小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū)
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū),希望能夠幫助到大家。
去年,我填報志愿的時(shí)候,選擇了自己有些許了解并喜歡的專(zhuān)業(yè)——對外漢語(yǔ)和英語(yǔ),根本都沒(méi)考慮小語(yǔ)種,至于俄語(yǔ),更是想都沒(méi)想,F實(shí)總是殘酷的,往往都不盡如人意。
進(jìn)入大學(xué),聽(tīng)了輔導員以及06級師兄師姐的講述,我開(kāi)始對她——俄語(yǔ)有了一點(diǎn)了解,不再是一無(wú)所知,經(jīng)過(guò)了近一年的學(xué)習,我對她有了特殊的感情,我知道盡管自己學(xué)得有些吃力,但我堅信:路是自己一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的,只要堅持下去,就不會(huì )讓我徒勞。
去年選課的時(shí)候,大多都根據往屆學(xué)長(cháng)的意見(jiàn),選了好過(guò)的課。我考慮再三,根據興趣愛(ài)好,選了教育學(xué),仲裁法和大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課程。同寢的還笑著(zhù)說(shuō):根據興趣選的結果就是很累,勞心。在這一個(gè)學(xué)期學(xué)習的過(guò)程中,我收獲了不少,尤其是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課程帶給我的啟發(fā),令我受益匪淺。在此,特感謝大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課以及周老師,給我的人生選擇提供了一些方法,并帶給我一些對待人生的態(tài)度。當我看了約翰庫提斯的演講視頻,當我了解了20歲留學(xué)生楊帆的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,我還有什么理由讓自己沉默。
自我分析:
一.優(yōu)點(diǎn)
1.性格上內向多于外向,比較喜歡文學(xué)方面的東西,平時(shí)會(huì )寫(xiě)點(diǎn)小短文,記錄當時(shí)當地的感受。
2.自制能力強,做事比較細心。能夠有計劃有目的地完成一些事情,不喜歡拖泥帶水。
3.為人真誠,樂(lè )于助人。
二.缺點(diǎn)
1.與人交流的能力差,尤其是不熟悉的人,適應新環(huán)境的能力較差,安于現狀,進(jìn)取心弱,自信心不足。
2.做事太過(guò)要求完美,從而影響預期效果。
現實(shí)狀況:
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習,我發(fā)現自己與他人還有很大的差距俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃。因此,我必須更加努力,付出加倍的`辛勞,盡可能的縮小差距。我相信天道酬勤。
學(xué)習外語(yǔ),就注定與遺忘作斗爭,積累大量的詞匯與句子,有助于語(yǔ)言表達與運用,詞匯積累有了,還要有靈活變通的能力。
由于經(jīng)濟狀況不好,所以我計劃本科畢業(yè)后,放棄考研,盡快進(jìn)入社會(huì ),找一份合適自己的工作,以減輕家里的負擔。
自己的現有技能——可以說(shuō)自己還沒(méi)有什么特長(cháng),尤其是有一次上課,老師要求我們每人寫(xiě)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,我意識到自己基本沒(méi)有事件可填,沒(méi)有一點(diǎn)特長(cháng)。這僅僅是一次試驗,而我卻從中看到了自己極大的劣勢。
職業(yè)選擇
學(xué)習俄語(yǔ)這門(mén)外語(yǔ),總體情況比較樂(lè )觀(guān),只要學(xué)到真本事,其就業(yè)前景還是相當不錯的,據老師和學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗,無(wú)論是考研還是就業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)都挺不錯。
由于性格原因,我比較抵觸當教師。因為我從小比較怕老師,到了高中,更覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)不僅太累,而且若教得不好,學(xué)生就會(huì )小瞧你,不尊重你,肆意在你的課堂撒野。所以我覺(jué)得自己的性格不適合當教師。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,我發(fā)現自己是具有當老師的潛質(zhì)的,耐心與愛(ài)心我都具備,只要在教學(xué)的方法上多注意,并且掌握深厚的專(zhuān)業(yè)水平,就應該不成問(wèn)題。最重要的一點(diǎn)是,我特別喜歡與孩子打交道,他們的天真爛漫,他們的調皮任性,我都樂(lè )于接受,與孩子在一起能時(shí)刻葆有一顆年輕的心。
我最喜歡的職業(yè)是翻譯,我覺(jué)得翻譯是外語(yǔ)的最高境界,尤其是同聲傳譯,需要的專(zhuān)業(yè)知識更要深厚,還要在非專(zhuān)業(yè)方面有廣泛的涉獵。這樣,才能把所要翻譯的話(huà)語(yǔ)準確地傳達。我現在一直在朝這個(gè)方向努力,盡管這很難,還有些不現實(shí)。我始終相信:有夢(mèng)就會(huì )有實(shí)現。至少我想了,若干年后,回憶起來(lái),也是幸福的。
此外我還決定本科畢業(yè)以后考公務(wù)員。首先,公務(wù)員是吃國家飯的,是最穩定的,而且國家工作人員畢竟和其他形式的工作人員在人們的心里有很大的差別,有天生的一種優(yōu)人一等的感覺(jué)。其次就是自己內心一種強烈的為國家服務(wù)的沖動(dòng),我可沒(méi)有做作,我認為自己的愛(ài)國心是很強烈的,我想用自己的所為來(lái)為我們偉大的國家服務(wù),況且我的父親也極力支持我考公務(wù)員。我感覺(jué)這些部門(mén)是使用國家權利的最前沿的部分,試想年輕的經(jīng)歷和最底層的國家維護聯(lián)系在一起,我很興奮。
根據《公務(wù)員法》報考公務(wù)員的條件主要有:(一)具有中華人民共和國國籍;(二)年滿(mǎn)十八周歲;(三)擁護中華人民共和國憲法;(四)具有良好的品行;(五)具有正常履行職責的身體條件;(六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力;(七)法律規定的其他條件,而最重要的就是通過(guò)司法等級考試。
與就業(yè)方向職業(yè)目標的差距
經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習,我對俄語(yǔ)有了一個(gè)初步的了解。學(xué)一門(mén)語(yǔ)言不是一件容易的事,學(xué)俄語(yǔ)更不容易,學(xué)得好那就更難了。
在這四年的學(xué)習時(shí)間里,必須踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,牢固掌握好每一個(gè)知識點(diǎn),為以后打下堅實(shí)的基礎,才有可能在競爭中脫穎而出。此外,學(xué)習俄語(yǔ)還需要有超強的記憶力和靈活變通的能力。語(yǔ)言學(xué)習,要講究文化氛圍,語(yǔ)言能反映一個(gè)國家的國民的素質(zhì)與修養,因而要想學(xué)好,必須得廣泛的涉獵,了解這個(gè)國家的文化底蘊。這將是一個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程。
我自己很喜歡學(xué)習語(yǔ)言,希望能經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習,達到靈活運用俄語(yǔ)的目的,以此為自己找一個(gè)合適的工作,再經(jīng)過(guò)幾年的努力,為自己找到一個(gè)合適的職業(yè)。畢業(yè)之初,能找到一份工作滿(mǎn)足自己的生存需求,而后再轉到自己喜歡的職業(yè)上?傮w說(shuō)來(lái),我的就業(yè)方向與職業(yè)目標還有一定的差距。
行動(dòng)計劃
針對上述我的能力與目標崗位素質(zhì)要求的差距,制定出以下計劃:
短期行動(dòng)計劃(具體的行動(dòng)計劃):
1.每周保證上三晚上自習,預習或歸納所學(xué)的課程知識。
2.每天早上提前半小時(shí)進(jìn)教室,復習上一節內容和預習新內容
3.堅持晨讀,練習發(fā)音,熟記重點(diǎn)詞匯,背誦重點(diǎn)篇章
4.上課多發(fā)言,盡量以平和的心態(tài)去表達自己的想法。
5.至少每月去一次國家圖書(shū)館,閱讀一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍的同時(shí),盡量拓寬閱讀視野。
長(cháng)期行動(dòng)計劃
1.大二參加俄語(yǔ)四級考試,并拿到俄語(yǔ)四級證書(shū)。
2.大三參加俄語(yǔ)八級考試,并拿到俄語(yǔ)八級證書(shū)。
3.利用假期找一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的兼職,增強實(shí)踐能力,同時(shí)提高口語(yǔ)水平。
4.聽(tīng)一些有意義的講座。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)的。
以上是我的職業(yè)生涯的初步規劃,雖然前途仍然還有些迷茫,雖然未來(lái)總在變化,可已經(jīng)有了大的方向,知道了自己行動(dòng)的目標,現在需要做的是就是每天努力,去實(shí)現的自己的理想。成功等于知識加人脈,不斷地補充知識是獲得成功的前提。華人首富,我們的創(chuàng )富凱模李嘉誠先生也說(shuō):知識是一個(gè)人成就大業(yè)的基礎。因此一切規劃,都得付諸實(shí)踐,否則規劃得再好,也只是徒勞,只有知識具備了,才有了職業(yè)穩定的基石。
當我寫(xiě)完這份規劃后,開(kāi)始我的目標變得明晰了;蛟S以前,我心里如此計劃過(guò),但沒(méi)有把它寫(xiě)出來(lái),目標之于我來(lái)說(shuō),還是比較茫然的。寫(xiě)完它,我心里的那種感覺(jué)是難以言明的。
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