新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)（精選5篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)的文體沒(méi)有嚴格限制，可以是詩(shī)歌、散文或者隨筆。那么你所知道的寄語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編收集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)1
親愛(ài)的同學(xué)：
轉眼間，快樂(lè )的寒假就要結束，新的一學(xué)期又將來(lái)臨。這是我們進(jìn)入小學(xué)的第二個(gè)年頭，你可準備好了？
作為二年級的學(xué)生，你不再是剛入學(xué)什么也不懂的小小孩兒了；你理應肩負起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責任，做事不可再任意而為。
在操場(chǎng)上追跑、說(shuō)臟話(huà)、撿蟲(chóng)子嚇人、上課要老師提醒才聽(tīng)講、回家和父母頂嘴、做作業(yè)需爸爸媽媽監督等等不當的行為都應該離你遠去，因為你已經(jīng)長(cháng)大了一歲，所有大孩子能做的事情，你都應該會(huì )做。
二年級的大孩子應該做好哪些呢？不需要老師多說(shuō)，你都應該知道這樣做：
一上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極提出問(wèn)題回答問(wèn)題，掌握不懂就問(wèn)的學(xué)習方法；
二自覺(jué)地一絲不茍地完成作業(yè)，認真復習當日功課，預習明天的新課程，養成先做事后玩耍，當天的事情當天完成，決不找借口拖到明天的好習慣；數學(xué)課堂作業(yè)及時(shí)完成，及時(shí)訂正錯誤，決不拖拉；
三課間不打鬧，不狂追亂跑，不玩水，浪費水資源；不亂扔垃圾。保護好自己。
四對待同學(xué)要寬容，不歧視學(xué)習有困難的同學(xué)，不說(shuō)傷害同學(xué)自尊的話(huà)，同學(xué)有困難要及時(shí)伸手幫助他（她）；
五學(xué)會(huì )自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應先在自己身上找不對之處，盡量少指責他人或不求實(shí)際地告狀，當遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí)應該及時(shí)向老師反映。
六自己的鉛筆自己削，自己的書(shū)包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房間自己打掃�？傊�，自己的事情自己做，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)活，為父母，為爺爺奶奶分擔責任。
七衣著(zhù)樸素大方，整潔簡(jiǎn)單，所有服飾符合自己的年齡特征，不盲目跟風(fēng)趕潮流，不和他人攀比。
八養成每日睡前閱讀課外書(shū)，每日練好一個(gè)字以上，每日練習十分鐘口算題，每日讀一頁(yè)數學(xué)書(shū)的好習慣。
九學(xué)著(zhù)關(guān)心父母長(cháng)輩，正確及時(shí)地向父母長(cháng)輩問(wèn)候和表達自己對他們的愛(ài)。
十禮貌待人，做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
同學(xué)們，看了上面這些文字，對照自己過(guò)去的行為，想想以后應該怎樣做，應用怎樣的行為來(lái)迎接自己的二年級生活？要知道，你們每個(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的人才，是老師眼中的大能人，只要你們有自己的學(xué)習目標和奮斗目標，你們一定會(huì )成為秀的人。
祝新學(xué)期能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地玩，日新月異地進(jìn)步！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)2
暑假剛剛過(guò)去，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更加精彩。因此，在本學(xué)期我們對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
上學(xué)期我們取得了一定的成績(jì)，但是也留下了許多的遺憾，這學(xué)期我們所要做的就是在保持我們上學(xué)期的好習慣的同時(shí)，彌補上學(xué)期的遺憾。
首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每個(gè)人在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取顛瀆的進(jìn)步。
其次，我們更要有數個(gè)新的努力。
第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所無(wú)關(guān)心我們的人更是為期盼我們成財貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的任務(wù)都是如此。
第二是老師的努力。老師是你們的指導者，他們的幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使你們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的，就不會(huì )有你們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激，你們就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像老師一樣優(yōu)秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì )因此不斷克服困難取顛瀆進(jìn)步。
同學(xué)們祝愿我們每一位在新學(xué)期里，實(shí)現自己的目標。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你那善良、熱誠、無(wú)私的品性，永遠銘刻在我心懷。你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你!
新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，新的學(xué)期預示著(zhù)新的希望!在即將開(kāi)始的新學(xué)期里，我們班每一位老師都懷著(zhù)殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)!能在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛(ài)!老師很高興在新的學(xué)年里能陪在你們左右，和你們共同學(xué)習共同進(jìn)步。
在學(xué)校里，***小學(xué)的學(xué)生是我們共同的名字。我們都有自己的班集體，***班就是我們共同的家。你一定有這樣的感覺(jué)，當你在校外聽(tīng)到別人夸贊我們學(xué)校時(shí)，你的內心也會(huì )覺(jué)得喜悅;當老師表?yè)P你所在的班集體時(shí)，你的臉上會(huì )自然而然地流露出笑容。不為別的，只因為你是其中的一員。這些體驗，都帶給我們快樂(lè )�？鞓�(lè )人人向往，老師期望你們每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè )，那么，怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生呢?
首先，樹(shù)立我能行!的信心。新學(xué)期伊始，我們應當認真總結一下過(guò)去。如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面的表現都不錯時(shí)，請你千萬(wàn)不要驕傲，而應該在新學(xué)期里再接再厲，爭取更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現自己還有很多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，而應該振奮精神，爭取迎頭趕上!不管怎樣，老師都希望你有我比以前更出色!的決心和信心。然后，在家長(cháng)、老師的幫助下，分析自己、認識自己，在思想、學(xué)習、紀律、衛生等方面給自己制定一個(gè)經(jīng)過(guò)努力就可以實(shí)現的奮斗目標，訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在本學(xué)期的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
其次，創(chuàng )立認真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。世上無(wú)難事，只怕有心人。凡事從認真開(kāi)始，認認真真地做人，認認真真地做事;認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地作業(yè)。學(xué)業(yè)的成功離不開(kāi)勤奮和刻苦。天才出自勤奮書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三，培養自覺(jué)的好習慣。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指導下，自覺(jué)培養良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。大家知道，老師和家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)，更關(guān)心的是我們能否從小自覺(jué)養成良好的生活和學(xué)習習慣。有的同學(xué)盡管學(xué)習成績(jì)很好，但紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面卻做得不盡人意，甚至特別差。這對自己的成長(cháng)很不利。新學(xué)期里，希望大家都能自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和學(xué)校、班級的規章制度，養成自覺(jué)學(xué)習和自覺(jué)守紀的好習慣。
最后，請你做到，與人合作!在班級中，在校園里，在路隊上，在學(xué)習中，在值日時(shí)我們都需要學(xué)會(huì )與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到團結互助、多為他人著(zhù)想，多考慮別人的感受，不斤斤計較，寬容待人，通情達理，就一定會(huì )在合作的過(guò)程中收獲知識和友誼，提高能力和成績(jì)，感受到共同學(xué)習和共同生活的快樂(lè )!
同學(xué)們，新學(xué)期里，你們的爸爸媽媽在關(guān)注著(zhù)你們，所有的老師都在祝福你們!新的起點(diǎn)，讓我們以全新的精神面貌投入到學(xué)習和生活中去，珍惜大好的時(shí)光，把全部精力用在學(xué)習上，爭取人人進(jìn)步，人人有一個(gè)美好的未來(lái)。
在此，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)4
同學(xué)們，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先給大家講一個(gè)故事吧：很久很久以前，山頂的樹(shù)上有個(gè)鷹巢，班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)：飛得更高。一陣強風(fēng)刮來(lái)將一顆蛋吹落了巢，使它滾下山谷，最后掉到了養雞場(chǎng)里。一只母雞看到了，說(shuō)：“這真是個(gè)奇怪的雞蛋，但我會(huì )孵它，使它成為我的小雞�！蹦鸽u孵了一段時(shí)間后，破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西。母雞看著(zhù)它又說(shuō)：“長(cháng)得多滑稽的小雞，但你依舊可以當我的孩子�！北M管這只小鷹的的確確是鷹，但因為生在雞群中，便自以為是只雞，不僅走路像雞，連叫聲也像雞。這只小鷹最大的夢(mèng)想就是有朝一日能飛上籬笆，像只公雞一樣啼鳴。它認為，只有這么做，其他的雞才不會(huì )因自己的長(cháng)相與眾不同而加以嘲笑�？墒�，每當它做這個(gè)夢(mèng)時(shí)，便會(huì )對自己說(shuō)：“你知道你是永遠也上不了籬笆的。雞是不能飛的！”因此它連試都沒(méi)有從沒(méi)試過(guò)就放棄了這個(gè)夢(mèng)想了，發(fā)言稿《班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)：飛得更高》。
一天，它站在空地上時(shí)竟抬頭看到前所未有的壯觀(guān)景象——它看見(jiàn)一只鷹威風(fēng)凜凜地飛過(guò)天空，猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”聽(tīng)覺(jué)靈敏、目關(guān)銳利地老鷹看到它，便立刻飛下來(lái)說(shuō)“我是誰(shuí)？那你又是誰(shuí)？”小鷹說(shuō)：“我是只雞�！袄销椫币曋�(zhù)它的眼睛說(shuō)：”瞧瞧我的臉，你看起來(lái)就像我；瞧瞧我的嘴和翼，你看起來(lái)就像我。孩子，你不是只雞，你是只鷹！快拍拍翅膀，像我這樣飛翔吧！”
于是，小鷹拍拍翅膀，真的飛了起來(lái)，并直入云霄。
同學(xué)們，你是否也曾經(jīng)像這只小鷹一樣還沒(méi)有去試試，就放棄自己的'夢(mèng)想了呢？你是否像這只小鷹一樣，根本沒(méi)有飛起來(lái)的欲望？你是否一直肯定自己是一個(gè)不夠聰慧的人？你是否認為自己沒(méi)有能力、沒(méi)有力量、沒(méi)有勇氣？如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義，那你也許就真的不會(huì )“飛”起來(lái)。
同學(xué)們，在老師們的眼中，你們的智力水平相差無(wú)幾，也許過(guò)去由于學(xué)習環(huán)境、學(xué)習習慣和學(xué)習方法的不同，或努力程度的不同，取得的成績(jì)出現了一些差異，但這只能說(shuō)明過(guò)去。
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，同學(xué)們，相信你們自己吧，給自己定一個(gè)的目標，并為之不懈努力，你定會(huì )取得更大的進(jìn)步！
我想告訴大家：
如果你想飛，你就有可能飛得更高，你必將飛得更高！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)5
寫(xiě)給我在乎的你們：
快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)結束，新學(xué)期的開(kāi)始意味著(zhù)我們相處的時(shí)間進(jìn)入了倒計時(shí)。這學(xué)期僅僅有19周的時(shí)間，7月份的分別近在咫尺，想到要與你們分別心里竟有一種酸酸的感覺(jué)。但是我知道，你們必須要前行，因為只有不斷地歷經(jīng)風(fēng)雨才能成為搏擊長(cháng)空的雄鷹，所以，我盼著(zhù)你們長(cháng)大！
仔細想來(lái)，我們能夠相識純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話(huà)，叫做“緣分”！你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢？這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢？因為你我的相識，也和你們的家長(cháng)成了相知的朋友，作為老師這是何等幸福的事情！
相信寒假中翻閱一學(xué)期的隨筆集，看著(zhù)用自己和爸媽用筆記錄的共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一種幸福的回憶——剛剛升入五年級的激動(dòng)興奮與忐忑不安、運動(dòng)會(huì )的全力以赴與從容淡定、重奪五星級獎牌的齊心協(xié)力與欣喜若狂、隊列隊形比賽的信心十足與鎮定自若、跟爸媽緊緊擁抱或羞澀或激動(dòng)的刻骨銘心、主題隊會(huì )的群策群力與大家的贊不絕口、小組競賽的團結互助、期末復習計劃安排的井井有條……
因為精彩，所以難忘！
在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，讓我們繼續創(chuàng )造精彩、圓更多同學(xué)的夢(mèng)想。參與升旗、值勤，擔任班委、組長(cháng)，參加運動(dòng)會(huì )……一切你沒(méi)有嘗試過(guò)的希望每個(gè)同學(xué)都能把握機會(huì )親身去體驗，給自己設立目標現在就開(kāi)始努力，不要給自己留下任何的遺憾。
我希望在半年后你們離開(kāi)我的時(shí)候，會(huì )這樣說(shuō)：“我很幸運，因為我在小學(xué)遇到了畢老師！”請相信，我會(huì )為這個(gè)愿望而不懈努力！
讓我們在未來(lái)的日子里風(fēng)雨同舟，攜手而行吧！
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