機械職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（精選8篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的機械職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
機械職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1
前沿隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的到來(lái)，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后，每一個(gè)中國人都立即融入信息時(shí)代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時(shí)代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來(lái)的建設者和接班人也就必須接受新的觀(guān)念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿(mǎn)意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習生活就必須有一個(gè)好的規劃。由此，職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題就清晰的展現在我們的面前。
一、自我分析
1、我的性格
我覺(jué)得我自己性格開(kāi)朗，也不是很內向，跟人在一起時(shí)總是能交流得很好，善于和同學(xué)溝通，有很好的人際關(guān)系處理能力，感覺(jué)我脾氣很好，不會(huì )輕易與別人發(fā)生矛盾，而且做事認真負責，雖然有時(shí)候會(huì )有懶惰情緒，但是總體上來(lái)說(shuō)做事還是能做得比較好的。
2、我的興趣
小時(shí)候對機械工程和能源方面有濃厚興趣，總夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大也要成為一名工程師，那時(shí)候就可以為人類(lèi)做很多的貢獻了。同時(shí)也對商業(yè)活動(dòng)有著(zhù)一定熱愛(ài)，報考大學(xué)時(shí)，出于對能源與動(dòng)力方面的熱愛(ài)，而選擇了熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)。在上學(xué)期間，有幸加入了燕山大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )，使自己的創(chuàng )新能力得到提高，同時(shí)加入學(xué)校自強社與于校學(xué)生會(huì )，負責組織車(chē)輛與能與學(xué)院赴唐山機務(wù)段暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊，并被評為了優(yōu)秀小分隊，組織能力和對社會(huì )的適應能力得到進(jìn)一步提升。
3、職業(yè)取向
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是熱能與動(dòng)力工程，主要就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的研發(fā)，其次就是熱能發(fā)電站，所以我會(huì )選擇汽車(chē)研究院、火電站之類(lèi)的公司。假如有機會(huì )，我也會(huì )選擇跟市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)貿易有關(guān)系的行業(yè)，那樣能使我工作得更有興致，不僅有益于工作的進(jìn)行，也有利于我自身的發(fā)展。
4、優(yōu)勢劣勢
我感覺(jué)我自己學(xué)習理工類(lèi)的知識能力較強，不管是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機所需要的專(zhuān)業(yè)知識還是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)于貿易方面的知識，學(xué)習能力較高，學(xué)習較快，如果工作的話(huà)也能很快適應，對于技術(shù)問(wèn)題應該能很快解決，同時(shí)管理學(xué)能力也是我的長(cháng)處，能管理好團隊與公司業(yè)務(wù)，同時(shí)可以協(xié)調好自己的工作與生活，這是我的優(yōu)勢。相對來(lái)說(shuō)，我的協(xié)作能力較差，對于團隊發(fā)展有一定負面影響，不利于集思廣益。
二、社會(huì )環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析：我的家鄉是河北省唐山市，父母是公司的一名普通職家庭環(huán)境分析：?jiǎn)T，他們生活淳樸，工作努力，誠信，厚道，對于我的學(xué)習與工作給予了很大的希望，我一定不能辜負他們，我一定要找個(gè)適合的工作或者自己創(chuàng )辦一個(gè)企業(yè)，回報他們的養育之恩。
2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是燕山大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程的專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)、學(xué)校環(huán)境分析：業(yè)培養具有工程熱物理、動(dòng)力工程和內燃發(fā)動(dòng)機等方面的`基礎知識，掌握能源的高效率、低污染轉換和利用的理論和技術(shù)，從事動(dòng)力機械的設計、研究、制造、運行、管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)是集熱、機、電一體化的學(xué)科交叉綜合性專(zhuān)業(yè)，要求具有較好的數理基礎，培養具有較強工程實(shí)踐能力。本專(zhuān)業(yè)方向為熱力發(fā)動(dòng)機，畢業(yè)后主要面向內燃行業(yè)（包括汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、通用內燃機等）從事產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工作，也可到汽車(chē)、航空工業(yè)、民用航空、電力和能源等行業(yè)工作。
3、社會(huì )環(huán)境分析：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有著(zhù)廣闊的就業(yè)渠道，因為工程技術(shù)的、社會(huì )環(huán)境分析：應用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門(mén)。正因為如此，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)緊俏，社會(huì )需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬(wàn)不要表現出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺(jué)很了不起，這樣只會(huì )引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩重是本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。根據近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂(lè )觀(guān)。
三、未來(lái)職業(yè)的規劃
1、選擇職業(yè)目標和路徑：根據自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，和已確定的自己的職業(yè)選擇職業(yè)目標和路徑：發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。職業(yè)類(lèi)型：前期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考，做事謹慎細致認真，工作能力強。剛開(kāi)始職業(yè)選擇時(shí)，主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。后來(lái)提升，可以去全面管理的位置。個(gè)人職業(yè)路徑：一線(xiàn)操作員—助理工程師—工程師—高級工程師—公司副總—公司總工程師兼總經(jīng)理。在擔任總經(jīng)理兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展空間不大，可以選擇到更大型的企業(yè)工作或者自己憑借社會(huì )關(guān)系與資本自己開(kāi)辦公司。
2、制定行動(dòng)計劃和策略：三年內取得助理工程師資格，五年內取得工程制定行動(dòng)計劃和策略：師資格，工程師后七年內成為高級工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識。需要提高處理信息的能力，保持積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
3、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整：由于社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整：長(cháng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、調整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規劃方案都是非常必要的。
四、未來(lái)職業(yè)的總規劃圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來(lái)二十年作初步規劃如下：
XX——XX年爭取每學(xué)期都能拿獎學(xué)金：充分利用校園環(huán)境及條件——優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，學(xué)會(huì )獨立生活的能力，積極參加社會(huì )實(shí)踐，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
XX——XX熟悉適應期：在校園內就規劃好自己的以后的職業(yè)道路。
XX——XX年熟悉適應期：到了公司就利用一年左右的時(shí)間去熟悉工作，然后做到游刃有余。
完成主要內容：
�。�1）知識結構：努力自學(xué)管理學(xué)方面的知識，為自己以后的發(fā)展打好基礎。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導的認同，打好基礎。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打籃球等。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執行。
完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：重點(diǎn)加強知識的更新，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權威，并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗，途徑：加強學(xué)術(shù)交流，虛心向年青人學(xué)習新技術(shù)。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱爭取做到高層領(lǐng)導，注意管理方法的學(xué)習總結，加強對年青人的指導幫助，帶動(dòng)新一代快速成長(cháng)。
五、總結
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì )遠離我們的人生坐標。問(wèn)題在于，我們應該學(xué)會(huì )在遠離目標的時(shí)候，去創(chuàng )造條件，接近目標。所謂創(chuàng )造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標的執著(zhù)，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長(cháng)的，更是變動(dòng)的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現，都會(huì )使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè )觀(guān)豁達的心情直面人生；以堅忍不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨練，一種積淀和一種成熟。
如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨木橋，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲，機會(huì )到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì )需要相結合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，沒(méi)有什么不可以。
機械職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇2
一、前言：
在我的人生哲學(xué)里，生命不應該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復，每一個(gè)生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做我自己。
職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。人生因為夢(mèng)想而豐富，生命因為努力而精彩，職業(yè)規劃幫我們實(shí)現美好生活。
二、自我評估：
在性格方面，我熱情、正直而不呆板，對待學(xué)習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個(gè)人，因為我相信，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。我樂(lè )于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。毅力堅強但又有些倔強，決定了要做的事就一定要做好，如果認為自己實(shí)在沒(méi)能力完成任務(wù)，我會(huì )適時(shí)放棄。
在興趣愛(ài)好方面，總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛。工作與學(xué)習當中，我會(huì )給自己創(chuàng )造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。
就自己對職業(yè)能力方面的'看法，從某方面來(lái)說(shuō)我的感性能力遠遠超過(guò)理性能力，邏輯思維能力較好，但語(yǔ)言表達能力處于中等水平，學(xué)習語(yǔ)言的能力一般，如果時(shí)間投入度還可以的話(huà)，相信會(huì )有不錯的成果。
在自我潛能方面，由于擔任了班委，我發(fā)現我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
在缺點(diǎn)方面，有時(shí)猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會(huì )。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒(méi)有能力做好。
三、職業(yè)分析：
在未來(lái)的機械工程師必須具備的能力中，結合我國機械工程師的實(shí)際情況，應該特別強調創(chuàng )新和學(xué)習能力是最重要的基本品質(zhì)。終身學(xué)習、善于學(xué)習是機械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時(shí)期，最大的特征就是機遇和挑戰無(wú)限，學(xué)習永無(wú)止境。停止學(xué)習，就是被淘汰的開(kāi)始。已有的知識不更新將快速老化。
機械工程師應當保持發(fā)揚自己傳統的優(yōu)良品質(zhì)：如認真嚴密、邏輯性強、全面權衡、追求準確性、系統性、結合實(shí)際、動(dòng)手能力強等，同時(shí)克服機械思維、容易見(jiàn)物不見(jiàn)人、技術(shù)至上忽視市場(chǎng)等弱點(diǎn)，全面加強信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習掌握，塑造成為新時(shí)期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師，這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。
因此，時(shí)代需求越來(lái)越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
四、具體計劃：
�。�1）20xx~20xx年
增加英語(yǔ)閱讀量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)四級；豐富計算機知識，計算機過(guò)二級；考工拿中級證書(shū)，考CAD制圖證書(shū)proe證書(shū)。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能、練習零件的測繪，琢磨你所觀(guān)察的零件（結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等），研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設計的初衷。
�。�2）20xx~20xx年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專(zhuān)業(yè)類(lèi)型的工作。第一年以學(xué)習為主，第二年學(xué)習同時(shí)不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱(chēng)。搞好人際關(guān)系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。
�。�3）20xx~20xx年
能成為一個(gè)某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物；學(xué)習更多的知識，能拿到高級證書(shū)；積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng )新，多思考。
五、結語(yǔ)：
有些夢(mèng)雖然遙不可及，但并不是沒(méi)有可能成為現實(shí)，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人！只要自己肯努力、肯拼搏、肯去為之付出行動(dòng)，就一定會(huì )取得最終的成功！我們是21世紀的接班人，我們是新時(shí)代的天之驕子，未來(lái)的天下是屬于我們的！
機械職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇3
第一章認識自我
尼采曾說(shuō)：“聰明的人只要能認識自己，便什么都不會(huì )失去�！比缃�，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人民對于自我的認識，也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。
1、個(gè)人基本情況
我是一個(gè)來(lái)自農村的大學(xué)生，現在就讀于廣技師機電學(xué)院，攻于機械電子工程專(zhuān)業(yè)。個(gè)人認為自己是一個(gè)比較內向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺(jué)實(shí)踐能力不錯，接受的任務(wù)一般能夠完成。個(gè)人愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業(yè)興趣
在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型（34分）、現實(shí)型型（32分）和管理型（30分）。我的具體情況是，我覺(jué)得我還是比較喜歡一些需要動(dòng)手或者領(lǐng)導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺(jué)得這些工作枯燥無(wú)味。研究型的工作，也許并不是我的強項，我覺(jué)得自己的動(dòng)腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現實(shí)型的工作。這個(gè)個(gè)人認為會(huì )比較喜歡，我知道那些現實(shí)型的職業(yè)有工程師，飛機機械師，自動(dòng)化技師等，本人學(xué)習的是與有關(guān)汽車(chē)方面的東西，所以，現實(shí)型工作很適合我。我也希望自己成為一個(gè)管理人才，成為一個(gè)出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車(chē)工程師與政治家。
3、職業(yè)能力及適應性
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高（5分），藝術(shù)創(chuàng )作能力得分較低（2分）。我的具體情況是，這個(gè)測試結果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車(chē)，在家里自己都是一個(gè)人把壞的車(chē)子修理好，當然，修理汽車(chē)，現在還沒(méi)有這個(gè)能力，不過(guò)我相信自己在未來(lái)的幾年內通過(guò)自己的努力學(xué)習，一定可以掌握這個(gè)技能。藝術(shù)創(chuàng )作能力，自己真的感到悲哀，因為這個(gè)能力是我最缺乏的，就連寫(xiě)出一句優(yōu)美的句子都不能，不過(guò)人無(wú)十全十美的，有自己的特長(cháng)就行，所以，現在要培養自己的某種能力，通過(guò)測評結果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來(lái)的大學(xué)生涯里，我會(huì )把自己的優(yōu)勢能力增強，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。
4、個(gè)人性格
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內向的性格。不過(guò)事實(shí)上我也真的是屬于內向的類(lèi)型，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺(jué)得我是一個(gè)比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會(huì )潦草。親情我會(huì )特別重視。這個(gè)測評分析說(shuō)，內向的人穩妥，嚴謹，遵規守信，專(zhuān)心致志，感情不易外泄，心理活動(dòng)傾向于內部。但這種人常常墨守成規，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類(lèi)似，不過(guò)墨守成規，反應遲鈍，我覺(jué)得自己沒(méi)有。
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我是屬于支配型的。也稱(chēng)獨斷專(zhuān)行型。這種類(lèi)型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無(wú)視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂(lè )。我覺(jué)得這種類(lèi)型有點(diǎn)像專(zhuān)政的帝皇，我是這種類(lèi)型嗎？我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過(guò)無(wú)視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個(gè)人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業(yè)觀(guān)會(huì )是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺(jué)得自己的動(dòng)手實(shí)踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最后。
7、自我分析小結
通過(guò)分析，我認為自己是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我的性格雖然不是很好，有點(diǎn)內向，不過(guò)我會(huì )努力改變一下這個(gè)現狀。價(jià)值觀(guān)，我有很強的領(lǐng)導欲望，對于名利有很強烈的渴望。我是一個(gè)愛(ài)實(shí)踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來(lái)，我充滿(mǎn)了信心，不過(guò)現在的我還是未能實(shí)現自己的夢(mèng)想，只有在未來(lái)的日子不斷努力，不斷增強自己，夢(mèng)想才有可能實(shí)現。我覺(jué)得自己適合一些有挑戰性的，能多動(dòng)手實(shí)踐的工作。
第二章職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
我家里是屬于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學(xué)生，有一個(gè)妹妹就讀高中，一個(gè)弟弟就讀中專(zhuān)。所以家里的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過(guò)初中教育，媽媽是小學(xué)畢業(yè)，我是家里未來(lái)的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個(gè)棟梁之才。由于家里的教育，我平常很節儉，也會(huì )努力學(xué)習，可是自己頭腦并不發(fā)達，只考上一間普通本科的院校。
2、學(xué)校環(huán)境分析
廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所以本科教育為主的具有碩士學(xué)位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學(xué)院，創(chuàng )辦于1957年，1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。2002年、2005年，原廣東機械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟管理干部學(xué)院和廣東省財貿管理干部學(xué)院先后并入學(xué)院。2006年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )批準為碩士學(xué)位授予權單位。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦學(xué)院。學(xué)校于1977年開(kāi)始招收本科生，2006年開(kāi)始招收碩士研究生。并于2000年開(kāi)始招收留學(xué)生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區的有關(guān)高校進(jìn)行廣泛的交流與合作。
學(xué)�，F有全日制普通在校生13754人�，F有教職工1338人，其中專(zhuān)任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱(chēng)教師112人，副教授等副高職稱(chēng)教師250人，具有博士、碩士學(xué)位教師561人。有數十位教師曾獲“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。近三年來(lái)，學(xué)院先后承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)、教材189部，發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。
學(xué)校設有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計算機科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會(huì )計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟與貿易學(xué)院、機電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、政法學(xué)院等14個(gè)二級學(xué)院，以及社會(huì )科學(xué)部、大學(xué)英語(yǔ)部、體育部等3個(gè)教學(xué)部和省級示范性軟件學(xué)院，共有41個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類(lèi)。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學(xué)校擁有4個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。
3、社會(huì )環(huán)境分析
社會(huì )發(fā)展：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，政治穩定。國家對人才的需求越來(lái)越大，不斷對高校投入經(jīng)費，大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)崗位增長(cháng)速度慢，大學(xué)生就業(yè)競爭激烈。
就業(yè)形勢：隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，交通工具的.換代，汽車(chē)將會(huì )主宰整個(gè)交通工具的市場(chǎng)，這是無(wú)可厚非的，面對著(zhù)這么強猛的發(fā)展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發(fā)展這個(gè)項目，所以說(shuō)社會(huì )需求極大。然而，從大學(xué)培養出來(lái)的專(zhuān)業(yè)人才就更少了，從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來(lái)說(shuō)，我們的就業(yè)競爭還是比較少的，就業(yè)形勢可謂是一片藍海。
競爭對手：之前也已提過(guò)的，我們這一專(zhuān)業(yè)就業(yè)競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車(chē)行業(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當成熟了，很多國人對自家的產(chǎn)業(yè)不支持，所以說(shuō)不被看好。在人才這一方面來(lái)說(shuō)，因為外國的引進(jìn)，中國關(guān)于汽車(chē)的興起還是比較早的，所以一開(kāi)始就有很多于汽車(chē)有關(guān)的工人，其中有些憑借著(zhù)自己多年的經(jīng)驗，技術(shù)已經(jīng)是非常嫻熟了，可以說(shuō)是略勝我們一籌。最后一方面就是專(zhuān)業(yè)知識基礎和綜合素質(zhì)方面的比拼了。
4、目標地域分析：我的目標地域有兩個(gè)，首先是廣州，因為廣州的經(jīng)濟發(fā)展迅速，人才的需求量會(huì )比較其他的城市大，所以對于我來(lái)說(shuō)會(huì )有更多的機會(huì )，又因為廣州的汽車(chē)行業(yè)興起也較早，技術(shù)的發(fā)展也比較成熟，對于我的發(fā)展會(huì )更加有利，其次會(huì )是肇慶，首先它屬于二級城市，在將來(lái)會(huì )迅猛發(fā)展，占據很多的市場(chǎng)份額，在這一方面會(huì )有較大的優(yōu)勢。
5、職業(yè)環(huán)境分析：因為本篇論文是本人在大學(xué)期間寫(xiě)的，所以暫時(shí)還沒(méi)有工作，只是自己對以后的一種規劃，要是有機會(huì )，一定會(huì )補上，然后對自己的職業(yè)進(jìn)行更長(cháng)遠的規劃。
6、職業(yè)生涯條件分析小結：以上的分析都是經(jīng)過(guò)調查以及思考得出的結果，在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟政治飛速發(fā)展的今天，汽車(chē)這個(gè)行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽(yáng)行業(yè)，條件還是相當好的，對于自身來(lái)說(shuō)，夸張的說(shuō)就是想做多大就有多大，甚至是一個(gè)企業(yè)，因為在汽車(chē)普及千家萬(wàn)戶(hù)的美好未來(lái)，需要的是更多的汽車(chē)制造工廠(chǎng)，4S店，這就是我們這些汽車(chē)的專(zhuān)業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來(lái)說(shuō)就最適合不過(guò)的了。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合：
1、職業(yè)目標的確定：
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
外部環(huán)境因素：
優(yōu)勢因素：
1，國家對大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。
2，汽車(chē)將主宰未來(lái)交通工具的市場(chǎng)。
3，中國汽車(chē)行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。
弱勢因素：
1，大學(xué)生的就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。
2，國外的成熟技術(shù)與國內形成競爭趨勢。
內部環(huán)境因素：
機會(huì )因素：
1，有正確的目標和為目標奮斗的恒心。
2，在大學(xué)期間，有很多學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )。
3，有上進(jìn)心。
威脅因素：
1，沒(méi)有更好的學(xué)習天賦，創(chuàng )新意識不夠強。
2，太過(guò)于相信自己，有時(shí)并不愿付出更多更大的努力。
分析結論：
職業(yè)目標：因為我的目標專(zhuān)業(yè)是車(chē)輛工程的汽車(chē)電子或者是汽車(chē)機械制造方向的，所以我的目標是在車(chē)間或者4S店做技術(shù)指導的工作，具體指也暫時(shí)不確定。
職業(yè)發(fā)展策略：首先我會(huì )選擇在廣州一些較大型的車(chē)廠(chǎng)或者4S店，積累更多的經(jīng)驗，和擁有更多的時(shí)間機會(huì )，不僅要學(xué)會(huì )做技術(shù)，還要學(xué)會(huì )管理，學(xué)會(huì )做人。然后，就可能會(huì )找一個(gè)比較適合建廠(chǎng)或汽車(chē)市場(chǎng)較大的地方，自己創(chuàng )業(yè)，自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。
職業(yè)發(fā)展路徑：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我以后走的是管理路線(xiàn)的，也可以說(shuō)是自主管理，雖然說(shuō)現在還有很多方面的能力還沒(méi)有更好的凸現，但是這是我的目標，我也會(huì )順著(zhù)這條路慢慢地發(fā)展下去。
2、職業(yè)目標的分解與組合：
�。�1）短期目標（大學(xué)目標）：
大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨立能力，培養更多的信心、恒心、耐心、決心、細心，結識多點(diǎn)朋友，培養一項文藝特長(cháng)，略懂一點(diǎn)歷史、文學(xué)、社會(huì )類(lèi)等知識，也就是綜合素質(zhì)，考過(guò)四級英語(yǔ)和駕駛證。
大二：拿到二等獎學(xué)金、英語(yǔ)六級證，計算機二級證。在寒暑假的時(shí)候能夠憑借自己的實(shí)力找一些在車(chē)企里的短工。
大三：爭取考多一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，在這同時(shí)還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭取有一半時(shí)間是實(shí)習的，能夠積累更多的經(jīng)驗。
大四：希望自己僅僅經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，就有實(shí)力應聘一個(gè)企業(yè)，并爭取相關(guān)的職位，但是如果不能的話(huà)，我的目標是考研或者憑借自己的語(yǔ)言水平能夠出國深造。
�。�2）中期目標（畢業(yè)后的五年目標）：
第一年：進(jìn)入一間汽車(chē)企業(yè)，能夠很好地適應職場(chǎng)的生活，包括職場(chǎng)壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。
第二、三、四年：在綜合素質(zhì)方面，開(kāi)始積累各方面真正的實(shí)戰經(jīng)驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會(huì )；在職場(chǎng)中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領(lǐng)導的溝通能力，做事的方式等等。在專(zhuān)業(yè)知識方面，能夠有機會(huì )涉及學(xué)習更多現實(shí)性較強的東西，從理論中很好地脫離出來(lái)，并又能運用理論知識進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。
第五年：在前三年專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標是開(kāi)始嘗試走管理路線(xiàn)，完成自我增值，成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的管理人才。如果確實(shí)不行的話(huà)，就還需要堅持中間三年的目標一直走。
�。�3）長(cháng)期目標（畢業(yè)后十年或以上的目標）：
第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點(diǎn)接觸并結識一些比較有實(shí)力的客戶(hù)企業(yè)老板。
30歲之后的目標：能夠有能力著(zhù)手開(kāi)創(chuàng )真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩定，就像國內的比亞迪集團一樣。
40歲之后的目標：組建家庭，一個(gè)月里能有三分之一的時(shí)間和家人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地呆在一起。在經(jīng)營(yíng)自己事業(yè)的同時(shí)，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之后的目標：能夠有實(shí)力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會(huì )做貢獻，實(shí)現自己最終的人生價(jià)值和目標，注意養生，一家人能健健康，平平安安地生活。
機械職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇4
一、前言
創(chuàng )業(yè)上路，要給自己準備至少十次失敗。如果你的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)無(wú)人問(wèn)津，別放棄，快速找原因重新再來(lái)；如果你第二版產(chǎn)品出來(lái)依然無(wú)人問(wèn)津，別擔心，你還有八次試錯的機會(huì )。但請千萬(wàn)記�。涸谀惝a(chǎn)品沒(méi)有得到用戶(hù)驗證之前，要節省每一個(gè)銅板，創(chuàng )業(yè)公司唯有以身試錯，寬容失敗，屢敗屢戰，必有成功
職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
人生因為夢(mèng)想而豐富，生命因為努力而精彩，職業(yè)規劃幫我們實(shí)現美好生活。
二、自我評估
我是獨生子女，是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)和吳儀，平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢缺點(diǎn)雖然恒心不夠，毅力不夠，但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，我想就會(huì )慢慢培養起來(lái)的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)請他們指出自身存在的各種不同缺點(diǎn)。雖然性格是很難改變的，但我要學(xué)會(huì )控制自己，給別人留下一個(gè)好印象，為自己的成功鋪平道路。
三、職業(yè)分析
年輕的機械工程師在未來(lái)五年中的期望，最普遍的兩項是繼續教育和職業(yè)引導（有經(jīng)驗的忠告、咨詢(xún)、榜樣）；在中年機械工程師中，未來(lái)五年的最大期望是繼續教育、職業(yè)策劃和能力更新；而對于有經(jīng)驗的機械工程師，未來(lái)五年的主要期望是繼續教育、尋求新職、策劃前程。由此看出，在美國，新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計，都是首先希望繼續教育和職業(yè)轉移，都是要求自己不斷適應、不斷學(xué)習提高并尋求更合適的自我實(shí)現。這是大大不同于以往的就業(yè)觀(guān)念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點(diǎn)觀(guān)察我們的周?chē)�，這樣的趨向也在悄悄向我們走來(lái)。
在所有未來(lái)機械工程師必須具備的能力中，結合我國機械工程師的實(shí)際情況，應該特別強調創(chuàng )新和學(xué)習能力是最重要的基本品質(zhì)�？萍疾块L(cháng)徐冠華不久前提到：“只有敢于打破常規、標新立異，才能獲得不為旁人所知的真知灼見(jiàn)。因循守舊、墨守成規都與創(chuàng )新無(wú)緣�！蔽覀儜摯罅μ岢珖鴥韧庥行﹦�(chuàng )新型公司所遵循的理念，例如KODAK公司倡導的“想象的`第一規則是不存在規則”、“換一個(gè)角度來(lái)看世界”、“將你的思維翻個(gè)個(gè)兒”、“用孩子的眼光來(lái)看世界”等。
終身學(xué)習、善于學(xué)習是機械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時(shí)期，最大的特征就是機遇和挑戰無(wú)限，學(xué)習永無(wú)止境。停止學(xué)習，就是被淘汰的開(kāi)始。已有的知識不更新將快速老化。
此外，對于工程師來(lái)說(shuō)，在創(chuàng )新問(wèn)題上排除純技術(shù)觀(guān)點(diǎn)十分重要�！白詈玫募夹g(shù)不一定能成功，市場(chǎng)最終還是要打敗技術(shù)”（錢(qián)伯斯）。而且，機械工程師不但要有內容類(lèi)知識（是什么、為什么）、方法類(lèi)知識（怎么做、誰(shuí)來(lái)做），還要有規則類(lèi)知識（約束著(zhù)怎么做和誰(shuí)做、什么能做、什么不能做……）。哈佛商學(xué)院的傳統是重視得出結論的思考過(guò)程，而不是能否得出正確的答案�！皶�(huì )學(xué)”重于“學(xué)會(huì )”，方法比知識更有用。
機械工程師應保持發(fā)揚自己傳統的優(yōu)良品質(zhì)：如認真嚴密、邏輯性強、全面權衡、追求準確性、系統性、結合實(shí)際、動(dòng)手能力強等，同時(shí)克服機械思維、容易見(jiàn)物不見(jiàn)人、技術(shù)至上忽視市場(chǎng)等弱點(diǎn)，全加強信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習掌握，塑造成為新時(shí)期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師，這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。
四、職業(yè)定位
1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)文化基礎、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)基礎及正確運用本國語(yǔ)言、文字的表達能力；
2、較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)理論基礎知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學(xué)、機械制造基礎、自動(dòng)化基礎、市場(chǎng)經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。
3、具有本專(zhuān)業(yè)必需的制圖、計算、實(shí)驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4、具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向內所必要的專(zhuān)業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢；
5、具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及組織管理能力；
6、具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng )新意識。
五、近期計劃
20xx~20xx年
增加英語(yǔ)閱讀量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)四級；豐富計算機知識，計算機過(guò)二級；獲得考工中級證書(shū)，考CAD制圖證書(shū)proE證書(shū)。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能
熟悉車(chē)間已有的產(chǎn)品（或零件）
練習零件的測繪
琢磨你所觀(guān)察的零件（結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等），為什么別人要這樣設計？我可不可以做改進(jìn)設計？
研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設計的初衷自問(wèn)：我可否改進(jìn)設計？
六、中期計劃
20xx~20xx年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專(zhuān)業(yè)類(lèi)型的工作�！竟ば剿畼藴�1800元|月】第一年以學(xué)習為主。第二年學(xué)習同時(shí)積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱(chēng)。搞好人際關(guān)系，適應工作環(huán)境，在技能方面強化自己。
七、三年計劃
20xx~20xx能成為一個(gè)在本專(zhuān)業(yè)一名優(yōu)秀的設計性人才。學(xué)習更多的知識，能拿到高級證書(shū)。積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng )新，多思考。
機械職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好，天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志。
為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
一、基本情況：
自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游（較廣泛）
自己的性格特點(diǎn)：內、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點(diǎn)：
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的'人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛(ài)生活、積極樂(lè )觀(guān)，取他人之長(cháng)補己之短。
2、本人有一顆善于學(xué)習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養興趣，重視實(shí)踐與探索。
自己的缺點(diǎn)：
1、口才欠佳，交際面小。
2、信賴(lài)隨和，計劃性弱。
3、做事方式欠靈活。
自我總結：職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的性格對于其在工作中的表現有著(zhù)非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要；根據“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下：（得分越高越好）
樂(lè )群性：8分偏于外向穩定性：6分情緒較穩定
影響性：7分好強聰慧性：6分較好
活潑性：5分比較輕松，活潑規范性：3分權宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想
懷疑性：3分易于相處想象性：5分現實(shí)型
世故性：6分精明憂(yōu)慮性：6分煩惱
變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立
自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和
顯然，任何的測評結果，帶來(lái)的都是一個(gè)參考值，但通過(guò)對自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認識，才能在未來(lái)的學(xué)習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規劃如下：
現已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過(guò)pro—e和CAD高級資格考證，英語(yǔ)能力繼續加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。
�。�1）思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，奮斗觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。
�。�2）科學(xué)技術(shù)方面：認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐、
�。�3）文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體活動(dòng)，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力、
�。�4）技能培訓方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)（B級）與CAD中級資格證書(shū)的考試，但仍達不到目標，我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書(shū)的考試并力爭通過(guò)、
�。�5）學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習時(shí)應注意，聽(tīng)課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專(zhuān)、本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學(xué)習做好準備、
�。�6）求職方面：主要內容，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內外招聘活動(dòng)、
三、職業(yè)定位
根據個(gè)人的性格與興趣，適合的職業(yè)類(lèi)型有：機械技術(shù)員，建筑景觀(guān)類(lèi)，實(shí)驗技師，我的職業(yè)類(lèi)型偏向于現實(shí)性和社會(huì )性，做事能力較靈活，動(dòng)手能力強，同時(shí)有較強的社會(huì )責任感和人道主義傾向、經(jīng)過(guò)自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì )直接從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，如：技術(shù)員，自我認可能力強。
計劃雖好，但重要的是具體實(shí)施并取得成效、然而，往往有計劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對，分析問(wèn)題，更要有解決的辦法、
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、抱負。
機械職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇6
漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學(xué)期間，正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期。因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我要在追求遠大理想，堅定信念和實(shí)現社會(huì )理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現自己的理想，這也正是我自身成才的現實(shí)需要。為此，我將自己在大學(xué)期間以及在職業(yè)生涯中有下列要求：
�。ㄒ唬┢饰鲎约�，訂立近期目標。
進(jìn)入大學(xué)生活將近一年光景，我發(fā)現大部分的同學(xué)都很空虛，即使是那些加入學(xué)校社團的人也一樣的，我也不例外。他們無(wú)目的的加入，機械化的運轉，最后落的兩手空空是也。有的更甚，用父母的血汗去玩弄自己的感情，尷尬無(wú)言，結果無(wú)言面對江東父老。
我嗎？性格比較內向的，不善于表露自己，但我喜歡交流和寫(xiě)一些東西。因此我加入了編輯部，我覺(jué)得這是一個(gè)好的選擇。對于我的專(zhuān)業(yè)，我自己對它并不是太感冒。剛開(kāi)始我不適應，可后來(lái)有計算機的輔助，我發(fā)現我越來(lái)越喜歡它啦。它對我的異想空間的潛力爆發(fā)有很大的幫助。所以在大學(xué)三年里，我不僅要將自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，還要將自己的計算機水平提高，這樣才有利于我自己喜歡的.方面有所成就。機械設計專(zhuān)業(yè)更多的是看與做的緊密結合。因此在學(xué)習理論的過(guò)程中，我還要提高自己的動(dòng)手能力，另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著(zhù)設計方案，以次來(lái)開(kāi)拓自己的眼界和提高自己的創(chuàng )新能力。
�。ǘ┲�(zhù)實(shí)行業(yè)實(shí)情，奮力補足自己。
機械制造行業(yè)是一個(gè)傳統行業(yè)，是一個(gè)需要經(jīng)驗的行業(yè)。它需要一個(gè)積累過(guò)程才能在技術(shù)上達到一定的高度。而目前就行業(yè)現狀來(lái)看，制造方面的人才不多，潛心技術(shù)的也不多。這也多給了我們帶來(lái)了更多的選擇，同時(shí)也給我們指定了一點(diǎn)途徑——————加強技術(shù)的精湛和經(jīng)驗的豐富。另外還得注意國家對制造行業(yè)的導向，因為國家政策才是我們制造行業(yè)的風(fēng)向標。最后，我們還得關(guān)注社會(huì )環(huán)境的變化，隨著(zhù)科技發(fā)展以及自動(dòng)化的全面上市，在制造行業(yè)我們更的加強對自己的關(guān)注，利用更多的業(yè)余時(shí)間去充電，了解更多的數控。自動(dòng)化和信息技術(shù)等對自己有用的知識，這對今后自己持續發(fā)展是有很大幫的。
�。ㄈ┥鐣�(huì )環(huán)境影響，索定遠大目標。
空間越大，環(huán)境變化越快，各人的人生目標也會(huì )發(fā)生改變。就像《大學(xué)十年》的作者一樣在不同的環(huán)境中開(kāi)發(fā)自己不同的潛力，同樣也可以實(shí)現自己的目標�！叭畾q以前，靠轉業(yè)掙錢(qián)；三十歲以后，靠交際賺錢(qián)�！蔽矣X(jué)得的這句話(huà)再對不過(guò)啦，它非常適合當今的行業(yè)市場(chǎng)。在環(huán)境的改變中，我要學(xué)會(huì )適應環(huán)境，那樣才會(huì )立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過(guò)又打通了自己另一個(gè)經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開(kāi)發(fā)了。未來(lái)的事情誰(shuí)也無(wú)法預測，不過(guò)對未來(lái)有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個(gè)人都有美好的將來(lái)，并不會(huì )對自己的現狀感到滿(mǎn)足，一個(gè)長(cháng)久當士兵的人，總夢(mèng)想著(zhù)自己會(huì )當將軍。對于我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我決不會(huì )將自己的事業(yè)停留在技師的水準上，我還有更高的要求，來(lái)完善自己的人生，給自己添加更多的樂(lè )趣。對于自己的將來(lái)，我還想擁有自己的企業(yè)，自己的產(chǎn)品，有自己的技術(shù)來(lái)打造自己獨特的風(fēng)格。
機械職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇7
一．前言
好的計劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個(gè)道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯實(shí)現完美的人生。
二．自我分析與評價(jià)
1．自我評價(jià)——自信與堅強
我給自己設定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標，為了能夠實(shí)現這些職業(yè)目標，我會(huì )不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實(shí)現這些目標最大的保障。
2．職業(yè)興趣——攝影類(lèi)，制圖類(lèi)
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3．職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng )新，堅持不懈
我是一個(gè)善于發(fā)現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng )新，敢于探索，總是堅持不懈！
4．職業(yè)價(jià)值觀(guān)——綜合選擇
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)排在前三的是追求關(guān)系（8分），追求成就（7分），支持滿(mǎn)足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的'勞動(dòng)成果，做好自己分內工作的同時(shí)，適當去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持！
5．勝任能力
優(yōu)勢能力：
敢于創(chuàng )新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿(mǎn)信心;有上進(jìn)心;
劣勢能力：
做事沒(méi)有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點(diǎn)懶惰;沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力;
三．職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（機械專(zhuān)業(yè)）大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（機械專(zhuān)業(yè)）。
1．家庭環(huán)境分析
我們家在農村，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟狀況一般，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。
2．學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是南通農院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明，有著(zhù)獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設施齊全，師資力量也比較不錯，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的大專(zhuān)院校中排在前列。
3職業(yè)分析
機械制造與自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會(huì )是靠機器發(fā)展的一個(gè)機械化的社會(huì )，所以在這方面就業(yè)比較良好。
4．社會(huì )環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(cháng)，我認為只要掌握好一門(mén)技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長(cháng)在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（機械專(zhuān)業(yè)）職業(yè)規劃。
職業(yè)分析小結：
我認為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
四．職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力。
外部環(huán)境因素機會(huì )因素（o）威脅因素（t）
機械職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇8
一、規劃導言
現在的社會(huì )競爭激烈，不容我們忽視。作為一個(gè)大學(xué)生，職業(yè)規劃是必須的，正確認識自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規劃的前提和基礎，正確的人生路需要正確的理想指引。從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我就一直在思考我的未來(lái)，我的職業(yè)生涯，現在我還是一個(gè)大一學(xué)生，經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測驗、MBTI測試系統、綜合素質(zhì)測評系統、心理健康測評系統了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價(jià)值觀(guān)，還有性格、偏好及所適合的職業(yè)，通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的思考與總結，我確定我可以正確地規劃我的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯規劃是我今后學(xué)習、生活、工作的主要引導。我把自己的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段：1、職業(yè)生涯準備期;2、職業(yè)生涯早期;3、職業(yè)生涯中期;4、職業(yè)生涯晚期。每個(gè)階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標，根據具體情況發(fā)展自己，充實(shí)自己，提高自己綜合能力以適應社會(huì )發(fā)展要求，為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的力量。
二、自我探索
個(gè)性特征
(1)測評結果分析
通過(guò)《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃測評》測評結果顯示：我的個(gè)性類(lèi)型是：內傾、感覺(jué)、思考和感知我坦率、誠實(shí)、講求實(shí)效，喜歡行動(dòng)而非漫談機械電子工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)機械電子工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)。我很謙遜，對于完成工作的方法有很好的理解力。我擅長(cháng)分析，所以對客觀(guān)含蓄的原則很有興趣。我對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。我往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。我好奇心強，而且善于觀(guān)察，只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。我重視事實(shí)，那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現實(shí)主義者，所以能夠很好地利用可獲得的`資源，同時(shí)擅于把握時(shí)機，這使我變得很講求實(shí)效。我平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時(shí)。我平等、公正。我往往受沖動(dòng)的驅使，對于即刻的挑戰和問(wèn)題具有相當的適應性和反應能力。
因為喜歡行動(dòng)和興奮的事情，所以我樂(lè )于戶(hù)外活動(dòng)和運動(dòng)。通過(guò)過(guò)測評，從不同維度了解了自己的性格特征。測評結果很符合我性格特征。我一直是比較內向的人，不善與人交際，內向、冷靜依然是不變的性格，這么多年來(lái)，我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法，但是都沒(méi)有，還是依然做自己，沒(méi)有進(jìn)行什么改變，也改變不了什么。
(2)自我分析
自我評價(jià)：勤奮，誠實(shí)，樂(lè )于助人;孤僻，沉默寡言，不善交際。
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