職業(yè)生涯規劃書(shū)20篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、個(gè)人信息
1。個(gè)人愛(ài)好及習慣
我喜歡看書(shū)（如：散文、詩(shī)歌、情感小說(shuō)、成功學(xué)等）、上網(wǎng)、交友，
中專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)。
2。健康狀況
本人身體狀況良好，無(wú)疾病等。
3。教育情況
中專(zhuān)學(xué)歷
20xx年至20xx年在九龍小學(xué)讀書(shū)
20xx年讀中學(xué)一年級
20xx年至20xx在四川省綿陽(yáng)市成人中等技術(shù)學(xué)校就讀電子專(zhuān)業(yè)。
4。專(zhuān)長(cháng)
本人對工作認真負責，盡職盡責，把每件事都當作責任來(lái)做，關(guān)注細節，積極的進(jìn)取精神及良好的學(xué)習能力。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，待人熱忱，能培養和諧的人際關(guān)系。做事細心，擅常整理，能合理的安排工作時(shí)間，工作有條理。能力乃工作之源，認真乃職業(yè)品質(zhì)。
5。個(gè)人工作體會(huì )
有一定的組織指揮能力及協(xié)調溝通能力。上進(jìn)心強，將每項工作當成責任來(lái)做且愿意花時(shí)間投入希望更好多的工作崗位來(lái)歷練自己為公司創(chuàng )利
6。工作經(jīng)歷
20xx年2月—20xx年8月期間在富金精密（深圳）有限公司任職物料員：主要負責物料的搬運及入庫等作業(yè)。
20xx年8月—20xx年9月期間在富金精密（深圳）有限公司任職倉庫線(xiàn)長(cháng)主要負責生產(chǎn)線(xiàn)物流作業(yè)及倉庫的管理工作的展開(kāi)。
20xx年9月—20xx年10月期間在富金精密（深圳）有限公司任職倉庫組長(cháng)主要負責倉儲管理的`規劃與展開(kāi)，配合經(jīng)管及時(shí)準確的完成大小盤(pán)點(diǎn)，做到帳物一致配合產(chǎn)線(xiàn)做到j(luò )it目的。
20xx年10月—20xx年5月期間在富鈺精密（昆山）有限公司任職生管主要負責內部的產(chǎn)能規劃及生產(chǎn)排配以及生產(chǎn)異常處理等。
7。思考能力
能獨立處理及完成各項任務(wù)。
職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、自我認識
1.興趣愛(ài)好：喜歡運動(dòng)、音樂(lè )、看一些勵志書(shū)籍、交友、逛街等。
2.優(yōu) 點(diǎn)：學(xué)習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實(shí)和負責，積極主動(dòng)性強，時(shí)間觀(guān)念強，自信心強，考慮問(wèn)題深入而全面，待人友善。
3.缺 點(diǎn)：性格偏內向，交際能力一般，做事過(guò)于執著(zhù)頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。
4.生活教訓：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析
1. 社會(huì )總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，我國政治穩定，經(jīng)濟持續穩定發(fā)展，對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色，特別是在加入wto之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場(chǎng)，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門(mén) “國內市場(chǎng)國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì )競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問(wèn)題。
2. 管理職業(yè)分析
中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。同時(shí)要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
三、行業(yè)分析
21世紀,全球市場(chǎng)上只有供應鏈而沒(méi)有企業(yè),市場(chǎng)競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈，以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進(jìn)行市場(chǎng)競爭。對物流與供應鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì )尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才。
四、職業(yè)生涯規劃
1.短期規劃（大學(xué)本科階段：XX年——XX年）
目標：繼續發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，通過(guò)爭取社會(huì )實(shí)踐機會(huì )不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
2.中期規劃（研究生階段：XX年——XX年）
目標：掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機會(huì )來(lái)增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入著(zhù)名企業(yè)以找到一份滿(mǎn)意的工作。
方向：物流與供應鏈管理
3.長(cháng)期規劃（工作5——XX年：XX年——20xx年）
學(xué)歷目標：至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷
職務(wù)目標：世界500強高級管理人才
能力目標：在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎上，學(xué)好扎實(shí)的管理專(zhuān)業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平；通過(guò)不斷實(shí)踐
提高組織、領(lǐng)導能力；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應付各種突發(fā)事件，通過(guò)不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的.社交范圍。
經(jīng)濟目標：年薪50萬(wàn)。
4.晚期規劃 （35歲到55歲）
通過(guò)不斷加強自身修養和持之以恒地學(xué)習，且學(xué)習的內容必須聚焦，力爭在管理的 某個(gè)方面成為專(zhuān)家，塑造個(gè)人競爭力最終形成 知識創(chuàng )新。
使自己的職業(yè)轉型，如擔任培訓師、管理咨詢(xún)師、學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)。
五、改進(jìn)自身的舉措
1． 教育培訓
在校學(xué)習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)；工作期間充分利用學(xué)習培訓機會(huì )并爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物。
2． 實(shí)踐鍛煉
養成良好的生活、學(xué)習、飲食習慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度；加強自身修養，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
3． 討論交流
在校期間，多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話(huà)題，提高自己的傾聽(tīng)能力和表達能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。
六、 成功標準
個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車(chē)，每年擁有足夠的基金和節假日用于陪伴家人，比如旅游等。
七、 對此職業(yè)生涯的說(shuō)明
總體方向不變的前提下，根據時(shí)事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會(huì )因為壓力太大導致遭遇過(guò)大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規劃書(shū)看看來(lái)激勵下自己，力爭各個(gè)擊破，最終實(shí)現人生的理想。
職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、自我分析
1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么
我個(gè)人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專(zhuān)業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設計，但未來(lái)的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫(huà)方面，當然所有的藝術(shù)是通的，設計也是一門(mén)藝術(shù)。從小到大的繪畫(huà)基礎給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎。
2. 職業(yè)價(jià)值觀(guān)——什么是我看重的
我個(gè)人認為，對一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素，不過(guò)更重要的是這個(gè)工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來(lái)說(shuō)是否有足夠的發(fā)展潛力。
3. 職業(yè)能力——我能夠干什么
之前我說(shuō)過(guò)，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫(huà)經(jīng)驗，也要有較好的藝術(shù)表現手法。再通俗一點(diǎn)說(shuō)，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng )作。
4. 性格特征——適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了，人和人之間都是不一樣的，沒(méi)有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個(gè)人對自我的認識了，我對自己的理解是——內外雙向。至于說(shuō)我的這種性格到底該干什么工作，我個(gè)人認為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話(huà)，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
5. 自我分析小節
從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫(huà)藝術(shù)類(lèi)工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛(ài)、多年的繪學(xué)習經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。
二、 職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析，我家是的貧苦農民家庭——父母都在家農民，應該說(shuō)既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少，有時(shí)候人比較正經(jīng)，簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開(kāi)。經(jīng)濟上說(shuō)，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過(guò)這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎。我是家里的長(cháng)子，應該說(shuō)不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無(wú)形的壓力。
2 、學(xué)校環(huán)境分析
眾所周知，天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線(xiàn)上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì )-老師、同學(xué)”。
3 、社會(huì )環(huán)境分析
應該說(shuō)，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續長(cháng)達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時(shí)社會(huì )的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，不過(guò)機遇也總是存在，20xx年開(kāi)始國家投放幾萬(wàn)億人民幣擴大內需，刺激經(jīng)濟，這也是一個(gè)難得的創(chuàng )業(yè)機遇。應該說(shuō)競爭異常激烈，但是機會(huì )總是存在的。
4、 職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng)，改革開(kāi)放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的`藝術(shù)市場(chǎng)，又迎來(lái)新的機遇與挑戰。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)，學(xué)生人數較多，就業(yè)還是面臨著(zhù)激烈的競爭。
(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng )作，藝術(shù)設計，展覽策劃
(3)職業(yè)分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。
三.職業(yè)定位
1內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：
(1) 我家在南京，在長(cháng)三角地區的親朋好友比較多，應該來(lái)說(shuō)在長(cháng)三角一些城市落腳比較容易。
(2) 我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識，也有金融管理類(lèi)知識，各方面綜合發(fā)展。
(3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗，我計劃大四準備考研，研究生學(xué)習時(shí)多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。
弱勢因素：
(1) 自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時(shí)候不太吃的開(kāi)。
(2) 有時(shí)候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素
機會(huì )因素：
(1) 國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機遇。
威脅因素：
藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生的加多，藝術(shù)區的發(fā)展(什么798等)
結論：
職業(yè)目標：藝術(shù)設計、藝術(shù)管理
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫(huà)院、藝術(shù)區發(fā)展
職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng )意創(chuàng )作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線(xiàn)
具體路徑：學(xué)員(技術(shù)類(lèi)或市場(chǎng)類(lèi)都可以)——助理畫(huà)師(設計師)——設計師(畫(huà)師)——國家級設計師(畫(huà)師)
四.計劃實(shí)施
大學(xué)期間學(xué)習好相關(guān)的設計專(zhuān)業(yè)，假期去公司實(shí)習、去畫(huà)室學(xué)習。創(chuàng )建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò )平臺，組織大學(xué)生畫(huà)展提高策劃能力，
五.評估調整
1評估的內容：
(1) 職業(yè)目標評估：
在當今社會(huì )，沒(méi)有永久不變的職業(yè)，也沒(méi)有長(cháng)盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄。
(2) 職業(yè)路徑評估：
舊的路總有走到頭的時(shí)候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì )考慮向相關(guān)的行業(yè)轉型，不過(guò)相信在當今社會(huì )中，時(shí)刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
(3) 實(shí)施策略評估：
個(gè)人認為不需要改變行動(dòng)策略，雖然路是活的，但作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬(wàn)變，當下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識，擴展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。
(4) 其他因素評估：
如果有意外情況發(fā)生，我會(huì )審時(shí)度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2.評估時(shí)間
結束語(yǔ)：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、自我分析
1、興趣
我的興趣很廣泛，我喜歡讀書(shū)，聽(tīng)歌。平時(shí)喜歡研究跟電腦有關(guān)的書(shū)籍。關(guān)注新聞，關(guān)心時(shí)事。
2、性格
我屬于的是ISFJ型
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂(lè )于為人所需。 ISFJ型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對于細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。
ISFJ型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時(shí)，會(huì )對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務(wù)。他們具有傳統的價(jià)值觀(guān)，十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標準做決定，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂(lè )于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。
ISFJ型的人不喜歡表達個(gè)人情感，但實(shí)際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個(gè)人反應。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責任和義務(wù)。
3、能力方面
有較強的與人交流能力，善于交流語(yǔ)言表達能力較強。我是理工科學(xué)生，有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力，初中時(shí)父母去南方工作，所以自理能力較強，能獨立生活。
4、分析總結
根據所做的職業(yè)測試所得的結果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎，依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界，關(guān)注細節，以人為本，樂(lè )于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式來(lái)生活。
二、職業(yè)分析
1、個(gè)人環(huán)境
�、偌彝キh(huán)境
我的家庭環(huán)境比較簡(jiǎn)單，父母都是農民，條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛(ài)我關(guān)心我，我的決定會(huì )跟他們進(jìn)行討論，然后進(jìn)行實(shí)施。家人在一起會(huì )像朋友一樣聊天，基本不會(huì )有什么問(wèn)題。所以我的家就是我堅定的后盾。
�、趯W(xué)校環(huán)境
我校正以其嚴謹的校風(fēng)“明德求索，鍥而不舍”，教育著(zhù)每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的：平時(shí)，積極開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，提高學(xué)生的自身修養與素質(zhì)；并采用了校企合作的方式，培養軟件人才。
�、凵鐣�(huì )環(huán)境
從國家加入WTO開(kāi)始，所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人才來(lái)設計、管理，這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景�，F在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球，新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。目前，我國正在實(shí)施信息化帶動(dòng)工業(yè)化的戰略，信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
近兩年，就業(yè)市場(chǎng)上最火爆的專(zhuān)業(yè)當屬與ＩＴ業(yè)相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)。不少高校該類(lèi)專(zhuān)業(yè)供需比達１比１０以上，有的甚至更高，畢業(yè)生選擇余地非常大。
據統計，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數最多的專(zhuān)業(yè)是計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)。全球ＩＴ業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但其中也有例外ＩＴ培訓市場(chǎng)就表現出旺盛的生命力。作為ＩＴ領(lǐng)域內一個(gè)極具潛力的市場(chǎng)，中國對ＩＴ專(zhuān)業(yè)人才的需求顯得更為迫切。
資料顯示，我國目前軟件人才的缺口是每年３５萬(wàn)人以上，而這部分人才如果靠傳統教育模式培養，不僅數量上難以補缺，更遠遠滿(mǎn)足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結構的`要求。
三、職業(yè)定位
我未來(lái)職業(yè)的目標方向是：軟件工程師 大學(xué)教授 軟件顧問(wèn)等
INFP工作中的優(yōu)勢
1、考慮周到細致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)
2、投身于所信仰的事業(yè)
3、必要時(shí)一個(gè)人也能很好地工作
4、對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧
5、能通觀(guān)全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系
6、能洞察別人的需要與動(dòng)機
7、適應能力強，能很快改變你的行事速度及目標
8、在一對一的基礎上很極好地與人工作
工作中的劣勢
1、必須控制方案/計劃，否則你可能會(huì )失去興趣
2、有變得無(wú)秩序性的傾向，很難把握優(yōu)先處理的事
3、不愿做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的工作
4、在做事方式上不愿按照傳統方式
5、天生的理想主義，這樣可能使你得不到現實(shí)的期望
6、討厭以傳統的或慣常的方式行事
7、很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去
8、在處理及完成頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心
9、在預計做某事要求多長(cháng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向
10、不愿懲戒直接肇事者，不愿意批評別人
機會(huì )：現在的社會(huì )高速發(fā)展，雖然競爭更加激烈，但機會(huì )同樣是無(wú)處不在。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才，就處處都是機會(huì )。
四、計劃目標
1、短期目標：（20xx———20xx）
大一：扎實(shí)的掌握所學(xué)的基礎科的知識，課外時(shí)間，讀一些名人書(shū)籍和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍穿插著(zhù)看。激勵自己更好地把握現在，努力學(xué)習。下半年，最好是能把英語(yǔ)A級考試證書(shū)拿下。加強與人溝通，提高自己的人際交往能力，鍛煉自己的演講能力、語(yǔ)言表達能力。
大二：掌握了基礎知識，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步提高自己的演講能力和語(yǔ)言表達能力，將對未來(lái)有幫助的證件考下。寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文，準備好專(zhuān)升本的課本，上半學(xué)期就投入的專(zhuān)升本的知識里，認真努力學(xué)習希望能夠考上一所本科院校。
2、中期目標（20xx—20xx）
如果真的有能力考上的話(huà)，我將在這三年的時(shí)間里，閱讀更多自己所感興趣的書(shū)，外出實(shí)踐，提高實(shí)踐能力，獲得一些經(jīng)驗。然后，準備考研，當然是在這三年以?xún)染烷_(kāi)始準備。但愿能夠考研成功。
研究生畢業(yè)后就已經(jīng)不小了，找一份好的工作，最起碼是適合自己的。希望愛(ài)情事業(yè)能夠雙豐收。在二十六歲時(shí)能夠擁有美滿(mǎn)的家庭。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體管理工作的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證
3、長(cháng)期目標（20xx—20xx）
我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著(zhù)自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬(wàn)。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車(chē)、有自己的存款，事業(yè)上有新進(jìn)展，家庭幸福。我想把自己的父母也接過(guò)來(lái)住，讓他們不再像現在一樣為了生活得更好、為了給我上學(xué)交學(xué)費而拼命的干活，讓他們幸�？鞓�(lè )的生活。
熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
4、晚期目標
通過(guò)不斷加強自身修養和持之以恒地學(xué)習，且學(xué)習的內容必須聚焦，力爭在軟件方面成為專(zhuān)家，塑造個(gè)人競爭力最終形成知識創(chuàng )新。使自己的職業(yè)轉型，如擔任培訓師、管理咨詢(xún)師、學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)。
人生價(jià)值的實(shí)現是以不斷實(shí)現小目標為基石的，既然已經(jīng)為自己設定好了人生的目標方向，那么接下來(lái)就要靠自己一步一個(gè)腳印的去實(shí)現了。人生會(huì )因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。其實(shí)，每個(gè)人都是一樣的，只要有目標，有前進(jìn)的方向，屬于我們的未來(lái)一定是美好。
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估修正時(shí)間
如：規劃實(shí)施過(guò)程中，我將定期（半年或一年）評估規劃，或者出現特殊情況時(shí)，隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
2、評估修正依據及內容
如：我可能遇到內部（自身情況）、外部（社會(huì )、家庭環(huán)境、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況，將如何及時(shí)評估、靈活調整，并如何主動(dòng)適應各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃。
六、結束語(yǔ)
積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識、完善自我，具備真正的能力和實(shí)力，你永遠都會(huì )是職場(chǎng)當中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì )。在這知識的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢(mèng)想不懈努力，你的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
為夢(mèng)想的實(shí)現進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會(huì )是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí)，彩虹便會(huì )呈現。走過(guò)了，才知道可不可以，經(jīng)歷過(guò)，才明白這其中的滋味，只有努力過(guò)才不會(huì )后悔。
計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！
只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。
職業(yè)生涯規劃書(shū)5
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：
性別：女
年齡：
籍貫：
所在學(xué)校及學(xué)院：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
班級及專(zhuān)業(yè)：07級工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)
對職業(yè)規劃的認識
記得看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的作者是一名職業(yè)設計師，這樣的工作在中國似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作�？吹綍�(shū)中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個(gè)絕對的以興趣為導向的人，對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃的探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
我是學(xué)習工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)水平可以，能流利溝通;造價(jià)專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學(xué)期間擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
(1)學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(三年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊
三、大學(xué)三年規劃:
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重，應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
二年級:為準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的'能力和創(chuàng )造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)
(1)目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課，如建筑力學(xué));在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……。
對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
(2)目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
五、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。
這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
七、結束語(yǔ)
通過(guò)對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個(gè)細致的描繪。
現在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統，進(jìn)行了相應的職業(yè)規劃，撥開(kāi)迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規劃進(jìn)行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時(shí)調整職業(yè)規劃的細節，長(cháng)期目標是明晰的，職業(yè)自我系統是明確的。我會(huì )有原則的根據現實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規劃。
職業(yè)生涯規劃書(shū)6
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今天，職業(yè)規劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司"以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和生命的浪費。
作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個(gè)人職業(yè)生涯規劃做個(gè)適當的規劃是很有必要的。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力！
一、自我分析
1·價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)（進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試）：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事··獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快，，是一種極大的滿(mǎn)足。是一種極大的滿(mǎn)足。
2·性格
比較外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè )觀(guān)的。也很率性。喜歡交朋友，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。
3·興趣
平常喜歡打籃球，聽(tīng)音樂(lè )，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。
4·能力
計算機應用，office軟件應用，聽(tīng)從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真投入，擅長(cháng)想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。由于參加學(xué)生會(huì )和長(cháng)期擔任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗，實(shí)踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5·職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的，對管理方面的知識比較了解，可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展，自我表現和體現我的價(jià)值所在。
6·職業(yè)個(gè)性
喜歡獨立地計劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來(lái)發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對自己未來(lái)有信心。
7·職業(yè)價(jià)值觀(guān)
希望工作以團隊合作的方式進(jìn)行，大多數同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
二、自我分析小結
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來(lái)的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的.催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
三、未來(lái)人生
職業(yè)規劃（未來(lái)5至20xx年規劃）
1·基本目標（理想狀況下）：富裕水平，有房有車(chē)；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2·具體規劃
�。ㄒ唬ぜ慈掌鹬链髮W(xué)畢業(yè)
a·認真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)；爭取通過(guò)英語(yǔ)四六級考試。
b·學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識，多參加些社會(huì )實(shí)踐，拓寬視野。
c·鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。
�。ǘご髮W(xué)畢業(yè)后5年內
目標：
a·找份較為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對口，能養活自己。最好能養活家人。
b·盡可能在這5年里考取MBA證書(shū)，提升管理能力。
c·往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d·不排除經(jīng)商的可能。
�。ㄈご髮W(xué)畢業(yè)后5/20xx年
目標：
a考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子（不排除按揭）
b·如果對原來(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景，使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c·看準時(shí)機，抓住機遇，自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。
d·這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
�。ㄋ模ご髮W(xué)畢業(yè)后10/20xx年
目標：
a·買(mǎi)車(chē)；過(guò)富裕生活。
b·在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進(jìn)一步
四、社會(huì )環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1·社會(huì )環(huán)境：
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
2·就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì )，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(cháng)，才能立與不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì )調查與統計、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎。
3·職業(yè)分析及企業(yè)分析
a·職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b·企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1·樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實(shí)現。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會(huì )的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機和需要以?shī)^斗目標的形式與社會(huì )需要相結合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標。
2·職業(yè)選擇：公務(wù)員
3·職業(yè)風(fēng)險：公務(wù)員考試很多人都認為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)的確研究行政管理活動(dòng)，研究公務(wù)員，研究如何做好一個(gè)公務(wù)員，但是在我國的公務(wù)員考試方面，行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什太強的行政管理專(zhuān)業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專(zhuān)業(yè)要求，因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務(wù)。對你的事實(shí)操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于培訓定位如何管理好社會(huì )事物，如何領(lǐng)導好行政機關(guān)的，這樣的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然不適應非領(lǐng)導職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會(huì )花心思去學(xué)習鉆研；熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻是我的所擁有的。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會(huì )經(jīng)驗及社會(huì )閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如跟著(zhù)成功者的腳步。俗話(huà)說(shuō)："天有不測風(fēng)云！""世事難料"每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規劃歸規劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效，我結合自己在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。
七、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對近中期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每年的計劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應該在實(shí)踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書(shū)下，我還應該結合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計劃�；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對口或是自己滿(mǎn)意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì )苦苦的搜索等待，我會(huì )先將就的找份工作安定，然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。
八、對職業(yè)規劃的看法
記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒(méi)有目標可達成。"如果你對自己的人生毫無(wú)目標，毫無(wú)規劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì )比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記�。寒斠巹澓米约旱穆殬I(yè)生涯時(shí)，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì )飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一寫(xiě)在前面的話(huà)
"你花在做計劃和組織上的百分之十的時(shí)間,通常就能促成你整個(gè)成功所取得的百分之九十的價(jià)值."職業(yè)規劃則是這樣一種：見(jiàn)諸于現實(shí)、理想和夢(mèng)想之上的管理藝術(shù)。作為一名高中生，制定自己的職業(yè)規劃是非常必要的。職業(yè)規劃，可以使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過(guò)努力工作學(xué)習，能力不斷提高;通過(guò)對自身和環(huán)境新的認識，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規劃，使職業(yè)生涯規劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì )、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。
二自我分析
興趣愛(ài)好：看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，下棋，photoshop，網(wǎng)頁(yè)設計，建設網(wǎng)站
性格特點(diǎn)：平時(shí)樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，思維活躍，創(chuàng )造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長(cháng)于分析，為人熱情，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，但不擅長(cháng)于社交，情緒穩定，傾向于創(chuàng )新，但有時(shí)缺乏創(chuàng )造力，為人安分，遵守秩序，做事踏實(shí)高中生職業(yè)生涯規劃書(shū)高中生職業(yè)生涯規劃書(shū)。我的.優(yōu)勢能力我的弱勢能力1.1適應力強，善于處理自己的各種角色，掌握平衡，素質(zhì)均衡;
2為人友善，易于合作，既重視維護人際關(guān)系，也很有自己的觀(guān)點(diǎn);
3做事認真、喜歡有計劃、條理性、值得信賴(lài);
4比較靈活，善于把握分寸;1.1面面俱到，如果調試不好，會(huì )令自己身心疲憊，或什么都做不好;
2有時(shí)可能自己考慮的太多，反而不能將自己的真實(shí)想法表達出來(lái)，會(huì )讓家人朋友捉摸不透;三職業(yè)分析與定位：
(1)測評指出10種適合專(zhuān)業(yè)：
自動(dòng)化、理論與應用力學(xué)、輕化工程、能與動(dòng)力工程、化學(xué)工程與工藝、電子信息工程
(2)專(zhuān)業(yè)介紹{自動(dòng)化}
是以自動(dòng)控制理論為基礎，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制及各行業(yè)、各部門(mén)的自動(dòng)化。它具有"控(制)管(理)結合，強(電)弱(電)并重，軟(件)硬(件)兼施"鮮明的特點(diǎn)，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專(zhuān)業(yè)通俗的講就是：研究如何讓機器替代人的工作。
(3)培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統工程、自動(dòng)檢測與儀表、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實(shí)踐基本訓練;具有系統分析、設計、開(kāi)發(fā)與研究的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
◆具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎，較好的人文社會(huì )科學(xué)基礎和外語(yǔ)綜合能力;
◆掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等;
◆較好地掌握運動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制及自動(dòng)化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識，具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域1~2個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)知識和技能，了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢;
◆獲得較好的系統分析、系統設計及系統開(kāi)發(fā)方面的工程實(shí)踐訓練;
◆在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內具備一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。
(4)畢業(yè)后干什么
就業(yè)于高科技公司、科研院所、設計單位、大專(zhuān)院校、金融系統、通信系統、稅務(wù)、外貿、工商、鐵路、民航（體育專(zhuān)業(yè) 職業(yè)生涯規劃范文）、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等高中生職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。歷年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的供求比例一直都保持在1∶10左右，近年的就業(yè)去向主要是在系統集成、計算機軟件硬件開(kāi)發(fā)和通信等領(lǐng)域。
職業(yè)生涯規劃書(shū)8
要想寫(xiě)好職業(yè)生涯規劃，就必須先認識它的含義。因此，所謂職業(yè)生涯規劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。
生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生認識到生涯規劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。古人說(shuō)："有志不在年高而無(wú)志空活百年。"
其實(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。
遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過(guò)去嗎？或者會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見(jiàn)，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規劃，那是必要的！
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司"以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規劃如下：
自我認知
1·興趣分析：我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現自己的興趣很符合學(xué)醫的標準·我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類(lèi)和理工類(lèi)的對數學(xué)要求很高·我這人不能說(shuō)對數學(xué)沒(méi)興趣但是我的數學(xué)成績(jì)不好，這也不是我沒(méi)努力·在高中時(shí)我是數學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數學(xué)的'但是就是考不好·
一些工類(lèi)和理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)的數學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)對數學(xué)要求不是很高·臨床專(zhuān)業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習方法也差不多·而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jì)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一·我現在都慶幸自己當時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專(zhuān)業(yè)，我對臨床醫學(xué)充滿(mǎn)了信心，對自己充滿(mǎn)了信心·
2·性格分析：我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩·我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子·在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內向，但是到了高中以后我認識了幾個(gè)好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了·我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好·我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì )把他當作我的好友來(lái)對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì )好好的對他·
3·能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞·我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題·能夠接受別人對我的建議和意見(jiàn)·
職業(yè)生涯規劃書(shū)9
前言
很早的時(shí)候就已經(jīng)知道有“職業(yè)生涯規劃”這個(gè)概念，但是對他的關(guān)注很少，認識更是膚淺。也沒(méi)有及時(shí)的認識到他的重要性。直到進(jìn)入大二下學(xué)期，開(kāi)始思考一系列的就業(yè)問(wèn)題。最關(guān)鍵的我一直在尋找自己的興趣，希望能將自己的興趣和將來(lái)的事業(yè)進(jìn)行完美的結合。就像大家都知道的，做自己感興趣工作，會(huì )使自己的事業(yè)的發(fā)展空間更深入，使自己的自身價(jià)值得到更大的實(shí)現。在這個(gè)迷茫的時(shí)候，學(xué)校里開(kāi)了一門(mén)就業(yè)指導課。他不僅讓我更系統，更全面的對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了深入的思考和分析。使我的職業(yè)傾向越發(fā)的清晰。在進(jìn)行系統的思考，結合自己的愛(ài)好，我將我畢業(yè)后2年之內的職業(yè)定位為：汽車(chē)銷(xiāo)售。
一、 自我認知
1、技能
主動(dòng)傾聽(tīng) 注意傾聽(tīng)他人的講話(huà)，理解要點(diǎn)，在恰當的時(shí)機提問(wèn)，不在不合適的時(shí)候打斷對方的講話(huà)
協(xié) 作 在相互配合時(shí)協(xié)調自己和他人的行動(dòng)
協(xié) 商 召集相關(guān)人員，協(xié)調分歧
服務(wù)導向 主動(dòng)尋找幫助別人的方法
人際敏感 關(guān)注他人的反應，理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反應
2、 360度評估
優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)
自我評價(jià)
有親和力，寬容，精力充沛，富有想象力，有責任心，善于觀(guān)察，能很快記住別人的名字。 不夠自信，自制力比較差，有時(shí)不能很好的控制自己的情緒，實(shí)踐經(jīng)驗太少。
親密朋友評價(jià)
有主見(jiàn)，處理事情很穩妥，善良，樂(lè )于助人，心胸寬廣，做事考慮周全，又不缺乏幽默感。親和力強，生活有目標，肯不斷挖掘自己潛力，性格剛中帶柔，膽大心細。 有時(shí)過(guò)于情緒化，缺乏鍛煉，感性多于理性，在做事情中出現消極情緒。
同學(xué)評價(jià)
親切，開(kāi)朗，主動(dòng)進(jìn)取，思想活躍，友善。
3、自我認知小結：
1， 一直生活在校園里，學(xué)習到的大都是理論性的知識，缺少一定的社會(huì )經(jīng)驗，但在現在找工作的.時(shí)候，招聘方大都很看重應聘者的工作經(jīng)驗。
2， 善于發(fā)現問(wèn)題，思維活躍。
3， 身體健康，精力充沛。
4， 廣泛的結交朋友，因為有親和力，活潑開(kāi)朗而贏(yíng)得更多的朋友。
5， 待人誠懇，做事認真負責，但是自制力比較差，有惰性，不夠主動(dòng)。沒(méi)有主動(dòng)的抓住機會(huì )鍛煉自己的能力。愛(ài)與朋友交談，能夠經(jīng)常進(jìn)行自我反省。
二、 職業(yè)認知
1、 外部環(huán)境分析
�、� 家庭環(huán)境分析
家庭條件還行，由于喜歡各類(lèi)汽車(chē)，想多了解了解有關(guān)汽車(chē)方面的知識。因此選擇汽車(chē)制造與裝配這個(gè)專(zhuān)業(yè)。 ② 學(xué)校環(huán)境分析
我們學(xué)校是一所專(zhuān)科大學(xué)。我所在的院系是汽車(chē)與電氣工程系。自己學(xué)的是汽車(chē)制造與裝配專(zhuān)業(yè)，但是平時(shí)我們也可以選修市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的課程。因為我們院系的辦學(xué)理念就是培養復合型人才。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)到了很多市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的知識。學(xué)校藏書(shū)樓也有大量相關(guān)書(shū)籍，讓我獲得更多營(yíng)銷(xiāo)知識。 ③ 社會(huì )環(huán)境分析
這兩年房地產(chǎn)被炒的火熱。消費者在處理了住房之后，最大的消費品將是汽車(chē)。家庭汽車(chē)也在迅速普及。從一些資料顯示，現在汽車(chē)銷(xiāo)售人才嚴重匱乏。而作為汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)人才除了必須深切領(lǐng)悟以客戶(hù)為中心的營(yíng)銷(xiāo)理念之外，還必須具備汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識、心理學(xué)、美學(xué)及公關(guān)學(xué)。市場(chǎng)發(fā)展如此迅猛，因此汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)人才儲備培養已顯示出嚴重滯后，從而導致人才匱乏。
�、� 目標地域分析
首先最好去北京、上海、廣州，在這些城市的汽車(chē)行業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)、先進(jìn)，機會(huì )多。最近幾年，北京、上海的4S店遍地開(kāi)花，迅速發(fā)展。這樣迅速的發(fā)展，必然帶來(lái)更多的職位。據中國汽車(chē)人才招聘網(wǎng)的統計顯示，20xx年上半年，汽車(chē)及相關(guān)制造產(chǎn)業(yè)繼續保持在每月發(fā)布3000個(gè)需求職位這一范圍上，并一直呈上升趨勢。高級銷(xiāo)售、高級維修等人才開(kāi)始捉襟見(jiàn)肘，維修配件經(jīng)理、維修站服務(wù)經(jīng)理等新型人才也急速升溫。
2、 目標職業(yè)分析
�、� 目標職業(yè)名稱(chēng)
汽車(chē)銷(xiāo)售
�、� 工作內容
汽車(chē)銷(xiāo)售與一般商品銷(xiāo)售有著(zhù)比較大的區別，有許多是圍繞整車(chē)銷(xiāo)售相關(guān)的工作，如：汽車(chē)的設備規格、加裝精品、贈送、代辦上牌、代辦保險、代銷(xiāo)車(chē)輛、分銷(xiāo)商、售后服務(wù)等，雜項繁多、情況復雜多變。一般汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)里人少但事情較多，管理層既要管業(yè)務(wù)又要管倉庫和財務(wù)，每天都要面對不同部門(mén)各種各樣的報表，各個(gè)部門(mén)的資料缺乏共享性，許多資料重復錄入，錯漏難免，造成大量的人力資源浪費，并且資料缺乏一致性。
�、� 任職資格
要有專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)知識，對汽車(chē)有濃厚興趣，對車(chē)貸、保險、上牌和過(guò)戶(hù)等手續有綜合的了解，另外就是溝通能力要強，能和各行各業(yè)的人士交流，這些都需要一定的學(xué)歷作支撐。車(chē)銷(xiāo)售人員除了親和力，優(yōu)良的銷(xiāo)售技巧，還應具備一定的汽車(chē)構造基礎知識，因為汽車(chē)新技術(shù)新裝備的應用，越來(lái)越多。具備了汽車(chē)技術(shù)的基本知識，才能與一些比較專(zhuān)業(yè)的客戶(hù)做到優(yōu)良的溝通。 ④ 就業(yè)和發(fā)展前景
汽車(chē)市場(chǎng)在蓬勃發(fā)展。同時(shí)帶來(lái)了相當客觀(guān)的一個(gè)就業(yè)前景。由于國內汽車(chē)行業(yè)相對于國外來(lái)說(shuō)還處于一個(gè)起步階段。最近幾年才有了完全本土的品牌。這都說(shuō)明國內汽車(chē)市場(chǎng)還有很大的發(fā)展空間。同時(shí)我們還能看到在汽車(chē)行業(yè)背后將要產(chǎn)生的一個(gè)巨大市場(chǎng)。如二手車(chē)市場(chǎng)，汽車(chē)服務(wù)，汽車(chē)美容，汽車(chē)零配件……但關(guān)鍵還是自己要有具備這個(gè)行業(yè)的知識和能力，才能得到這樣的機會(huì )。
3、 SWOT分析
�、傥业膬�(yōu)勢(strength)及其使用
有親和力，膽大心細，活潑開(kāi)朗。這個(gè)對我和顧客交流起到了一個(gè)很好的幫助�？梢院芸斓暮皖櫩统蔀榕笥�，從而給顧客留下很好的印象。
�、谖业娜鮿�(weakness)及其彌補
比較情緒化，不夠自信。這也是做銷(xiāo)售的一個(gè)大的弊端。從現在開(kāi)始，在大學(xué)里剩下的日子里，抓住每一次在公共場(chǎng)合講話(huà)的機會(huì )，主動(dòng)參加活動(dòng)，通過(guò)這些鍛煉來(lái)增強自己的信心。多讀書(shū)，培養自己理性的一面。
�、畚业臋C會(huì )(opportunity)及其利用
在學(xué)校有很多汽車(chē)和營(yíng)銷(xiāo)，以及所需的其它一些知識方面的書(shū)籍。充分利用學(xué)校的資源。珍惜在學(xué)校建立起來(lái)的友誼。在家靠父母，出門(mén)靠朋友。
�、芪颐媾R的威脅(threat)及其排除。
職業(yè)生涯規劃書(shū)10
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己："到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去？怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢？"一位哲人這樣說(shuō)過(guò)："走好每一步，這就是你的人生"。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想·人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是自己一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為自己生活過(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自己的理想，長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自己做出以下一生的規劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標。
其實(shí)我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠學(xué)經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機械類(lèi)（飛行器設計與工程），但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì )找與經(jīng)濟相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
�。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段
1，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
2，性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長(cháng)，還有的人熱衷于人與人之間的`溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現自己是屬于ESFP型，即：外向實(shí)感感情認知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。
3，能力分析
我的動(dòng)手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4，優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認真仔細，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿(mǎn)，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人
�。ǘ┞殬I(yè)分析階段
1·職業(yè)生涯規劃的重要性
在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后，才認識到職業(yè)規劃的重要性，職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著(zhù)我們的一生，擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此，職業(yè)生涯規具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì )；職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的能力。
2·家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3·學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候，自己就獨立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當時(shí)周?chē)沫h(huán)境不好，就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是后來(lái)清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路，所以在初三好好學(xué)習才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么？
4社會(huì )環(huán)境分析
我的家鄉在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會(huì )，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。
�。ㄈ┠繕舜_定階段
1·短期的職業(yè)目標（20xx—20xx年）
畢業(yè)之后，找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習經(jīng)驗，虛心的向他們學(xué)習。對工作認真，多學(xué)習點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習，有點(diǎn)資本完成我的短期目標。
2·中期的職業(yè)目標（20xx—20xx）
在有了穩定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當老板。通過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。
3·長(cháng)期的職業(yè)目標（20xx——）
自己成為老板之后，會(huì )不斷的學(xué)習新的知識，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
�。ㄋ模┞殬I(yè)計劃實(shí)施
1·教育為先
"學(xué)無(wú)止境，""活到老，學(xué)到老"等。在現在的社會(huì )，競爭太殘酷了，沒(méi)有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級，加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
2·虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習，更加的了解工作和社會(huì )，并向他們學(xué)習。
畢業(yè)之后，步入社會(huì )，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學(xué)習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3·實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì )工作，通過(guò)這些活動(dòng)，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準備。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō)："身體是革命的本錢(qián)"。身體不好，什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與人相處之道。
職業(yè)生涯規劃書(shū)11
成才目標對于一個(gè)立志成才的青年學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的，因為只有有了目標，才會(huì )有明確的奮斗方向，才會(huì )有奮斗成才的動(dòng)力。
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部，而是在事物的內部，在于事物內部的矛盾性�！弊鳛楝F代的一名在校大學(xué)生，面對激烈的社會(huì )競爭和嚴峻的就業(yè)形勢，更應該為自己的職業(yè)生涯做一個(gè)合理的規劃。在明確了職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)核心競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，增加成功的機會(huì )，實(shí)現自己的職業(yè)理想。
我是河北師范大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)一名大二的學(xué)生，對現代科學(xué)技術(shù)充滿(mǎn)了興趣，立志學(xué)有所成為我國科技領(lǐng)域貢獻力量。面對目前科技產(chǎn)品更新如此迅速，人們的生活已與電子科技產(chǎn)品息息相關(guān)，我認真地審視了自己，給自己確立了職業(yè)目標———做一名優(yōu)秀的高級工程師。
為此，我進(jìn)行了職業(yè)生涯規劃測評和職業(yè)素質(zhì)測評，測評顯示我有渴望表現自己的個(gè)性，我喜歡思考問(wèn)題，專(zhuān)研理科問(wèn)題，具有很強的邏輯思維能力；能夠實(shí)現科技的創(chuàng )新與發(fā)展。另外，我喜歡研讀馬克思主義原理，并注重實(shí)踐，有一定的領(lǐng)導能力，注重自己的興趣和實(shí)現自身的價(jià)值，這些特點(diǎn)以及我從小對科技產(chǎn)品的的好奇，為我以后從事我國電子科技領(lǐng)域的研究與開(kāi)發(fā)奠定了基礎。
要成為一名真正合格的高級工程師并能夠逐步站在科技領(lǐng)域最前沿并不容易，雖然我在興趣、個(gè)性特質(zhì)等方面有一定的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，也適合從事科技領(lǐng)域的工作，但在人際交往能力方面還有很多不足，所以我對自己的職業(yè)生涯做出了規劃，爭取早日實(shí)現自己的目標。
第一章自我認知
“做自己喜歡的，寫(xiě)自己熟悉的！”“我選擇，我喜歡！”現如今，各種流行語(yǔ)層出不窮，沖擊著(zhù)我們的眼球，躁動(dòng)著(zhù)我們的耳鼓，震撼著(zhù)我們的心靈。每天浮游在這些獨立特性的個(gè)性語(yǔ)言之中，面對紛繁復雜的世界，不僅高歌，展示精彩個(gè)性，秀出真我風(fēng)采！
尼采曾說(shuō)：“聰明的人只要能認識自己，便什么也不會(huì )失去�！闭_認識自我是一個(gè)人成功經(jīng)營(yíng)自己職業(yè)生涯的第一步，每個(gè)人都有巨大的潛能，每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性和長(cháng)處。認識自我，是我們每個(gè)人自信的基礎與依據。每個(gè)人都應該在對自己充分了解的基礎上選擇適合自己的目標，并通過(guò)不懈的努力爭取成功。
第一節、職業(yè)生涯規劃測評
借助本次大賽提供的“優(yōu)賽生涯規劃測評”，我對自己的各方面素質(zhì)（包括職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀(guān)）加以剖析，認識到了自身的優(yōu)勢和弱勢，為職業(yè)選擇奠定了基礎。
一、職業(yè)興趣
霍蘭德將工作環(huán)境分為六種類(lèi)型：社會(huì )型、藝術(shù)型、企業(yè)型、事務(wù)型、實(shí)用型和研究型。通過(guò)對職業(yè)興趣的測評，我的代碼為：ICE，分別是：
�。ㄒ唬┭芯啃停旱梅郑�66
●人格類(lèi)型特征：具有聰明、理性、精確、批評等人格特征，對研究性質(zhì)的職業(yè)感興趣
●喜歡的活動(dòng)：喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)等研究性質(zhì)的活動(dòng)。
●喜歡的職業(yè)：其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、工程師等。
�。ǘ┦聞�(wù)型：得分：62
●人格類(lèi)型特征：具有順從、謹慎、保守、實(shí)際、穩重等人格特征，喜歡有系統有條理的工作任務(wù)。
●喜歡的職業(yè)：辦公室人員、會(huì )計、打字員等。
�。ㄈ┢髽I(yè)型（Persuader）得分：56
●人格類(lèi)型特征：喜歡領(lǐng)導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說(shuō)服力的；擅長(cháng)言語(yǔ)技能。
●喜歡的職業(yè)：公關(guān)人員、商業(yè)管理經(jīng)理人、市場(chǎng)或銷(xiāo)售人員、零售商、政治家、律師等。
職業(yè)興趣認知小結：具有聰明、理性、精確、批評等人格特征，喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)等研究性質(zhì)職業(yè)。謹慎、保守、實(shí)際、穩重，善于思考，邏輯思維發(fā)達，有比較成熟的觀(guān)點(diǎn)，生活、工作有規律，時(shí)間觀(guān)念強，重視調查研究的精確性，具有從事研究性質(zhì)職業(yè)需要的邏輯思維能力，對調研活動(dòng)感興趣。我理想的職業(yè)與我的興趣比較符合。我希望有舞臺并得到掌聲。
二、職業(yè)能力
霍蘭德提出職業(yè)興趣六角形模型，把個(gè)體的職業(yè)興趣和工作環(huán)境分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì )型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。
通過(guò)對職業(yè)能力的測評，我的職業(yè)能力代碼為：ICE，分別是研究型、事務(wù)型和企業(yè)型。
研究型（I）：善于思考，邏輯思維發(fā)達，有比較成熟的觀(guān)點(diǎn)，生活、工作有規律，時(shí)間觀(guān)念強，重視調查研究的精確性。
事務(wù)型（C）：常常被認為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類(lèi)、處理數字和文字等。
企業(yè)型（E）：喜歡領(lǐng)導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說(shuō)服力的；擅長(cháng)言語(yǔ)技能。
職業(yè)能力認知小結：通過(guò)對職業(yè)能力的測評，我具有以下特點(diǎn)：
1、具有聰明、理性、精確、批評等人格特征。
2、善于思考，邏輯思維發(fā)達，有比較成熟穩重的觀(guān)點(diǎn)。
3、喜歡領(lǐng)導決策，善于說(shuō)服人，能夠教導或訓練他人，擅長(cháng)言語(yǔ)技能，能明確地表達自己；喜歡領(lǐng)導團體進(jìn)行討論、協(xié)調沖突、計劃和監督一項活動(dòng)等，與他人協(xié)作良好；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說(shuō)服力的。
4、有很好的組織能力，遵從規則、積極發(fā)表言論，能夠發(fā)起一項計劃，組織一項活動(dòng)，使他人相信自己并按自己的方式進(jìn)行，能夠較好地領(lǐng)導一個(gè)團體，有說(shuō)服他人的能力。
5、有時(shí)思想僵化，缺乏靈活性，這是我日后需要認真改進(jìn)的地方。
綜上分析，我所具備的職業(yè)能力都將成為我做一名工程師的很大優(yōu)勢。但我自身也存在很多的不足之處，需要通過(guò)自己的努力加以彌補。
三、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
職業(yè)價(jià)值觀(guān)指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現，也就是一個(gè)人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，且每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀(guān)的差異。這種差異會(huì )對人們的就業(yè)方向、具體職業(yè)崗位的選擇、工作投入程度造成深遠的影響。
通過(guò)對職業(yè)價(jià)值觀(guān)的測評，結果如下：
職業(yè)價(jià)值觀(guān)排序：
工作內容符合興趣愛(ài)好：10
自我實(shí)現：8
工作中人際關(guān)系和諧：6
工作穩定：5
能夠勝任：5
符合家庭需求或期望：5
收入高：5
工作機會(huì )均等、公平競爭：4
工作環(huán)境好：4
晉升機會(huì )多：4
職業(yè)價(jià)值觀(guān)認知小結：從我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)來(lái)看，我比較看重的是工作內容符合興趣愛(ài)好、能夠自我實(shí)現、工作中人際關(guān)系和諧。我喜歡工程師這個(gè)職業(yè)，從小就夢(mèng)想能成為一名優(yōu)秀的有特色的高級工程師，希望站在科技領(lǐng)域的最前沿，為科技發(fā)展事業(yè)做出自己的貢獻。在職業(yè)價(jià)值取向上，我又充分注重自己的興趣愛(ài)好。從事能夠滿(mǎn)足自己追求的職業(yè)才能夠全身心地為這個(gè)職業(yè)付出，才能夠真正做好這份工作。面對當今人們的生活與科技息息相關(guān)，面對當今科技水平有待提高和廣闊的發(fā)展前景，能夠全身心獻身與科技事業(yè)是一件偉大的事情，方便人們的生活是我對自己職業(yè)理想的選擇更加堅定。同時(shí)我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)也能表明我做事的目標明確并且在工作中注重他人的感受與價(jià)值，這比較符合我當一名高級工程師的目標，也是作為一名高級技術(shù)人員應具備的條件。
雖然通過(guò)測評，我的社交能力有點(diǎn)弱，但是并不能說(shuō)明我就不具備社交能力，況且我在大學(xué)和以后的工作實(shí)踐中不斷提高自己的社交能力。
第二節、經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)
我來(lái)自河北省邯鄲市魏縣泊口鄉蔣東村。在初中時(shí)，曾擔任數學(xué)課代表、學(xué)習委員，參加過(guò)數學(xué)奧林匹克比賽并獲得相應獎項。高中也曾擔任班干部，這些經(jīng)歷為我的大學(xué)生活打下了良好基礎。
經(jīng)過(guò)了十二年的寒窗苦讀，我終于走進(jìn)了河北師范大學(xué)，成為一名電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在實(shí)現理想的旅途上邁出了關(guān)鍵的一步。今后我會(huì )更加努力學(xué)習，積極鍛煉，在能力和學(xué)業(yè)方面爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
在今后的大學(xué)生活里，在能力鍛煉方面，我會(huì )積極參加校內組織的各種活動(dòng)，作為系學(xué)生會(huì )干事之一和班干部，我也會(huì )積極為大家組織一些活動(dòng)。以進(jìn)一步提高和鍛煉自己的能力。
第三節、360度評估
通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談等形式收集了家人、老師、同學(xué)、朋友對我的看法和反饋信息：
在人們眼中：我邏輯思維能力強，善于思考，做事嚴謹認真，并對科技事業(yè)非常感興趣。
自我認知小結
通過(guò)對自己職業(yè)生涯規劃測評和對自己大學(xué)期間的各方面表現的分析，我認為自己實(shí)現職業(yè)生涯目標具有以下優(yōu)勢和不足：
1、我特別喜歡工程師這一職業(yè)，從小學(xué)起就夢(mèng)想能成為一名優(yōu)秀的高級工程師。因此，我努力學(xué)習，考入了河北師范大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，離實(shí)現我的夢(mèng)想更近了一步。但我有時(shí)做事缺乏靈活性，需要改進(jìn)。
2、在職業(yè)價(jià)值取向方面，我最看重的是工作內容符合興趣愛(ài)好，能夠自我實(shí)現。興趣是最好的老師，我喜歡科研，愿意投身科技領(lǐng)域，直至成為高級工程師。相信這能讓我在以后更好的去實(shí)現自己的價(jià)值。
3、我喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)等研究性質(zhì)的活動(dòng)。做事認真，善于思考。比較符合工作內容。
第二章職業(yè)認知
第一節、社會(huì )環(huán)境分析
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色鮮明的復合型高級工程技術(shù)人才，尤為注重學(xué)生獲取知識的能力及全面素質(zhì)的培養。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適應能力強、就業(yè)面寬、就業(yè)率高，近三年就業(yè)率達到100%。畢業(yè)生主要在電力系統研究、設計、生產(chǎn)、試驗、建設、管理、教育等單位就業(yè)，從事電力系統、發(fā)電廠(chǎng)和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。
第二節、家庭環(huán)境分析
我的父母都是農民，他們的吃苦耐勞精神教育我要敢于拼搏。無(wú)論是工作還是學(xué)習，家人始終給我很大的支持，他們充分尊重我的選擇，并希望我能有一番作為。從父母身上，我也學(xué)會(huì )了自立自強、嚴以律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)。
第三節、學(xué)校環(huán)境分析
河北師范大學(xué)是一所具有百年辦學(xué)歷史和光榮傳統的省屬重點(diǎn)大學(xué)。在百年的歷史進(jìn)程中，學(xué)校已形成了嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的優(yōu)良校風(fēng)，為社會(huì )培養了一批又一批的優(yōu)秀的教育人才，為祖國做出了重大貢獻�！皯烟煜�，求真知”的校訓傳遞著(zhù)海納百川的氣概與腳踏實(shí)地、自強不息的求學(xué)精神。
河北師范大學(xué)豐富的教育資源、濃厚的學(xué)習氛圍、先進(jìn)的辦學(xué)理念，為我學(xué)習知識、鍛煉能力提供了優(yōu)厚的環(huán)境，對我以后的科研工作將產(chǎn)生很大影響。師大的百年歷史，積淀了豐富的文化底蘊，豐富的圖書(shū)資源、一大批全國知名的專(zhuān)家學(xué)者，此外，我所就讀的學(xué)校地處河北省省會(huì )石家莊，這也便于我向優(yōu)秀的教師學(xué)習最前沿的知識。
綜述評價(jià)：綜合我自身的經(jīng)歷和各方面的鍛煉，我適合從事科研工作，雖然家庭經(jīng)濟狀況不容樂(lè )觀(guān)，但正是因為這一點(diǎn)，使我有了艱苦奮斗的精神。我會(huì )依靠我自己的實(shí)力考取電氣工程及其自動(dòng)化的研究生，為實(shí)現自己的理想而奮斗不息。
第四節、職業(yè)目標分析
一、就業(yè)需求分析
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為國防重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)設有電機與電器、電力系統及其自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、樓宇自動(dòng)化四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。培養從事電機、電器、電力系統、工業(yè)自動(dòng)化、建筑智能化領(lǐng)域的研究開(kāi)發(fā)、工程設計、管理工作的具有寬廣的知識和較強適應能力的復合型高級工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，近幾年來(lái)，在國外先進(jìn)技術(shù)的沖擊下，從各個(gè)方面進(jìn)行新一輪技術(shù)重組。形勢是嚴峻的，同時(shí)也充滿(mǎn)機遇。
二、職業(yè)目標條件分析
�。ㄒ唬└呒壒こ處煈邆涞乃刭|(zhì)
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人才素質(zhì)及職業(yè)道德越來(lái)越受到社會(huì )的關(guān)注，要想成為一名高級技術(shù)人員，更應德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣工程方面的基本知識、基本理論和基本技能，具備一定的研究、開(kāi)發(fā)素質(zhì)，能從事相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。這就要求高級工程師要具有各方面良好的素質(zhì)：（見(jiàn)下表）
政治品質(zhì)：
端正的思想
良好的政治面貌
敬業(yè)精神
無(wú)私奉獻
積極向上的生活態(tài)度
1、關(guān)心社會(huì )政治，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。講理想，講道德。勤于動(dòng)手，樂(lè )于學(xué)習、艱苦樸素、愛(ài)崗敬業(yè)。
2、高級技術(shù)人員要做到全心全意地為國家發(fā)展著(zhù)想，要有堅強的意志和創(chuàng )新精神。
身心素質(zhì)：
良好的心理素質(zhì)
健康的體魄
積極、健康、向上，敢于面對競爭，增強受挫能力，客觀(guān)面對現實(shí)，理性分析問(wèn)題
專(zhuān)業(yè)技能：
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎；
具備一定的研究、開(kāi)發(fā)素質(zhì)；
具有一定的創(chuàng )新能力。
隨著(zhù)科技時(shí)代的到來(lái)，高級技術(shù)人員必須具具備終身學(xué)習與實(shí)踐的能力，才能不斷更新思想，站在科技領(lǐng)域的最前沿，掌握科技動(dòng)向和最新信息。
第五節、職業(yè)的典型生活
工作內容：研究開(kāi)發(fā)、工程設計、管理工作。
工作環(huán)境：在工作中有一個(gè)和諧的人際關(guān)系，能與領(lǐng)導和普通工作人員愉快的相處，有提高業(yè)務(wù)的機會(huì )。
勝任標準：能夠為國家科技事業(yè)做出一番貢獻，在做好工作的情況下，能夠加以創(chuàng )新，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，在不斷的實(shí)踐和研究中實(shí)現突破，挑戰極限，使我國電力科技發(fā)展站在世界領(lǐng)先地位。
進(jìn)入職業(yè)目標的途徑：
1、通過(guò)考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)研究生深化對專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能的理論掌握，然后向國家電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的科研部門(mén)推薦自己。
2、如果沒(méi)有考上研究生可以到相關(guān)工廠(chǎng)及企業(yè)做一名普通的技術(shù)人員，在實(shí)踐中學(xué)習知識并積累經(jīng)驗，加強對國家科技發(fā)展狀況的了解，然后考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)研究生，畢業(yè)后再選擇到相關(guān)科技研究院工作，理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展電力系統研究和電氣工程設計。
對婚姻、家庭、休閑的影響：高級工程師這一職業(yè)總體而言日常工作不是特別繁重，對婚姻和家庭不會(huì )有太大影響。在家庭生活中，孝敬雙方父母，與其他成員和睦相處，合理規劃工作時(shí)間，做到工作與家庭生活兩不誤。
薪酬：收入穩定，能夠滿(mǎn)足經(jīng)濟需求。
第三章職業(yè)目標實(shí)施規劃
第一節、大學(xué)期間的規劃
一、第一階段（大一、大二）
1、通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級考試和計算機一級、二級C語(yǔ)言的考試，獲得了相應的證書(shū)。
2、在擔任班級學(xué)習委員工作的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的領(lǐng)導能力和組織能力。
3、積極參加并組織學(xué)校、學(xué)院的各項活動(dòng)，學(xué)習組織活動(dòng)等方面的相關(guān)理論，在實(shí)際中進(jìn)行實(shí)踐，提高自己的組織、策劃、協(xié)調能力。
4、關(guān)注科技新聞，了解我國以及全球電力發(fā)展的最新?tīng)顩r，從而有針對性的、有方向性的去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。
5、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為以后的奮斗目標打下堅實(shí)的基礎。
二、第二階段（大三）
1、通過(guò)考試獲得普通話(huà)二級甲等以上水平的證書(shū)、計算機三級證書(shū)、英語(yǔ)六級證書(shū)。
2、在學(xué)校創(chuàng )立科技創(chuàng )新小組，和科技項目策劃小組，吸納有相同愛(ài)好的同學(xué)參加，定期舉辦活動(dòng)，比如科技大賽、創(chuàng )新大賽等，并請知名的老師對我們進(jìn)行經(jīng)驗和技能的輔導。
3、利用業(yè)余時(shí)間去找一些兼職，在實(shí)踐中增強對社會(huì )的認識，豐富一些工作經(jīng)驗，鍛煉自己的能力，了解最新的就業(yè)信息和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢。根據不同的情況進(jìn)行變通。定下最佳目標，把握好機遇。。
4、利用暑期社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，到一些工作單位去實(shí)習，一方面了解就業(yè)單位情況，另一方面鍛煉自己的工作能力。
5、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和數學(xué)、英語(yǔ)、以及政治，為即將到來(lái)的研究生考試做準備。
6、利用河北師大的有利條件，多與指導老師交流。多參加一些成功人士的經(jīng)驗交流會(huì )和講座等，學(xué)習相關(guān)的知識和技能，以及最新的知識、就業(yè)信息和最前沿的科技發(fā)展情況。
三、第三階段（大四）
1、選擇以電力系統研究和電氣工程設計為內容的論文題目，大量閱讀電氣工程控制方面的論文，深入調研，認真完成畢業(yè)論文。修滿(mǎn)規定學(xué)分，取得學(xué)士學(xué)位證書(shū)、高級技工證書(shū)、普通話(huà)等級證書(shū)。根據前三年自己對所制定的計劃完成情況，適時(shí)對下一步計劃做好調整。
2、選擇電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的課程，以積累更多的`電氣工程控制理論知識。
3、學(xué)習職場(chǎng)禮儀，掌握溝通技巧，提高自己各種語(yǔ)言的運用能力。學(xué)習一些面試的技巧，針對每一種面試，學(xué)會(huì )應對措施。參加招聘會(huì )并不斷總結，了解用人單位的人才需求方向，積極培養用人單位需要的人才素質(zhì)。
5、積極準備，刻苦學(xué)習，參加電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的研究生考試。
6、如果考研失利，利用自己的現有條件找一份工作，做一名普通的技術(shù)人員，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習并積累經(jīng)驗，然后再繼續考研。
第二節、畢業(yè)后的規劃
一、第一階段（20xx——20xx）
因為我在學(xué)校學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，我計劃畢業(yè)后考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。在讀研究生期間，深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。勤于思考，理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)理論和知識，學(xué)習最新的知識及最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加強實(shí)踐并應用于實(shí)踐，在不斷的實(shí)踐和研究中實(shí)現突破，挑戰極限。在三年的學(xué)習中進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識水平和科學(xué)研究能力。以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)，撰寫(xiě)好畢業(yè)論文，順利取得碩士研究生學(xué)位。
三年的研究生學(xué)習中，經(jīng)常到理想的就業(yè)單位實(shí)習并深入了解，力爭畢業(yè)后能夠從事科研事業(yè)。
二、第二階段（20xx——20xx）
研究生畢業(yè)后，到某一企業(yè)單位做一名高級技術(shù)人員。在工作中不斷的提高自已各方面的能力，熟練掌握高電力系統控制技術(shù)，調試等專(zhuān)業(yè)技能。熟練分析并解決工程控制過(guò)程中所遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并積極幫助并帶動(dòng)后備人才不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，鍛煉自己的創(chuàng )新能力及調研能力，開(kāi)發(fā)并應用新的技術(shù)，同時(shí)不斷地學(xué)習電子科技領(lǐng)域最前沿的知識，為以后能成為一名高級工程師而打下堅實(shí)的基礎。
三、第三階段（20xx——20xx）
工作后，扎實(shí)做好自己的本職工作，不斷地積累經(jīng)驗并充分把握電子科技領(lǐng)域發(fā)展潮流，利用所學(xué)的知識大膽探索和鉆研新的技術(shù)，并逐漸形成自己創(chuàng )新風(fēng)格。全力投身于國家科技發(fā)展事業(yè)，用人格魅力感染整個(gè)社會(huì )，以滿(mǎn)腔的熱情去在實(shí)踐和研究中實(shí)現突破，讓國家因有我而在科技領(lǐng)域內實(shí)現質(zhì)的飛躍，為國家作出重大而獨特的貢獻。并通過(guò)相關(guān)部門(mén)組織的經(jīng)驗交流會(huì )、研討會(huì )等途徑宣傳自己對新技術(shù)的開(kāi)發(fā)。
爭取能夠參加電力科技研討會(huì )或相關(guān)培訓，把握時(shí)代的發(fā)展方向，不斷提高自身的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
注意積累經(jīng)驗，撰寫(xiě)科研論文并在核心期刊發(fā)表，力爭評上高級職稱(chēng)。將自己的科研理念、技術(shù)成果、案例分析等編寫(xiě)成書(shū)，以供更多的科研人員學(xué)習和借鑒。立志成為一名知名的高級工程師。
第四章動(dòng)態(tài)評估與調整
第一節、評估內容
一、成功的標準
每個(gè)人對成功的理解都不一樣，但成功存在一些共性的東西。大部分人對成功定義是：實(shí)現自己的既定目標。我對成功的定義是：能夠做自己喜歡的電子科技領(lǐng)域的職業(yè)，成為優(yōu)秀的技術(shù)人員并最終成為一名出色的高級工程師。
二、評估的內容及原則
�。ㄒ唬┰u估內容
在校期間，評估的重點(diǎn)是各項電路組裝技能的提高和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習情況，主要以老師、同學(xué)及社團干部的評價(jià)為主要內容。根據自己的規劃路線(xiàn)，請他們提出意見(jiàn)和建議。定期與老師交流，讓老師給予多方面的指導。另外自己是否獲得相應的資格證書(shū)也是評估的重點(diǎn)，因為這些證書(shū)代表了自己的知識水品。參加工作后，評估的重點(diǎn)是：選擇的工作崗位是否與職業(yè)基本目標相符，自身的興趣和能力是否可以勝任所選擇的工作，各階段的學(xué)習、工作目標是否實(shí)現。是否有較高質(zhì)量的研究成果。
�。ǘ┰u估原則
�、偌皶r(shí)性原則。在每個(gè)階段結束下個(gè)階段開(kāi)始前進(jìn)行評估，分析階段性目標實(shí)現程度及原因。分析自己執行計劃情況與目標實(shí)現的關(guān)系，以檢驗目標確定的合理性，對下一階段的計劃和目標做出適當修正。
�、谡鎸�(shí)性原則。在評估過(guò)程中，實(shí)事求是地分析自己的完成情況，不搞形式，對于沒(méi)有達到效果的活動(dòng)，就是開(kāi)展了也不算成功。
�、哿炕荚u原則。評估的結果應該盡量量化，獲得了哪些證書(shū)，參加了幾次活動(dòng)，發(fā)表了多少論文，承擔了多少項目，所承擔的工作有哪些具體的進(jìn)展等。
�、軓椥栽瓌t。目標的實(shí)現在一定程度上是要依賴(lài)環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時(shí)變化的，所以在評估時(shí)要考慮到這些變化因素，進(jìn)行彈性評估。
�、蓊A見(jiàn)性原則。評估時(shí)，不僅僅要過(guò)去一個(gè)階段進(jìn)行總結，更重要的是根據過(guò)去的完成情況對未來(lái)進(jìn)行指導、預測。
第二節、備用方案
由于社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、人文環(huán)境等各方面影響，我的職業(yè)生涯發(fā)展不一定會(huì )完全按照我所規劃的路徑順利地走下去。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應千變萬(wàn)化的職場(chǎng)世界，我擬定了備選的職業(yè)生涯規劃方案。
一、備用方案一
如果本科畢業(yè)后不能順利考上電氣工程研究生，我會(huì )選擇如下方案：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：根據自己的現有條件找一份工作，當一名普通的技術(shù)人員，在工作中不斷地學(xué)習，并應用于實(shí)踐中，以提高并不斷加深自己對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。如果具備相應的條件，可攻讀電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，納入到招生計劃，取得報考學(xué)校的學(xué)籍，我將努力提高專(zhuān)業(yè)知識水平，培養研究問(wèn)題能力，構建和諧的工作氛圍并在工作中不斷地提高自己的素質(zhì)。
�。ǘ┑诙A段：考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)研究生。在讀研期間，深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，探索和專(zhuān)研新技術(shù)，提高科研能力。爭取在日后的工作中能針對不同的問(wèn)題采取不同的解決方法。
�。ㄈ┑谌A段：成為優(yōu)秀的高級技術(shù)人員，直至成為一名出色的高級工程師。
二、備用方案二
1、第一階段：在大學(xué)畢業(yè)之前考取高級技工證。
2、第二階段：做一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。
3、第三階段：在實(shí)踐中不斷的提高自己，直到成為一名高級工程師。
結束語(yǔ)
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边x擇了遠方的我們注定要風(fēng)雨兼程，留給世界一個(gè)拼搏的背影，總有一天我們會(huì )有完美地轉身！
我將時(shí)刻牢記自己的職業(yè)目標，積極地去面對職業(yè)道路上的機遇和挑戰。我堅信，只要自己不懈地追求，我的人生目標終將實(shí)現。
職業(yè)生涯規劃書(shū)12
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段；而每個(gè)人醫護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力
二、自我評價(jià)
我當代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性
三、 內外環(huán)境分析
當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃與行動(dòng)計劃
所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識培養學(xué)習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規劃見(jiàn)后）
2、20xx-20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級考好
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的.基礎工作（3）生活習慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)
3、20xx-20xx年在的工作崗位上
五、與評估
計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦
二、護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃
�。ㄒ唬┍救说暮�(jiǎn)歷
略
�。ǘ┍救说募彝ソ�(jīng)濟狀況
本人的家庭為中下等經(jīng)濟母親在小學(xué)當教師父親在林業(yè)工作月收入均在一千元左右
職業(yè)生涯規劃書(shū)13
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
二：自我盤(pán)點(diǎn)
自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、有時(shí)和同學(xué)一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個(gè)人散步
自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，樂(lè )于助人，做事鍥而不舍，善于自我暗示
自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，交際能力較差，過(guò)于倔強固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，考慮問(wèn)題有時(shí)不太全面，時(shí)常丟三落四，積極主動(dòng)性不夠
生活中成功經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)：成為校園兼職大軍中的一員，成功發(fā)單一次，另外順利完成了3天的手機促銷(xiāo)
生活中失敗的教訓：高考志愿填報的偏差，與同學(xué)交流程度很淺，一直在社團中當著(zhù)普普通通的成員
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三：專(zhuān)業(yè)分析
一、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評價(jià)
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域（主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén)）都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域（主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén)）都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
科研人員--在研究所、藥廠(chǎng)的研究部門(mén)，從事藥物的研發(fā)工作；醫院藥劑師--在醫院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；
藥檢人員--在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準；
公司職員--在醫藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關(guān)
二、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的現狀及前景
據了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平�！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(cháng)說(shuō)，學(xué)校結合市場(chǎng)需求，開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)和招生數量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動(dòng)手能力的培養，能結合自己的專(zhuān)長(cháng)，選擇適合的工作。目前藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生期望的月薪為1500～2000元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的.結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會(huì )城市就業(yè)，而一些著(zhù)名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿(mǎn)意的人才。
三、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析
優(yōu)勢
我國醫院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái)，得到衛生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容，因此在各地大醫院中工作開(kāi)展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體�，F在學(xué)醫藥方面的前景很好,目前隨著(zhù)人們的生活水平在不斷的提高,會(huì )對醫療,保健方面的需求會(huì )大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好劣勢
由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師，在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn)，他們缺乏堅實(shí)的臨床醫學(xué)和相關(guān)臨床知識，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達國家培養的藥師，在專(zhuān)業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大，當前由于經(jīng)濟利益的驅動(dòng)，許多醫院領(lǐng)導只關(guān)心醫院的經(jīng)濟利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著(zhù)醫療衛生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應主動(dòng)轉變觀(guān)念，積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫院積極推進(jìn)藥學(xué)監護。藥學(xué)監護的對象是所在患者，其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔責任，而臨床藥學(xué)的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息，這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標大多是某些種類(lèi)的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監護，必然要求藥師應具有廣泛的知識能力，才能做好此項工作。
機遇
在全國就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)的情況下，藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō)，總體來(lái)看，藥科類(lèi)畢業(yè)生供小于求，各醫藥公司、制藥廠(chǎng)是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù)，制藥業(yè)對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負責人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100％，總體供需比達到1∶3～1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(cháng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)
等專(zhuān)業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒(méi)有擴招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機會(huì )。
威脅
醫藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統一的規范�，F在假藥經(jīng)常出現，藥品質(zhì)量得不到保障，導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫藥行業(yè)，導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì )定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機流失。
職業(yè)生涯規劃書(shū)14
我是一名正在找工作的中專(zhuān)生，計算機專(zhuān)業(yè)，我們那時(shí)的計算機專(zhuān)業(yè)沒(méi)有跟隨時(shí)代的變化，的DOS、編程、打字，其他的一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)，最后一年學(xué)了一點(diǎn)WINDOWS知識，也就是這一年，我們分班了，老師讓我去報文秘，因為我的文字底子比較好，但我沒(méi)報，現在我挺后悔的。我后來(lái)做過(guò)保衛、打字員。我覺(jué)得我這個(gè)人內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)交往，不知道向哪里發(fā)展，請你們幫我參謀參謀。
記者了解到，在職場(chǎng)上，類(lèi)似于這位同學(xué)情況的不在少數，他認為自己學(xué)生時(shí)代所學(xué)習的知識、技能遠遠不能達到現在社會(huì )的需求，于是后來(lái)在社會(huì )上從事了一些和自己專(zhuān)業(yè)并不相符的職業(yè)，這些職位顯然并不是這位同學(xué)的興趣所在，所以感到困惑，不知道自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展之路如何走，這也從側面說(shuō)明了他有進(jìn)取心，不安于現狀，希望未來(lái)有一個(gè)更好的發(fā)展。
針對這位朋友的學(xué)習和工作情況，職業(yè)規劃師時(shí)浩認為，應該從以下幾個(gè)方面綜合進(jìn)行考慮：
首先，想要尋求發(fā)展之路，首先要對自己有一個(gè)正確的認識，對自己進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。一般來(lái)說(shuō)，主要進(jìn)行三個(gè)方面的評價(jià)：知識技能、行動(dòng)風(fēng)格、工作動(dòng)機。充分了解自己的個(gè)性特征、行為動(dòng)機和職業(yè)興趣，以確定自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
例如這位同學(xué)，性格比較內向，文字功底比較扎實(shí)，可以從事一些和文字有關(guān)的工作，如編輯、文書(shū)等。
其次，了解了自己的職業(yè)傾向和興趣等情況之后，根據自己的現實(shí)情況和社會(huì )環(huán)境制定一個(gè)近期的職業(yè)目標，可以從幾方面進(jìn)行改善：從自身素質(zhì)上來(lái)說(shuō)，應該從自己感興趣的方面進(jìn)一步培養和深化知識、技能。實(shí)現這個(gè)目的可以通過(guò)社會(huì )上針對各種在職人員的學(xué)歷培訓，如參加自學(xué)考試、學(xué)習廣播電視大學(xué)的課程(半脫產(chǎn))，或者完全脫離現在的工作經(jīng)驗，進(jìn)行全脫產(chǎn)學(xué)習，這就要求下很大的決心，畢竟從社會(huì )再回到課堂，是否可以安下浮躁的心來(lái)，對這位同學(xué)也是一個(gè)很大的考驗。
最后，要對社會(huì )的'就業(yè)形勢以及企業(yè)需求進(jìn)行深入地了解。要想完成自己的職業(yè)目標，首先找一份適合自己的工作，然后在工作的基礎上通過(guò)業(yè)余學(xué)習來(lái)提升自己的能力。學(xué)習包括知識能力的提升和考取相關(guān)工作的資格認證。這樣下來(lái)，不但可以增加自己的工作經(jīng)驗，相關(guān)學(xué)識也得到了提升，為下一階段的職業(yè)目標打下堅實(shí)的基礎。
圍繞著(zhù)近期的目標制定三年的職業(yè)生涯規劃，然后再把近期目標分解成一個(gè)個(gè)小的目標，這樣實(shí)現目標的難度才會(huì )降低。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)小目標的實(shí)現，個(gè)人的自信心、綜合能力也就逐步增強，這樣近期目標也就容易實(shí)現了。
職業(yè)生涯規劃書(shū)15
一、自我分析
興趣——喜歡干什么；職業(yè)能力——能夠干什么；個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么；勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力自我分析小結：
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。 1。家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2。學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等3。社會(huì )環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）
職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）
企業(yè)分析（如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）
地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結：
三、職業(yè)定位
綜合第一部分自己適合做技術(shù)類(lèi)的工作，喜歡對能力有挑戰的地方，南方較適合自己；第二部分（職業(yè)分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的分析：
1、內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：弱勢因素：
2、外部環(huán)境因素機會(huì )因素：威脅因素：
結論：職業(yè)目標將來(lái)從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類(lèi)型的組織（到xx地區發(fā)展）職業(yè)生涯發(fā)展路徑舉例：走專(zhuān)家路線(xiàn)（管理路線(xiàn)等）具體路徑舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx
四、計劃實(shí)施
1、短期計劃（大學(xué)計劃）20xx年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到…如：大一要達到…大二要達到�；蛟趚x方面要達到…如專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等如大一以適應大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主…，或為了實(shí)現xx目標，我要…
2、中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達到…如畢業(yè)后第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場(chǎng)適應、三脈積累（知脈、人脈、錢(qián)脈）、崗位轉換及升遷等
3、長(cháng)期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時(shí)要達到…如畢業(yè)后第十年要第二十年要…如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(cháng)，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學(xué)xx年級，我的大學(xué)計劃是……
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……那么我將……？職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向？）當出現……的時(shí)候，我就……實(shí)施策略評估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果……我就……？其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估）
2、評估的時(shí)間：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的.調整。
3、規劃調整的原則。
結束語(yǔ)
這只是我現在對自己職業(yè)的規劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會(huì )按照上面寫(xiě)的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì )不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì )變的。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事，其過(guò)程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
職業(yè)生涯規劃書(shū)16
前言：
人生旅途，百舸爭流，有幸落腳武生院站。休整人馬，廣結同途，一身輕松，再出發(fā)。在這里，我開(kāi)始重新描繪自己的未來(lái)。為自己制定詳細的職業(yè)規劃。而職業(yè)生涯規劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實(shí)現自己與職業(yè)的完美結合，將個(gè)人的價(jià)值個(gè)最大化。同是也在職業(yè)規劃中找出自身的不足，“承認差異，善待差異”，從而最終的提高自己。在人生的每個(gè)階段都能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。
訪(fǎng)談錄
畢業(yè)院校：
訪(fǎng)談提綱：
1.你的工作什么地方讓你最滿(mǎn)意?交流，可以和外賓溝通提高口語(yǔ)及增加友誼。
2.你的工作什么地方讓你最不滿(mǎn)意?自己外語(yǔ)水平不夠，有時(shí)候和外賓溝通會(huì )有些障礙。
3.為什么你選擇這個(gè)行業(yè)?因為中國是一個(gè)出口大國，但是這個(gè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)型的人才十分缺乏為此我覺(jué)得我在這個(gè)行業(yè)有更多的機會(huì )展示自己。
4.為進(jìn)入這個(gè)行業(yè)你經(jīng)歷了哪些階段?兩個(gè)階段，一階段電子郵件溝通，二階段自己出國或在國內跟客房溝通。
5.你會(huì )為將要從事相關(guān)工作的人推薦什么培訓或者經(jīng)驗?經(jīng)驗是積累來(lái)的，關(guān)鍵是要要提高自己英語(yǔ)水平。
6.你的行業(yè)領(lǐng)域內什么樣的人容易成功?什么樣的人不容易成功?勤奮的人容易成功，懶惰的人不會(huì )成功。
7.你工作中一天通常要作些什么?交談、跟單。
8.你工作中有些什么樣的提升或者進(jìn)步的機會(huì )?機會(huì )處處都在，主要在于自己的能力和業(yè)績(jì)9.你工作的行業(yè)有沒(méi)有可能擴展和/或發(fā)展到新的領(lǐng)域?有，涉及海外貿易，我有了豐富的經(jīng)驗可以在其他行業(yè)從事相關(guān)海外貿易。
10.該行業(yè)/職位的平均起薪是多少?底薪六千人民幣，還加業(yè)績(jì)提成。
11.如果我想獲得有關(guān)你工作領(lǐng)域的.更多的信息需要加入什么樣的專(zhuān)業(yè)機構或者行業(yè)協(xié)會(huì )?
感想：從上述的訪(fǎng)談可以感受到，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上，不僅要自信，同時(shí)也要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。在面對機會(huì )時(shí)要會(huì )把握，在沒(méi)有機會(huì )的時(shí)候要懂得提高自己，創(chuàng )造機會(huì )。
今天的中國社會(huì )在經(jīng)濟發(fā)展取大巨大成就的同時(shí)，社會(huì )矛盾也突出。特別是社會(huì )的兩級分化十分嚴重。這些現象已經(jīng)誘發(fā)出了很多社會(huì )問(wèn)題�！肮俣�，富二代，窮二代”的字眼不斷出現在我們面前。尤其是像我們這些大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)和謀取更好職位的時(shí)候，家庭資源、社會(huì )關(guān)系、祖傳公德起到了很大的作用。而有很多出生草根的優(yōu)秀大學(xué)生卻沒(méi)有機會(huì )獲得好的工作。一種“出身決定命運”的悲觀(guān)情緒勢必會(huì )蔓延。而當看到其他的人在享受到父輩積累的財富和人脈資源的蔭庇。不平、不滿(mǎn)和憤恨的情緒就會(huì )滋長(cháng)。有時(shí)候直接導致了部分出生草根大學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)。消極、失望和對現實(shí)不公平的心理占據了他們的內心。從此沒(méi)有了人生航行動(dòng)力。所以我們這些大學(xué)畢業(yè)生在設計職業(yè)規劃的時(shí)候，不僅要定位自己，而且要結合社會(huì )的實(shí)際情況。敢于突破，敢于在逆境中成長(cháng)。要將困難化為動(dòng)力。
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析：商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要適應外向型現代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書(shū)面英語(yǔ)交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事英語(yǔ)教學(xué)，培訓工作。國際貿易方向：國際貿易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。
旅游方向：英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
師資方向：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析：可以考國家公務(wù)員，也可以進(jìn)公司做行政管理或人力資源管理方面的。行政管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍非常廣，但專(zhuān)業(yè)的導向性不強。當然必要的行政管理知識對于一個(gè)從事企業(yè)管理和想在管理方面取得長(cháng)足發(fā)展的人來(lái)說(shuō)非常重要。
如果將商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和行政管理有機的相結合，對于個(gè)人的職業(yè)的發(fā)展將會(huì )取到非常大的幫助。因為有效的相結合，將會(huì )有力的推進(jìn)個(gè)人走向涉外型、高級管理型復合型人才。
在自我評價(jià)上，我給自己兩個(gè)字：“善可”。
大學(xué)三年期間，我加入校園廣播臺播音員行列。在此期間;經(jīng)常利用課余時(shí)間閱歷報紙，練習普通話(huà)。自己及時(shí)的了解到了國內外大事，也使自己的普通話(huà)水平得到明顯的提高。正是因為這次經(jīng)歷使我具備一定的臨場(chǎng)應變和即興發(fā)揮能力，及策劃、組織能力和對整個(gè)節目制作操控能力。
大學(xué)期間，我在英語(yǔ)上也下了許多工夫。經(jīng)常在參加英語(yǔ)沙龍。許多黎明，當同學(xué)們還沉思在夢(mèng)鄉中，而我已經(jīng)起來(lái)在教室早讀。每天的堅持讓我體會(huì )到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的道理。在那段日子里，我收獲了除語(yǔ)言之外，還收獲了友情和生活的艱辛。班上許多同學(xué)也一樣都在堅持，他們帶給我的精神是一生受益的。
職業(yè)目的地定位(畢業(yè)后第一份工作)：
1、崗位：在企業(yè)中從事外貿業(yè)務(wù)、涉外文書(shū)等工作。
2、行業(yè)：以出口為導向的機電產(chǎn)品或高新技術(shù)產(chǎn)品、紡織紗線(xiàn)及制品、服裝和鞋類(lèi)等行業(yè)。
3、企業(yè)：民營(yíng)、外商投資企業(yè)或中小型企業(yè)。
4、定點(diǎn)：沈陽(yáng)。
職業(yè)定位是一項關(guān)乎自己人生系統的工程。在漫長(cháng)的人生道路中，我們每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順�？赡苡泻芏囝A想和設想的事都因天災、人禍等受到影響。因此，職業(yè)規劃的風(fēng)險評估和發(fā)生風(fēng)險的補救方法就顯得非常重要。
1、在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我們規劃自己職業(yè)的時(shí)候除了考慮自身的條件，也必須考慮到職業(yè)對自己人生觀(guān)、世界觀(guān)的影響。因為有些影響甚至是消極的。它會(huì )抹殺人的積極性，扭曲思想。這樣我們必須抵抗和堅決的杜絕。
2、同時(shí)，在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我們必須考慮了每個(gè)不同階段職業(yè)的安全性。因為只有生命不息，奮斗才會(huì )不止。職業(yè)的發(fā)展才會(huì )更加成功和完美。
3、假設在個(gè)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，自己能力不夠，不能在相應的工作崗位上算任。我們必須要有相應的應急處理措施：
A，在心理上必須穩定
B，強化自己心理對外抗干擾能力
C,怎樣去補救自己能力上的不足。
4、假設在個(gè)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，因為疾病和家庭的變故等而影響到了自己職業(yè)發(fā)展�；蛘邍乐匦┱f(shuō)，斷送了自己的職業(yè)。我們也必須采取相應的應急處理措施：
A，轉變自己的職業(yè)方向
B,加入相應的組織，和同類(lèi)人一起相互鼓勵來(lái)面對人生的坎坷。
畢業(yè)后兩年的規劃：第一部分(20xx年11月-20xx年11月)力爭在沈陽(yáng)一所重點(diǎn)高校從事本科學(xué)習，并順利的取得學(xué)士學(xué)位。學(xué)習專(zhuān)業(yè)：行政管理或者外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
同時(shí)，把學(xué)歷和工作兼顧。在此期間，到一家涉外公司擔任外語(yǔ)類(lèi)型的職位。也要利用工作的機會(huì )，將英語(yǔ)水平提高，特別是在口語(yǔ)上下大功夫。
畢業(yè)后四年的規劃(20xx年11月-20xx年11月)拿到本科畢業(yè)證后，為考取導游證打下了堅實(shí)的基層，然后在此期間取得初級的導游證，主要是外語(yǔ)導游類(lèi)型。加上自己相應的學(xué)歷水平和英語(yǔ)水平，去一家大型的國際旅游公司工作。
畢業(yè)后八年的規劃(20xx年11月-20xx年11月)在此期間能夠在自己努力下進(jìn)入公司中層領(lǐng)導層。在收入不斷提高的情況下，開(kāi)始考慮攻讀有關(guān)提高自己管理水平的MBA。并順利的獲得MBA碩士學(xué)位。在事業(yè)取得發(fā)展的同時(shí)，開(kāi)始考慮到婚姻。因為家庭是人生避風(fēng)的港灣，幸福的風(fēng)帆是從這里揚起。
畢業(yè)后十八年規劃(20xx年11月-20xx年11月)在此期間，事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入高峰期。通過(guò)在職業(yè)發(fā)展中十幾年的工作經(jīng)驗和穩定的家庭環(huán)境及雄厚的資金作、社會(huì )人際關(guān)系支撐，自己成立了一家起點(diǎn)高的公司。設想有兩類(lèi)：一，公司是一家實(shí)業(yè)型的國際旅游公司;二，公司是一家非旅游型的公司。
畢業(yè)后二十八年(20xx年11月-20xx年11月)在這十年間公司取得飛速的發(fā)展。自己除了在事業(yè)上取的成就的同時(shí)，也不忘記回報社會(huì )。積極的參加希望工程和各個(gè)慈善機構的捐款。
畢業(yè)后三十八年(20xx年11月-20xx年11月)從事業(yè)的最高峰走到退休。開(kāi)始總結自己職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的得失。更加懂得生活之道，以樂(lè )觀(guān)的方式開(kāi)始人生新的春天。
職業(yè)生涯規劃書(shū)17
姓名：YJBYS
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籍貫：
學(xué)校：
專(zhuān)業(yè)：
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正文
總論（引言）
第一章 認識自我
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。
3.性格特征
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作。
4.勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的`工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5.自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
2.學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定
結論：職業(yè)目標——將來(lái)從事會(huì )計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(xiàn)
2. 個(gè)人的 SWOT 分析
現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)驗和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。
1 、 Strengths （長(cháng)處、優(yōu)勢）。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)（如國際結算、外匯買(mǎi)賣(mài)）的國際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(cháng)方面，本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì )工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系學(xué)生會(huì )衛生部曾獲得優(yōu)干等稱(chēng)號，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。
2 、 Weaknesses （短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、 Opportunities （機會(huì )、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結算和外匯買(mǎi)賣(mài)的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會(huì )。因為隨著(zhù)銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、 Threats （威脅、風(fēng)險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1.評估的時(shí)間
在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
2.規劃調整的原則
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
20xx年—20xx年完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑，英語(yǔ)過(guò)三級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx年—20xx年完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊 會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年后完成主要內容：
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3.短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試。
3、大三：考取會(huì )計師資格證，并為升本做準備。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
職業(yè)規劃書(shū)作用
1.幫助選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路
通過(guò)工作經(jīng)驗的積累而形成的職業(yè)錨，不僅反映個(gè)人的價(jià)值觀(guān)與才干，也能反映個(gè)人進(jìn)入成年期的潛在需求和動(dòng)機。個(gè)人拋“錨”于某一職業(yè)工作過(guò)程，實(shí)際上就是個(gè)人自我真正認知的過(guò)程，認識自己具有什么樣的能力、才干，并找到自己長(cháng)期穩定的職業(yè)貢獻區，從而決定自己將來(lái)的職業(yè)選擇。
2.確定職業(yè)目標，發(fā)展職業(yè)角色形象
職業(yè)錨清楚地反映出個(gè)人的職業(yè)追求與目標，同時(shí)，根據職業(yè)錨還可以判斷個(gè)人達到職業(yè)成功的標準。例如技術(shù)/職能型職業(yè)錨的人，其志向和抱負在于專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的事業(yè)有成；而管理型的人，其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位，獲得更大的管理機會(huì )。因此明確自己的職業(yè)錨，可以幫助確定自己的職業(yè)目標及成功的標準，從而確定職業(yè)角色形象。
3.有助于提高個(gè)人的工作技能，提升職業(yè)競爭力
職業(yè)錨是個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期尋找所形成的職業(yè)工作定位，是個(gè)人的長(cháng)期貢獻區。職業(yè)錨形成后，個(gè)人便會(huì )相對穩定地從事某種職業(yè)，這樣必然累積工作經(jīng)驗、知識與技能。隨著(zhù)個(gè)人工作經(jīng)驗的豐富、知識的擴張，個(gè)人的職業(yè)技能將不斷增強，個(gè)人職業(yè)競爭力也隨之增加。
職業(yè)生涯規劃書(shū)18
我現在是××師專(zhuān)的學(xué)生，我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。在求職的路上會(huì )有鮮花暖日，但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨，我要時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準備。
一、自我分析
個(gè)人性格：我性格活潑開(kāi)朗，但我并不缺乏穩重。平時(shí)態(tài)度積極、認真，有責任心，考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。
職業(yè)性格：我在班級擔任過(guò)一些職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養，在工作中認真負責、有創(chuàng )新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，發(fā)展我應有的水平，并不斷學(xué)習新的知識，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步。
二、個(gè)人發(fā)展目標
1、近期目標：好好學(xué)習，多積累專(zhuān)業(yè)知識，努力提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體能力，在舞蹈，鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習和生活。
2、中期目標：在余下的大學(xué)生活里，積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展，今年來(lái)就業(yè)競爭很激烈，為此在今后的學(xué)習中我將要不斷努力，扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)各種考核；
3、長(cháng)期目標：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加國家自考，拿到本科文憑，有機會(huì )的話(huà)再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。
三、自我總結
1、作為一名未來(lái)的`幼兒教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
2、為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
四、結束語(yǔ)
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì )成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。
職業(yè)生涯規劃書(shū)19
一、前言
在這天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的`浪費。作為當代中專(zhuān)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自我占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自我擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自我的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認知
我是一個(gè)當代中專(zhuān)生，（平時(shí)）是家里最大的期望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步等。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時(shí)與人友好相處，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡旅游，動(dòng)手潛力較強做事認真。當然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對于我今后的就業(yè)會(huì )產(chǎn)生不利影響。比如，學(xué)習缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷少等。
三、解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)
針對自我的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
�。�1）閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自我學(xué)習的毅力。
�。�2）向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法。
�。�3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)就應會(huì )向電子和計算機兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)作初步規劃：
1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活潛力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自我去打拼！
職業(yè)生涯規劃書(shū)20
一個(gè)人概況
姓名：
性別：X
出生年月：19XX年12月5日
健康狀況：良好
畢業(yè)院校XX藝術(shù)學(xué)校
長(cháng)春幼兒師范學(xué)校
專(zhuān)業(yè)：小學(xué)音樂(lè )教育
主要學(xué)科：聲樂(lè )鋼琴舞蹈教法
二自我評估
1，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，誠實(shí)，謙遜，團結友愛(ài)，虛心好學(xué)。喜歡交流且有較強的親和力。
2，喜歡唱歌，跳舞，開(kāi)朗，熱情奔放的我，適應環(huán)境的能力強。
3，幾年的大學(xué)生活和家庭影響，自我生存能力較強，我喜歡的一句話(huà)是：我的人生我做主，我的命運我安排。
4，反思自己，因自尊心較強，有時(shí)性格又有些孤僻，剛愎自用，。自主學(xué)習不夠，自控能力較差，情緒不穩定。
三職業(yè)能力判斷，
1，通過(guò)努力自己可以獨立完成自己的學(xué)習和工作任務(wù)，具有較強的判斷能力和語(yǔ)言表達能力，
2，自己在學(xué)校參與和組織社會(huì )活動(dòng)持積極支持的態(tài)度，因為參加社會(huì )活動(dòng)能更好的了解社會(huì )適應社會(huì )，自己能從中收獲許多東西，開(kāi)闊視野，激發(fā)思維，認識自我。
3，具有健康的審美觀(guān)念，較強的語(yǔ)言溝通能力和對兒童的.親和力。
4，實(shí)踐較少，經(jīng)驗不足，
社會(huì )環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析
1社會(huì )環(huán)境
社會(huì )在有序健康的發(fā)展，國力強盛，政治穩定。我們的民族正在崛起，教育是改變社會(huì )提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，國民教育意識不斷提高。子女教育問(wèn)題正在突出表現出來(lái)，教師的社會(huì )地位和職業(yè)地位正在顯著(zhù)提高。
教育正處在轉型的初級階段，現在藝術(shù)教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場(chǎng)前景廣闊。
2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]
學(xué)校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。應試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因，改變這種教育現狀勢在必行。
改革教育，首先要改革教師（教改的問(wèn)題，首先是教員的問(wèn)題），"師者，傳道，授業(yè)，解惑也。"因此社會(huì )教育目前急需新型教育人才，教師的社會(huì )作用正在突出顯現出來(lái)。
我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期，藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛。
自我完善
我的目標是做一名音樂(lè )教師。
我的理想是做一名合格的音樂(lè )教師
為了實(shí)現我的人生目標，必須努力做到：
1、努力完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學(xué)習，刻苦訓練，完成各學(xué)科的學(xué)習任務(wù)。
2、加強基礎能力訓練，特別是鋼琴演奏訓練，樂(lè )理知識掌握。
3、積極實(shí)踐，克服自己的膽怯心里，加強實(shí)戰演練，努力提高自己的心理素質(zhì)。
4、積極主動(dòng)感悟老師的教學(xué)特點(diǎn)，總結老師的教學(xué)經(jīng)驗，培養自己的教學(xué)風(fēng)格。
5、進(jìn)一步培養自己的交際能力，溝通能力，表達能力。
6、做好知識儲備，隨時(shí)準備迎接職場(chǎng)的挑戰。
結束語(yǔ)
能力與機會(huì )并存，機會(huì )總是給有準備的人。
社會(huì )是廣闊的，社會(huì )是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無(wú)力改變社會(huì )，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現實(shí)生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書(shū)育人；小而言之，挑戰自己的能力，實(shí)現自身價(jià)值。
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