2017孩子們的新年寄語(yǔ)
老師會(huì )給孩子們什么新年寄語(yǔ)?下面是小編搜集整理的2017孩子們的新年寄語(yǔ)，歡迎閱讀。祝賀大家新年快樂(lè )!
2017孩子們的新年寄語(yǔ)一
親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)新的一年!我和你們一樣，在漫長(cháng)的寒冬之后，每天期盼的春天即將到來(lái)，在這個(gè)不平凡的日子里，請允許我對你們說(shuō)一聲新年快樂(lè )!我們在一起的三年時(shí)光，也將數到了第三年，我非常欣喜的注意到你們在一天天長(cháng)大，非常高興的細數著(zhù)你們留給我的美好回憶，非常真誠的祝愿你們早日成為棟梁之材。
初中時(shí)光，既是你們人生最為珍貴的青春時(shí)光，也是你們學(xué)業(yè)最為繁忙的一年;初三年級既是畢業(yè)的一年，也是你們人生中最為一年，因為你們既將從一個(gè)小姑娘出落成婷婷玉立的大姑娘，既將從一個(gè)毛頭小子長(cháng)成頂天立地的男子漢。不知你們是否能夠感受到，老師每天都在悉心照料著(zhù)你們每一顆善良沖動(dòng)的心靈，每天都在關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)進(jìn)步，每天都在苦口婆心的指責你們每一次過(guò)失，就是怕你們在成長(cháng)過(guò)程中出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，就如同疼愛(ài)我自己的眼睛一樣，我堅信，你們終有一天會(huì )深深感受到老師對你們的愛(ài)。
在接下來(lái)的時(shí)光里，我希望你能夠盡快學(xué)會(huì )以下三個(gè)本領(lǐng)。
感恩。天空感恩云朵，是因為有了云朵天空才不會(huì )寂寞;雨滴感恩云朵，是為了有了云朵雨滴才有了家的感覺(jué);大地感恩雨滴，是因為有了雨滴大地才不會(huì )覺(jué)得干涸;大地感恩天空，是為有了天空大地才懂了得包容。只有懂得感恩，讓我們的幸福覺(jué)得心安理得;只有學(xué)會(huì )了感恩，才會(huì )讓陌生變得溫暖;只有踐行感恩，才能讓我們的真誠傳遞。同學(xué)們，如果說(shuō)人生一條奔流不息的大河，那么感恩就是你們的生命之船，學(xué)會(huì )了這個(gè)本領(lǐng)，你會(huì )發(fā)現經(jīng)過(guò)不懈努力，終將達到成功彼岸。你們應該感恩家中為你們辛勞奔波的父母，因為你們終有一天也會(huì )為人父母;你們應該感恩眼前所面臨的困難，因為你們終有一天會(huì )因戰勝困難而成長(cháng);你們應該感恩每天幸�？鞓�(lè )的時(shí)光，因為幸�？鞓�(lè )的時(shí)光轉瞬即逝，如同白馬過(guò)隙。今天，我們用感恩之心去包容別人，明天，別人會(huì )用感恩之心來(lái)幫助我們，所以我非常希望你們能夠珍惜今天大家在一起度過(guò)的每一天，讓我們在學(xué)校的每一天都有價(jià)值、有意義、有收獲。
領(lǐng)悟。老師每天在講臺上，翻開(kāi)課本，只是想把你們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，而這座神圣的殿堂究竟有多么神奇，其實(shí)需要大家自己去慢慢的探究、細細的品味、靜下心來(lái)去悟。其實(shí)領(lǐng)悟是學(xué)習的最高境界。因為所有的知識只有通過(guò)領(lǐng)悟才能轉化為屬于你自己的方法論。大家都知道，麻雀雖小，五臟俱全，老師每天講的知識，就如同帶著(zhù)大家解剖麻雀，目的是告訴你們解剖一只麻雀有哪些方法。而將來(lái)你們人生中所遇到的困難，就如同一只需要你自己來(lái)解剖的“麻雀”。終于有那么一天，你會(huì )發(fā)現，困難就在你面前，而身邊卻沒(méi)有老師、也沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)械闹皇悄闼恢赖氖�，不知所措的慌亂，不知如何是好的困惑，如果是那樣的話(huà)，請你先靜下心來(lái)，好好想一想老師教給你解剖“麻雀”的那些方法吧!如果那些方法你還記得話(huà)，那么你所面臨的困難自然就會(huì )迎刃而解。我們今天在課堂里學(xué)習過(guò)程叫作領(lǐng)會(huì )，而你們能靈活運用所學(xué)知識和方法的那一刻叫作頓悟，這就是領(lǐng)悟的重要性。
堅持。細細的領(lǐng)會(huì )生活中的小細節，也許大家會(huì )發(fā)現，其實(shí)堅持是人生最珍貴的品質(zhì)，也是常最容易被人們忽視的一種品質(zhì)。最美司機吳斌，在身受重傷的情況下，堅持著(zhù)讓大客車(chē)平安的停下來(lái)，感動(dòng)了全社會(huì );王家嶺礦難，無(wú)數官兵堅持十天的不懈努力，終于成功救出了被埋礦下115名礦工。我說(shuō)這些是想告訴大家，人生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到一些困難、挫折，成長(cháng)的過(guò)程中也許會(huì )遇到一些障礙、坎坷，每當這個(gè)時(shí)候，我希望大家心里能夠默默勸誡自己：“堅持、堅持，堅持到底就是勝利!”
同學(xué)們，三年的初中時(shí)光即將過(guò)去，感謝你們用最美好青春與我一同度過(guò)，不知你們是否記得剛剛入學(xué)的時(shí)候，但我依然記得你們每一張稚嫩的笑容;不知你們是否記得校運會(huì )上奮力拼搏的賽場(chǎng)，但我依然記得我們班每一個(gè)冠軍背后泥猴一樣的臉龐;不知你們是否記得老師批評時(shí)難捱的時(shí)光，但我依然記凝望時(shí)你們真誠的目光。我是多么真誠的期盼著(zhù)你們的成長(cháng);我是多么殷切的希望你們早日成材;我是多少深切愛(ài)著(zhù)你們每一個(gè)人。
最后真誠的祝福你們，學(xué)業(yè)有成，健康成長(cháng)!
2017孩子們的新年寄語(yǔ)二
同學(xué)們：
希望你們能渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假，天天開(kāi)心、天天向上!以下，是藍老師送給你們的新年寄語(yǔ)!祝賀大家新年快樂(lè )!
詹一冉：
你好!看到你的名字，老師就會(huì )想起你讀書(shū)時(shí)鼓起腮幫子的樣子，特別投入特別可愛(ài)。你上課發(fā)言很積極，作業(yè)很及時(shí)，動(dòng)作也很快捷，只是質(zhì)量還有待提升。加油吧，小家伙，你會(huì )發(fā)現，只要再努力一點(diǎn)，你就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)讓自己都吃驚的成就，因為，你很棒!
董羽川：
知道嗎?上課積極舉手發(fā)言的你給了老師、同學(xué)很多快樂(lè )，令課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里總閃耀著(zhù)求知的光芒，也很能去表達自己的想法。老師常想，如果你在學(xué)習中能再多一份思考、多一點(diǎn)傾聽(tīng)，那你就能更上一層樓。試試看吧!
葉樂(lè )毅：
你是咱班的第一任電教委員，只因為連續三次忘記關(guān)閉電源而被“革了職”。雖然如此，你還是能很熱心地協(xié)助葛軒銘做好班級的電教工作，能讓多媒體教學(xué)正常有序地開(kāi)展。由此我想到，你的心胸有多寬廣，你的為人有多厚道。老師同學(xué)都喜歡你，同時(shí)更希望你在學(xué)習上再用心一點(diǎn)，爭取更好的成績(jì)。還有，期待著(zhù)下個(gè)學(xué)期，你能用自己的負責和能干，重新贏(yíng)得同學(xué)對你的信任，加油哦!
夏怡婧：
你猶如夏日里怡然綻放的蓮花，甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群，靈動(dòng)快活;你是我們403班甜美可愛(ài)的小丫頭，勤奮上進(jìn)。在課堂上能聽(tīng)到你優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡，真好�？偰転橥瑢W(xué)們服務(wù)為老師分憂(yōu)，我想，你也一定是家人的開(kāi)心果，祝賀你本學(xué)期取得的好成績(jì)。還有，藍老師很喜歡你對于學(xué)習和工作的那份責任心。
蘭語(yǔ)昕：
小丫頭，喜歡你寫(xiě)得字，飄逸瀟灑;喜歡你寫(xiě)的文章，真實(shí)自然;喜歡你在課堂上樂(lè )呵呵的樣子，也喜歡你皺著(zhù)眉頭做鬼臉的表情——因為你是那么愛(ài)學(xué)習，那么有上進(jìn)心。最難能可貴的是，對于學(xué)習你總能保有高漲的熱情和戰勝困難的勇氣，有了這兩個(gè)法寶，你就能創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
葉哲宏：
最初對你有印象，是因為你作文中的“，”總是濃墨重彩涂得超級大，多次提醒也沒(méi)有改善。在后來(lái)的相處中，我發(fā)現課堂上的你會(huì )頻頻舉手，表達清晰、思維敏捷，寫(xiě)作文時(shí)能用心修改，用詞準確、生動(dòng)有趣，對你的印象也越來(lái)越好。特別是在期末考試前兩周，你經(jīng)歷了一場(chǎng)手術(shù)后，僅僅休息三五天就回校上復習課了，望著(zhù)臉色蒼白的你，老師為你擔憂(yōu)也為你感動(dòng)。期末成績(jì)出來(lái)了，你可謂是全面大豐收：語(yǔ)文96.5+4數學(xué)93+5英語(yǔ)100科學(xué)90。這和你的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的，祝賀你!也多保重身體!
魏 震：
你是這個(gè)學(xué)期剛到我們班的孩子，從你到來(lái)的那一天開(kāi)始，同學(xué)們就喜歡上了你——勤奮、開(kāi)朗、與人為善的你。在第一周，就被選為值日班長(cháng)了，這是403班同學(xué)對你的最高歡迎禮。在學(xué)習中，雖有波動(dòng)，雖會(huì )有泄氣的時(shí)候，但是你或在父母的鼓勵下，或在自己的加油下，總能重新振奮起來(lái)。這就是你最大的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)懂得努力也懂得堅持的人，才能迎來(lái)最終的勝利!不要因暫時(shí)的困難而氣餒，不要因為一時(shí)的落后而放棄，多一點(diǎn)努力多一點(diǎn)思考，加油!你會(huì )是那一聲撼天動(dòng)地的驚雷的!
周 舟：
一個(gè)跑步如風(fēng)一般的小家伙，在運動(dòng)會(huì )上為班級爭金奪銀，創(chuàng )造佳績(jì)創(chuàng )造雙冠神話(huà);一個(gè)英語(yǔ)呱呱的小家伙，具備小翻譯官的潛質(zhì)，擁有廣闊天與地。也有成績(jì)下滑、傷心失意的時(shí)候，也有作業(yè)隨意、糊涂潦草的時(shí)候，所幸的是，能在這樣的時(shí)候保持警醒，給自己鼓勁加油，這就是有責任心的表現，所以你贏(yíng)得了學(xué)習生活中的大豐收。小家伙，愿你這艘小舟能乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
藍思涵：
相信你媽媽非常疼愛(ài)你，就是跟老師聊到你，總是一口一個(gè)“寶貝”的。那么享受著(zhù)濃濃愛(ài)意的你，是否也在學(xué)習上付出了多多的用心呢?課堂上，你�；谢秀便钡�，心思已經(jīng)隨風(fēng)飄蕩跟著(zhù)白云去流浪了，忽然請你回答問(wèn)題，你總是一臉茫然，這可不好!因為，只有種下一棵“認真樹(shù)”，才能開(kāi)出“幸�；�”，結出“收獲果”!從認真聽(tīng)課開(kāi)始，從每一次細小的進(jìn)步開(kāi)始，專(zhuān)心致志，追尋進(jìn)步吧!你會(huì )嘗到成功和進(jìn)步的喜悅的，加油哦!
杜晴川：
你是個(gè)細心的男孩子，也有幾分內秀，課堂上時(shí)常會(huì )有你的精彩發(fā)言。你最大的優(yōu)點(diǎn)就是踏實(shí)，“做最好的自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這句話(huà)，在你身上得到了生動(dòng)的詮釋。江河的壯美源于小溪流日夜地奔流歡歌，而你的好成績(jì)，源于你每一次認真的作業(yè)，每一次投入地學(xué)習。請繼續努力，更絢麗的圖景還在前方等待著(zhù)你的追尋。
謝 浩：
如果說(shuō)，太陽(yáng)給了大地光明和溫暖;那么，謝浩則是給了老師感動(dòng)和欣喜。知道嗎?你常在放學(xué)后拖著(zhù)書(shū)包到老師辦公室說(shuō)：“我想在這里寫(xiě)作業(yè)，不明白的可以問(wèn)老師，可以嗎?”你對于學(xué)習的這份用心讓老師感動(dòng)!你在學(xué)習上暫時(shí)的落后是不可怕的，因為你勤奮，因為你上進(jìn)，所以你就一定會(huì )進(jìn)步!堅持!
藍江晨：
一個(gè)大男孩，有著(zhù)一顆寬容而悲憫的心——我一直記得那次你同桌失手用書(shū)砸了你，我向你詢(xún)問(wèn)情況時(shí)，你第一句話(huà)就是說(shuō)：“我同桌她也不是故意的，她已經(jīng)很自責了!”讓我感動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好。你這樣的孩子，很讓人疼;你這樣的心地，很讓人敬佩。同時(shí)，老師希望你在學(xué)習上再多一點(diǎn)主動(dòng)，爭取更好的成績(jì)——這是努力對于你的回報!
張沛琦：
小小的你，坐在第一排，如同一個(gè)穩健的小將軍。小小的背，筆直地挺著(zhù);明亮的眸子閃著(zhù)智慧的光芒——你的這份認真和執著(zhù)讓老師欣喜不已。幾分耕耘幾分收獲，因為你的努力和專(zhuān)注，所以你取得了好成績(jì);更關(guān)鍵的是，你養成了良好的聽(tīng)課習慣，這將使你受益終生，這將使你能贏(yíng)得更多的成功。
王冠瑜：
人如其名，不錯的。冠瑜——古時(shí)候指，鑲嵌在帽子上的一塊美玉。你就是一塊上好的璞玉，并且懂得自我磨礪和雕琢。知道嗎?跟你相處的這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，老師從來(lái)都沒(méi)有為你操心過(guò)。反而常常因為你對學(xué)習的認真對工作的負責而感動(dòng)，而欣喜：你是老師的得力助手!是同學(xué)的好伙伴!是爸爸媽媽的開(kāi)心果!望著(zhù)你那晶亮快活的眼睛，聽(tīng)著(zhù)你在課堂上精辟的見(jiàn)解，老師的腦海里忽地閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面：若干年后，這個(gè)小家伙也在《百家講壇》節目中開(kāi)講了!
王添灝：
至今記得，你在那篇寫(xiě)導游詞的文章中稱(chēng)自己為“小耗子”，這正詮釋了你的快活你的聰慧你的幽默。放學(xué)時(shí)，你常跟老師同學(xué)道聲：再見(jiàn)!這正詮釋了你的禮貌和修養。對待學(xué)習，你更是不松懈，認真、專(zhuān)心、投入，所以，學(xué)習也給予你豐厚的回報，讓你在期末的時(shí)候取得好成績(jì)，贏(yíng)得好心情�；丶业臅r(shí)候，可以對著(zhù)爸爸媽媽喊：你們的小耗子是多么能干啊!
吳伊多：
老師喜歡讀你的文章，語(yǔ)言流暢、生動(dòng)自然，富有生活氣息和孩童的天真快活;不太喜歡你上課時(shí)分了心，和前后左右說(shuō)悄悄話(huà)時(shí)的樣子。你是個(gè)率真的孩子，也是個(gè)富有愛(ài)心懂得包涵的小哥哥，會(huì )和李伊能斗嘴，更會(huì )保護照顧關(guān)心她。你擁有快活閃亮的眼睛，悅耳動(dòng)聽(tīng)的嗓音，聰慧靈動(dòng)的頭腦，如果，再來(lái)一點(diǎn)認真努力，那么吳伊多就會(huì )收獲更多的喜悅!請珍惜上天賦予你的才華，創(chuàng )造輝煌!
陳政遠：
你很安靜，有點(diǎn)內向。上課懂得傾聽(tīng)，和同學(xué)相處融洽�？偸悄芗皶r(shí)完成作業(yè)，也能對自己負責任，學(xué)習上已經(jīng)付出努力了，這些都值得高興。如果，你能在學(xué)習中多加入一份思考，多一點(diǎn)專(zhuān)注，那么學(xué)習會(huì )更輕松，也更有效果。還有，目前你雖然有些學(xué)科成績(jì)不理想，但是請你一定記住，不放棄要堅持，所有的同學(xué)和老師都是你的幫手，加油，我們一起來(lái)!
莊可涵：
你是咱們班公認的小書(shū)法家，書(shū)法老師也盛贊你的功底深，有悟性，也勤奮。祝賀你!你也喜歡籃球運動(dòng)，一有空，就抱著(zhù)籃球飛馳在球場(chǎng)上，盡情揮灑汗水，享受運動(dòng)的快樂(lè )。最難得到是，你能做到學(xué)習運動(dòng)兩不誤，懂得合理分配時(shí)間。你擁有一份聰慧，還有一份努力，所以，你能品嘗到成功的喜悅，繼續努力吧!
陳肖宇：
如果可以，我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長(cháng)，你媽媽來(lái)學(xué)校上課當學(xué)生。你的媽媽那么用心辛苦地給你檢查作業(yè)，而你從來(lái)都不訂正修改她給你指出的錯處，所以作業(yè)本上常常留存著(zhù)媽媽的筆跡。人要懂得珍惜，有這么好的媽媽陪伴在你身邊，為你的學(xué)習而辛苦付出，你更應該好好學(xué)習，否則你該感到多么慚愧多么負疚啊!
葛軒銘：
看到你氣定神閑地端坐著(zhù)認真聽(tīng)課的.樣子，老師總會(huì )想到“穩坐中軍帳”的諸葛亮，氣宇軒昂，名動(dòng)天下。個(gè)頭高大的你，在籃球場(chǎng)和運動(dòng)會(huì )上盡顯雷厲風(fēng)行之色;對待學(xué)習，見(jiàn)解獨到、專(zhuān)心投入;對待同學(xué)老師溫和有禮、誠懇大方。老師相信你的內心世界一定精彩紛呈，只是你很少去表達，去展示。希望上課多發(fā)言，讓大家一起分享你的見(jiàn)解，欣賞你的精彩，好嗎?
饒珈源：
你有一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。班級的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。每次的作文，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!
陳依依：
小姑娘，你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，你是同學(xué)老師都喜歡的孩子，是家人的開(kāi)心果。因為你在付出努力，所以你在進(jìn)步中成長(cháng)。因為你溫柔善良，所以你擁有幸�？鞓�(lè )�，F在的你，還需要繼續在學(xué)習上下功夫，就能成為一個(gè)能干的陳依依，一個(gè)優(yōu)秀的陳依依。你愿意嗎?
賀鑫垚：
班里的同學(xué)都叫你“賀仔”，想來(lái)是因為你很酷很帥氣;今天，老師也要叫你一聲“賀仔”——因為你在學(xué)習中迸發(fā)出的努力和收獲的巨大進(jìn)步!那一天，當我收到一份字跡清晰漂亮的作業(yè)，看到作業(yè)主人的名字是你時(shí)，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。今天，在期末考試揭曉的日子里，老師看到你各科優(yōu)異的成績(jì)卻不再吃驚了，因為，你把每一個(gè)平凡的日子都化成了奮斗的足跡!繼續努力，老師看好你!
李查查克：
第一次念你的名字，我還以為打印出了錯，怎么把中國人的名字整得跟個(gè)洋鬼子似的?后來(lái)才知道你父母都在國外生活，而你跟著(zhù)姑姑姑父生活，所以有這樣一個(gè)名字，有這樣一段遠離父母的生活。你是個(gè)矛盾的綜合體，有時(shí)候顯得很認真，放學(xué)了也和謝浩一起拖著(zhù)書(shū)包到我辦公室寫(xiě)家庭作業(yè);有時(shí)上課不聽(tīng)講，開(kāi)起批發(fā)市場(chǎng)，把什么東西都聚起來(lái)玩;有時(shí)字寫(xiě)得端正漂亮令人贊嘆;有時(shí)潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明，你只是少了勤奮，所以成績(jì)平平。聰明的你，知道自己該怎么做嗎?
雷杭默：
想到你，首先想到你玩具眾多雜亂無(wú)比勝似垃圾回收中心的課桌。每次更換位置，你的桌子起碼得特意打掃半天，零食包裝袋能拉出一個(gè)板箱來(lái)。若是你把這些個(gè)吃零食和玩玩具的時(shí)間都花在學(xué)習和作業(yè)上，那雷杭默同學(xué)就能享受學(xué)習成功的喜悅了。你有聰明的頭腦，但要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著(zhù)你給大家帶來(lái)驚喜。
趙彥哲：
你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，羞澀內秀的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾簧朴谡故咀约毫�，課堂上很少見(jiàn)你單獨回答問(wèn)題。是因為害怕出錯嗎?放心，哪怕你說(shuō)錯了，同學(xué)們也會(huì )給你鼓勵的掌聲的，希望你勇于去表達自己，練練膽子，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步，同學(xué)們期待著(zhù)你的精彩表現。
潘樂(lè )亦：
看到你，老師總會(huì )無(wú)端地想起“潘冬子”這個(gè)小英雄的形象。你是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事，善于思考，具有很強能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股清新的氣息。你說(shuō)話(huà)聲音響亮如同震天炮，對待學(xué)習中的疑惑總愛(ài)深究到底，充滿(mǎn)智慧的雙眸閃動(dòng)著(zhù)快活的光芒。本學(xué)期你贏(yíng)得了語(yǔ)文、數學(xué)知識競賽的雙冠，并且不止步于此，努力和勤奮從來(lái)就與你相伴相隨。希望你與同學(xué)相處時(shí)能多一份融洽少一點(diǎn)鋒芒，那么，你就能成為一個(gè)全面發(fā)展的“三好學(xué)生”了。
鐘 磊：
你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
鐘啟月：
知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專(zhuān)心認真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂(lè )于幫助人。但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，自信而快樂(lè )地回答問(wèn)題，你會(huì )做到的，是嗎?
汪航冰：
你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。老師甚至在家長(cháng)會(huì )上盛贊你的文章有“冰心”之風(fēng)。但不知為什么，你的心里似乎找不到勤奮努力這樣的字眼。你的作業(yè)時(shí)常不交，或是落在家里，或是沒(méi)有完成，令人嘆息。老師很難在你身上找到對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
劉宸希：
小丫頭是個(gè)伶牙俐齒的家伙，思維敏捷，說(shuō)話(huà)如同連珠炮。書(shū)寫(xiě)漂亮，是老師喜歡你的原因;文章優(yōu)美，是同學(xué)喜歡你的原因。學(xué)習上，你收獲了好成績(jì)，老師在此表示祝賀。同時(shí)希望你對人要多一份溫和，這樣才能交到更多朋友，特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”。也只有這樣，才能創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造更優(yōu)異的成績(jì)。
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簡(jiǎn)單的新年寄語(yǔ)12-23
元旦新年的寄語(yǔ)12-18
新年學(xué)生寄語(yǔ)01-25
老師新年寄語(yǔ)01-25