháng)和學(xué)生對于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過(guò)渡關(guān)注的結果,導致市場(chǎng)需求的飽和,大批只掌握了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無(wú)門(mén)的窘境。同時(shí),用人單位對求職者的學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且,用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,這一點(diǎn)又使應屆專(zhuān)科畢業(yè)生處于絕對劣勢的狀態(tài)。
根據高等學(xué)校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )所作的調查顯示,傳統英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養計劃所培養的學(xué)生,由于只具備單一的英語(yǔ)技能,目前,已經(jīng)不能滿(mǎn)足用人單位的需要,人才市場(chǎng)對單一類(lèi)型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養必須轉向復合型人才培養模式,只有這樣才能滿(mǎn)足國家建設和社會(huì )發(fā)展的需求。另外,隨著(zhù)我國對外開(kāi)放力度的不斷加大,英語(yǔ)學(xué)習早已從單純的語(yǔ)言交流走向多元化,對既熟悉國際商務(wù)又熟練掌握英語(yǔ)的高級復合型人才的需求越來(lái)越大。
【職業(yè)分析】
職業(yè)選項:
作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現在我心中的職業(yè)目標主要有以下幾個(gè)。其一是將來(lái)做一名英語(yǔ)翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然后便是進(jìn)入外企。
選擇理由:
優(yōu)勢因素(S):個(gè)性沉穩,耐心,細致;對文字感悟能力強,善于運用詞匯;洞察力強,反應靈敏,能靈活應對各種情景;喜好閱讀,樂(lè )于思考;有一定的組織能力;善于寫(xiě)作;求知欲強,愿意學(xué)習各種領(lǐng)域的不同知識以豐富完善自我;個(gè)人綜合素質(zhì)較高;掌握第二外語(yǔ)(日語(yǔ))
弱勢因素(W):知識面較窄,對其他學(xué)科領(lǐng)域涉足不深;凡事追求完美,導致做事效率較低;單純擁有英語(yǔ)技能,缺乏其他學(xué)域的專(zhuān)業(yè)能力
機會(huì )因素(O):隨著(zhù)中國的快速發(fā)展,在一定時(shí)期內社會(huì )對英語(yǔ)人才仍然有很大需求;出國機會(huì )相對較多,可尋求更多的發(fā)展機遇;可塑性強,若有了新的興趣點(diǎn),可以相對輕松地轉入其他工作領(lǐng)域
威脅因素(T):非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士英語(yǔ)水平不斷增高,甚至不比英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才差;社會(huì )對只掌握英語(yǔ)技能的求職者不再青睞,更傾向于除掌握英語(yǔ)外還有其他技能的復合型人才;同地區人才競爭激烈
主要目標職業(yè)的工作內容和勝任條件:
筆譯的工作主要就是對一些書(shū)面材料進(jìn)行翻譯,可以是文學(xué)作品,促進(jìn)國際間文化交流等,也可以是企業(yè)等其他工作領(lǐng)域所需材料。
口譯則分為同傳、交傳、總結性口譯、視譯、耳語(yǔ)口譯等。
同傳:
這是要求最高壓力最大的口譯形式?谧g人員必需經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐(聯(lián)合國要求3000小時(shí))和學(xué)習。同傳口譯通常允許口譯人員和講話(huà)者之間有1句話(huà)的延遲。
交傳:
顧名思義,這種口譯方式并非字對字的翻譯,講話(huà)者可以連續講好幾句話(huà),然后再由譯員翻譯?谧g人員要保證準確翻譯,并在必要時(shí)做筆記?谧g人員通常允許講話(huà)者講上一至四句話(huà),然后翻譯。在社區翻譯場(chǎng)景中最常用。
總結性口譯(或解釋性口譯):
準確性最低、最少被采用的口譯形式。講話(huà)者根據口譯人員的翻譯能力決定講話(huà)內容長(cháng)短,有時(shí)講話(huà)者可以連續講一兩段內容。內容長(cháng)短取決于口譯人員記憶要點(diǎn)的能力。通常在非正式的場(chǎng)景下采用。
視譯:
口譯人員看著(zhù)書(shū)面文字做口譯。
耳語(yǔ)口譯:
口譯人員小聲為客戶(hù)做口譯。這種口譯可能是交傳也可能是同傳,經(jīng)常在法庭上使用。
翻譯對求職者的要求較高,需要求職者在供職的過(guò)程中也需要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。其基本要求主要有:熟練掌握英語(yǔ)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能,以熟練的口語(yǔ)為特長(cháng),考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)證書(shū)。掌握相應職業(yè)(如國際貿易實(shí)務(wù)方向、國際商務(wù)管理及秘書(shū)方向、會(huì )展英語(yǔ)方向、新聞編輯方向、公關(guān)方向等)所必需的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識,具備較強的英語(yǔ)應用技能及運作能力。同時(shí),樂(lè )于與他人協(xié)作,并在工作中表現出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴(lài)地履行自己的職責;注重細節。
與職業(yè)目標的差距:
目前,我與職業(yè)目標之間仍有著(zhù)很大差距,主要體現在以下幾個(gè)方面。其一便是口語(yǔ),,口語(yǔ)對一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)求職者來(lái)說(shuō),是最重要的一項技能之一,口語(yǔ)方面我要多加練習,以練就一口流利地道的美式口語(yǔ);其次是未掌握足夠的詞匯語(yǔ)法等知識來(lái)加強語(yǔ)言的應用能力;然后便是對語(yǔ)言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,與人溝通交流能力及對文字的應用能力這些方面也需要加強;另外,除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能外,我需要對其它學(xué)域有所了解,來(lái)學(xué)習一些別的技能武裝自己,增加未來(lái)在社會(huì )上競爭的籌碼。
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