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班主任寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-03-16 08:39:32 寄語(yǔ) 我要投稿

班主任寄語(yǔ)(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對寄語(yǔ)都不陌生吧,寄語(yǔ)是人們所傳的話(huà)語(yǔ),有時(shí)也指自己的期望或是祝福的話(huà)語(yǔ)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的呢?下面是小編整理的班主任寄語(yǔ),歡迎大家分享。

班主任寄語(yǔ)(集合15篇)

班主任寄語(yǔ)1

  新年已經(jīng)來(lái)臨,期末還會(huì )遠嗎?期末意味著(zhù)同學(xué)們在高中第一學(xué)年學(xué)習生活的結束,所以免不了有許多促進(jìn)發(fā)展的有益的測評。班主任會(huì )客觀(guān)地總結同學(xué)們在班上的表現;同學(xué)之間也會(huì )有意無(wú)意地評價(jià)著(zhù)對方的好與壞;學(xué)校、家長(cháng)也會(huì )評論著(zhù)這個(gè)集體的優(yōu)與劣。更重要的是縣教育局也會(huì )對同學(xué)們這一學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行摸底統考。所以,后期的表現尤為重要。好,要持之以恒地堅持到底;差,要及時(shí)地反省改正,要改變自己在老師和同學(xué)們心中不好的印象。當然同學(xué)們更要做好后期有限時(shí)間里的復習鞏固工作。因為我們有時(shí)會(huì )遺忘,所以我們要常溫習,溫故而知新。只有有效的復習鞏固,才能真正地理解內化,才有可能達到事半功倍的效果。

  時(shí)間一天天地過(guò)去,期末統考馬上就要來(lái)臨,我們不能打無(wú)準備之戰。不可否認,期中考試中部分同學(xué)由于種種原因,沒(méi)有取得理想的成績(jì),但是我看到了他們后一階段的努力和奮斗。我理解他們的不甘心。是的,我也不甘心落后,我相信付出的努力終會(huì )有回報,堅持到底就是勝利。但是還有部分學(xué)生沒(méi)有及時(shí)地醒悟和調整學(xué)習方法,還在稀里糊涂地學(xué)習、生活,甚至還沒(méi)有摒棄身上一些不好的行為習慣。這對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是很危險的,甚至是致命的。懸崖勒馬,方能絕處逢生。最近部分學(xué)生的忘乎所以,以自私的行為影響了班集體的整體利益,這是很不應該的,讓人心寒。希望后期同學(xué)們保持良好的情緒和充足的精力,一如既往地學(xué)習生活。愛(ài)護公物,切忌浮躁;注意安全,拒絕打鬧。不能讓自己和他人受傷,為自己的復習創(chuàng )造良好的穩定的環(huán)境。寒假回家,我們向父母交待什么呢?難道僅僅是那自然而然的年長(cháng)一歲,還是那讓人心疼的虛胖和消瘦?父母希望看到我們的成長(cháng)和發(fā)展,希望看到一個(gè)懂事的你帶回來(lái)的理想的成績(jì)。

  好的開(kāi)端是成功的一半,但差的結束會(huì )讓人遺憾。不過(guò)我作為班主任對大家是有信心的,我相信,只要我們大家共同努力,我們一定會(huì )更好的。加油吧!努力吧!奮斗吧!期待的美好會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的到來(lái)!

班主任寄語(yǔ)2

  1、不在云端起舞,緊貼地面行走。

  2、哪怕只是滄海一粟,老師眼里你們是全部。

  3、態(tài)度認真:做事以百分之百的努力,不要留有遺憾。

  4、世上無(wú)難事,只要肯攀登。

  5、知識是財富,它使人明智。經(jīng)歷是財富,它使人成熟。金錢(qián)是財富,但財富決不僅僅是金錢(qián)!人生的財富千萬(wàn)種,它是一切有價(jià)值的東西。

  6、中考使你們提前長(cháng)大成人!在這之前,幾乎所有的事情父母都可以幫你解決,但中考只有你自己去拼搏,命運就掌握在你自己的手里!

  7、在這人生的重要關(guān)頭,你們要爭做一個(gè)勇于承擔責任的人!希望全體同學(xué)在初三最后的半年時(shí)間里,少安毋躁,拿出干勁,全力拼搏!

  8、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂(lè )趣,少了一份奮斗的甜蜜。

  9、人生就是為了實(shí)現更高更強的目標,學(xué)習典范也是為了追求超越和創(chuàng )新的理想。盡管在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有意想不到的坎坷和曲折,但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀,卻總在前面向我們招手。

  10、同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿(mǎn)希望和向往。

  11、為人低調:以低姿態(tài)示人,因為你是新人。

  12、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會(huì )。

  13、人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s,路,還得走下去。

  14、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會(huì )學(xué)習、善創(chuàng )造的合格人才去實(shí)現。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著(zhù)未來(lái),任重而道遠。

  15、要明白你在做什么?你是誰(shuí)?你是中考考生!你在為自己的命運及發(fā)展做準備,國家給了你一個(gè)利用中考初步規劃自己人生的機會(huì ),你要抓住它并善加利用!

  16、遠大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當立志奮發(fā)時(shí)!

  17、學(xué)業(yè)才識,不日進(jìn),則日退。

  18、希望你們在成長(cháng)的歷程中汲取精神營(yíng)養,讓所有老師和你們的家長(cháng)、朋友、同學(xué)看到你們的勇氣、毅力、勤奮、自強、堅持……

  19、你今天投入越大,回報也就越大。

  20、給自己一個(gè)目標,讓生命為之燃燒。

  21、書(shū)是良藥,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚”,書(shū)是益友,臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本書(shū),像交了一位益友”,書(shū)是窗戶(hù),高爾基說(shuō):“每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。

  22、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

  23、書(shū)山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)?嗝C,須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件,乘著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的快車(chē),充實(shí)自我,發(fā)展自己。從每天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功,步步踏實(shí),邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時(shí)代旋律,與時(shí)俱進(jìn)。

  24、今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái),是希望。

  25、中考是你自己的事情,不要把它推給你的父母、你的老師!

  新學(xué)期班主任寄語(yǔ)

  同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí),我想對同學(xué)們說(shuō):

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我信我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下,將永遠不能成為學(xué)習的主人,并產(chǎn)生厭學(xué)心理,最終蹉跎光陰,一事無(wú)成。

  平時(shí)要有明確自己的學(xué)習目標,有自信心;要學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )觀(guān)察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習;也只有這樣,你們才會(huì )在辛勤付出的同時(shí),充實(shí)自我,完善自我,最終超越自我,收獲無(wú)限的人生快樂(lè )!

  第二,培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些規章制度,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻,學(xué)校就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí),你是否為自己的過(guò)失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事,發(fā)生口角時(shí),你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動(dòng)負責,學(xué)著(zhù)長(cháng)大,定能成為守紀的模范。

  第三,創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿(mǎn)生機活力,文化氛圍悅目濃郁,教學(xué)設備日臻完善……這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們,我們一定要加強自身修養。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。

  同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。在校外遵守交通規則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,在家孝敬父母。在社會(huì )做一個(gè)熱愛(ài)祖國、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

  同學(xué)們,你們是九十五中的希望,校園因你們而生機勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習進(jìn)步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難,都不改初衷,無(wú)論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

  我相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,一定能實(shí)現本學(xué)期的計劃目標,一定能取得理想成績(jì),一定能再鑄我們九十五中新的輝煌。

  初一班主任寄語(yǔ)

  1、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數,你說(shuō)呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

  2、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān),課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  3、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習,工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jì)穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

  4、你是一個(gè)非常聰明,非?蓯(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作,和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  5、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團結同學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,更讓老師開(kāi)心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機會(huì ),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會(huì )明白的。

  6、你,學(xué)習成績(jì)拔尖,但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì )更加討人喜歡!

  7、聰明伶俐的你,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂(lè ),好嗎?我相信,你不會(huì )使我失望。

  8、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

  9、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你,那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色!繼續努力!

  10、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà),那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

  11、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?

  12、你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

  13、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著(zhù)。

  14、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認真學(xué)習、認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊委,你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!

  15、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。

  16、你是個(gè)盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  17、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了,書(shū)寫(xiě)速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。

  18、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團結同學(xué),在這次校藝術(shù)節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。

  19、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個(gè)盡責的學(xué)習委員。如果在好的基礎上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

  20、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

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班主任寄語(yǔ)3

  1、雨天賣(mài)雨傘,晴天賣(mài)陽(yáng)傘。用積極的心態(tài)做任何事情,你收獲的不僅有成功,還有快樂(lè )。

  2、與大自然和諧共處,對自然有敬畏之心,不要總是試圖去征服自然,要象兄弟一樣和自然和平相處。

  3、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

  4、惟有埋頭才能出頭,天天學(xué)習,天天進(jìn)步。

  5、別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨,成功來(lái)自積極的努力,要分解目標,循序漸進(jìn),堅持到底。

  6、百川歸海,有容乃大。寬容是一種理解,一種基于人類(lèi)共同情感之上的包容,是悟透人類(lèi)苦難的覺(jué)醒,是對人類(lèi)的愛(ài)和信心。

  7、鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。

  8、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。曹操

  9、有兩樣東西,我們愈是經(jīng)常而持久地加以思索,它們就愈使我們的心靈充滿(mǎn)始終新鮮不斷增長(cháng)的景仰和敬畏:我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則?档

  10、學(xué)習可以是一件輕松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,這就看你拿什么樣的心態(tài),什么樣的方法來(lái)應對它。江佳佳

  11、學(xué)會(huì )欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。

  12、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì )為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚代替批評并主動(dòng)適應對方。

  13、我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人,我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。

  14、如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,請默默地承受著(zhù)之前的所有艱辛和淚水,因為它值得。時(shí)彥嬌

  15、誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財富,沒(méi)有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。

  16、生活靠自立,學(xué)習靠自己,不怕困難多,只要決心大。

  17、心有多大,天地就有多大;夢(mèng)想有多遠,路就能走多遠!

  18、每次做好一件事。

  19、其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的,只要我們勇敢的叩開(kāi),大膽地走進(jìn)去,呈現在我們面前的是嶄新的天地。

  20、時(shí)間,在你手中。自己找時(shí)間做吧,決不要把今天的事情拖到明天。

  21、陽(yáng)光或陰霾都會(huì )明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上,所以,任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )坦坦蕩蕩。

  22、你往往只有一次機會(huì )。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在做出類(lèi)似區分。機遇是一種巨大的財富,機遇往往就那么一次,也許你沒(méi)有機會(huì ),但可以創(chuàng )造。

  23、樂(lè )觀(guān)不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀(guān)并不能使你的處境有所改變。

  24、學(xué)習猶如馬拉松長(cháng)跑比賽,咬緊牙關(guān),堅持下去,就一定能到達成功的終點(diǎn)。

  25、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。

  26、做一個(gè)有理想的人,有領(lǐng)導能力的人,能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅,激情不滅。

  27、事事自己動(dòng)手。在你出生之前,你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因為這些年來(lái)他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著(zhù),要憑借自己的力量前進(jìn)。

  28、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境,那不是你父母的過(guò)錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。

  29、成功是你的人格資本。這世界并不會(huì )在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改變你的人格和尊嚴,自負是愚蠢的。

  30、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。把生的機會(huì )讓給自己的游客的導游文花枝如實(shí)說(shuō)。

  31、不妨礙他人,只要沒(méi)有損害到他人的利益,一個(gè)人就應該有自由去追求自己的口味,并自己承擔自己行為的后果。

  32、做人以德,德高人敬;學(xué)習靠勤,勤能取勝。

  33、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語(yǔ),荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個(gè)心愿,那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。

  34、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。蘇軾

  35、人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會(huì )思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。

  36、成功與勞其筋骨,餓其體膚、三更燈火五更雞、頭懸梁,錐刺股沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功,因為上帝賦予你的實(shí)踐和智慧足夠你圓滿(mǎn)地做完一件事情。韓國泛業(yè)汽車(chē)公司總裁

  37、所謂大師,就是失敗最多的勞動(dòng)者,就是打工最多的勞動(dòng)者。一日的勞動(dòng)可以獲得安眠的夜;一生的勞動(dòng)可以獲得安寧的死。國畫(huà)大師吳冠中對他的弟子們如是說(shuō)

  38、揚起生命之風(fēng)帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè )聲。

  39、誠實(shí)和勤勉應成為你永久的伴侶。富蘭克林

  40、過(guò)好每一天,你就能過(guò)好一輩子。

  41、與人分享,痛苦可以減半,而快樂(lè )可以加倍。

  42、從古到今,凡成才者,無(wú)不負出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ),頭懸梁,錐刺骨的求學(xué)精神,仍需我們代代相傳。

  43、相信自己,天才并不是少數人才有的專(zhuān)利,它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內部的能力。

  44、人生的意義在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭。

  45、永遠都不要怕挫折,把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海,定會(huì )春暖花開(kāi)。

  46、真正強大的力量是你內心的善。

  47、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。蒲松齡

  48、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細節,享受成長(cháng)快樂(lè );學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )思考,領(lǐng)悟完美人生。

  49、困難特別吸引堅強的人,因為他只有在擁抱困難時(shí),才會(huì )真正認識自己。

  50、不輕易動(dòng)怒,好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子,即使釘子拔出來(lái)了,傷痕依然不會(huì )消失。

  51、適應生活。生活是不公平的,要去適應它,而不是讓它適應你,命運掌握在自己手中。

  52、想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會(huì )讓你受益匪淺。

  53、人不立志,行動(dòng)就無(wú)方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現志向,就是升華人生。

  54、當你的特長(cháng)不被別人認可時(shí),那是因為你做的還不夠出色。換句話(huà)說(shuō),你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn),別人就會(huì )用嫉妒的目光鄙夷你,而當你超越別人一大截時(shí),別人只會(huì )羨慕你。想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到!

  55、建立良好的人際關(guān)系。當遇到不能克服的障礙或困難時(shí),要學(xué)會(huì )妥協(xié)和讓步。

  56、理想是羅盤(pán),導引人生方向。從小確立人生目標,善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會(huì )。

  57、山外真的有山,要想知道他山之高,之險,之美,之妙,就要奮力往上攀。

  58、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中,人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。

  59、以全身心的努力去拼搏,以最頑強的信心去爭取,以最平常的心理去對待。

  60、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三重境界:第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。王國維在《人間詞話(huà)》

班主任寄語(yǔ)4

  一天一天,逼近高考。無(wú)論我們有多么的煩躁,我們也不能停止思考。時(shí)間不會(huì )停下來(lái)讓我們喘息,高考也不會(huì )因為我們的畏懼而推遲。我們只有積極地迎向它,才能取得最后的勝利。

  高考,我們都在期待,期待它能為我們帶來(lái)好運。但高考之后,我至少會(huì )有一段時(shí)間感到寂寞與惆悵。畢竟共同奮斗了三年,朝夕相處,日夜為伴,這份情感絕不會(huì )隨高考的落幕戛然而止的。20xx年9月當你們第一次坐進(jìn)這個(gè)班,不!應該說(shuō)在8月22號我就拿到了你們的名單。我知道從此我們便要相依為伴,風(fēng)雨兼程走三年。在4千多學(xué)生中,你我注定有緣。那一夜,我徹夜未眠。我在記你們的名字,我在想你們的樣子,我在想如何讓你們盡快地適應高中的生活,我在想如何把陌生變成熟悉,把熟悉變成朋友甚至是知音,我在想如何讓你們接受我這個(gè)其貌不揚,其志堅強,嚴中有愛(ài),柔中帶剛的班主任。那一夜,夜已深沉,萬(wàn)籟俱寂,我卻在黑暗中清醒。是因即將面臨的興奮,也因即將到來(lái)的管理和責任。

  我知道班主任在學(xué)生面前要扮演各種各樣的角色。68個(gè)學(xué)生,各有思想,各有自己的性格。在這么一間小小的教室里學(xué)習生活,難免磕磕碰碰。高中守則的條條框框需要同學(xué)們去遵守。如何規范你們莽撞的行為和不羈的心,我首當其沖要面對,要天天面對。而我并非圣賢,在處理中難免顧此失彼,讓你們懷疑,失望,鄙視甚至憤怒,我在此表示非常的抱歉。也感謝你們大部分人能顧全大局,以班級利益為重。是你我積極的堅持,讓這個(gè)班在穩定中不斷發(fā)展壯大,不斷地顯示出他的凝聚力和競爭力。我真的很感謝親愛(ài)的同學(xué)們,讓我在極度消沉的狀態(tài)下看到了希望,并讓我堅定了教育的理想。三年來(lái),我們也經(jīng)歷了一些“驚心動(dòng)魄”的時(shí)刻,但我們都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。不管將來(lái)如何,單就這一點(diǎn)來(lái)講,我們都是勝利的人。

  三年來(lái),我罵過(guò)你們,打過(guò)你們,我也因部分同學(xué)的無(wú)理而生氣過(guò),但我從未真正地恨過(guò)。我只想盡我微薄的力量讓你們充分地發(fā)展和成長(cháng)。沒(méi)有理解,哪來(lái)和諧;沒(méi)有寬容,哪來(lái)溝通。和諧的班級,不是沒(méi)有違紀,而是違紀了能及時(shí)地反;不是沒(méi)有失敗,而是失敗了能及時(shí)地調整。我們之間應該沒(méi)有什么深仇大恨,沒(méi)有真正屬于個(gè)人情感上的矛盾。若要有,也只可能是我迫切要求某些學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)的言行與他們懶散無(wú)畏的態(tài)度的不調和之間的矛盾。但這一矛盾是暫時(shí)的,會(huì )隨高考的結束而結束。即便不會(huì )立即消失,也少有變成仇恨的。更多的會(huì )因此而加深了我們今后的友誼。因為我們會(huì )成長(cháng),因為我們會(huì )反思。反思讓我們變得成熟。因為成熟,我們就會(huì )發(fā)現當初的爭吵和沖突是多么的幼稚可笑,當初的矛盾是多么的微不足道。但正因為有了這么一段插曲,我們的人生會(huì )變得更加的有意義,我們的交往也會(huì )變得更加的美好。

  高三,多么難熬的日日夜夜,看著(zhù)你們日漸消瘦,身心疲憊,我也于心不忍,暗自流淚,但作為班主任,我又不能違反校規,讓你們恣意妄為。高三的生活就像地獄,但我絕不是不通人情的魔頭。我也在想方設法幫你忙減壓。我想看到你們散發(fā)青春魅力的模樣,我想聽(tīng)到你們發(fā)自肺腑的言談。也許你們覺(jué)得我管的太嚴,也許你們覺(jué)得我管的太寬,但嚴格管理是為了你們高考的順利通關(guān)。我們要相信:只有吃的苦中苦,才能成為人上人。

  三年了,時(shí)間真是快呀!你們到三中報道的那一刻還歷歷在目,而今就能要面對高考了。這一路走來(lái),有汗水,有淚水,有歡笑,有苦惱,但絕對不后悔。三中連著(zhù)你我他,也改變著(zhù)你我他。你們在漸漸成熟,我在慢慢變老,但我們的心卻越來(lái)越近。今天我看著(zhù)你們,我要記住你們所有人的模樣。我怕記憶變得模糊,我要適時(shí)把你們懷想?纯催@個(gè)教室,我們共同奮斗的地方,沒(méi)有華麗的裝飾,似乎很是平淡。但在它的拐拐角角,卻散發(fā)著(zhù)屬于我們604班的氣息!皭(ài)我4班,展我風(fēng)采,頑強拼搏,團結有愛(ài)”。這是我們誓言;“一切從零開(kāi)始,事事成就夢(mèng)想”這是我們的期盼。黑板報上的八駿圖,鼓勵我們馬到成功;沖刺對聯(lián),既道出了我們學(xué)習的辛苦,也堅定了我們勝利的信念。一張張班主任寄語(yǔ),這是心靈的獨白;一張張的成績(jì)單,見(jiàn)證著(zhù)我們的發(fā)展;一張張可愛(ài)的臉龐,是記憶中年輕的模樣;蛟S我們還有機會(huì )相聚,到那時(shí)我們再來(lái)互訴衷腸。

  我其實(shí)不善言談,但我是一個(gè)有思想的人。我已厭倦了現實(shí)中的爾虞我詐,虛偽虛假,人情冷暖,人心復雜。我很渺小,只能在沉默中吶喊。作為班主任,對班級的管理又怎能選擇沉默呢?沉默就意味著(zhù)冷漠,就意味著(zhù)放任。我不想對這個(gè)班放手不管,任其發(fā)展,于是我變得“羅嗦”起來(lái)。我想促你們奮進(jìn),讓你們懂得競爭,懂得人生,而你們中有的人需要反復的不斷的提示提醒才能清醒,才能改邪歸正。羅嗦讓一個(gè)慣于沉默的人很痛苦,但只要對你們中哪怕一個(gè)有幫助,也是值得的。作為班主任,對班級的管理,總免不了暫時(shí)會(huì )“得罪”部分人,但今后若能得到大家的理解,我想我還是很快樂(lè )的。

  三年來(lái),我們之間也有許多美好的時(shí)光,與你們相處,讓我變得年輕。我們共同設計班徽,我們共同高唱班歌,我在為你加油,你在賽場(chǎng)拼搏。晚會(huì )上我們有說(shuō)有笑,有唱有跳,為勝利歡呼,我們已忘記了誰(shuí)是你我。我們吃著(zhù)月餅,享受著(zhù)濃濃的人間之情,我們欣賞音樂(lè ),聆聽(tīng)著(zhù)天籟般的聲音。我們不會(huì )忘記,曾經(jīng)為了理想,我們莊嚴的宣誓,曾經(jīng)為了理想,我們還寫(xiě)了一篇又一篇的反思。你們在宣誓中堅定了信念,你們在反思中變得堅強。如今你們就要奔赴考場(chǎng),去實(shí)現自己的理想。去吧,去吧!放心地去吧!莫要猶豫,莫要徘徊,莫要害怕。我,你們的班主任,還有其他的老師會(huì )一直在你們身后,為你們祈禱,為你們加油。我們會(huì )把最美好的祝愿送給你們。祝愿你們金榜題名,前程似錦!

  有上課就有下課。下課 了,放學(xué)了,離校了,你們將越飛越高。相聚是緣,但天下沒(méi)有不散的宴席。散,只因我們有更高的追求。無(wú)論我們今后在天南海北,我們的心還會(huì )緊緊相連。我們師生一場(chǎng),這份記憶永久珍藏。今后有空,可到母?纯,看看她的變化;到老師這里坐坐,聊聊往事,也讓老師看看你們發(fā)展。談笑間,幸福在洋溢,笑臉在綻放,淚水在流淌,我心依舊年輕,即便我已白發(fā)蒼蒼。

  愿我親愛(ài)的604班全體同學(xué)今后人生道路越來(lái)越寬。

班主任寄語(yǔ)5

  去年期末考試成績(jì)出來(lái),大家的心情都不是太好,不是因為我們輸的很慘,而是敗的有點(diǎn)突然?傁M儆幸淮喂蕉謬烂C的集體考試來(lái)證明著(zhù)我們這個(gè)班的競爭實(shí)力。但我們也并是消極地等待著(zhù)機會(huì ),而是默默地為“翻身”的機會(huì )作充分的準備。原以為3月份會(huì )有一次月考,但因故取消了。但我們也沒(méi)有因此而放棄斗志。我們一直在努力,因為我們相信:no sweat no sweet.。終于期中考試如期而至,大家帶著(zhù)復雜的心情走進(jìn)了考場(chǎng),而我也在默默祈禱著(zhù)。

  應該說(shuō)這次的期中考試對我們這個(gè)班的意義非常重大。我們從頂峰走向了低谷,我們需要一次機會(huì )來(lái)證明自己不會(huì )總輸。如果這次期中考試再次考砸,那我們信心的丟失將會(huì )造成集體的自卑,這就是我所擔心的。所以從本學(xué)期一開(kāi)始,我就時(shí)刻警惕著(zhù),對大家的管理嚴而有加。大家也意識到,只有不斷的努力,才有收獲的可能;只有不輕易認輸,才有成功的可能。努力,我們共同努力;加油,我們一起加油。結果出來(lái)了,雖小有遺憾,但總體而言,我們取得了較為理想的成績(jì)。

  每次競爭之后,我們當然會(huì )關(guān)注成績(jì),關(guān)注名次,但關(guān)注之后我們該做的還是自我剖析和反思。每次考試,總有幾處失誤讓我們捶胸頓足地后悔;總有幾道難題讓我們力不從心地放棄;總有幾處涂改讓我們莫名其妙地丟分。平時(shí)做了那么多的題目,為何總不能舉一反三。聽(tīng)的也聽(tīng)了,看的也看了,讀的也讀了,背的也背了,但所有的是不是都滿(mǎn)足于當時(shí)的記憶,而沒(méi)有及時(shí)地鞏固?是不是只滿(mǎn)足于表面上的明白,而不能更深沉地理解。。。。?失誤人人都有,但人人又不盡相同。所以每個(gè)學(xué)生都應該根據自己的考試情況而在方法上作出相應的調整,以促進(jìn)今后的學(xué)習。當然要調整的不光是方法,也有心態(tài),更有學(xué)態(tài);镜木褪莿俨或湐〔火H。我們沒(méi)有驕傲的資本,但也不至于悲觀(guān)喪氣。個(gè)別學(xué)生若沒(méi)有取得理想的成績(jì),要正確地檢討自己的學(xué)習態(tài)度;A差但努力了,要多多鼓勵自己。要是沒(méi)有盡力,或是有一些不良的習慣,就一定要改,要徹底底改。否則,失敗就會(huì )接踵而至。

  期中考試的遺憾,可以通過(guò)努力在下次的月考中去彌補;期中考試的失誤,可以通過(guò)反思在下次的月考中去避免;期中考試的傷心,可以通過(guò)默默的勤奮在下次的月考中得到安慰。5月份的月考,是我們下一個(gè)競爭目標。不求最好,但求更好;若能更好,必能最好。

  時(shí)刻準備著(zhù),以滿(mǎn)腔的熱情和信心去迎接更大的勝利吧。!

班主任寄語(yǔ)6

  高三真的就這么如期而至。有的學(xué)生能坦然面對,有的卻如坐針氈。急,可以理解,但不能亂了方寸。讀書(shū)還得要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。復習,是為了鞏固,是為了提高,是為了將學(xué)到的知識系統化。經(jīng)歷了一輪復習后,我們就會(huì )對所學(xué)到的知識有一個(gè)更深的總體上的把握,就能更準確地應付一套綜合的高質(zhì)量的試卷。溫故而知新。復習是學(xué)習中不可缺少的環(huán)節。面對復習,我們更要耐心,更要謙虛,更要認真。所以,同學(xué)們要調整好自己的心態(tài),以滿(mǎn)腔的熱情和必勝的信心投入到高三緊張而讓人期待的復習中來(lái)。

  日歷一頁(yè)一頁(yè)地被撕去,但,那是時(shí)間呀!學(xué)一天是一天,混一天是一日。時(shí)間會(huì )在不經(jīng)意間悄悄地流逝。也許你會(huì )說(shuō):今天去了,明天又是新的一天。但生命是有限的,高考也是有期限的。我們一天天地走近高考,總得有個(gè)準備。在有限的考前時(shí)間里,用知識把自己武裝的堅實(shí)而不可摧。只有這樣,才能瀟瀟灑灑地走向高考,博出一個(gè)精彩的自我。

  剛剛開(kāi)學(xué),我便體味到了高三學(xué)生激烈的競爭氣氛。雖不明顯,但卻暗自沸騰。忘乎所以者,必定落伍;麻痹大意者,終被淘汰。有些學(xué)生坐在班上,一片迷茫,處于“只在此山中,云深不知處”的狀態(tài)。其實(shí),我們應把自己定位好,要有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的豪邁與信心。知己知彼,所向披靡。

  這一年,真的很關(guān)鍵。它是一座橋梁,既能把你送入地獄,也可把你引向天堂。你不能老是在這座橋梁上徘徊。前進(jìn),后退,已不是你個(gè)人的問(wèn)題了。老師的期待,父母的期盼,你自己將來(lái)的召喚,你有什么理由退縮不前呢?即便前面是刀山火海,也要知難而上,奮力一搏?邕^(guò)了刀山火海,迎接你的便是一個(gè)艷陽(yáng)天。

  這一年還有什么比高考更重要呢?愛(ài)情?愛(ài)情在高考面前就是一個(gè)累贅,一文不值;金錢(qián)?金錢(qián)在高考面前就是一堆糞土,讓人唾棄。網(wǎng)上游戲,手機信息,簡(jiǎn)直就是小丑,垃圾中的垃圾。這一年,“萬(wàn)般皆浮云,唯有讀書(shū)好”。信佛,據說(shuō)心誠則靈。其實(shí)大學(xué)就是你理想的大佛。學(xué)習上踏實(shí)一點(diǎn),態(tài)度上虔誠一點(diǎn)。只要一心想學(xué),天道酬勤,大學(xué)是不會(huì )拒絕你的。

  高三的復習,考試必不可少,因此要有好的迎考心態(tài)?嫉煤,也許是自我感覺(jué),還得要繼續努力;考的差,更有可能是自我感覺(jué),要看到自己在學(xué)習上的進(jìn)步,要鼓足干勁,勇往直前。自卑,就會(huì )頹廢;自負,就會(huì )后退。 高三這一年再怎么勤奮都不為過(guò)。但學(xué)習有法,不能蠻搞,要講策略。補缺補差是關(guān)鍵,但要合理分配時(shí)間(包括充分睡眠的時(shí)間),不能拆東墻補西墻。時(shí)間要靠自己擠,要會(huì )擠,但不是無(wú)情地占用,因為你所謂的優(yōu)勢學(xué)科也要有時(shí)間來(lái)鞏固強化,不斷地提升。只有合理而又計劃地學(xué)習,才能較快地獲得理想的成績(jì)。

  高三第一次模擬考即將來(lái)臨,真的很是期待。要想證明自己,“欲與天公試比高”,就要提前做好競爭的準備。每次考試都是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候,說(shuō)不定這一次輪到的就是你。

班主任寄語(yǔ)7

  可愛(ài)的小女孩,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心;一直以來(lái),你尊師守紀、熱愛(ài)勞動(dòng)、課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象;

  你能積極完成老師的任務(wù),作業(yè)完成較好,一次次五顆星證明了你學(xué)習的潛力,多棒呀!

  老師相信你能夠表現得更出色,再大膽些,多發(fā)言,和“細心”交朋友,爭做最好!

班主任寄語(yǔ)8

  作為班主任臨行之前送給大家四句話(huà)。

  一抓住這個(gè)機會(huì )!讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,社會(huì )科學(xué)的真正目的是加深對社會(huì )的理解,調查研究正是經(jīng)濟學(xué)從黑板走向經(jīng)世濟民的有效途徑,也是連接書(shū)本和社會(huì )的橋梁。希望大家抓住這個(gè)機會(huì ),努力做到在內心深處真正有收獲,真正的走進(jìn)中國社會(huì ),在社會(huì )中校準自己的坐標,引導自己的航向,為中國社會(huì )的進(jìn)步盡到一個(gè)知識分子的應盡責任。

  二珍惜這種緣份!百年修得同船渡,多少年能修來(lái)這樣相處一個(gè)月呢?唯心一點(diǎn),或許這是今生唯一的一次,遇到小的摩擦或不愉快,大家退一步海闊天空,精誠團結,共同完成這次和諧之旅,讓這段日子變成今生愉快的經(jīng)歷而不是一段不愿提及的往事。

  三迎接這個(gè)挑戰!明天是未知的。小馬要過(guò)河,老牛說(shuō),水很淺,只能沒(méi)過(guò)腳踝,而小松鼠說(shuō)水很深,深的淹死了他的同伴。我們要過(guò)的是一條什么樣的河呢?對拒訪(fǎng)的恐懼,對冷漠的傷感,對粗俗的懊惱,對瑣碎的厭煩,等。我們一定要渡過(guò)這條河!我們一定能渡過(guò)這條河!憑什么?憑我們探索真理的決心,憑我們孜孜以求,經(jīng)世濟民的情懷,憑我們唐僧西天取經(jīng)般地執著(zhù),憑我們火一樣的熱情和年輕而勇敢的心。懷瑾握瑜,我們必然走向成功!

  最后,預祝大家高高興興出去,心滿(mǎn)意足歸來(lái)!

  也預祝我們這次調研圓滿(mǎn)成功!

班主任寄語(yǔ)9

  1. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì )實(shí)現,老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。

  2. 你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě),望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細,博覽群書(shū),不斷積累,相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌!

  3. 還記得那次班會(huì )嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng),你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書(shū)越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來(lái)越積極,而且你說(shuō)得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現,老師送你有志者,事竟成!

  4. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑,十分可愛(ài)的女孩。課后你認真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強的活動(dòng)能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長(cháng)避短,這樣你的天空會(huì )更開(kāi)闊。

  5. 你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認真聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jì)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成績(jì)。

  6. 你文靜內秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著(zhù)一雙大眼睛,聽(tīng)得是那么入神,你特別愛(ài)動(dòng)腦,寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,你取得了優(yōu)良而穩定的成績(jì)。張老師希望你自信些,要對自己說(shuō)“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì )更開(kāi)闊!

  7. 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻,你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學(xué)們的贊歌伴隨著(zhù)你走向成功的旅程。

  8. 你學(xué)習認真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識面廣,有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力,積極參加社會(huì )活動(dòng),有愛(ài)心,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會(huì )實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

  9. 該生學(xué)習勤奮努力、喜歡體育運動(dòng)、樂(lè )于助人,與同學(xué)老師相處融洽。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進(jìn)取,不怕挫折。學(xué)習上認真刻苦勤奮,在校期間學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)良,積極參加各類(lèi)活動(dòng)。有良好的生活習慣,做該生思想進(jìn)步,不斷努力學(xué)習和提高自己,作風(fēng)優(yōu)良,現已成為一名中共預備黨員。學(xué)習認真刻苦,有較強的獨立思考能力,成績(jì)優(yōu)良,注重實(shí)際操作能力。工作上,能夠向別人虛心請教,認真仔細,吃苦耐勞,自覺(jué)承擔責任和盡自己的職責。生活中勤儉節約。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

班主任寄語(yǔ)10

  陽(yáng)光燦爛的日子,你們踏進(jìn)了三中的校園,似乎一切都還很陌生。你們用渴望的眼睛打量著(zhù)這里的一草一木,一花一樹(shù);你們用純潔的心靈欣賞著(zhù)這里的一言一語(yǔ),一字一圖。你們在這里會(huì )呼吸到與外界散發(fā)的不一樣的空氣;你們在這里會(huì )聽(tīng)到與外界傳播的不一樣的聲音。一切都會(huì )慢慢熟悉起來(lái),一切都會(huì )漸漸美好起來(lái)。用你們的微笑來(lái)表明你們當初的決定是正確的;用你們的行動(dòng)來(lái)證明你三年的努力是無(wú)悔的。

  之前,我不認識你,你不認識我。即便在街上插肩而過(guò),也不會(huì )考慮太多。而今我們有緣相聚,而且還要朝夕相處三年,這是一件多么激動(dòng)人心的事!我會(huì )好好珍惜這三年的時(shí)光,希望你們也要像兄弟姐妹一樣互相幫助,互相支持,互相勉勵。相處的日子不是渾渾噩噩索然無(wú)味的,而是充滿(mǎn)競爭多姿多彩的。我們是為了一個(gè)共同的目標走到一起來(lái)的,也就是說(shuō)我們是為了實(shí)現自己的理想而來(lái)此拼搏的。競爭的壓力巨大,但我們并不害怕。因為我們曾經(jīng)優(yōu)秀,我們還會(huì )一如既往地努力,積極迎接學(xué)習上的各種挑戰,用事實(shí)證明自己還將繼續優(yōu)秀。

  談到理想,這并不是虛無(wú)飄渺可有可無(wú)的。年輕人需要理想,要有信念和追求。這是我們活著(zhù)的精神支柱,也是我們不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力所在。新學(xué)期開(kāi)始,我們就要確立自己的人生理想,然后分階段去實(shí)現自己的目標,腳踏實(shí)地,一步一步達到理想的彼岸。在追求的的過(guò)程中,我們不能貪圖享受,我們要耐得住寂寞,經(jīng)受的起揉搓,要敢于面對失敗的痛苦,但又絕不放棄對成功的追求。學(xué)習不是靠一時(shí)的沖動(dòng)和熱情,追求也絕不要半途而廢。記。阂粋(gè)人的成功往往不是贏(yíng)在起點(diǎn),而是贏(yíng)在轉折點(diǎn)。當然好的開(kāi)端也會(huì )促進(jìn)我們的成功。在學(xué)習上還要善于把握先機,這樣我們就會(huì )無(wú)聲無(wú)息地趕超,讓對手落后的莫名其妙。

  我們在相處的日子里,要分享陽(yáng)光,更要分擔風(fēng)雨。想要進(jìn)步,成功成材,就不能忽視集體的利益。不能將自己的個(gè)人利益凌駕于集體的利益至上,更不能用自私的行為和狹隘的思想來(lái)?yè)p害集體的利益。我們需要的是全面發(fā)展,共同進(jìn)步,所以一個(gè)和諧的班集體建設非常的重要。在這個(gè)班集體內活動(dòng),我們不能事不關(guān)己,高高掛起。要勇于承擔自己該履行的義務(wù)。你們要不斷地規范自己的言行,要自覺(jué)接受老師的教導和班主任的指導,要嚴格按照中學(xué)生行為規范來(lái)修正自己,要嚴格按照班級學(xué)習紀律來(lái)約束自己。自律者自強。一個(gè)我行我素,不要組織紀律的人是危險的,他必將被排除在集體之外,他會(huì )迅速地墮落,根本就沒(méi)有前途可言。所以在管理中,我會(huì )嚴格要求大家。也許會(huì )出現一些不愉快的事情,但希望你們能夠理解,要用一顆感恩的心去理解曾經(jīng)責罵鞭策你的人。絕不要懷恨在心,這樣既影響學(xué)習也損傷身體,得不償失呀!更不能心浮氣傲,固執地與老師發(fā)生沖突,要是這樣我就會(huì )把你看輕看扁。中學(xué)生爭強好勝的心應該用在學(xué)習上,否則就是聰明一時(shí),糊涂一世!

班主任寄語(yǔ)11

  1、何勝“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比说钠沸院退刭|(zhì)是一個(gè)長(cháng)期養成的過(guò)程,而學(xué)生時(shí)期的養成往往會(huì )影響你的一生。請你記住上課說(shuō)話(huà)的確不是什么大毛病,但如果養成一種習慣,就會(huì )決定你被“請出去”的命運。還有遲到,還有考試作弊,希望你能改掉你的這些小毛病。

  2、陳某某喜歡看你的作業(yè),整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專(zhuān)注投入。你安靜穩重,刻苦塌實(shí),你總在默默地努力,也取得了一定的成績(jì)。你禮貌聰明守紀好學(xué),是個(gè)令人喜歡的學(xué)生。但你知道嗎老師多么希望在課堂上能經(jīng)?吹侥愀吒吲e起的小手啊!老師相信來(lái)期的你一定是個(gè)積極發(fā)言的陽(yáng)光女孩。

  3、毛某某這學(xué)期,老師一直在關(guān)注著(zhù)你。前一段時(shí)期,由于沒(méi)有習慣初中的學(xué)習方法,你的成績(jì)沒(méi)跟上,老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發(fā)現問(wèn)題并努力趕上。你是個(gè)很有天賦的學(xué)生,你多才多藝,也熱愛(ài)學(xué)習,遵守紀律。老師希望你能夠自信活潑些,多與老師和同學(xué)交流,不懂就問(wèn),相信你很快就會(huì )有突破,加油!

  4、吳某某你文靜踏實(shí),學(xué)習認真,上課認真聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè),不遲到早退。尊敬師長(cháng)樂(lè )于助人團結同學(xué)虛心接受他人意見(jiàn)。積極參加班級活動(dòng),有集體榮譽(yù)感。上課有時(shí)會(huì )走神,作業(yè)沒(méi)認真寫(xiě)好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿(mǎn)自信,大膽發(fā)言,這樣你會(huì )更優(yōu)

  5、江某某你天性活潑貪玩好動(dòng),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,文明禮貌,熱心助人,對一切都充滿(mǎn)了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習,上課喜歡開(kāi)小差做小動(dòng)作說(shuō)話(huà),有時(shí)還不按時(shí)交作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習中去,才會(huì )享受到成功的樂(lè )趣!

  6、劉檉,你明亮的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事,對老師彬彬有禮,對同學(xué)真心誠懇,認真遵守學(xué)校及班級的各項規章制度。作為班上的學(xué)習“杰出之星”,你具有較強的學(xué)習能力與潛力,但是,離老師對你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動(dòng)地完成學(xué)習任務(wù),背書(shū)任務(wù)拖欠了任務(wù),單詞聽(tīng)寫(xiě)錯誤率較高,上課不夠專(zhuān)心,作業(yè)完成的質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高。你要知道,你具備沖擊年級“杰出之星”的實(shí)力,關(guān)鍵是看你能否更加嚴格地要求自己。期待你在新學(xué)期有更大進(jìn)步。

  7、小青,你聰明熱情,略帶些精靈古怪,遵守學(xué)校的各項規章制度,對老師有禮貌,對同學(xué)講情義。你熱愛(ài)集體,積極維護班級榮譽(yù),尤其是在運動(dòng)會(huì )上,憑借自己堅持不懈的努力,為班的榮譽(yù)立下汗馬功勞。學(xué)習上,你是班上的“希望之星”,充分顯示了自己的學(xué)習能力與潛力,如果能發(fā)揮你不服輸的勁頭,對自己要求嚴格些,必定能取得更加優(yōu)異的成績(jì)。英語(yǔ)背書(shū)你拖欠了一些任務(wù),希望利用假期加以彌補。

  8、你是一個(gè)善解人意樂(lè )于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動(dòng)容;你那滿(mǎn)眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì )讓老師失望吧?

  9、嘉盈,臉上總是掛滿(mǎn)笑容,留給老師和同學(xué)深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范,具有極強的集體榮譽(yù)感,積極維護班級的良好形象,特別是在校運會(huì )上,憑借自己的努力拼搏,為班上立下汗馬功勞。作為班上的學(xué)習“奮斗之星”,你具有較強的學(xué)習能力和潛力,作為學(xué)習小組長(cháng),你還能積極帶領(lǐng)和引導小組成員共同進(jìn)步。祝賀你為自己的初中階段開(kāi)了一個(gè)好頭,希望你戒驕戒躁,假期里調整好心態(tài),抓緊時(shí)間學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。

  10、 “愛(ài)吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@句話(huà)在你身上真是體現的一覽無(wú)余。你是班干部,你是班里出了名的熱心腸,總是那么默默無(wú)聞的為班級做貢獻,真是做到“愛(ài)班如家,事事關(guān)心!蹦愕母冻瞿敲炊,卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報,沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認真的學(xué)習態(tài)度是大家公認的,沈老師相信,你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習方法,在未來(lái)的日子里再創(chuàng )佳績(jì)七年級期末優(yōu)生評語(yǔ)七年級期末優(yōu)生評語(yǔ)。讓我們一起努力,好么?

  11、夏陽(yáng),為人真誠熱情,表現開(kāi)朗活潑,猶如“夏”日的“陽(yáng)”光。你是尊師守紀的表率,處處不甘落后,課堂上常常能夠聽(tīng)到你大膽而正確地回答問(wèn)題,語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)講到哪里背到哪里,單詞聽(tīng)寫(xiě)正確率極高。尤其是你作為學(xué)習小組長(cháng),能夠帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步!爸谱鞔筚悺钡谋憩F,不僅顯示了你強烈的集體榮譽(yù)感,更展示了你愛(ài)動(dòng)腦筋,善于動(dòng)手的能力。如果你能在學(xué)習上更加專(zhuān)注,必定能代表班沖擊全年級的“杰出之星”稱(chēng)。老師和同學(xué)們都在期待。

  12、調皮好動(dòng)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,你真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言,可多少次都因你沒(méi)有深入思考而鬧了笑話(huà)。學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,精下心來(lái),用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好!

  13、你的為人大度,同情弱小,關(guān)心集體的品質(zhì),讓很多同學(xué)愿意與你交朋友,在學(xué)習上你能認真鉆研,不放過(guò)任何細節,六年級以來(lái)成績(jì)更加穩定了,老師很為你高興,相信你的努力會(huì )讓你達到理想的彼岸的。

  14、志成,本性善良的你,尊敬老師,團結同學(xué),遵守學(xué)校及班級的各項規章制度,身為學(xué)生會(huì )干部,基本履行了自己的本職工作。但是,你應該清醒地意識到,你的這些表現,是基于在一個(gè)比較上進(jìn)的集體之中,一旦失去這樣一個(gè)環(huán)境,就容易放松對自己的要求。你在學(xué)習上,態(tài)度不夠端正,顯得比較吃力,特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū),總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”,希望你能更加嚴格要求自己,投入更多的精力到學(xué)習中。假期里加強學(xué)習,期待新學(xué)期有新進(jìn)步。

  15、何某某如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中璀璨的一顆。在學(xué)習上,你學(xué)習認真,遵守紀律,上課積極發(fā)言,課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中,你尊敬師長(cháng),熱愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體。后半學(xué)期,你成績(jì)不太穩定,上課有時(shí)也會(huì )走神,是什么原因呢?多與老師和同學(xué)交流吧,不懂就問(wèn),不要害羞,相信你會(huì )有更大的進(jìn)步!你的字寫(xiě)得很不錯!

  16、王某某你熱愛(ài)學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,認真完成作業(yè)。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌。你誠實(shí)守信,熱愛(ài)集體,講究衛生。你的優(yōu)點(diǎn)不可勝數,但你偶爾有點(diǎn)小健忘,會(huì )忘了寫(xiě)作業(yè);你有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作,說(shuō)話(huà)。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!加油!

  17、張某某儒雅雋秀,平和質(zhì)樸這是你留給我的印象,但我們都知道“身似春影靜,心猶秋濤激”,在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂,你在努力事自己變得更優(yōu)秀。你數學(xué)和英語(yǔ)基礎比較差,須要多花時(shí)間。希望你堅持練琴,一分耕耘一份收獲,總會(huì )進(jìn)步的,加油!

  18、劉某某你熱愛(ài)學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,認真完成作業(yè)。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌。你誠實(shí)守信,熱愛(ài)集體,講究衛生,工作認真負責。但是,你也有點(diǎn)健忘,寫(xiě)字速度有點(diǎn)慢。希望在以后的日子里,你能夠勤加練習,練就一手好字,并提高速度,加油!

  19、 “桃李不言,下自成蹊!睒銓(shí)憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛生中你更是一馬當先。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩步前進(jìn)著(zhù),沈老師看在眼里,喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習方法,使你早日實(shí)現心中夢(mèng)想

  20、安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧?粗(zhù)你在靜靜地讀書(shū),不知你是否用心去讀了;看著(zhù)你認真地聽(tīng)講,可回答問(wèn)題總有點(diǎn)答非所問(wèn);看著(zhù)你交上來(lái)的作業(yè),有時(shí)真讓老師無(wú)言以對。孩子,做一個(gè)表里如一的男子漢吧!良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)時(shí),你就像一葉在大海中遨游的小舟,嘗到學(xué)習的歡樂(lè ),不是嗎?

  秀!

  23、榮輝,你為人樸實(shí)真誠,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度,對老師特別有禮貌,對同學(xué)特別友好,集體榮譽(yù)感極強,以自己的實(shí)際行動(dòng)積極維護班級的良好形象。學(xué)習上,作為班上的“奮斗之星”,你具有較強的學(xué)習能力和潛力,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考和回答問(wèn)題,課后積極主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù),特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)做到講到哪里背到哪里,真是了不起。你的這些表現,必將給自己的未來(lái)帶來(lái)無(wú)限“榮”耀與“輝”煌,希望你能繼續努力,爭取更大進(jìn)步。

  24、你是一個(gè)心地善良樂(lè )于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽(tīng)講,那你贏(yíng)得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!文靜乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實(shí)的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習中你如果能從課外再汲取,你的精彩還會(huì )更多!

  25、調皮好動(dòng)的你確實(shí)讓老師很費心。作業(yè)的一次次遺忘,測試的一次次亮紅燈?粗(zhù)無(wú)言的你,老師心里急啊!孩子,用“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才”來(lái)激勵自己吧!

  26、你開(kāi)朗活潑,自尊心強,上課積極發(fā)言,作業(yè)認真完成,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習成績(jì)有很大進(jìn)步,你尊師愛(ài)師,樂(lè )意為老師辦事,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后學(xué)習的決心再大些,并持之以恒,你的人生將會(huì )更加精彩!

  27、樂(lè )某某活潑開(kāi)朗的女孩,在走廊上總會(huì )看見(jiàn)你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂(yōu),你按時(shí)完成作業(yè),卻不一定有效率。你的英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)秀且突出,但數學(xué)卻一塌糊涂。你很容易滿(mǎn)足,上進(jìn)心卻不足。老師希望你能彌補不足,爭取更大進(jìn)步!

  28、八年級后進(jìn)生班主任最終評語(yǔ)

  29、萬(wàn)某某在學(xué)習上,你認真嚴謹,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后能按時(shí)完成作業(yè);只是成績(jì)忽高忽低,不穩定,讓人很擔心。在生活中,你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)班集體,為班級管理做出很大的貢獻。做事情果斷,這是你的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)太沖動(dòng),缺少思考,缺少耐心。

  30、高二下學(xué)期班主任給后進(jìn)生評語(yǔ)

  31、穆某某在學(xué)習上,你認真嚴謹,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中,你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)班集體,為班級管理做出很大的貢獻。在工作上,你認真負責,很好的勝任了語(yǔ)文課代表的職責,是老師的好幫手。但是,你的成績(jì)起起伏伏,時(shí)好時(shí)壞很令老師擔心,是沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,還是因為粗心?愿你能夠戰勝自我,爭取更大進(jìn)步!

  32、佛燕,你每天早上來(lái)校是那么的早,與其他同學(xué)相比,要做到這一點(diǎn),你需要克服多少困難呀。真是難為你了,小女孩。更難得的是,你在學(xué)習上從不放松對自己的要求,背書(shū)不甘人后,單詞聽(tīng)寫(xiě)錯誤很少,課堂上認真聽(tīng)講,勤于記筆記,課后作業(yè)完成及時(shí),從不拖欠學(xué)習任務(wù)。如果你想在學(xué)習成績(jì)上有更大的收獲,就需要多提升自己的信心,多與同學(xué)交流好的學(xué)習方法,大膽回答問(wèn)題,不懂就問(wèn)。期待你的進(jìn)步!

  33、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你的付出得到了回報,你的成績(jì)讓老師高興,也讓家長(cháng)感到欣慰。但是,我得提醒你不要驕傲,不要自滿(mǎn),再接再厲,你的前途一片光明!

  34、喻某某對你深刻的最印象就是幽默,你總是把你的快樂(lè )傳遞給身邊的每一個(gè)人。你的品質(zhì)良好,重義氣,人緣很好。做事果斷,孝順懂事也是你的特色。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,但你學(xué)習沒(méi)盡全力,作業(yè)粗心,上課開(kāi)小差,自覺(jué)性不強,因此成績(jì)不夠穩定。老師希望你能彌補不足,爭取更大進(jìn)步!

  35、楊正,你是個(gè)思維敏捷,聰明能干的男孩子。遵守學(xué)校和班級的各項規章制度,對老師有禮貌,樂(lè )于幫助同學(xué),身為班干部,協(xié)助老師作了不少事情。學(xué)習上,你作為班上的“奮斗之星”,具備了較強的學(xué)習能力和較大的潛力,學(xué)習任務(wù)完成非常及時(shí)。做事稍顯粗糙,課堂上缺乏主動(dòng)思考回答問(wèn)題的習慣,有時(shí)還容易受到干擾,這些都是你學(xué)習進(jìn)一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹(shù)立浩然“正”氣,盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實(shí)自己,為新學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。

  36、初中八年級第一學(xué)期班主任評語(yǔ)

  37、周某某你成績(jì)優(yōu)秀,字寫(xiě)得很干凈整潔。熱愛(ài)學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,課后復習并認真預習,從不遲到早退。尊敬師長(cháng),看見(jiàn)老師主動(dòng)打招呼。作為課代表,你工作認真負責,能很快收齊作業(yè)并上交作業(yè),是老師的好幫手。你聰敏伶俐,英語(yǔ)成績(jì)突出,數學(xué)卻時(shí)起時(shí)落,希望你多花時(shí)間,一定可以克服的,加油!

  38、金龍,懂事理有禮貌的你,能遵守學(xué)校的各項規章制度,學(xué)習上有一定的上進(jìn)心,尤其是作為期中考試的“奮斗之星”,充分說(shuō)明你具備較強的學(xué)習能力。遺憾的是,你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力,沒(méi)能?chē)栏褚笞约,喜歡與同學(xué)說(shuō)閑話(huà),學(xué)習任務(wù)不能及時(shí)完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,相信新的學(xué)期你一定會(huì )成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書(shū)和記單詞的任務(wù),利用假期予以彌補。

  39、王聰,你的確是個(gè)聰明的男孩,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度,對老師有禮貌,與同學(xué)友好相處。作為副班長(cháng),你盡了自己最大的努力去做好自己做好表率。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩,你這個(gè)學(xué)期的表現的確可以稱(chēng)的上是長(cháng)大了,懂事了。學(xué)習上,你是班上的“希望之星”,學(xué)習任務(wù)很少拖欠,尤其是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)很及時(shí)。如何才能讓這顆星長(cháng)亮星空不殞落,需要你重新檢視自己的學(xué)習及生活習慣,戒除浮躁,專(zhuān)心于學(xué)習。徹底讓自己成為父母和老師信任喜歡的孩子。老師相信你!

  40、你的個(gè)子是班級的“大哥大”,可學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁礇](méi)。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習上也如此,拿出哥哥的氣魄來(lái),多花時(shí)間,多花功夫,爭取樣樣做得先進(jìn)!

  41、金華,純真樸實(shí)的你,能遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),積極完成學(xué)習任務(wù);身為學(xué)習小組長(cháng),你還能領(lǐng)導本組成員共同進(jìn)步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱(chēng),贏(yíng)得老師和同學(xué)的一致贊譽(yù)。老師希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會(huì )發(fā)現自己有更多的收獲。同時(shí)勸誡你不能放松對自己的要求,課外書(shū)籍的閱讀應該安排在周末的休息時(shí)間,畢竟現在只是一個(gè)良好的開(kāi)端而已!敖稹鄙哪辍叭A”,靠勤奮和堅持造就。

  42、唐某某你熱心,會(huì )幫助同學(xué),交友能力強。你也懂禮貌,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。你還活潑好動(dòng),很頑皮,愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課還有些小動(dòng)作,為此,你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!希望你來(lái)期能夠更加努力,學(xué)習更上一層樓!

  43、諸葛某某你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體。但紀律觀(guān)念不夠強,要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學(xué)習成績(jì),提高各項能力!加油!

  44、 “一片冰心在玉壺!蹦闶莻(gè)清純善良外剛內柔的可愛(ài)女孩,才思縱橫,創(chuàng )意無(wú)限七年級期末優(yōu)生評語(yǔ)評語(yǔ)。作為班級一員,你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù),為他人著(zhù)想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng),總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿(mǎn)懷期待,期待著(zhù)你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。

  45、你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強的應變能力適應能力和接受能力,善于調整自己的知識結構,學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀,所以老師常以你為驕傲。希望你在以后的日子里,以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學(xué)習,考出理想的成績(jì),不辜負父母和老師對你的殷切期望!

  47、你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習,你更是認真,精益求精。老師希望能在體育場(chǎng)上舞臺上看到你的風(fēng)彩,更希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又開(kāi)朗的你。

  48、你的知識面很廣,無(wú)論是森林海洋,還是地球宇宙,你都侃侃而談,課本劇精彩的表演,讓同學(xué)們也大開(kāi)眼界喲!學(xué)好課堂知識,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的'“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會(huì )使你盡早地到達知識的彼岸的。

  49、作為班長(cháng)的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習認真進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(cháng),你的學(xué)習似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,鍛煉自己的能力。

  50、偉良,你為人忠厚誠實(shí),對人有禮貌,遵守學(xué)校的各項規章制度,學(xué)習上態(tài)度端正也具有較強的學(xué)習能力和較大的潛力,能按時(shí)按量完成各科學(xué)習任務(wù),特別是背書(shū)比較快。但是,如果要讓成績(jì)更上一層樓,則必須更加積極主動(dòng)地去思考,不能將學(xué)習總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段,似乎對自己也放松了要求,容易受到他人的不良影響。希望你意識到,你的人生階段還處在起始階段,“路遙知馬力”,雄“偉”的“良”駒,還有很長(cháng)的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進(jìn)步。

  51、課堂上你如魚(yú)得水,揮灑自如?墒且坏┿@起牛角尖來(lái),壞習慣接踵而來(lái)讓你積重難返,只要辛勤付出,就一定會(huì )有豐厚的回報的。在我的印象中,你只有兩種表情憂(yōu)郁(微微皺眉)和快樂(lè )(甜甜微笑)。憂(yōu)郁什么呢?無(wú)非就是學(xué)習吧!其實(shí),每個(gè)同學(xué)的學(xué)習基礎和學(xué)習起點(diǎn),并不完全一樣,只要自己盡了力,而且有進(jìn)步,就應感到欣慰。期望課堂上,你能主動(dòng)舉手發(fā)言,課下你能夠和同學(xué)嬉笑玩耍,表現出很質(zhì)樸的天真活潑,老師希望你能天天開(kāi)開(kāi)心心。

  52、蔡某某在學(xué)習上,你學(xué)習認真,遵守紀律,上課積極發(fā)言,課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中,你尊敬師長(cháng),熱愛(ài)同學(xué),才藝表現突出,是個(gè)德才兼備的好學(xué)生;在工作上,你認真負責,積極協(xié)助英語(yǔ)老師,是老師的好幫手。以你的天賦,你的數學(xué)可以更好,加油吧!你的字在同齡人里不算差,如果希望進(jìn)步,那就努力練習吧,老師支持你!

  53、懂事乖巧的你省卻了老師家長(cháng)的許多心事。你的不愛(ài)說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng )新些。你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )大有長(cháng)進(jìn)的。沉默不聲不響的你其實(shí)見(jiàn)解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺,大膽地舉起你的手,告訴別人你的發(fā)現,你的思考。相信踏實(shí)的你會(huì )贏(yíng)得別人喝彩的!

  54、鐘輝,你是個(gè)質(zhì)樸懂事的男孩子,能遵守學(xué)校及班上的各項規章制度,對老師有禮貌,與同學(xué)友好相處,作業(yè)能按時(shí)完成,對待班集體的任務(wù)能積極主動(dòng)完成;但是,你也應該清醒地認識到,你的所有這些良好表現,是基于在一個(gè)比較良好的班級環(huán)境之中,一旦換到一個(gè)紀律比較渙散的班級,結果可能就大不一樣了。因為你的自制力比較差,對自己不能?chē)栏褚,拖欠的任?wù)也比較多(英語(yǔ)語(yǔ)文背書(shū)和英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě))。這就是你成績(jì)不能提高的重要原因。希望新學(xué)期你能在紀律觀(guān)念及任務(wù)完成上有更好的表現。

  55、陳霞,精靈古怪的小女孩,感謝你作為一名語(yǔ)文課代表所付出的辛勞與努力,你不僅成為了管老師的得力小助手,還協(xié)助王老師做了不少班集體的事情。倔強好勝的你,學(xué)習上能盡力完成老師布置的學(xué)習任務(wù),特別是背書(shū)很積極,單詞聽(tīng)寫(xiě)也很有成效。但是,你要清醒地認識到,自己的學(xué)習成績(jì)仍然不夠理想,這主要是你玩性太重,對自己的要求不夠高,只滿(mǎn)足于完成表面的學(xué)習任務(wù),期待你能有更優(yōu)異的表現。

  56、王某某你熱心,會(huì )幫助同學(xué),交友能力強,思維敏捷,自立能力強,有自己的主見(jiàn),在同齡人中表現突出。一學(xué)期從未遲到,不懂就問(wèn),上課積極發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè),讓我看到了你認真的學(xué)習態(tài)度。但是,你也粗心大意,學(xué)習自覺(jué)性不夠,做事拖拖拉拉,上課喜歡咬耳朵。老師希望你來(lái)期認真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,取得更好的成績(jì)!

班主任寄語(yǔ)12

  1、親愛(ài)的同學(xué)們,今天,你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程。在這分別之際,劉老師首先道出心中的感謝,感謝你們讓我享受到當老師的圣潔與美好,同時(shí)祝福我親愛(ài)的孩子們,在未來(lái)的時(shí)光里獲得更多的知識和快樂(lè ),綻放屬于你自己的精彩。

  2、許成龍:在校尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  3、繆毓春:你是個(gè)有禮貌懂事的好孩子,老師很喜歡你。你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,"世上無(wú)難事,只怕有心人",只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  4、李華盛:你是個(gè)有禮貌愛(ài)勞動(dòng),講衛生,發(fā)言積極的好孩子。老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調皮,有時(shí)作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!

  5、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,"嚴于律己"是樹(shù)立身形象的關(guān)鍵。與人相處要寬容、豁達,你會(huì )發(fā)現周?chē)囊磺惺悄敲疵篮谩?/p>

  6、你是位充滿(mǎn)自信的孩子,經(jīng)過(guò)錘練,會(huì )成為一塊好鋼的。

  7、挺直胸膛直面高考,前程似錦激流勇進(jìn),沖鋒陷陣心如止水,笑看六月云卷云舒,傲對考場(chǎng)風(fēng)云變幻。

  8、奮斗是人生過(guò)程中最寶貴的財富。

  9、事事自己動(dòng)手。在你出生之前,你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因為這些年來(lái)他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著(zhù),要憑借自己的力量前進(jìn)。

  10、這學(xué)期雖然你的身體遭受了傷害,但你學(xué)習的勁頭仍然很足,老師從你的作業(yè)和默寫(xiě)中看到了你不屈不撓的精神,我們有理由相信你必須能成為學(xué)習的主人的。

  11、大大的眼睛充滿(mǎn)智慧,你對數學(xué)充滿(mǎn)了興趣,可遇到寫(xiě)作文你總是緊鎖眉頭,無(wú)從下筆。老師希望你博覽群書(shū),這樣下筆如神。記。呵уN成利器,百煉變純鋼。

  12、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,上課積極舉手發(fā)言,熱愛(ài)班集體,樂(lè )于助人,你見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。希望你計算再快一些,那樣你會(huì )更優(yōu)秀,你說(shuō)對嗎?老師相信你一定能做到的,你也要相信自己哦!

  13、你是一個(gè)聰明、活潑,勤奮好學(xué),尊敬師長(cháng)的好孩子。在課堂上,總是能看到你回答問(wèn)題時(shí)的身影;聽(tīng)到你響亮的聲音。如果,你做事再仔細一些那就會(huì )更棒了。

  14、你對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣,但缺乏刻苦鉆研的態(tài)度,要鉆研才會(huì )有成功。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴,你會(huì )擁有更多的朋友。

  15、短短的半學(xué)期,大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,小朋友心中的好榜樣,你聰明,靈活,能完成各種學(xué)習任務(wù),且成績(jì)優(yōu)秀。你學(xué)著(zhù)做小老師,領(lǐng)著(zhù)小朋友們早自習,表現得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,希望你和書(shū)成為好朋友,獲得更多的知識。

  16、聰明、可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài),老師布置的作業(yè)從來(lái)都是一絲不茍的去完成,你愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)發(fā)言,老師特別喜歡你。希望你以后要嚴格要求自己,只有這樣你的成績(jì)才會(huì )進(jìn)步更大。

  17、你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡你,你守紀律,有禮貌,做作業(yè)認真仔細,成績(jì)很優(yōu)秀。你文靜、懂事,從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。希望你繼續努力,爭取更大進(jìn)步。

  18、你是個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的好女孩,上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能認真完成,但老師發(fā)現你很拘謹,不能很好地發(fā)表你自己的意見(jiàn),如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話(huà),老師相信你的成績(jì)更好。

  19、你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明、很機靈,每次老師提出的問(wèn)題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍,一起游戲。假如你能上課專(zhuān)心—點(diǎn),假如做作業(yè)再認真一點(diǎn),假如你能把字再寫(xiě)的端正一點(diǎn),假如你……,你將是一個(gè)多么出色的孩子,我們都在拭目以待。

  20、親愛(ài)的孩子們,我不想說(shuō)再見(jiàn),我只想說(shuō)祝愿,育英二外,是你們人生中的幾十分之一。明天,你們就要展翅飛翔,記住二外的芳香;記住在二外的誓言,永遠會(huì )做人、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活!

  21、從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認真獨立完成,書(shū)寫(xiě)端正。你活潑可愛(ài),為人坦誠。集體榮譽(yù)感強,希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神,爭取取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

  22、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上更高的山峰!

  23、如果說(shuō)高考是一場(chǎng)賭博,則難免頹廢,若說(shuō)高考是一場(chǎng)力量與機智的決斗則失于粗野,倘冠之以情人之間的幽會(huì )確有幾分詩(shī)意。幽會(huì )固然有歡聚也有離散,但離散并不是失戀,只要咱們發(fā)奮追求,終會(huì )找到自我的所愛(ài)。因此不好把高考看得太重,人活得已經(jīng)很累了,何不卸下一些負擔,去踏上新的路途。咱們盼望高考,咱們決不會(huì )害怕高考。

  24、做事要專(zhuān)心,不論做什么,都要百分百的專(zhuān)心,領(lǐng)悟的時(shí)候不想其他事情,才會(huì )坦然。

  25、我們三十二株小苗,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們以禮貌為首,做可愛(ài)的少年;以微笑為容,將歡樂(lè )帶給大家;以勤奮為主,用知識充實(shí)自己;以規范為限,創(chuàng )建向上的集體!老師堅信,經(jīng)過(guò)努力,我們所有的夢(mèng)想都會(huì )開(kāi)花!

  26、努力就有機會(huì ),只要有堅定的信念,勤奮刻苦地學(xué)習,才會(huì )讓自己的夢(mèng)想振翅高飛!

  27、做人永遠比做學(xué)問(wèn)重要。當很多人感慨做人難,人難做,難做人的時(shí)候,你們就應堅定一個(gè)信念,只要肯做,又有何難?

  28、讓時(shí)間證明一切吧!三班永遠是一中的霸主,無(wú)論是我們擅長(cháng)或者不擅長(cháng)的,在新的一年中我們都會(huì )將它變?yōu)閮?yōu)勢的!荊棘永遠阻隔不了我們前進(jìn)的路,挫折永遠擊潰不了我們這個(gè)團結的班級,無(wú)論前方多苦,我們也會(huì )走下去的,期末考,迎接我們三班的挑戰吧!

  29、為了美好的明天,你還應該做得更好一些。

  30、成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

  31、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開(kāi)朗又獨立,有個(gè)人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會(huì )斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實(shí),聰明機智,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),課堂練習完成得又快又好。

  32、滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì )成功!撒下一路笑聲,好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁,你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。

  33、在老師眼里你是一個(gè)聰明活潑,善于動(dòng)腦,勇于探索,富有進(jìn)取心的學(xué)生,希望你在學(xué)習中記住古訓:"思而不學(xué)則罔",知識積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習愿望,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,記住一份耕耘,一份收獲!

  34、你待人誠懇禮貌,渴望進(jìn)步,但有時(shí)交友不慎,不能明辨是非嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn),愿你把握機會(huì ),多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時(shí),努力完善自我!

班主任寄語(yǔ)13

  1.努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的,成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。

  2. 成績(jì)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。

  3. 你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。34. 如果你在春天里開(kāi)始播種,那么,秋天就會(huì )有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開(kāi)始耕耘吧!

  4. 誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。

  5. 懂得珍惜時(shí)間,因此會(huì )擁有不盡的財富;你懂得珍愛(ài)生命,也會(huì )擁有人生無(wú)限的春光!

  6. 人生不可能一帆風(fēng)順:當你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿(mǎn),得意忘形。

  7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會(huì ),就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應該做的事--學(xué)習!

  8. 用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對。

  9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現弱勢學(xué)科。學(xué)科成績(jì)失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì )給你高考以沉重的打擊。

  10. 別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題,哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì )吃了你的,相信我!不問(wèn)白不問(wèn),別一再拖,總想以后問(wèn),以后你也不可再能問(wèn)了。

  11. 要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅強的后盾!

  12. 在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有,這是一個(gè)很聰明的辦法。

  13. 別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自己啊",你就可以輕松自如。既然你花著(zhù)父母的錢(qián),享受著(zhù)父母給予的生命,那你也應有一顆"感恩的心"。這,就是責任!

  14. 千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò ),游戲。不然你近五年內一定會(huì )遭到報應的。它不僅僅浪費的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì )毀掉你的青春和美好的人生。

  15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

  16. 學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做題;言而有信,言而無(wú)信,何以為言;誠信為人,人若無(wú)信,何以為人。

  17. 目標和動(dòng)機很重要。要有明確的長(cháng)遠目標,要有切實(shí)可行的行動(dòng)計劃。初中畢業(yè)時(shí),你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺,帶著(zhù)心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué),這樣就已經(jīng)成功一半了。

  18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結晶,也是不可多得的機會(huì )。

  19. 心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習上,還是在其它特長(cháng)展示中,要對自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

  20. 做事要專(zhuān)心,不論做什么,都要百分百的專(zhuān)心,學(xué)習的時(shí)候不想其他事情,才會(huì )坦然。

  21. 做事要有計劃,每天完成計劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰,保證好充足的睡眠。

  22. 隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài),不要過(guò)份輕松,那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習,最后無(wú)所事事,百無(wú)聊賴(lài),空虛寂寞。

  23. 珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(cháng),做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

  24. 時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么,那是學(xué)習的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅持不停地走下去。

  25. 隨著(zhù)歲月的流逝,你在不斷地成長(cháng)。我把祝福送給你們,我把期待的目光投向你們。我期待著(zhù)更加懂事,更加成熟,期待著(zhù)你有錦繡前程。

  26. 擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!

  27. 我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

  28. 站在了人生的起跑線(xiàn)上,為了實(shí)現心中的遠大目標,正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

  29. 今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實(shí)現!

  30. 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應做得更好一些。

  31、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí),應該踩著(zhù)路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。

  32、新路開(kāi)始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

  33、閑適和寧靜,對于浪花,意味著(zhù)死亡。

  34、如果脆弱的心靈創(chuàng )傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。

  35、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

  36、松馳的琴弦,永遠奏不出時(shí)代的強音。

  37、撒進(jìn)奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

  38、根兒向縱深處延伸一寸,小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。

  39、在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

  40、壓力---在事業(yè)成功的道路上,你是無(wú)知者頹喪的前奏,更是有志者奮進(jìn)的序曲。

  41、在避風(fēng)的港灣里,找不到昂揚的帆。

  42、空談家用空談來(lái)裝飾自己,實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng )造業(yè)績(jì)。

  43、英雄的事業(yè)必定包含著(zhù)艱險,如果沒(méi)有艱險也就不成為英雄了。

  44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會(huì )鋒利。

  45、有建樹(shù)的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練,走更艱辛的路。

  46、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會(huì )獲得豐收。

  47、不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。

  48、消沉就角一支單調的畫(huà)筆,只能給未來(lái)涂上一層灰色。

  49、假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風(fēng)浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會(huì )變成另一副模樣。

  50、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。

  51、無(wú)窮的偉大,也是從“一”開(kāi)始的。

  52、花的生命雖然短暫,但它畢竟擁抱過(guò)春天。

  53、天才之舟,在汗水的河流里啟程。

  54、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊,攀登險峰才有真正的樂(lè )趣。

  55、懶惰包含著(zhù)永久的失望。

  56、希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴隨著(zhù)風(fēng)浪。貪圖安逸的人,他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境,只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人,希望才會(huì )開(kāi)出鮮花,結出碩果。

  57、小溪---在生命的長(cháng)河里,你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著(zhù)大海心中的琴弦。

  58、如果把成才比作登天,自學(xué)便是成才的天梯。

  59、只有腳踏實(shí)地的人,大地才樂(lè )意留下他的腳印。

  60、鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。

  61、貪圖省力的船夫,目標永遠下游。

  62、浪花永不凋萎的秘訣:永遠追求不安閑的生活。

  63、要是你的心本來(lái)就在燃燒,那么一旦需要,掏出來(lái)就可以當火把。

  64、纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。

  65、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候,一定是心如死灰的時(shí)候。

  66、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的,獻出來(lái)的終于是明珠。

  67、與其是無(wú)數遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng),還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

  68、踏著(zhù)過(guò)去的腳印,不會(huì )增加新的腳印。

  69、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。

  70、只要你想種下美好記憶的種子,便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧,現在就開(kāi)始。

  71、攀登者智慧和汗水,構思著(zhù)一首信念和意志的長(cháng)詩(shī)。

  72、執著(zhù)的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。

  73、埋首俯身,全為了奮力向上,并不是對頭上的太陽(yáng)缺乏感情。

  74、腰板挺得筆直的人,終究不會(huì )走在攀登者隊伍的前列。

  75、浪花,從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演,而始終追趕著(zhù)拚搏向前的巨輪。

  76、克服困難,勇敢者自有千方百計,怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。

  77、燕子嘴上的春泥,別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴,筑不成大廈,卻能壘起幸福之巢。

  78、磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗,才有資格成為大廈的一員。

  79、正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗。

  80、在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。

  81、為了成材,松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻殷勤。

  82、松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立,雄風(fēng)不衰,是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質(zhì)。

  83、盲人眼前雖然一片漆黑,但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。

  84、荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復;困難艱險,是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

  85、勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無(wú)法彌補懶惰的缺陷。

  86、停止奮斗的腳步,江河就會(huì )淪為一潭死水。

  87、在為事業(yè)奮斗的征途上,拄著(zhù)雙拐的人雖然步履艱難,但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。

  88、浪花總是著(zhù)揚帆者的路開(kāi)放的。

  89、離開(kāi)奮斗的沃壤,天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。

  90、同樣的旋車(chē),車(chē)輪不知前進(jìn)了多少,陀螺卻仍在原處。

班主任寄語(yǔ)14

  1、不在云端起舞,緊貼地面行走。

  2、哪怕只是滄海一粟,老師眼里你們是全部。

  3、態(tài)度認真:做事以百分之百的努力,不要留有遺憾。

  4、世上無(wú)難事,只要肯攀登。

  5、知識是財富,它使人明智。經(jīng)歷是財富,它使人成熟。金錢(qián)是財富,但財富決不僅僅是金錢(qián)!人生的財富千萬(wàn)種,它是一切有價(jià)值的東西。

  6、中考使你們提前長(cháng)大成人!在這之前,幾乎所有的事情父母都可以幫你解決,但中考只有你自己去拼搏,命運就掌握在你自己的手里!

  7、在這人生的重要關(guān)頭,你們要爭做一個(gè)勇于承擔責任的人!希望全體同學(xué)在初三最后的半年時(shí)間里,少安毋躁,拿出干勁,全力拼搏!

  8、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂(lè )趣,少了一份奮斗的甜蜜。

  9、人生就是為了實(shí)現更高更強的目標,學(xué)習典范也是為了追求超越和創(chuàng )新的理想。盡管在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有意想不到的坎坷和曲折,但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀,卻總在前面向我們招手。

  10、同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿(mǎn)希望和向往。

  11、為人低調:以低姿態(tài)示人,因為你是新人。

  12、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會(huì )。

  13、人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s,路,還得走下去。

  14、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會(huì )學(xué)習、善創(chuàng )造的合格人才去實(shí)現。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著(zhù)未來(lái),任重而道遠。

  15、要明白你在做什么?你是誰(shuí)?你是中考考生!你在為自己的命運及發(fā)展做準備,國家給了你一個(gè)利用中考初步規劃自己人生的機會(huì ),你要抓住它并善加利用!

  16、遠大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當立志奮發(fā)時(shí)!

  17、學(xué)業(yè)才識,不日進(jìn),則日退。

  18、希望你們在成長(cháng)的歷程中汲取精神營(yíng)養,讓所有老師和你們的家長(cháng)、朋友、同學(xué)看到你們的勇氣、毅力、勤奮、自強、堅持……

  19、你今天投入越大,回報也就越大。

  20、給自己一個(gè)目標,讓生命為之燃燒。

  21、書(shū)是良藥,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚”,書(shū)是益友,臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本書(shū),像交了一位益友”,書(shū)是窗戶(hù),高爾基說(shuō):“每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。

  22、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

  23、書(shū)山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)?嗝C,須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件,乘著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的快車(chē),充實(shí)自我,發(fā)展自己。從每天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功,步步踏實(shí),邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時(shí)代旋律,與時(shí)俱進(jìn)。

  24、今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái),是希望。

  25、中考是你自己的事情,不要把它推給你的父母、你的老師!

  26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。

  27、只有收獲,才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻,方可衡量人生的價(jià)值。

  28、幻想者頭腦里只有空中樓閣,實(shí)干家胸中才有摩天大廈。

  29、長(cháng)蔓植物依附著(zhù)支物向上爬,當它爬到比支撐它的支物不高時(shí),它又窺伺著(zhù)另一株支物。

  30、望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。

  31、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí),應該踩著(zhù)路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。

  32、新路開(kāi)始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

  33、閑適和寧靜,對于浪花,意味著(zhù)死亡。

  34、如果脆弱的心靈創(chuàng )傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。

  35、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

  36、松馳的琴弦,永遠奏不出時(shí)代的強音。

  37、撒進(jìn)奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

  38、根兒向縱深處延伸一寸,小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。

  39、在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

  40、壓力---在事業(yè)成功的道路上,你是無(wú)知者頹喪的前奏,更是有志者奮進(jìn)的序曲。

  41、在避風(fēng)的港灣里,找不到昂揚的帆。

  42、空談家用空談來(lái)裝飾自己,實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng )造業(yè)績(jì)。

  43、英雄的事業(yè)必定包含著(zhù)艱險,如果沒(méi)有艱險也就不成為英雄了。

  44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會(huì )鋒利。

  45、有建樹(shù)的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練,走更艱辛的路。

  46、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會(huì )獲得豐收。

  47、不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。

  48、消沉就角一支單調的畫(huà)筆,只能給未來(lái)涂上一層灰色。

  49、假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風(fēng)浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會(huì )變成另一副模樣。

  50、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。

班主任寄語(yǔ)15

  春節沒(méi)有結束,過(guò)年的氣氛還在高昂,你們又收拾了行囊,整理好了書(shū)本來(lái)到了學(xué)校走進(jìn)了課堂。節日的熱鬧只是人為的喧囂,鞭炮的噼里啪啦只能顯示內心的浮躁。煙花炫亮了夜空,而噪音卻郁悶了心胸。所謂的招財進(jìn)寶也只是人們的臆想罷了。當人們只曉得吃喝玩樂(lè ),那么,在高談闊論的吹噓中,是否感覺(jué)到了內心的空虛和寂寞。是的,你們是學(xué)生,正因如此,沒(méi)有比享受課堂更令人快樂(lè )的事了。學(xué)習很緊張,競爭很刺激,忙卻充實(shí)地過(guò)。

  回望過(guò)去的一學(xué)期,為了自己的夢(mèng)想,我們都在不斷地趕超。在競爭中努力,我們樂(lè )在其中。我時(shí)時(shí)都在關(guān)注你們的發(fā)展和成長(cháng),在你們前進(jìn)的道路上,為你們指引,為你們導航?吹侥銈兊某煽(jì)變化無(wú)常,我的心也是忽熱忽涼。我不炒股,但每每看你們與其他班級比較的成績(jì)時(shí),我的心就如同在看股票行情的走勢圖,忐忑不安。期末考試一結束,你們就放假回家了,而我的心并未平靜,我在焦急地等待這期末成績(jì)的發(fā)布。我覺(jué)得每次具有比較意義的考試不僅是對學(xué)生所學(xué)的優(yōu)與劣的檢測,也是對老師所教的得與失的檢測,更是對班主任管理的好與壞的檢測。。作為班主任我怎能不關(guān)注你們的考試成績(jì)呢?何況期末考試是全市統考,比較意義更濃,比較范圍更大,比較的態(tài)度更嚴肅,比較的尺度更公平。這次考試的結果更值得我們去分析研究,總結經(jīng)驗,吸取教訓。更能作指導我們今后的學(xué)習,調整方法;更能刺激我的管理,改變模式。你們等待的是一個(gè)人的成績(jì),也或許是兩個(gè)三個(gè)的,而我等待的是一個(gè)班一個(gè)學(xué)校甚至幾個(gè)學(xué)校的成績(jì)。等待是焦急的過(guò)程。我很自信,但并不盲目,我相信我們真正地努力了,就肯定會(huì )有收獲。等待也包含一種無(wú)聊的痛苦,因為心不靜,我也無(wú)法進(jìn)入看書(shū)寫(xiě)作搞研究的狀態(tài)。當成績(jì)發(fā)布的那天,我很興奮,因為它驗證了我的自信。努力了,我們就不會(huì )太差。實(shí)際上,我們比以前更好了。我因為你們而驕傲,我因為4班而自豪。

  同學(xué)們!學(xué)習不是一蹴而就的事,更不是沖動(dòng)的過(guò)程,它是每天必須要做的事。寒假里的學(xué)習更是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的競爭。你追我趕,你強我更狠。不知你們是否自覺(jué)地加入了這場(chǎng)競爭,自發(fā)地進(jìn)行了較量,不知你們是否體會(huì )到這場(chǎng)競爭的價(jià)值?梢哉f(shuō),當你們渾渾噩噩,無(wú)所事事地度過(guò)了這20多天補缺補差的大好時(shí)間,你將失去一次絕佳的趕超機會(huì )。你與別人的差距會(huì )進(jìn)一步加大,以至于在今后的學(xué)習中,會(huì )擊垮你競爭的信心。機會(huì )總是留給有準備的人,而你!為了自己的進(jìn)步做好了充分的準備嗎?

  冬去春來(lái),又是一年大好時(shí)光的開(kāi)始。我們的學(xué)習不是從頭來(lái),而是接著(zhù)干。羊年大吉,喜氣洋洋,喜從何來(lái)?對于我們,要不斷地努力,學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。要學(xué)就學(xué)透,要學(xué)就學(xué)精。學(xué)的一清二楚,學(xué)的明明白白。學(xué)的踏踏實(shí)實(shí),學(xué)的舒舒服服。成績(jì)搞上去了,風(fēng)也變暖了,云也變淡了,心情也變好了,陽(yáng)光照在你的天空,日子也就越來(lái)越快活。所以,本期我們仍要一如既往地努力,不驕不躁,不氣餒,不放棄。要繼續保持一顆積極向上的心,熱情不減,成績(jì)自然會(huì )有上漲的那一天。不要幻想不勞而獲,平時(shí)不努力,哪來(lái)好結果。嗚呼哀哉!無(wú)知者,必將被淘汰!

  炒股有風(fēng)險,投資需謹慎;學(xué)習靠努力,懶惰就不行。天道酬勤,努力改變命運。就讓我們從我做起,從現在做起,在這個(gè)班級體內和睦相處,團結互助,良性競爭。

  我們的口號是:是4班的學(xué)生,總會(huì )進(jìn)步的。來(lái),來(lái),來(lái)!登上你的夢(mèng)想舞臺,炫出你的風(fēng)采吧!

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