怎樣規劃大學(xué)職業(yè)生涯
第一個(gè)問(wèn)題：我喜歡做什么?
從事一項自己喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功幾率有著(zhù)明顯的正相關(guān)性。在設計自己的職業(yè)生涯時(shí)，要考慮自己的特點(diǎn)，不要壓抑自己的興趣，選擇自己喜歡的職業(yè)。一個(gè)熱愛(ài)工作的人往往比不熱愛(ài)工作的人，愿意多付出一些額外的努力，也因此往往表現得更為卓越。
第二個(gè)問(wèn)題：我擅長(cháng)做什么?
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能全部掌握。每個(gè)人最大的成長(cháng)空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認為還可以開(kāi)發(fā)出來(lái)的潛能一一列出來(lái)，在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(cháng)。
還要分析自己討厭的事情是什么，自己的弱點(diǎn)是什么。當工作使你感到壓抑、不愉快，并且成績(jì)平平時(shí)，你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。管理學(xué)大師彼得·德魯克博士在1999年3-4月的《哈佛商業(yè)評論》中發(fā)表了一篇名為《管理自己》的論文，強調充分發(fā)揮自己長(cháng)處的重要性，指出這是成為杰出人士的必由之路。對于一個(gè)集體，需要克服的是"短板定理"，而對于個(gè)人，不要想著(zhù)努力去補齊短板，而是應該去發(fā)揮自己的長(cháng)處。
第三個(gè)問(wèn)題：環(huán)境支持或允許我做什么?
回答這個(gè)問(wèn)題前要分析周邊的環(huán)境，包括本單位、本市、本省、本國，甚至國際上的環(huán)境；分析內外環(huán)境給自己職業(yè)生涯的機遇和阻礙，只要認為自己有可能借助的環(huán)境，都應在考慮范疇之內；分析在這些環(huán)境中，自己可能獲得什么支持和允許。
還要分析目前自己所處的行業(yè)、企業(yè)和職位有哪些威脅，又有哪些機會(huì )。在任何時(shí)候、任何地方，機會(huì )和威脅都是相互依存，并可互相轉化的。
第四個(gè)問(wèn)題：社會(huì )需要什么?
社會(huì )的需求不斷演化著(zhù)，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會(huì )變得無(wú)人問(wèn)津。所以在設計職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì )需求趨勢。
第五個(gè)問(wèn)題：我要什么?
也就是確定自己的人生目標。為什么而活?在自己的理想的框架內制定職業(yè)生涯目標，并將它分解成階段目標。
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預期收益--個(gè)人幸福最大化(馬斯洛需求層次論)。明智選擇個(gè)人利益最大化的職業(yè)取向，從社會(huì )角度和個(gè)人意向中取舍，從而在由收入、社會(huì )地位等變量組成的函數中找出一個(gè)最大值。這就是在選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
第六個(gè)問(wèn)題：怎樣設計職業(yè)生涯規劃?
根據設定的目標，制定整體的職業(yè)生涯規劃，作為綱領(lǐng)性的長(cháng)期規劃；制定一個(gè)3-5年的職業(yè)生涯規劃，作為一種發(fā)展的中期規劃；制定一個(gè)1年的職業(yè)生涯規劃，作為一個(gè)可操作性強、變化較小的短期規劃。
職業(yè)生涯策略是指為實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)計劃，一般較為具體，有很強的可行性，如構建人際關(guān)系網(wǎng)、參加組織培訓計劃、跳槽等。職業(yè)生涯策略還包含一些前瞻性的準備，包括進(jìn)修班，掌握一些額外的技能或專(zhuān)業(yè)知識(如獲得律師執業(yè)資格證、攻讀工商管理學(xué)位)等。
第七個(gè)問(wèn)題：干得怎么樣，再應怎么干?
每過(guò)一段時(shí)間，要審視內在和外在環(huán)境的變化，獲得反饋，并且及時(shí)調整自己既定的職業(yè)生涯規劃。
職業(yè)生涯規劃應充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規劃職業(yè)生涯的呢?下面具體的規劃職業(yè)生涯應考慮的因素和步驟。
1、確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話(huà)說(shuō)：志不立，天下無(wú)可成之事。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯規劃中最重要的一點(diǎn)。
2、自我評估。
自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會(huì )中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機會(huì )的'評估。
職業(yè)生涯機會(huì )的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。
環(huán)境因素評估主要包括：
(1)組織環(huán)境。(2)政治環(huán)境。(3)社會(huì )環(huán)境。(4)經(jīng)濟環(huán)境。
4、職業(yè)的選擇。
職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)的人當中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的女怕嫁錯郎，男怕選錯行。由此可見(jiàn)，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。
如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應考慮以下幾點(diǎn)：
(1)性格與職業(yè)的匹配。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。
(3)特長(cháng)與職業(yè)的匹配。
(4)內外環(huán)境與職業(yè)相適應。
5、職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇。
在職業(yè)確定后，向哪一路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要作出選擇。即，是向行政管理路線(xiàn)發(fā)展，還是向專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展；是先走技術(shù)路線(xiàn)，再轉向行政管理路線(xiàn)…由于發(fā)展路線(xiàn)不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規劃中，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)你的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預定的方向前進(jìn)。
通常職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題：
(1)我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展?(2)我能往哪一路線(xiàn)發(fā)展?(3)我可以往哪一路線(xiàn)發(fā)展?
對以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線(xiàn)。
6、設定職業(yè)生涯目標。
職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規劃的核心。
一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。沒(méi)有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開(kāi)險礁暗石，走向成功。目標的設定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長(cháng)期目標一般為五至十年。
7、制定行動(dòng)計劃與措施。
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
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