小學(xué)班主任老師的寄語(yǔ)
小學(xué)班主任老師的寄語(yǔ)1
課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。
課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。
上課總是積極舉手回答問(wèn)題。
課堂上常常發(fā)揮出良好的語(yǔ)言表達能力。
課堂上能積極思考老師提出(的問(wèn)題。
老師最喜歡聽(tīng)到那響亮，有感情的回答。
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強。
課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，
喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。
課堂上的響亮發(fā)言，引來(lái)了同學(xué)們的贊嘆聲。
課堂上能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。
課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。
能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。
課堂上，你所領(lǐng)導的小組合作學(xué)習得多好啊!
課堂上，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。
小學(xué)班主任老師的寄語(yǔ)2
1、孩子們，你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過(guò)。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒(méi)有爬過(guò)，那就是你們自己心中的“山”。
2、什么是心中的“山”呢?那就是人生目標，也就是一個(gè)人的理想。也許有許多人根本就沒(méi)有具體想過(guò)自己將來(lái)要做些什么，就做一天和尚撞一天鐘，他們心中只有一個(gè)“我”字，追求個(gè)人的享樂(lè )，沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè )窩中，感嘆學(xué)習辛苦，生活枯燥。你能說(shuō)這樣的人心中有 “山”嗎?
3、只爬過(guò)自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因為不管自然界的山如何頂天立地，如何氣勢磅礴，都沒(méi)有世人爬不過(guò)的山。真正有理想，有抱負的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險，奮發(fā)圖強，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛(ài)的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)千山萬(wàn)水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學(xué)人小志大，博覽群書(shū)，孜孜不倦地學(xué)習，他們每天都百折不撓地爬著(zhù)心中的那座“山”，并且越爬越高。
4、親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來(lái)，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀，為實(shí)現自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!
5、親愛(ài)的同學(xué)們：你們個(gè)個(gè)都是聰明可愛(ài)、天真活潑的孩子。你們就像老師的開(kāi)心果，和你們在一起，我便沒(méi)有了煩惱，忘卻了疲勞。
6、孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽(yáng)光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草!
7、在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長(cháng)。努力吧，孩子們!讓我們一起學(xué)習，一起討論，一起交流，一起創(chuàng )新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來(lái)!
小學(xué)班主任老師的寄語(yǔ)3
你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jì)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習越來(lái)越好!
不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話(huà)，老師就會(huì )更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著(zhù)向老師問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話(huà)，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好;你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習上出現的差錯，你會(huì )很難過(guò)，并也會(huì )努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學(xué)期表現的更好。
你很聰明也很機靈，無(wú)論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習上開(kāi)始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì )迎來(lái)成功的時(shí)刻!
你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子, 我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
你的熱情 、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、 榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養沉穩的性格,早日成熟起來(lái);多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習,行動(dòng)起來(lái)吧! 老師期待著(zhù)你的成功!
你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你!老師希望無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科你都要認真對待，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，尤其是數學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步!
你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語(yǔ)言表達能力強，在課后，�？匆�(jiàn)你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
其實(shí)老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒(méi)有的潛能,瞧你沒(méi)怎么認真,數學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有落后過(guò),課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語(yǔ)……老師不喜歡上課愛(ài)開(kāi)小差的你，愛(ài)跟同桌聊天的你，愛(ài)在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
小學(xué)班主任老師的寄語(yǔ)4
1、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
3、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸，小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)。對您六年的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您的言行將影響我的`一生，我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
4、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天！
5、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳??啟航吧，青春的船！
6、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧！
7、對生活，愿你充滿(mǎn)希望；對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航！
8、敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想；是您給了我七彩的陽(yáng)光；是您給了我優(yōu)美的樂(lè )章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師！
9、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛(ài)你！
10、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
11、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！
12、學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
13、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
14、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
15、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
16、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)！
17、愿你是永遠奔騰的千里馬。
18、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
19、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
20、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
21、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
22、展望未來(lái)，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，謝謝你！
23、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
24、俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席。老師，六年來(lái)您的每一個(gè)眼神都歷歷在目，讓我忘不掉。您將我引進(jìn)了數學(xué)的殿堂，在這里我知道了數學(xué)原來(lái)真有趣。老師，您永遠在我的心中！
25、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
26、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
27、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
28、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
29、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
30、您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
31、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
32、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈?老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
33、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
34、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
35、零，只有和實(shí)數在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
36、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
37、這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。老師，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩。您的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。
38、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
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