成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)都不陌生吧，寄語(yǔ)是所傳的、寄托希望和希冀的話(huà)語(yǔ)。那么，怎么去寫(xiě)寄語(yǔ)呢？以下是小編精心整理的成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋高氣爽的九月份快要過(guò)去了，但是中秋節才剛剛來(lái)到我們身邊!每次中秋節到來(lái)之時(shí)，那預示著(zhù)團圓的氛圍，溫馨的家庭溫暖瞬間就能俘獲人們的心靈，有什么比家更能夠讓人向往的嗎，中秋節我們慶祝的不是節日，而是那濃濃的團圓親情。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱(chēng)為我國三大傳統佳節。究中秋節之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話(huà)傳說(shuō)有著(zhù)密切的關(guān)系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規模。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月�，F在，祭月拜月活動(dòng)已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè )活動(dòng)所替代。
這個(gè)中秋節，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì )浮現那些優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！敝星锕磐駚�(lái)，寄托著(zhù)多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個(gè)搖籃中互相團結，努力拼搏。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋節快樂(lè )!
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!今天我演講的題目是：月圓人團圓——中秋情思 。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景。當我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò)，“每逢佳節倍思親”，我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個(gè)溫馨美好的大家庭——四中隊。因為有了這樣的依托，中秋的夜晚似乎格外美好：星光燦爛，群星會(huì )聚，把整個(gè)藍天襯托得更加的清爽，更加的明亮。
中秋如期而至，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句：海上生明月，天涯共此時(shí);露從今夜白，月是故鄉明;江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人;“但愿人長(cháng)久，千共嬋里娟”。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時(shí)，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì )想到遠方的親人，不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。原以為家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母，道聲平安，一訴鄉思。而此時(shí)此刻我卻感受到老師同學(xué)的一句關(guān)懷，一聲問(wèn)候最是暖人心扉的，所以我們在這樣的一個(gè)大家庭中生活便是賞心樂(lè )事啊。良辰美景，賞心樂(lè )事四美齊聚，天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?
而此刻不只是思鄉的時(shí)刻，團聚的時(shí)刻：更是收獲的時(shí)刻，分享的時(shí)刻。秋，沒(méi)有春的清新絢麗，沒(méi)有下的熱情高奔放，亦沒(méi)有冬的晶瑩潔白，它有的只是沉靜內斂，穩妥踏實(shí)。希望我們都能在春天播下夢(mèng)想的種子，在夏天灌溉夢(mèng)想的花朵，到秋天收獲夢(mèng)想的果實(shí)。春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，我們也要在人生最美好的時(shí)光里播種、耕耘、收獲。 海上升明月，天涯共此!最后祝大家中秋快樂(lè )，花好月圓人團圓!
謝謝大家，我的演講結束。
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是—九月金秋，雙節同慶。
九月，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，還是一個(gè)合家團聚的季節。再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第xx個(gè)教師節，同時(shí)，我們也迎來(lái)了象征美好、象征團圓的中秋節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候！同時(shí)對全體師生說(shuō)聲“中秋節快樂(lè )”，祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)！
教師節---這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的`培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！
每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。希望同學(xué)們能夠孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提！
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的一學(xué)期，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的學(xué)校成為一個(gè)幸福美滿(mǎn)、團結友愛(ài)的大家庭。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇4
各位可愛(ài)的xx弟妹們：
今天回來(lái)感慨萬(wàn)分，也很高興。
高興的是：看到xx20年來(lái)取得這么好成就，在業(yè)界的影響力越來(lái)越有價(jià)值！
慨萬(wàn)的是：很多人問(wèn)我創(chuàng )業(yè)好不好？我回答他們是，沒(méi)有好不好，只有值不值得去做。創(chuàng )業(yè)這個(gè)詞要賦予新的含義：一個(gè)人如果喜愛(ài)現在的工作（事業(yè)），并且不斷地投入激情，不斷創(chuàng )新，創(chuàng )造新的工作方式（事業(yè)），那也是一種創(chuàng )業(yè)，在座的各位，你們回想自己從畢業(yè)到進(jìn)入xx1年，2年，4年，回頭看看自己是不是在不斷超越自我，上升成長(cháng)，價(jià)值越來(lái)越大，如果是，那么你們也在創(chuàng )業(yè)？況且很多同仁們能進(jìn)公司3年，5年就能擔任公司各行業(yè)的副總，總經(jīng)理，這難道不是一種值得尊敬的創(chuàng )業(yè)！
所以我們不要簡(jiǎn)單地認為：一個(gè)人出去，法人是你，合伙有股份，那就是創(chuàng )業(yè)。那更是一種責任，一種考慮更多人（員工，家庭，客戶(hù)，行業(yè)）的責任！
希望各位在現在的崗位，繼續要喜愛(ài)你的工作（事業(yè)），散發(fā)你的熱情，成就你的目標，這樣你就會(huì )產(chǎn)生更大的能量與價(jià)值！
同時(shí)想要與大家再分享一點(diǎn)，如何談喜愛(ài)你的工作（事業(yè)）？
喜愛(ài)自己的工作（事業(yè)）要包括：自己是否喜愛(ài)，家人是否一直喜愛(ài)，一直支持，一起享受榮譽(yù)！
如果自己不喜愛(ài)，那要去想，只有喜愛(ài)，才會(huì )有創(chuàng )業(yè)的基礎及本能；
如果我們員工的工作不能得到家人的喜愛(ài)，支持，榮辱與共的話(huà)，那有三方面的原因：
1、我們在職員工自己不熱愛(ài)，回家傳遞的是一種消極的，負面的，抱怨的；
2、我們在職員工自己熱愛(ài)，但回家后表達不清晰，不周到，甚至不會(huì )闡述，也會(huì )影響對公司的熱愛(ài)；
3、我們在職員工雖然熱愛(ài)，也很會(huì )傳遞給家人，但的確給家人帶來(lái)的更多是痛苦，這些也會(huì )影響自己對公司的熱愛(ài)；
所以說(shuō)，首先要自己熱愛(ài)，才會(huì )去用心體會(huì )，才會(huì )去賦予能量！家人熱愛(ài)，才會(huì )持續不斷創(chuàng )造新的事業(yè)！
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋節，有很多的名字，它又被稱(chēng)為團圓節、追月節等等。大家都知道，中秋節的月亮是非常圓的，所以它的很多別稱(chēng)也和月亮相關(guān)，它的意義也和圓滿(mǎn)相關(guān)。中秋是一個(gè)團圓的節日，更是我們一個(gè)家庭相聚和圓滿(mǎn)的日子，那么大家對中秋節的印象是什么呢？
在我的印象當中，中秋節那一天是非常愜意的，家人們會(huì )從四面八方回到家鄉，圍坐在一旁，我們所有小孩也會(huì )再一次見(jiàn)面，重溫以前的快樂(lè )。我們最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏，如果這一天風(fēng)大一點(diǎn)，我們就會(huì )自己做一個(gè)風(fēng)箏放上去，有時(shí)候會(huì )跑到房子的頂樓，將風(fēng)箏拋出去，看它飛了起來(lái)。到了下午的時(shí)候，我們所有的小孩就開(kāi)始圍著(zhù)大人們團團轉了，他們?yōu)榱送聿捅疾ú幌�，而我們�(yōu)榱讼硎芄澣盏目鞓?lè )輾轉不停�？粗�(zhù)大人們里里外外的忙碌，瞬間也多了很多的快樂(lè )了。
晚餐是我們一天最為快樂(lè )的日子，大家圍坐在一起，窗外的月亮已經(jīng)爬了上去，月光灑下來(lái)，落在大地上，泛著(zhù)一些白光，將這個(gè)黑夜也照亮了一些。吃完晚餐之后，我們就會(huì )搬幾條凳子來(lái)到屋外面的李子樹(shù)下，擺上買(mǎi)回來(lái)或者是別人送的月餅。然后用小刀將大月餅、小月餅切開(kāi)，團團圓圓的一家人吃一個(gè)團團圓圓的月餅是最幸福的事情了。能吃多少開(kāi)多少的月餅，這是我們家的習俗。一家人吃同一個(gè)月餅也是代表著(zhù)我們永不分離，是永遠的一家人。
我是很喜愛(ài)中秋節的，所以我一直都很了解中秋這個(gè)節日，不管是它的發(fā)展還是它的含義，我大都是有些了解的。這個(gè)節日是屬于我們中華民族傳統的文化，也是我們每一個(gè)人應該去繼承的一部分文明。所以作為中華民族的一員，我們或許在享受節日快樂(lè )的同時(shí)，也要去傳遞我們的這一份文化，去播種每一份精神文明，收獲一份新的希望和懷念。
同學(xué)們，生活其實(shí)就是一條很長(cháng)的路。這條路上有很多的東西是反反復復的，但每一次反復都是一次不同的經(jīng)歷。就像這個(gè)節日一樣，每每到了第二年，我們就會(huì )發(fā)現自己又成長(cháng)了一些。在這個(gè)中秋節里，或許我們應該更加懂事一點(diǎn)了，為我們的文化做一些努力，也在這個(gè)節日里體會(huì )到最有意義和價(jià)值的那一面，做一個(gè)更堅定、更有想法的少年！
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇6
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年�！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。
將身心專(zhuān)注學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快；充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨？
我們步入高中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝煺墼谒y免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
高中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對影成三人�！钡暮狼�，但是我們可以對自己說(shuō)“月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上，快樂(lè )長(cháng)久存！”
祝大家節日快樂(lè )！
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇7
尊敬的領(lǐng)導和同事：
晚上好
喜事對人來(lái)說(shuō)特別過(guò)癮，從月到中秋特別亮堂。微風(fēng)習習，月光皎潔，今天我們歡聚一堂，共慶中秋佳節，共享佳節團圓。
在過(guò)去的一年里，我從未熟悉過(guò)我的工作。在準備月度采購計劃和外貿計劃的同時(shí)，我們也會(huì )出去采購一些配件，在鍛煉中逐漸成長(cháng)。雖然工作量不大，但卻是一種責任，一種承載著(zhù)年輕人蓬勃生活的責任。工作簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，但也有失誤。外貿計劃很復雜，不注意就會(huì )出錯。好在最后時(shí)刻，領(lǐng)導們會(huì )力挽狂瀾。工作壓力也很大。我不得不多次檢查準備好的外貿訂單，擔心標簽或紙箱短缺。從收到訂單的那一刻到外貿送走的時(shí)候，懸著(zhù)的心都會(huì )放下。有時(shí)候夢(mèng)想都是外貿訂單。通常一切都很順利，但會(huì )出現意想不到的問(wèn)題。為了避免少犯錯誤甚至不犯錯誤，責任感驅使我一遍又一遍地小心。
采購是這樣的。它可以訓練人。有高度的責任感和集體觀(guān)念。在這一年多的時(shí)間里，我對光有了更深的認識，也成長(cháng)了很多。在今后的工作中，我會(huì )以更大的熱情投入到工作中，學(xué)習和掌握更多的知識，不斷加強自我修養和自我能力的培養。
最后，祝大家中秋節快樂(lè )！
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇8
xxx：
大家好！
“喜迎中秋慶團圓，歡樂(lè )笑語(yǔ)萬(wàn)里傳”，每年農歷八月十五是一年一度的中秋節，是我國的傳統節日之一，每逢中秋人們都要回到故鄉與家人團聚，吃團圓飯，晚上還要吃月餅、賞月，有些地方還有舞龍、鬧月等習俗。
中秋節早晨，我們一家人便駕車(chē)回老家，一路上車(chē)水馬龍、人流如潮，商店門(mén)口都掛起了大紅燈籠，上面印著(zhù)“歡度中秋”四個(gè)大字，人們拎著(zhù)大包小包走在街上，臉上洋溢著(zhù)喜慶的笑容，大家都有一個(gè)共同的目的“回家”。
到家時(shí)桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了爺爺奶奶的拿手好菜，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始“咕咕”叫了，口水也不由自主地流了下來(lái)，于是我們一家人便開(kāi)始吃“團圓飯”。
吃完晚飯，爺爺從冰箱拿出了月餅，打開(kāi)電視機，我們一邊吃月餅一邊看中秋聯(lián)歡晚會(huì )。
后來(lái)，爸爸提議我們全家去廣場(chǎng)上觀(guān)賞煙花。到那里時(shí)，已經(jīng)聚集了很多人，有的小孩拉著(zhù)大人的手要走近一些，而老人卻在后面樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，工作人員點(diǎn)燃了一箱叫滿(mǎn)天星的煙花，只見(jiàn)一顆顆“小導彈”沖上天“砰、砰”在半空中爆炸了，五彩繽紛的菊花呈現在人們眼前，落下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)很好看，象征著(zhù)中秋節的團圓與美滿(mǎn)。
看著(zhù)絢麗多彩的煙花，我不由地想駐守邊疆的邊防戰士和指揮交通的警察叔叔，他們?yōu)榱藝业陌捕ê腿嗣竦陌矊幋藭r(shí)此刻正堅守在自己要工作崗位上，不能與家人團圓，他們這種“舍小家，為大家”的精神是我們學(xué)習的榜樣。
又是一個(gè)難忘的中秋節！
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。
古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。
中國人把它作為團聚的日子，人們共享天倫之樂(lè )。
謝謝大家！
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇10
老師們同學(xué)們：
中秋月圓，學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚，學(xué)海中學(xué)的全體師生，匯聚在美麗寧靜的校園操場(chǎng)，沐浴著(zhù)融融月光，沉浸在濃濃情意中。
一個(gè)月前，我們從四面八方來(lái)到學(xué)海，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中！親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我代表學(xué)海中學(xué)，祝你們中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著(zhù)我們的血肉親情。家中的父老鄉親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉親：學(xué)海的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習，請你們放心！
我相信，真摯的感情，精湛的演藝，一定能使今晚的晚會(huì )熱烈成功！
謝謝大家！我的演講完畢。
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇11
親愛(ài)的老師們:
大家好！
中秋節，是一個(gè)古老的節日。
那天傍晚，晧月當空，萬(wàn)里無(wú)云，只見(jiàn)一個(gè)月亮高高的掛在天空上，仿佛一個(gè)大圓盤(pán)亮亮的。
每當看到這明亮的月亮，我就想起嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正在抱著(zhù)一只全身潔白的玉兔，在明月里向我招手……突然，我腦海立刻浮現了一首歌——《水調歌頭》。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
謝謝大家！
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇12
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的學(xué)生、家長(cháng)、朋友們：
大家早上好！
今天是一個(gè)特殊的日子。在這個(gè)金色的秋天，我們再次迎來(lái)中秋節，我們將欣賞明月的美麗景色。當我們仰望天空時(shí)，美好的詩(shī)句一定會(huì )浮現在腦海里：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，生活中有很多事情是無(wú)法調和的。很多在國外讀書(shū)工作的人，為了自己的理想，這個(gè)時(shí)候是無(wú)法回到親人身邊的。俗話(huà)說(shuō)，每逢佳節，我們都會(huì )想家。
為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，而這一天天上的月亮又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意。團圓節也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。
歡樂(lè )的日子我們更不能忘記那些在自然災害中離去的同胞，遙遠的汶川和舟曲永遠是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國捐軀的英靈們，沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們今天幸福的生活。
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇13
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
金色的麥浪上下迎風(fēng)擺動(dòng)著(zhù);火紅火紅的楓葉匯成了山中紅海;藍藍的天幕下，人們辛勤地工作著(zhù)。中秋節即將來(lái)臨，男兒們努力地做著(zhù)木舟，老者們在菜地里忙著(zhù)尋找好菜，女兒家采集木頭做織架，我們這幫女孩約在一齊吹氣球。
啊!中秋節最終到了!男兒把木舟推入水庫中。哨聲一響，水庫頓時(shí)像一鍋開(kāi)水，沸騰了起來(lái)�？上畠杭也荒苋�，否則會(huì )沾晦氣的。婦人少女都站在一個(gè)臺上，正用菜做餡，面粉做外皮來(lái)做成餅。大功告成，大家端著(zhù)做好的餅，圍成一圈，讓觀(guān)眾品嘗�？上覀兡菚r(shí)太小不能去，唉!
到了晚上，可是我們大展身手的時(shí)候了。我們來(lái)到棉田里摘了起來(lái)，又把另一個(gè)小舟推入河中，找來(lái)織架，邊游邊織。我拿著(zhù)手電筒，津津有味地看著(zhù)大姐姐們織。我想要快點(diǎn)長(cháng)大，那樣我就能和她們一樣了。然后，我們又到我們的小天地去摸瞎，有時(shí)會(huì )“撲通”一下摔一跤，但還是會(huì )嘻嘻哈哈的再站起來(lái)。
這一天里，我的收獲也很多。大人們說(shuō)，在鄉里，中秋必須要吃奶奶親手做的月餅，再難吃也要咽下去，不然就是對神的不敬。我還明白乞巧、重陽(yáng)、七夕等一些節日，雖然不明白它們的來(lái)歷，但它們都是很有意義的節日!
中秋節里我沒(méi)有做什么有意義的事，看到別人做，我很是羨慕，心被勾的癢癢的。我總在想，快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了你也會(huì )和他們一樣。
成長(cháng)手冊中秋節寄語(yǔ) 篇14
各位同事以及家屬朋友們：
大家好！
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。在這碩果累累的豐收季節，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。今天，我們借這次__傳統文化活動(dòng)，邀請到了部分員工和員工家屬們到場(chǎng)，首先對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
中秋是個(gè)團圓的日子，大家能在這里相聚，共同互動(dòng)，我甚感榮幸。這正是一種莫大的緣分，在這樣一個(gè)快樂(lè )而溫馨的節日里，希望大家能共同度過(guò)一段美好的時(shí)光。
一朵鮮花的綻放需要無(wú)數汗水的澆注，一份偉大事業(yè)的成就需要無(wú)數人的共同努力。公司23年的發(fā)展，離不開(kāi)大家的共同努力，更離不開(kāi)員工家屬們在背后的默默支持與信任，我代表公司感謝你們的付出！謝謝！
每逢佳節倍思親，在這個(gè)全家團圓的日子里，我們還有更多一線(xiàn)的員工，默默地奮斗在銷(xiāo)售一線(xiàn)，辛勤地忙碌著(zhù)。在座的各位，也曾經(jīng)在一個(gè)個(gè)節假日背井離鄉，為了__這個(gè)大家庭，暫時(shí)顧不上自己小家的團圓，正是這種奉獻精神，讓公司從一個(gè)體育品牌專(zhuān)賣(mài)店發(fā)展到今天的一個(gè)年利稅近億元的民營(yíng)企業(yè)！
公司從20xx年起引入傳統文化作為公司企業(yè)文化的重要組成部分，一直倡導孝親與感恩，每年都會(huì )拿出時(shí)間來(lái)邀請老師對員工進(jìn)行傳統文化培訓。公司在業(yè)務(wù)取得長(cháng)足發(fā)展的同時(shí)，更加注重員工的品德培養，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)正能量的故事貫穿公司發(fā)展的歷程。
今天，我們邀請大家在此歡聚一堂，希望大家能夠享受我們精心準備的這次活動(dòng)，同時(shí)，也邀請大家積極參與我們以后舉辦的一系列傳統文化活動(dòng)！最后，提前祝愿大家中秋佳節愉快、闔家幸福、萬(wàn)事如意！
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