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大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2021-10-26 16:59:50 職業(yè)規劃 我要投稿

大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編整理的大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選5篇),歡迎大家分享。

大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選5篇)

  大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  職業(yè)生涯對每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內有效,如果不進(jìn)行合理有效的規劃,就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。作為大學(xué)生的我,應該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃:

 。ㄒ唬、未來(lái)職業(yè)生涯規劃:

  以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點(diǎn):

  一是認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,每門(mén)專(zhuān)業(yè)課都要爭取考高分,力爭努力在學(xué)習的機會(huì )。

  二是積極和老師探討一些感興趣的專(zhuān)業(yè)知識。三是積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文,積極參與課外活動(dòng),并在一些競賽中獲獎。

 。ǘ、如果自己創(chuàng )業(yè)那就要做以下幾點(diǎn):

  一是積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),利用課余時(shí)間到企業(yè)做兼職,或者去打工,熟悉了解企業(yè)的日常運作和管理,增加感性認識。

  二是嘗試創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,在校期間可以嘗試擺地攤、推銷(xiāo)產(chǎn)品,或者開(kāi)一家小店,自己創(chuàng )業(yè),及早體驗創(chuàng )業(yè)的酸甜苦辣,積極參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽,從宏觀(guān)上、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架。

  三是廣泛積累人脈,與學(xué)校老師、企業(yè)老總、同學(xué)好友保持良好關(guān)系。學(xué)校老師特別是有較多科研項目的老師,其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市;學(xué)校一般都會(huì )聘請一些著(zhù)名企業(yè)的老總到學(xué)校做兼職教授或者做演講,要努力抓住機會(huì ),學(xué)習他們的經(jīng)營(yíng)理念,最好能與之建立起較好的友情;此外,還可以是自己以后創(chuàng )業(yè)的伙伴和經(jīng)營(yíng)的戰友。

 。ㄈ、我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現,我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

 。ㄋ模、本人對于職業(yè)生涯規劃的看法:

  1、職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。我以前想當官,后來(lái)想當外企白領(lǐng),現在想創(chuàng )業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  3、我作為一個(gè)學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

  大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  一:前言

  隨著(zhù)就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規劃是十分必要的!機會(huì )只會(huì )青睞有準備的人,時(shí)間只會(huì )為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德博士對美國社會(huì )進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現,那些成功的人往往都是有長(cháng)期時(shí)間觀(guān)念的人。他們在做每天、每周、每月活動(dòng)規劃時(shí),都會(huì )用長(cháng)期的觀(guān)點(diǎn)去考量。他們會(huì )規劃五年、十年,甚至二十年的未來(lái)計劃,而那些成功的人往往是那些規劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規劃,這可能會(huì )影響未來(lái)的生活!

  二、自我分析

  我是cnrencai,今年20歲,我是一個(gè)喜歡音樂(lè )喜歡運動(dòng)的開(kāi)朗男生,我的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),我的求職意向是工廠(chǎng)電氣設備的操作與維修。

  我的適應能力是比較強的,這使我可以很快的適應工廠(chǎng)的生活。我認為自己的最大優(yōu)勢是自己的責任心,因為這一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導的認可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢!當然我的劣勢也很多,比如我的英語(yǔ)才停留在pet3我知道新世紀的人才英語(yǔ)是十分重要的這就需要我加強學(xué)習!我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳,這是我的致命的缺點(diǎn)!

  三、社會(huì )環(huán)境分析

  我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),主要包括以下幾個(gè)方面:plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專(zhuān)業(yè)知識。目前就業(yè)的渠道主要有:工廠(chǎng)自動(dòng)控制設備的操作與維修,電子信息產(chǎn)品的設計,通信網(wǎng)絡(luò )的維護與管理,信息系統集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師,從事科研工作等,所以我們的前途是一片光明的!

  但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識,這需要我們今后的不斷學(xué)習,對于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力還是很大的,而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才數不勝數,加之我國現在還沒(méi)有脫離世界范圍內的經(jīng)濟危機,崗位相對的減少很多,所以對我們來(lái)說(shuō)有利也有弊,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規劃是迫在眉睫的!

  四、我的短、中期規劃

  短期規劃:

  第一,我要在三個(gè)月內將公司的規章制度企業(yè)文化牢記于心。

  第二,在半年內自己要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關(guān)系,并努力的提高自己的技術(shù)水平,力求盡快轉正。

  第三,兩年內,可以獨自擔任工廠(chǎng)簡(jiǎn)單的設備維修,并且為適應社會(huì )對全面人才的需要,完成自己英語(yǔ)等級的考試和青科大的自考。

  中期規劃:

  第一,豐富自己的課余生活,用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎學(xué)習,但是不能放棄專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。

  第二,第四年開(kāi)始著(zhù)手技師的培訓。

  第三,第五年力爭拿下技師資格證書(shū),并且參與班長(cháng)的競選!

  五、實(shí)施策略與反饋評估

  在公司穩定后,每周要參加英語(yǔ)補習班,等英語(yǔ)水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓,工作日下班后向自己的前輩請教,節假日可以到自己的學(xué)校參加培訓班。

  時(shí)刻把自己的現狀與規劃表進(jìn)行對比,找差距與不足,力求速度絕對不落后于規劃表,如有差距應適當減少休息時(shí)間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!

  俗話(huà)說(shuō):“計劃趕不上變化!笔堑,影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇;人生目標的修正;實(shí)施措施與計劃的變更等等。

  六、總結

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!規劃自我,放飛夢(mèng)想!

  大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)3

  一、自我了解

  1、目前困擾:

  學(xué)習方面:英語(yǔ)基礎差,知識面狹窄,缺乏堅定的'信念和毅力,英語(yǔ)水平跟同學(xué)有太大的差距,很多科目缺乏興趣。

  生活方面:課余時(shí)間多,多為上網(wǎng)看電視,上借,課外的活動(dòng)參加的少。

  2、學(xué)習工作中的優(yōu)勢:

  拿到特等,一等,二等獎學(xué)金,并獲得優(yōu)秀半干部,三好學(xué)生,優(yōu)秀團干,先進(jìn)個(gè)人等光榮稱(chēng)號,并假如國家青年志愿者我的大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū):自我分析我的大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū):自我分析。

  強烈的工作熱情,認真負責,工作努力,良好的協(xié)調能力,能和別人建立和諧的友好關(guān)系。

  3、學(xué)習工作中的不足:

  難于堅決的維護自己的需要和利益;做事缺乏考慮,只關(guān)注細節和眼前之事,而對全體和將來(lái)的重視不夠。

  二、人格類(lèi)型:

  我的人格類(lèi)型大致的可歸納為三方面:內向,情感,判斷

  內向:關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內部世界,注重自己的內心體驗,如:獨立思考,避免成為注意的中心,聽(tīng)的比說(shuō)的多

  情感:以自己和他人的感受為重,將價(jià)值觀(guān)作為判斷標準,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考慮行為對他人情感的影響。

  判斷:“喜歡做計劃和決定,愿意進(jìn)行管理和控制,希望生活井然有序。如:重視結果,按部就班,有條理,尊重時(shí)間期限我的大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū):自我分析職業(yè)規劃。

  三、職業(yè)目標生涯:

  1、努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識,成為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

 、 依據:經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習,掌握專(zhuān)業(yè)知識,并有較強的對外=貿易規則,法律及相關(guān)裝業(yè)知識和技能,能夠適應社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展的需要

 、 舉措:獲得各項大學(xué)生應具備的登記證書(shū)及本專(zhuān)業(yè)報關(guān)員,報檢員證書(shū)及學(xué)士學(xué)位

 、 完成期限:大學(xué)四年

  2、在社會(huì )實(shí)際中進(jìn)一步深造,做一名有益社會(huì )的復合型人才

 、 依據:我個(gè)人認為,在掌握本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識技能后,最重要的是于時(shí)間相結合,而不是盲目地繼續攻讀研究生,社會(huì )需要的是能為之服務(wù)的人才,在良好的社會(huì )時(shí)間中的深造,對個(gè)人和社會(huì )是有益的

 、 舉措:根據國際經(jīng)濟于貿易這一專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),從公司,外貿企業(yè)及外貿行政單位

  基層做起,努力工作盡快得到提升

 、 完成期限:畢業(yè)后的三年中

  3、擁有高學(xué)歷的同時(shí),充分發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢,成為同行的佼佼者

  大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)4

  奮斗賦予生命的動(dòng)力,拼搏定義人生的內涵。在高中三年的奔跑過(guò)程中,我們咬牙切齒,卯足了勁,昏天黑日,埋沒(méi)在漫無(wú)邊際的試卷當中。而當邁入大學(xué)的門(mén)檻后,曾經(jīng)的那些豪言壯語(yǔ)、昔日的偉岸抱負似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春,古語(yǔ)有云:“凡事預則立,不預則廢!比松枰ㄎ,欲使那些美好的預言成為現實(shí),職業(yè)規劃將是開(kāi)篇之筆。

  一、認識自我

  1、【自我分析】

  我個(gè)性溫和,待人真誠友善,善于傾聽(tīng),樂(lè )于與他人分享,平日里主動(dòng)熱心,誠實(shí)守信,遇事認真踏實(shí),有很強的責任心,會(huì )爭取自己最大努力完成任務(wù)。面對錯誤,勇于承擔,及時(shí)更正,并能總結經(jīng)驗。個(gè)人崇尚創(chuàng )新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺,對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格,給人留下了易情緒化的印象。

  2、【職業(yè)興趣】

  我是一個(gè)比較靦腆內向的女孩,對于工作,希望能擁有一個(gè)穩定的工作,而醫學(xué)無(wú)疑是一個(gè)不錯的選擇。我欣賞白衣天使無(wú)私奉獻的精神,羨慕他們能夠探索人類(lèi)如此奧秘的生物體,我以作為一名醫學(xué)生而感到榮幸,也為將來(lái)成為一名醫務(wù)工作者而感到自豪。當然,根據專(zhuān)業(yè),我也會(huì )選擇其他相關(guān)的行業(yè)進(jìn)行嘗試,為自己的今后的發(fā)展方向提供更多的參考。

  3、【勝任能力】

  在校學(xué)生會(huì )任職期間,通過(guò)各種活動(dòng),培養了良好的人際溝通能力,積累了一定的處事經(jīng)驗,擁有一定的組織基礎和創(chuàng )新能力。在具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識上,能較快適應新環(huán)境,積極與他人合作,培養團隊默契。除此之外,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也較為廣泛,相信廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作添姿增彩。

  二、職業(yè)生涯條件分析

  1、【家庭環(huán)境分析】

  從家庭來(lái)說(shuō),其一,長(cháng)輩們希望我能夠從事穩定的工作,而醫學(xué)是永遠不會(huì )消失的行業(yè);其二,學(xué)醫能夠幫助他們提高健康方面的意識,改變不健康的生活方式。

  2、【學(xué)校環(huán)境分析】

  我所在的xx城xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已有70年的歷史,學(xué)院環(huán)境優(yōu)良,教學(xué)設施先進(jìn),實(shí)訓基地優(yōu)越,滿(mǎn)足了各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求。學(xué)院認真貫徹“質(zhì)量立校,項目立業(yè),誠信立身”的辦學(xué)思想,踐行“行方智圓”的校訓,弘揚“誠、愛(ài)、美、潔、精”的校風(fēng)。我為身在這樣的學(xué)習環(huán)境中而感到幸運。

  3、【社會(huì )環(huán)境分析】

  隨著(zhù)人民生活的提高,國家醫保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,患者日益重視治療后的恢復情況,越來(lái)越多地需要專(zhuān)業(yè)康復人才,才雖然康復事業(yè)從80年代進(jìn)入中國,但中國目前康復人才極為緊缺,供不應求,康復專(zhuān)業(yè)將在較長(cháng)一段時(shí)間內成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè),其就業(yè)前景廣闊,前途光明。

  三、職業(yè)定位

  1、【具備基本素質(zhì)】

  a、掌握醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,具備扎實(shí)的基本功。

  b、冷靜、穩重的處事能力,面對緊急情況不慌亂。

  c、具有良好的倫理、道德素養。

  d、擁有一顆慈悲之心,與患者及其家屬相處融洽,保持良好的一環(huán)關(guān)系。

  2、【我的職業(yè)定位】

  根據本人的性格特征,認真負責,細心隨和,希望能夠從事本專(zhuān)業(yè)的工作,進(jìn)入理想的醫院工作。在工作空擋可以去當地衛生學(xué)校從教,傳授醫學(xué)知識。

  3、【本人目前存在差距】

  a、在大一第一學(xué)期,基礎知識的根基建造得不是很牢固,距離自己的。

  b、目標甚遠。

  c、英語(yǔ)水平有待提高。

  d、學(xué)習生活管理分配不是很得當,自覺(jué)性需要增強。

  e、對自己升本工作還未做好準備。

  f、動(dòng)手能力也不是很好。

 。2)【縮小差距的方法】

  a、努力學(xué)習,做到每天學(xué)習的新知識能及時(shí)鞏固,階段性地對知識進(jìn)。

  b、行總結歸納。

  c、對于英語(yǔ)學(xué)習平時(shí)多聽(tīng),多看,多記,為四級備戰。

  d、主動(dòng)了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識信息,關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)。

  e、抓住實(shí)踐機會(huì ),提高自己動(dòng)手能力。

  四、具體執行計劃

  短期計劃:

  大一:

  通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試(有能力向六級進(jìn)發(fā))。

  ↓

  獲得計算機二級等級證書(shū)。

  ↓

  參加各活動(dòng)取得榮譽(yù)。

  ↓

  獲得獎學(xué)金。

  ↓

  假期鞏固書(shū)法。

  大二:

  拿到推拿按摩師證書(shū)。

  ↓

  教師資格證。

  ↓

  通過(guò)專(zhuān)業(yè)資格考試。

  大三:

  假期去醫院見(jiàn)習,一面鞏固在校學(xué)習的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際能力。

  中期計劃:

  1、在三甲醫院從事康復工作。

  2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)。

  3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作。

  4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力。

  長(cháng)期計劃:

  1、完成本科學(xué)歷。

  2、從事本職工作同時(shí)去學(xué)校任教。

  3、獲得職稱(chēng)。

  五、評估調整

  優(yōu)秀的畢業(yè)→三甲醫院工作→升本→考研→職稱(chēng)→成為有資歷的專(zhuān)科醫師。

  職業(yè)規劃中得每一步都是讓我走向最終目標的關(guān)鍵,職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,如果在實(shí)踐過(guò)程中有不適合的目標,那么就需要在調整每一階段小目標的基礎上適時(shí)調整最終目標的選擇。

  六、結束語(yǔ)

  人生猶如一具雕塑,需要我們精心鐫刻,挫折與磨難往往會(huì )讓我勾勒出更加精細的線(xiàn)條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星,不要迷戀于安逸的生活,行動(dòng)起來(lái),奔向明天,清塵的第一抹陽(yáng)光終會(huì )照亮我們燦爛的臉龐!

  大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)5

  一、自我認知

  職業(yè)生涯規劃測評

  測評編號

  職業(yè)生涯規劃

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃測評報告

  360度評估

  優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

  自我評價(jià)我是一個(gè)喜歡挑戰新鮮事物的愛(ài)好自由的典型射手女。家庭觀(guān)念較重,親人是我不可或缺的生命的一部分。我會(huì )懂得如何應用好時(shí)間。天生活潑好動(dòng)的我不會(huì )將時(shí)間全花在學(xué)業(yè)上,各方面的提升是我所期望在大學(xué)到達的。大學(xué)生活中,進(jìn)取參與學(xué)科競賽和班級活動(dòng),作為班級干部和學(xué)生會(huì )部門(mén)干事也進(jìn)取派和組織工作,這些工作不僅僅是在做我自我喜歡的事情,并且供給了一個(gè)鍛煉我的良好平臺。事情必然也不會(huì )按照自我所設計的路線(xiàn)規規矩矩地發(fā)展,在個(gè)人素質(zhì)和語(yǔ)言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現自我的心,這樣同樣也無(wú)形使我的恐懼心理加劇,不敢再很多人注視下發(fā)言者都讓我的本事不能被更好的認可。我覺(jué)得我很有必要反省。除此,改善才是硬道理。在各項活動(dòng)中找機會(huì )表達自我的想法,鍛煉自我的膽量,多向他人學(xué)習借鑒以此提升自我的語(yǔ)言表達本事。

  家人評價(jià)我們是個(gè)乖巧的女兒,從小到大沒(méi)有很少讓我們操心。她是個(gè)很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以來(lái)的缺點(diǎn),在很多人面前會(huì )害羞也讓她錯失了很多好機會(huì )。

  教師評價(jià)她一向以來(lái)都是班里的班委,能夠做好自我分內的工作并協(xié)助好團支書(shū)把團支部的活動(dòng)開(kāi)展的很優(yōu)秀,并能吧班級推廣給大家,并且幫忙大家留下大學(xué)的回憶。對自我不夠自信,沒(méi)能更充分得表現好自我。

  親密朋友評價(jià)她很會(huì )關(guān)心人,能感覺(jué)到別人覺(jué)察不到的細節。她是一個(gè)很適合分享歡樂(lè )和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁,講話(huà)直率有時(shí)候也會(huì )引起別人的誤會(huì )。

  同學(xué)評價(jià)作為一名班委她很能組織班里同學(xué)參加活動(dòng),班級工作盡心盡力,和班里同學(xué)也能相處得很好。有時(shí)候和同學(xué)交流的方式還有些不夠好。

  其他社會(huì )關(guān)系評價(jià)她在學(xué)生會(huì )文藝部工作優(yōu)秀,布置的任務(wù)都能很好地完成。才藝不夠突出,并且不敢表現自我。

  認知小結:每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),把優(yōu)勢發(fā)揮到極致,并在各方面拓展自我,找到自我意想不到的潛力。對于我的劣勢,改善才是硬道理。進(jìn)取爭取各種機會(huì )大膽地表現自我,不管怎樣,做過(guò)才明白自我行不行。

  二、職業(yè)認知

  外部環(huán)境分析

 、偌彝キh(huán)境分析:爸媽是個(gè)體商業(yè)戶(hù),且是和紡織掛鉤和經(jīng)濟掛鉤,人脈較大部分分布于紡織企業(yè),除此就是人事局。

 、趯W(xué)校環(huán)境分析:雖然浙大寧波理工并不是最優(yōu)秀的學(xué)院,可是教學(xué)水平也絕對不差,學(xué)生的自我求學(xué)意識也很強烈,每年的畢業(yè)生就業(yè)率也提升較快。

 、凵鐣(huì )環(huán)境分析:此刻社會(huì )上雖然工程管理的發(fā)展還較為一般,可是根據中國的發(fā)展局勢看,房產(chǎn)還是比較有前景的,隨之,工程管理也會(huì )變得熱門(mén)吃香。

 、苣繕说赜蚍治觯何視(huì )回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海,最近幾年已在很快地發(fā)展。異常是嘉興的城市規劃更是進(jìn)行得如火如荼。我的專(zhuān)業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè),并且是在會(huì )計這一方面會(huì )進(jìn)行深造。

  目標職業(yè)分析

 、倌繕寺殬I(yè)名稱(chēng):工程造價(jià),會(huì )計

 、诠ぷ髻Y料:工程造價(jià);企業(yè)的會(huì )計

 、酃ぷ鳁l件:起初的工作條件要求不高,但必須是一家有發(fā)展前景的公司,薪水有很大的提升空間。

 、菥蜆I(yè)和發(fā)展前景:嘉興靠近上海,最近幾年已在很快地發(fā)展。異常是嘉興的城市規劃更是進(jìn)行得如火如荼。我的專(zhuān)業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè),并且是在會(huì )計這一方面會(huì )進(jìn)行深造。

  職業(yè)勝任力測評:這兩個(gè)職業(yè)都是靠時(shí)間和經(jīng)驗的,所以只要能在工作中吸取前輩的經(jīng)驗,虛心學(xué)習,并進(jìn)取求上進(jìn),應當很能勝任。

  SWOT分析

  我的優(yōu)勢(strength)及其使用:我能夠利用自我的耐心和恒心,把每件事做好。我在聽(tīng)取別人意見(jiàn)后都能比較好的吸收并改善。我對應于和其他小語(yǔ)種有濃厚的興趣,能夠經(jīng)過(guò)更多的學(xué)習從而在工作中正確更多的機會(huì )。

  我的弱勢(weakness)及其彌補:不夠自信,膽子不夠大。所以我必須爭取更多的機會(huì )表現自我,在困難中前進(jìn)才是最好的。

  我的機會(huì )(opportunity)及其利用:對于家人的人脈我能夠適當地利用,在工作的初期,在依靠自我的本事的同時(shí),給自我供給更優(yōu)秀的外部資源。

  我面臨的威脅(threat)及其排除:房地產(chǎn)的市場(chǎng)捉摸不定,時(shí)好時(shí)壞。我必須給自我謀好另外的后路以備不時(shí)之需。

  三、職業(yè)生涯規劃設計

  確定職業(yè)目標和路徑

  20xx年,大學(xué)初期。認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,堅持早起早睡,養成每一天早上讀英語(yǔ)的良好習慣。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級,是自我的專(zhuān)業(yè)排行有明顯的提高。主動(dòng)爭取各種機會(huì )展此刻自我的本事,學(xué)會(huì )更好地調解和同學(xué)間的關(guān)系,提高個(gè)人素質(zhì),增添體美勞其他方面的才藝。

  20xx年,大學(xué)中期。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級,并考初級會(huì )計證書(shū),多關(guān)注當時(shí)代的就業(yè)情景等,為自我的未來(lái)有進(jìn)一步計劃。根據當時(shí)的國際局勢也適當研究學(xué)習一門(mén)第二外語(yǔ)。

  20xx年,大學(xué)末期。完善自我的專(zhuān)業(yè)知識,做一個(gè)令自我滿(mǎn)意的畢業(yè)設計。走進(jìn)社會(huì )提高自我的社會(huì )實(shí)踐本事,并為自我畢業(yè)后的工作做更深的規劃,打好基礎。

  20xx年,初入社會(huì )期。工作初期,必須以謙遜的態(tài)度對待事物,努力把分內的工作完成,并在實(shí)踐中發(fā)現自我拓展自我。

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