新學(xué)期高二寄語(yǔ)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)不限制文體，可以詩(shī)歌、可以散文，可隨筆。相信許多人會(huì )覺(jué)得寄語(yǔ)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的新學(xué)期高二寄語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期高二寄語(yǔ)1
作為父母，最關(guān)心的莫過(guò)于孩子的學(xué)習，誠然關(guān)心孩子最關(guān)鍵的還是孩子的成長(cháng)，學(xué)習。
隨著(zhù)國際合作的不斷發(fā)展，隨著(zhù)wto規則的不斷滲透，隨著(zhù)國際經(jīng)濟全球化的迅速進(jìn)程，我們國家將進(jìn)入一個(gè)競爭更加激烈的時(shí)代，而這些80年代后出生的孩子們更是將被卷入這種浪潮之中，時(shí)代將對他們有著(zhù)更高的要求，因為這一代人將成為祖國現代化建設的中堅立柱，他們必須肩負起實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命，可是這些孩子們準備好了嗎?特別是當今正處于特殊時(shí)期的高中生們，這些孩子們正處于人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的最初階段。
可憐天下父母心，不知有多少的父母為了孩子的一生不斷的操勞，然而，父母所做的一切是否真的對孩子的一生受用呢?使孩子能真正成為學(xué)習的主人呢?
家長(cháng)教育孩子并不是要給孩子一個(gè)養尊處優(yōu)的良好環(huán)境，而是讓他們發(fā)現自我，塑造自我，走自我的成功之路。
孩子們的很多事情應該由他們自己來(lái)決定，作為父母也許有時(shí)候也幫不了忙，作為父母最需要的就是能夠指引孩子們往健康的方向發(fā)展。
當你走向高中校園的時(shí)候，你必須記著(zhù)：用真心團結同學(xué)，用誠心結交朋友，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴老師，用運動(dòng)強健體魄，用書(shū)籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用智慧開(kāi)擴心胸，用努力證明自強，用不屈迎戰困境，用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(cháng)，用微笑坦望前景。
高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。期間會(huì )有疼痛，會(huì )有失落，會(huì )有壓力，更會(huì )有約束，有義務(wù)，有責任。
你帶著(zhù)花季的笑容，走進(jìn)了高中校園;你帶著(zhù)青春的自信，走向了成人;你更應該帶著(zhù)紳士的風(fēng)度淑女的風(fēng)采智者的學(xué)識走出高中校園，走向精彩未來(lái)。笑容與自信是你成功的名片，知書(shū)和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛(ài);而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。
高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因為有的夢(mèng)想，一生只能追逐一次。
出類(lèi)拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對高一，走實(shí)高二，走好高三。
那種期望渡過(guò)三年就會(huì )有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習、科學(xué)學(xué)習的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節才能踏入理想的大學(xué)校園。
你是父母的希望，也是教師、國家、社會(huì )的希望。你是有責任的，你應當承擔起你的責任，你能做到。
我想對孩子說(shuō)，高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因為有的夢(mèng)想，一生只能追逐一次。
當你走在高中校園的時(shí)候，你必須明白：你應當時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因為它反映著(zhù)你的品性素養，影響著(zhù)你的班風(fēng)校貌，折射著(zhù)你的家教家風(fēng)。
當你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(cháng)對你的庇護將越來(lái)越少，親友對你的呵護將越來(lái)越遠。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應：反映你個(gè)人的品性素養，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。
高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。期間會(huì )有疼痛，會(huì )有失落，會(huì )有壓力，更會(huì )有約束，有義務(wù)，有責任。
那種期望渡過(guò)三年就會(huì )有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習、科學(xué)學(xué)習的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節才能踏入理想的大學(xué)校園。
出類(lèi)拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對高一，走實(shí)高二，走好高三。
一個(gè)懂事的孩子會(huì )用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì )用努力的學(xué)習來(lái)回報父母的厚望;一個(gè)日益成人的高中生會(huì )用恰切的方式來(lái)展現自己的才華與個(gè)性，會(huì )用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現自己的志向;一個(gè)成熟的青年會(huì )用自律來(lái)規范自己的言行，會(huì )用禮節來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì )用知識與智慧來(lái)鋪就自己的前程。
身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝;你是一名成年人，不是一個(gè)三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一個(gè)愚腦昧心者;你是一個(gè)有民事行為的人，你必須為自己的言行負責;你是一個(gè)有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個(gè)有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個(gè)融在大海中的人，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負責;你是一個(gè)有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。
新學(xué)期高二寄語(yǔ)2
有的同學(xué)已經(jīng)做好了戰斗的準備，有的同學(xué)還沉浸在假期的悠閑之中，但是不管怎樣，新學(xué)期就這樣來(lái)了。在這樣一個(gè)時(shí)刻，我有幾句心里話(huà)一定要和你們講一講，也許可以讓你的高二少走彎路。當然不要寄希望于我三言?xún)烧Z(yǔ)就能幫你走出困境，畢竟如果你選擇不作為，誰(shuí)也不能幫你改變現狀！
終于做了師兄師姐，但請不要沾沾自喜。
你們一定還記得剛來(lái)實(shí)驗時(shí)的戰戰兢兢，那種新奇又夾雜著(zhù)陌生的恐懼感，可能讓你們難受了很長(cháng)一段時(shí)間，直到你們漸漸熟悉環(huán)境，認識了新朋友，結識了新老師，你們才放下防備，真正融入實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大環(huán)境。你們剛剛走過(guò)的路，別人才剛踏上征程。不要以勝利者的姿態(tài)看待剛入學(xué)的高一的師弟師妹。你們的高一之路也一定碰到過(guò)真心幫助過(guò)你、至今讓你打心底里尊敬的人，也碰到過(guò)盛氣凌人、不把你放在眼里、覺(jué)得你就是一個(gè)小屁孩、時(shí)時(shí)處處瞧不起你的人�，F在輪到你們做選擇，你們會(huì )選擇成為哪種人？我想你們會(huì )選擇成為前一種人：尊重別人的感受、理解別人的處境，時(shí)時(shí)謙卑為懷、真心幫助別人的人。因為，我相信，你們會(huì )愿意把美好的一面留給別人。你們的高貴也會(huì )通過(guò)一言一行傳遞給你幫助過(guò)的人，并會(huì )一個(gè)接一個(gè)的持續傳遞下去，從這個(gè)層面上說(shuō)，是你們讓生活變得更加美好。
學(xué)會(huì )感恩生活，感恩身邊的人。
感恩，從來(lái)都是一個(gè)既陳舊又新穎的話(huà)題。陳舊是說(shuō)它時(shí)時(shí)處處都會(huì )被提起，新穎是說(shuō)不同的人在不同的處境對它有不同的理解和定義。無(wú)論生活給予你什么，你都應該感恩生活。感恩生活讓你遇到你喜歡和不喜歡的人：遇到喜歡的人讓你對生活充滿(mǎn)希望；遇到不喜歡的人讓你回望反思自己的不足和缺點(diǎn)。要相信，生活所給予你的，你目前所擁有的，就是最好的！你在最好的家庭！你在最好的學(xué)校！你在最好的班級！你在最好的小組！因為他們于你，是唯一的！
在我們身邊總有很多人在默默付出，我們心里一定要記得他們，當他們需要我們的時(shí)候，我們要毫不猶豫的伸出援手。我們的勞動(dòng)委員任勞任怨，希望你們記在心里；我們的舍長(cháng)、宿舍管理員不辭辛苦，希望你們記在心里；我們的組長(cháng)、科代表、班委會(huì )全心全意，希望你們記在心里；我們的家長(cháng)、老師為了你們的成長(cháng)費盡心血，希望你們記在心里……要記在心里的實(shí)在太多太多，做個(gè)有心人，做一個(gè)懂得感恩的人，記得那些為你、為我、為他默默付出的人！
請不要把任性當個(gè)性。
我知道，年輕人總是喜歡標榜自我、與眾不同。從發(fā)型到鞋子，總想做最個(gè)性的自己，唯恐自己被淹沒(méi)在茫茫人海！我想說(shuō)，愛(ài)美之心人皆有之，但美從來(lái)不是個(gè)人的事情，美是大家的事情。每個(gè)人都會(huì )在乎自己在別人心目中的形象，在乎別人對自己的評價(jià)�？墒�，如果我問(wèn)你，什么樣的人是美的？首先閃現在你頭腦中的是他的品質(zhì)、性情、涵養，而不是外在的穿著(zhù)。這就說(shuō)明，大家評價(jià)一個(gè)人美還是不美主要還是看他的內在。
我還想再問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：當你評說(shuō)一個(gè)人有個(gè)性的時(shí)候，你的心里對這個(gè)人有什么樣的評價(jià)？我想大概有兩種，一是他有個(gè)性，但是我不會(huì )這樣做；二是，他有個(gè)性，我心里尊重仰慕他，甚至渴望成為他。同學(xué)們，第二個(gè)“個(gè)性”是什么？那是內在的修為外化成的一種吸引人的氣質(zhì)。
所以，同學(xué)們，請遠離任性，不斷提升自我，注重修煉內在美。讓人們在心底里為你豎起大拇指！
愛(ài)情常有，十六七歲不常有。
十六七歲，對愛(ài)情充滿(mǎn)憧憬的年齡，人的一生中大概也就只有這個(gè)階段是因為青澀而美好。
在枯燥的學(xué)習過(guò)程中，你可能需要一個(gè)伴，正好那個(gè)人出現了，于是你們偶爾一起放學(xué)、一起吃飯，于是你就傻傻的認為這就是“愛(ài)情”。我倒是希望你們能用“閨蜜”這個(gè)詞和“愛(ài)情”劃清界限，明確告訴自己不要越過(guò)那條界限。你們肯定也聽(tīng)過(guò)看過(guò)不少因互生好感而共同努力考上大學(xué)的例子，但是這里有一個(gè)前提，你首先要問(wèn)問(wèn)自己：你是一個(gè)自律性很強的人嗎？你能及時(shí)感覺(jué)并調控自己的情緒嗎？對于未來(lái)你們沒(méi)有分歧并且目標一致嗎？你所謂的愛(ài)情是為你提供了戰斗力還是消耗了你的戰斗力？也許，這些問(wèn)題需要你想上一陣子。
所以，我建議，可以有閨蜜，但不能有愛(ài)情，因為愛(ài)情極有可能會(huì )毀了年輕的美好！你也許會(huì )笑著(zhù)跟我講：只是“有可能”。我會(huì )告訴你：雖然這是一個(gè)概率事件，但要知道你的人生也只有這么一次十六七歲，你輸不起！
請記住，愛(ài)情常有，但十六七歲是僅有！
關(guān)于學(xué)習和成績(jì)我想說(shuō)，輕輕松松考到好成績(jì)那是美夢(mèng)注定不會(huì )成真。
任何成績(jì)的取得，靠的都是踏實(shí)和勤奮，只不過(guò)有時(shí)你能看到，有時(shí)你看不到。而人就是這么奇怪，對于看到的總是熟視無(wú)睹，對于看不到的卻總是念念不忘，覺(jué)得別人所取得的成績(jì)不過(guò)是運氣罷了！于是，你在心中開(kāi)始禱告和期待，并相信有一天好運也會(huì )降臨到自己頭上。就這樣，你暈暈乎乎的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寶貴的時(shí)日，可最終你等來(lái)的是無(wú)盡的失望和自我否定，連最初的那么一點(diǎn)點(diǎn)信心也都蕩然無(wú)存。莫須有的“運氣”多么可怕！
其實(shí)，你一開(kāi)始就錯了！沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，所有好成績(jì)的背后都交織著(zhù)血和淚。有人說(shuō)，我們并不怕比我們厲害的人，我們怕的是比我們厲害還比我們努力的人！你本來(lái)就已經(jīng)落后了，你還牽掛著(zhù)你的手機，牽掛著(zhù)你的球場(chǎng)……牽掛著(zhù)那些會(huì )耗費你無(wú)謂的時(shí)間和精力的事情�？墒歉鼮榭膳碌氖牵耗切┮呀�(jīng)走在前面的人，依然故我的勤奮努力！所以你只能眼睜睜的看著(zhù)別人越走越遠。
如果，你對自己還有期望，如果你對過(guò)去的自己感到不滿(mǎn)意，是時(shí)候奮起直追了！
不要等待，不要遲疑，因為留給你證明自己的時(shí)間真的不多了。如果你對自己不夠狠，將來(lái)你會(huì )明白社會(huì )會(huì )如何地不留情面！
最后，祝愿你們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、無(wú)悔的高二。
新學(xué)期高二寄語(yǔ)3
暑假過(guò)去，這是一個(gè)美好而充滿(mǎn)希望的秋天;驕陽(yáng)似火，這是一個(gè)揮灑汗水的秋天;承前啟后，這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的秋天;選定航線(xiàn)，這是一個(gè)奔向理想的秋天。
你們擁有著(zhù)絢爛的青春，你們滿(mǎn)懷著(zhù)綺麗的憧憬，在這個(gè)秋天你們以文理分科的形式選擇了未來(lái)前進(jìn)的方向，希望目標和理想能伴著(zhù)你們走過(guò)這兩年的嚴寒酷暑，披荊斬棘“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”。
在這里你們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋，我想問(wèn)問(wèn)你們，在去年的今天，當你第一次踏進(jìn)我們大志中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候，你有著(zhù)怎樣的雄心大志，你向自己、向你的爸爸媽媽許下了怎樣的諾言，你曾經(jīng)怎樣夢(mèng)想著(zhù)自己的未來(lái)。那么，今天，你們已經(jīng)高二了。你的諾言實(shí)現了嗎，你離自己的夢(mèng)想是近了還是遠了，你有沒(méi)有做到你入學(xué)時(shí)對自己的要求。新的學(xué)期開(kāi)始了，你應該怎么辦?是繼續渾渾噩噩、隨波逐流，是繼續貪圖逸樂(lè )、靈魂墮落，是繼續不思進(jìn)取、自甘落后，還是在這文理分科的岔路口，毅然走上自己選擇的命運之路，用自己的汗水去為自己博得一個(gè)青春無(wú)悔，博得一個(gè)無(wú)悔的青春。
高二的分科，代表的不是學(xué)科的減少、任務(wù)的減輕，她代表的是你對未來(lái)生活的一種選擇;她代表的是你對過(guò)往榮譽(yù)和恥辱的舍棄;她代表的是高考的大門(mén)正在緩緩開(kāi)啟;她代表的是你對自己的學(xué)習要更加深入、廣泛、有創(chuàng )造力;她代表的是你要學(xué)會(huì )更合理的分配和利用自己的時(shí)間;她代表的是你再也沒(méi)有了退路，你要懂得“自古華山一條道，狹路相逢勇者勝”;她代表的是你是時(shí)候“玩命”了。
同樣各位老師們，是對教育的夢(mèng)想和使命讓我們選擇成為一名光榮而受人尊敬的教師。我只想說(shuō)教育者永遠要站立在道德的至高點(diǎn)，因為每一個(gè)孩子的身上都會(huì )或多或少地映出您的影子，這就是師者責任之所在。我想這就是我對自己一貫的要求，也是對所有同事的一點(diǎn)微薄希望：您踏上講臺時(shí)對自己說(shuō)的`話(huà)，對自己許下的諾言，如今您還記得嗎?請您永遠記得她。這就是師者之心，有心才能做好教育，有心才能和孩子們心交心，心換心。也請您真心看看講臺下的孩子們，看看他們說(shuō)在話(huà)語(yǔ)里、寫(xiě)在本子中、貼在禮物上、藏在心窩里對您的尊敬和感恩。
最后送給所有同學(xué)和老師一首詩(shī)：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
新學(xué)期高二寄語(yǔ)4
同學(xué)們，你們來(lái)自于不同的家庭，不同的學(xué)校，有不同的成長(cháng)經(jīng)歷。盡管同學(xué)們年齡很小，大都只有十五、六歲，從小學(xué)以來(lái)，我們每一個(gè)人都已經(jīng)在學(xué)習和生活上體現了各自的特點(diǎn)，有不同的體驗，這就是伴隨同學(xué)們成長(cháng)過(guò)程的小學(xué)、初中時(shí)光，或許有驕傲，有自豪，有快樂(lè )，有憂(yōu)愁，有歡笑，也有淚水，……這些感受已經(jīng)作為自己的歷史畫(huà)卷，被你們每個(gè)人所珍藏，還希望同學(xué)們把小學(xué)、初中時(shí)代的天真、活潑與積極奮進(jìn)的精神帶入我們的未來(lái)!
現在，同學(xué)們已經(jīng)是高中生了。在你們幼小的心靈里面，每個(gè)人都有對未來(lái)的美好憧憬，有自己的光輝夢(mèng)想，對自己人生的設計。你們一定設想過(guò)人生的角色：做一個(gè)科學(xué)家，做一個(gè)大學(xué)教授，宇航員，歌星影星，工程師，建筑設計師，企業(yè)家，或者是政治家，人民教師，成為各行業(yè)的專(zhuān)家。
我要告訴同學(xué)們的是，即將開(kāi)始的高中時(shí)代，就是幫助同學(xué)們實(shí)現光輝夢(mèng)想的地方，在小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的各個(gè)階段，沒(méi)有哪一個(gè)階段能夠對個(gè)人前途、理想和命運的發(fā)展產(chǎn)生著(zhù)這么重要而關(guān)鍵的影響。這種影響，只有高中階段才具有如此重大，因為，高中教育成果通過(guò)高考來(lái)檢驗，同學(xué)們的能力和特長(cháng)要通過(guò)高考來(lái)檢驗。
經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習，同學(xué)們在德、智、體、美各方面全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)同學(xué)們自主的選擇，又通過(guò)高考這一最為公平、公正的途徑，將同學(xué)們分門(mén)別類(lèi)地輸送到培養專(zhuān)業(yè)人才的高等院校。如果說(shuō)，小學(xué)和初中階段，是同幫助同學(xué)們孕育夢(mèng)想(理想)的搖籃，那么，高中階段就是幫助同學(xué)們實(shí)現夢(mèng)想(理想)的地方，是同學(xué)們充分發(fā)揮聰明才智，書(shū)寫(xiě)壯麗人生的重要起點(diǎn)!
學(xué)校是培養人才的基地，現代教育的重要功能就在于培養高素質(zhì)的人才。由于社會(huì )發(fā)展的需要，學(xué)校教育的目的，就是要培養德、智、體、美各方面全面發(fā)展的人才，提高民族素質(zhì)。良好的道德，健康的體魄，聰明的頭腦，富于創(chuàng )造精神，應對困難和挑戰的能力，既是中華民族崛起，自立于世界民族之林的客觀(guān)要求，也是同學(xué)們實(shí)現美好人生，體現美好人生價(jià)值的需要!
因此，同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)共同目標來(lái)到這里，就是在關(guān)系到人生選擇，關(guān)系到社會(huì )選擇的重要過(guò)程中，實(shí)現人生的完美追求，歸結到最重要的一點(diǎn)，就是要通過(guò)勤奮學(xué)習，頑強拼搏，在未來(lái)的高考中取得優(yōu)異成績(jì)，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習深造，實(shí)現自己人生的夢(mèng)想!
實(shí)現自己的理想目標，進(jìn)入自己滿(mǎn)意的大學(xué)深造，必須滿(mǎn)足下列條件：
第一，健康的體魄。這是根本。同學(xué)們要積極參加體育鍛煉，參與必要的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，上好體育課，做好課間操和眼保健操。在飲食上，注意飲食均衡，不挑食，不偏食。做好這一切，就能使我們擁有強健的身體，就有了應對任何困難和挑戰的根本力量。
第二，良好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，包括基礎教育設施，強大的師資力量。更為重要的學(xué)習環(huán)境，是我們全體同學(xué)自己創(chuàng )造的，那就是嚴格的紀律。只有同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校紀律和各種規章制度，我們才能擁有良好的精神面貌，才能擁有強大的戰斗力。
我們想一想，如果我們經(jīng)常遲到，或者缺席，學(xué)習時(shí)間就難以得到保證，還容易養成懶散隨便的習慣，不僅影響我們自己，還會(huì )影響其它同學(xué)的紀律和學(xué)習，影響我們這個(gè)班集體的聲譽(yù)，成績(jì)就難以保證，危害相當嚴重。
同學(xué)們要做到自覺(jué)遵守學(xué)校各項紀律和規章制度，遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，更不能缺席。如果有事，就要請假，經(jīng)過(guò)老師同意后才能離開(kāi)學(xué)校。請假要履行必要的手續，同學(xué)們的德育成績(jì)將記入個(gè)人檔案。
良好的紀律，是我們克服困難，提高成績(jì)的重要保證。同學(xué)從現在開(kāi)始，就要時(shí)刻想到，我是一個(gè)高中生，想到我自己是為了實(shí)現自己的理想而來(lái)到這里，做到自覺(jué)遵守紀律。
第三，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研的精神。提高學(xué)習成績(jì)，既要有時(shí)間做保證(也就是遵守學(xué)校作息時(shí)間，遵守紀律)，也要有刻苦鉆研的精神。與初中階段學(xué)習不同的是，高中階段教學(xué)，更加突出知識的系統性、突出知識的相互聯(lián)系，更加突出能力的發(fā)展和提高。
同學(xué)們首先應當有主動(dòng)探究的精神，你們是教學(xué)的主體，要以主人翁的姿態(tài)，參與到教學(xué)活動(dòng)之中，充分發(fā)揮主體作用。做到主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習。上課時(shí)，要聽(tīng)好老師的課，主動(dòng)進(jìn)入課堂教學(xué)的思維活動(dòng)中，如果不聽(tīng)好課，你就根本沒(méi)有可能學(xué)好各科的知識，更不用說(shuō)保證學(xué)習成績(jì)了。
還要做到勤學(xué)好問(wèn)，不懂不能裝懂，一定要向老師請教，掃除學(xué)習上的障礙，這是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。還要配合老師，完成實(shí)驗、作業(yè)、考試。同學(xué)們要積極參加探究性學(xué)習，培養創(chuàng )新能力。知識點(diǎn)滴積累，能力不斷提高，將會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)豐碩的果實(shí)。
第四，良好的行為習慣。按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的要求，養成良好的行為習慣，尤其要做到文明、禮貌，在學(xué)校，要尊重老師，尊重老師們的勞動(dòng);在社會(huì )，要尊重人民的勞動(dòng)，遵守社會(huì )公德，做守法的好公民。
祝同學(xué)們在未來(lái)的三年高中學(xué)習生涯中，通過(guò)我們每個(gè)人的努力和創(chuàng )造，取得優(yōu)異成績(jì)，實(shí)現各自的夢(mèng)想和光榮!
新學(xué)期高二寄語(yǔ)5
各位同學(xué)，在我們這個(gè)新組合的集體里，有34名原高一（2）班的老同學(xué)，16同學(xué)來(lái)自幾個(gè)不同的班級，或許有的同學(xué)素不相識，或許曾經(jīng)在校園的某個(gè)角落擦肩而過(guò)，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛(ài)，在不久的將來(lái)，整個(gè)班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài)。
同學(xué)們來(lái)到一個(gè)新集體的時(shí)候班主任寄語(yǔ)，有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎么樣？都是哪些老師教我們？新同學(xué)怎么樣？新的班級怎么樣？自己在班級的位置？新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有理由也不應該放大自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，要取人之長(cháng)補己之短。成績(jì)只代表過(guò)去，成功和機遇只屬于能夠把握今天和放眼未來(lái)的莘莘學(xué)子。我還想說(shuō)的是，是金子在哪里都發(fā)光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學(xué)們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開(kāi)始吧！
高一對你們來(lái)說(shuō)或許有成功也有失敗，但現在一切都已經(jīng)過(guò)去，我相信同學(xué)們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結。人最怕的其實(shí)是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不言棄，我們就一定能夠越來(lái)越接近我們理想的天空。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在今天做老師難，做班主任難，做一個(gè)優(yōu)秀的，同學(xué)們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，領(lǐng)導信任，僅僅憑我個(gè)人的努力和熱情是遠遠不夠的，需要同學(xué)們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個(gè)屬于我們自己的嶄新的班級。
建設一個(gè)好的班集體，實(shí)現屬于這個(gè)班級的理想，我相信，這是每一位同學(xué)都愿意并真心希望的結果。但是，在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì )有一部分同學(xué)，無(wú)法堅持，甚至會(huì )無(wú)意中出現毀害大家共同構建的美好家園的言行。這時(shí)候，我們就應站起來(lái)，嚴厲的批評并阻止他們的行為，保持我們這個(gè)班集體這個(gè)家的完美形象，大家要明白，一榮俱榮，一損俱損。同學(xué)們要明白班主任寄語(yǔ)，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個(gè)美好的出發(fā)點(diǎn)：為了幫助你，完善你的美好人格。
我寫(xiě)給同學(xué)們這些話(huà)的時(shí)候，對15名新同學(xué)還不是太熟悉，也不太不了解你們，但在我心里你們都是優(yōu)秀的，自覺(jué)，獨立，理性，善解人意。我真心的希望你們不要打破這個(gè)印象。
作為你們的班主任，我將會(huì )和大家一起共同面對學(xué)習和管理中的一切事情，作為高二2班中的一個(gè)分子，任何人都不要推卸自己的責任，都以主人翁的態(tài)度以一名家庭成員的身份和精神投入到班集體的建設中去，為她的強盛做出自己應有的貢獻。
新學(xué)期高二寄語(yǔ)6
在我們這個(gè)新組合的把集體里，同學(xué)們來(lái)自幾個(gè)不同的班級，或許有的同學(xué)素不相識，或許曾經(jīng)在校園的某個(gè)角落擦肩而過(guò)，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛(ài)，在不久的將來(lái)，整個(gè)班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài)。
同學(xué)們來(lái)到一個(gè)新集體的時(shí)候有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎么樣?都是哪些老師教我們?新同學(xué)怎么樣?新的班級怎么樣?自己在班級的位置?新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有理由也不應該放大自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，要取人之長(cháng)補己之短。
成績(jì)只代表過(guò)去，成功和機遇只屬于能夠把握今天和放眼未來(lái)的莘莘學(xué)子。我還想說(shuō)的是，是金子在哪里都發(fā)光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學(xué)們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開(kāi)始吧!
高一對你們來(lái)說(shuō)或許有成功也有失敗，但現在一切都已經(jīng)過(guò)去，我相信同學(xué)們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結。人最怕的其實(shí)是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不言棄，我們就一定能夠越來(lái)越接近我們理想的天空。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在今天做老師難，做班主任難，做一個(gè)優(yōu)秀的，同學(xué)們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，領(lǐng)導信任，僅僅憑我個(gè)人的努力和熱情是遠遠不夠的，需要同學(xué)們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個(gè)屬于我們自己的嶄新的班級。
建設一個(gè)好的班集體，實(shí)現屬于這個(gè)班級的理想，我相信，這是每一位同學(xué)都愿意并真心希望的結果。但是，我不無(wú)遺憾，總有一部分同學(xué)，他無(wú)法堅持，甚至會(huì )無(wú)意中將大家共同構建的美好家園毀害。這時(shí)候，我們就應站起來(lái)，嚴厲的批評并阻止他的行為，保持我們這個(gè)班集體的完美形象。同學(xué)們要明白班主任寄語(yǔ)，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個(gè)美好的出發(fā)點(diǎn)：為了幫助你，完善你的美好人格。
我寫(xiě)給同學(xué)們這些話(huà)的時(shí)候，和你們還不是太熟悉，因為我完全不了解你們，在我心里你們都是優(yōu)秀的，自覺(jué)，獨立，理性，善解人意，是大大的好人。我真心的希望你們不要打破這個(gè)印象。
作為你們新的班主任，我將會(huì )和大家一起共同面對學(xué)習和管理中的一切事情，作為高二*3班中的一個(gè)分子，任何人都不要推卸自己的責任，都以主人翁的態(tài)度和精神投入到班集體的建設中去，為她的強盛做出自己應有的貢獻。
新學(xué)期高二寄語(yǔ)7
春回大地，萬(wàn)象更新。在燦爛的春光中我們又開(kāi)始了新的學(xué)期。在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬�；赝^(guò)去，我們有奮斗的的快樂(lè )，成長(cháng)的喜悅；也有莫名的憂(yōu)傷，受挫的無(wú)奈。今天，站在人生的又一驛站，聰明的你們要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓，開(kāi)創(chuàng )新的未來(lái)！
認真總結過(guò)去，自信面對未來(lái)。我們必須清醒地認識到，成績(jì)只能代表過(guò)去，理想的成績(jì)對我們是一種激勵，不理想的成績(jì)對我們是一種鞭策，我們必須認真反思。新學(xué)期任重而道遠，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強。
每位同學(xué)捫心自問(wèn)：新學(xué)期開(kāi)始了，我準備好了嗎？我離目標還有多遠？無(wú)論過(guò)去的成績(jì)如何，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始；每位同學(xué)都要樹(shù)立信心，充分相信自己。人活著(zhù)，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，超越自我的精神。。
嚴格要求自己，倍加珍惜時(shí)間。我們必須清醒地認識到，本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重，不到四個(gè)月，我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間，我們要完成高中各門(mén)課程，還有中考、高考的影響，加之夏季炎熱的天氣，這些因素都會(huì )沖擊、影響到我們的學(xué)習，所以我們必須更加嚴格要求自己，惜時(shí)奮進(jìn)，高度自覺(jué)，不能有一絲一毫的松懈。
鐵的紀律是提高教學(xué)成績(jì)的重要保證，希望同學(xué)們嚴格要求自己，牢牢把握課堂和自習兩個(gè)主陣地，無(wú)論有沒(méi)有人監督，都要自覺(jué)自律，做到“慎獨”�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步，并且堅持到底，就一定會(huì )取得成功！
高考要成功，高二是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度鑄就我們人生的輝煌！有人說(shuō)，“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè )�！比绻阍诟叨c歡樂(lè )、天堂同行，你將綻放夢(mèng)想的光華；如果你感覺(jué)著(zhù)痛苦，那是因為你暗淡了希望的美麗；如果你感覺(jué)現在的高二是地獄，那是因為你折斷了夢(mèng)想的翅膀。
人的先天智力沒(méi)有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績(jì)不理想，并不是你智力的問(wèn)題，首先在刻苦學(xué)習上，在習慣養成上不如別人。其實(shí)，所謂的刻苦都是別人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習、真正在為理想而學(xué)習的人是不會(huì )覺(jué)得苦的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中，也樂(lè )在其中，它既含有充實(shí)的現在，更有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
同學(xué)們！領(lǐng)導關(guān)懷的目光正聚集在你們身上，忙碌的老師正穿梭在你們身旁，而家長(cháng)對你們殷切期盼更不曾有一刻消失過(guò)。新的挑戰正向你們走來(lái)，新的難關(guān)等待著(zhù)你們去攻克，面對這些，請不要畏懼，不要低頭，因為高二年級所有老師與你們同在，你們走得艱辛，但并不孤獨，老師是你們堅強的后盾，面對未來(lái)，我們將一如既往，風(fēng)雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！
同學(xué)們！“一年之計在于春”，春天是播種的季節，只有及時(shí)播種，辛勤耕耘，才能品嘗到豐收的喜悅。古人云：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！背弥�(zhù)大好春光，讓我們撒下希望的種子，用激情去點(diǎn)燃萌動(dòng)的希望，用智慧去打開(kāi)生命的天窗，用汗水去澆灌干涸的心田，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)心間。生命的成長(cháng)是艱辛的，但更是美麗的。讓我們共同努力，播灑希望，收獲成功！
新學(xué)期高二寄語(yǔ)8
在我們這個(gè)新組合的集體里，同學(xué)們來(lái)自不同班級，或許有的同學(xué)素不相識，或許曾經(jīng)在校園的某個(gè)角落擦肩而過(guò)，或許聞過(guò)其名而不知其人。然而今天，大家能夠在一起，就是一種緣分，緣分這個(gè)東西，可遇不可求，遇到了就要好好珍惜，作為班主任，我真誠地希望大家能夠在新的班級中坦誠交流，愉快地相處，在生活上、學(xué)習上能夠互相尊重、相互謙讓、相互鼓勵、相互幫助，使得我們的集體能較快處于一種和諧發(fā)展的狀態(tài)。
在座各位都是作為文科優(yōu)秀生挑選進(jìn)464班的，是學(xué)校重點(diǎn)培養的對象，為你們配備了最優(yōu)秀的老師，從現在開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都要從高從嚴要求自己，認真總結一年來(lái)的學(xué)習經(jīng)驗，繼續努力，學(xué)得更加主動(dòng)、積極。我相信，天道酬勤，堅持下去，成功指日可待；我相信：“苦心人，天不負，百二秦關(guān)終屬楚�！备魑煌瑢W(xué)，新的班級，新的老師，新的開(kāi)始，新的挑戰。不管你以前表現怎樣，學(xué)習如何，今天都是你告別過(guò)去，重新開(kāi)始的日子。沒(méi)有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己，只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來(lái)到人世，并不是要我們總是充當陪襯別人成功的綠葉，我們沒(méi)有理由總是躲在幕后看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地沖向前臺去演繹自己精彩的人生。
說(shuō)實(shí)話(huà)，困難無(wú)處不在，今天老師站在這里，壓力也是比較大的。同學(xué)們拜師于我的門(mén)下，家長(cháng)把你們送到我的班級，也就對我寄予了很大的信任與期望。為了不辜負大家對我的信任，我惟有勇于挑起重擔，付出更多的時(shí)間與精力，我也愿意為在座的各位付出。然而，僅憑老師個(gè)人的努力和熱情是遠遠不夠的，為了完成學(xué)校交給我的任務(wù)，為了達成同學(xué)們的夢(mèng)想，我會(huì )制定較嚴的班級班規。所以，在接下來(lái)兩年的學(xué)習生活中，班級各項工作需要同學(xué)們自覺(jué)配合，鼎力合作，共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協(xié)力，打造出一個(gè)嶄新的高464班。事實(shí)上，建設一個(gè)積極向上的優(yōu)秀班級，是一件多贏(yíng)的事情，全班同學(xué)可從中受益。我相信，在座的每一位同學(xué)都希望能夠生活在一個(gè)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃郁、生活簡(jiǎn)單、和睦友好的集體里，你們既是優(yōu)良班級的締造者，又是優(yōu)良班級的享有者。但有些時(shí)候，我們也可能會(huì )感到遺憾，有個(gè)別同學(xué)，無(wú)法做到有始有終，在無(wú)意中損害了班級的美好形象，這時(shí)候，我們會(huì )站出來(lái)，嚴厲地批評并阻止你的行為，我希望當事的同學(xué)應該能夠理解，這也只是對事不對人。因為老師管理的是一個(gè)集體，不是一個(gè)人，集體利益高于一切。我們所有行為只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)：一切為了班級的可持續發(fā)展。當然有錯誤只要勇于承認并立即改正，班級大家庭還是歡迎你的。
同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，高二是承上啟下關(guān)鍵的一年，在這一年里，我們既要學(xué)習新的課程，還要參加九個(gè)科目的會(huì )考。時(shí)間緊，任務(wù)重。學(xué)校也為我們安排了最優(yōu)秀的老師，希望大家能夠把握機遇，抓住一切時(shí)間去提升自己，抓住一切機會(huì )去解決自己感覺(jué)困惑的問(wèn)題，特別是有偏科的同學(xué)，要及早地花大力氣打好薄弱學(xué)科攻堅戰，總之高二這一年我們要做到：聚精會(huì )神謀發(fā)展，一心一意夯基礎，為高三的早日騰飛做好最充分的準備。人之初，性本善。此時(shí)此刻，我相信在座的每一位同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，都有想學(xué)好的強烈愿望，同時(shí)，我也相信每一位同學(xué)（不管現在基礎如何）都有獲得最后成功的強大潛能。從現在開(kāi)始，只要我們團結一致，共同努力，堅持不懈我們一定可以獲得最后的輝煌！
新學(xué)期高二寄語(yǔ)9
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期的休整，迎著(zhù)新學(xué)期的燦爛陽(yáng)光，大家精神飽滿(mǎn)地步入校園，我們又相會(huì )在這片芳草地，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多了高二的緊張與凝重。如果說(shuō)高一是我們高中生活的開(kāi)幕式，那么高二無(wú)疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲的精彩與否了。
在新學(xué)年中我們面臨新的挑戰，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位同學(xué)都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習生活中去，以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的新篇章。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度�！焙玫膽B(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。 作為學(xué)生，始終要把學(xué)習放在第一位。只要你踏實(shí)，永不言棄，就勢必會(huì )走在前列，重要的是：千萬(wàn)不要失去了學(xué)習的目標。一個(gè)人做事想要成功，就必須先樹(shù)立目標，一旦有了目標，你就會(huì )有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好每一門(mén)科目，你可以為自己制定一個(gè)短期的學(xué)習目標。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)，端正態(tài)度，認真對待學(xué)習中的挫折和失敗。上課時(shí)，你必須全神貫注地認真聽(tīng)講，尤其要注意老師強調的重點(diǎn)。其次要注意預習時(shí)標記的不懂之處，當老師講到該處時(shí)，一定要仔細聽(tīng)，積極思考。要知道學(xué)習是沒(méi)有捷徑可以走的，很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程才是最美麗、最浪漫的時(shí)節。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，無(wú)論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的跑道上，請盡情享受屬于你的那一片天空吧!古人云：“天行健，君子以自強不息!”讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了自己的理想共同努力!
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