大學(xué)生模具職業(yè)生涯規劃書(shū)
職業(yè)生涯規劃是知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)，那么，大學(xué)生模具的職業(yè)生涯規劃書(shū)應該怎樣寫(xiě)呢？
當前，掌握先進(jìn)制造技術(shù)的高技能人才嚴重短缺，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生尤其是學(xué)習技術(shù)的，前景一片光明，但是怎么樣才能成為一名高技能人才，我們應該怎么做是值得思考的我希望我的人生之路在自己的精心準備下變的平坦，一帆風(fēng)順，我的職業(yè)規劃不僅是歸我人生起點(diǎn)的籌劃更是歸我未來(lái)人生的憧憬。而且我認為：生命不應該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復，每一個(gè)生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做真實(shí)的自己。
一、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境： 中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境： 由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
二、自我分析
有一句話(huà)說(shuō)“人最不認識的是自己”，但我卻不這么認為，每個(gè)人對自己的性格和興趣愛(ài)好是比較清楚的，而別人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事實(shí)，注重別人的看法而不注重自己的看法,在生活、學(xué)習、工作中，我逐漸地認識了自己,不管別人怎樣看待,我依然做我自己,所謂"走自己的路,讓別人說(shuō)去吧"。同時(shí)，一定要全面、客觀(guān)、深刻，決不回避自己的缺點(diǎn)和短處。在自我認識方面，“當局者迷、旁觀(guān)者清”，我們可以參考家庭、同學(xué)、師長(cháng)和其它專(zhuān)家的意見(jiàn)，力爭對自己真正全面的認識。
職業(yè)興趣選擇模具設計與制造專(zhuān)業(yè)其實(shí)不是我最好的打算,不過(guò)高考前對專(zhuān)業(yè)都不熟悉,就在迷茫中選上了這個(gè)。說(shuō)實(shí)話(huà)，到現在為止對模具還不怎么很了解，不過(guò)，既然選擇了，那只有一路走下去。而且我喜歡做些服務(wù)的勞動(dòng)，就比如我現在參加了學(xué)生會(huì )大學(xué)生服務(wù)中心一樣，“服務(wù)學(xué)生，完善自我”是我的義務(wù)。對了，吃苦耐勞是我從小的習慣，做事踏實(shí)穩重，愛(ài)嘗試。我也知道在大學(xué)期間僅僅學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，在我們人生關(guān)鍵的環(huán)節，能力的培養也是非常重要的。社會(huì )需要的不僅僅是光有技術(shù)的人，而是全面發(fā)展的人，這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是心理委員，作為一名學(xué)生干部，我學(xué)到的不是如何去做官，而要學(xué)會(huì )怎么與他人溝通，怎么與他人和諧相處。更重要的是使我認識了團隊合作的重要性，學(xué)生會(huì )對我的影響是很大的，這對我今后的影響是不可低估的。另外，我也應該經(jīng)常參加社會(huì )實(shí)踐，早些融入社會(huì )，對社會(huì )多了解，對了，我還打算寒假期間去找短期工，鍛煉自己的能力與見(jiàn)識。
2.職業(yè)技能
目前只是大一學(xué)生，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習進(jìn)行中，機械制圖、CAD畫(huà)圖、機械設計基礎等都不怎么好，還有得加強。以后力求做到：具備產(chǎn)品開(kāi)發(fā)素質(zhì)的3D造型工程師；具有一定理論知識的模具鉗工、技師；熟悉模具制造工藝的設計工程師。我的理想是成為一個(gè)模具高技能應用型人才
3.模職業(yè)價(jià)值觀(guān)
模具設計與制造專(zhuān)業(yè)是一個(gè)以生產(chǎn)制造為主要方向的的事業(yè)，所以我要堅持自己的選擇，并為之努力奮斗。我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向是自我實(shí)現取向，我會(huì )在我的生涯中一直以自己的目標為動(dòng)力，會(huì )在我的人生中為之而奮斗。
4.個(gè)人特質(zhì)
我從小就愛(ài)做家務(wù)活，喜歡幫助他人，能吃苦，肯干，有不到黃河不死心的執著(zhù)和全身心投入的激情，做事有很強的責任心。為人誠實(shí)守信，團結友愛(ài)，愛(ài)與他人交流，通情達理，視覺(jué)現實(shí)，做事講究自己的原則，能很客觀(guān)地做出決定，很好的組織能力，喜歡組織同學(xué)搞活動(dòng)，比如聚會(huì )聚餐，生日節日PARTY…...對了，炒菜是我最大的強項，無(wú)聊時(shí)會(huì )寫(xiě)點(diǎn)小詩(shī)。不過(guò)，對重要細節不重視的人可能會(huì )缺乏耐不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法；不能忍受沒(méi)有效率的工作，或需花很多時(shí)間才能完成的程序或工作，有時(shí)只考慮眼前需要而不顧長(cháng)遠利益，對當前不能實(shí)現的事抱有很大的幻想；有為了實(shí)現自己的目標而無(wú)視時(shí)間的荒廢，難以看到將來(lái)的可能性，對當前的感到迷茫，對于方針或決定將會(huì )對別人造成什么樣的影響缺乏敏感不喜歡相反的意見(jiàn)；可能頻繁地打斷別人有時(shí)過(guò)分關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結果為導向，缺乏挑戰精神。
三、目標的確定
短期目標：201x-20xx年：
自身目標：增強自己的心理承受力，提高心理素質(zhì)，時(shí)間要規劃好，敢于挑戰自我，提高學(xué)習效率；
學(xué)習任務(wù)：通過(guò)英語(yǔ)一、二級，計算機一、二級考試，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識；
能力目標：通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗，接觸了解真實(shí)工作情況，加強自己的愛(ài)好鍛煉寫(xiě)詩(shī)，魔術(shù)，籃球等，在學(xué)院發(fā)表5篇以上論文。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。 充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學(xué)習聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應充分利用課余時(shí)間。除去娛樂(lè )活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍，學(xué)習時(shí)應注意預習、聽(tīng)講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例，知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專(zhuān)、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得保送資格，另外，保證每周至少熟記70個(gè)英文單詞。生活方面：按照以上標準制定嚴格計劃，完成度要求在60%以上。
2．中期目標：20xx年－201xx年：
學(xué)好文化科知識，過(guò)英語(yǔ)四級；力爭各科平均成績(jì)達75分以上。努力學(xué)習計算機技術(shù)，通過(guò)計算機二級考試，努力打好專(zhuān)業(yè)課基礎，參加一些社會(huì )實(shí)踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。打下良好的基礎。盡心完成自己的畢業(yè)論文設計，盡量可以專(zhuān)科升本科，認真做好學(xué)習以及應做的事情，多參加校內外實(shí)踐工作，學(xué)習未來(lái)工作期間可能會(huì )用到的其他知識。同時(shí)仔細分析時(shí)勢，以確定進(jìn)一步獲取更高學(xué)歷或參加工作。
3.個(gè)人評估： 定期評估規劃：時(shí)間是三個(gè)月~六個(gè)月，對自己的'職業(yè)規劃進(jìn)行一次評估和修訂。
評估內容：工作的內容是否達到自己預定的目標，并在此過(guò)程中學(xué)到了與此有關(guān)的知識，能力上是否得到了鍛煉實(shí)施策略評估：結合自己表現，他人的評價(jià)，都是我對自己進(jìn)行評估的內容。不僅是在學(xué)習工作上，而是要結合自己日常生活的方方面面。其他因素評估：因為想在短時(shí)間內達到自己的既定目標有一定的難度，所以評估的時(shí)間跨度相對來(lái)說(shuō)比較大。也許在這段時(shí)間內我并沒(méi)有達到自己既定的目標，那么就看看在這段時(shí)間內自己是否有一定的實(shí)質(zhì)性的收獲，無(wú)論是工作上的還是生活中的，只要有收獲，并進(jìn)行合理的運用，在日后的時(shí)間中有更多的收獲，繼而達到自己制定的職業(yè)規劃目標。
后記：
每一件的事物的發(fā)展過(guò)程中都存在著(zhù)兩面性。人的一生就是失敗了吸取教訓，跌倒了再爬起來(lái)，然后去尋求正確的、屬于自己的方向，最終走向成功。不過(guò)成功的背后往往存在著(zhù)巨大的不幸，而正是這種境遇才能使得自己更加堅強。不管結果如何，只要盡心盡力便無(wú)怨無(wú)悔。目前，我距離個(gè)人的發(fā)展目標還有巨大的差距，計劃定好固然好，但更重要的，在于具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做得最好。相信自己，必定可以一步步邁向成功的未來(lái)。
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