給孩子的青春寄語(yǔ)
篇一
十一月二十九日晚，這是一個(gè)令人難忘的日子，從教十八年來(lái)，第一次有機會(huì )以一個(gè)“孩子王”的身份帶領(lǐng)學(xué)生外出活動(dòng)，第一次和同學(xué)們朝夕相處，參加這么大型的十四歲集體生日聯(lián)歡晚會(huì )，當你們在臺下大聲呼喊“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，月亮代表我的心”時(shí)，在臺上我也忍不住唱起了這首歌作為我的回應。
有這么一種說(shuō)話(huà)：“不當班主任的老師不是一個(gè)完整的老師。”正是認同這種說(shuō)法，兩年前我接手了我們這個(gè)班�？赡軐δ銈兤谕^(guò)高，也可能我缺乏把你們帶好的信心，平時(shí)我對你們的管教嚴厲了點(diǎn)，神色也太嚴肅了點(diǎn)，在你們的眼里也許我是那樣的不茍言笑、那樣地不近人情。其實(shí)，同學(xué)們，你們知道嗎?雖然我批評你們的時(shí)候我毫不客氣，可在我內心深處，我始終認為你們是很棒的，“你們，真得真得很不錯”。
還記得第一次帶你們秋游嗎?才離開(kāi)一會(huì )，碰巧又遇上，你們猶如久違后的重逢，歡呼雀躍、象小鳥(niǎo)一樣撲向我、呼喊著(zhù)“老師、老師”，那一種親切讓我甜蜜有加;翻看你們在元旦聯(lián)歡、嘴含棒棒糖洋溢著(zhù)幸福微笑的照片時(shí)，那一種稚嫩讓我心生憐愛(ài);端午節和奶奶學(xué)裹粽子，在照相機前擺pose的那一種質(zhì)樸和可愛(ài)，又讓我忍俊不禁;還記得你們和全國勞動(dòng)模范徐虎伯伯的近距離交流嗎?你們的對話(huà)以及由此而感悟到的對勞動(dòng)的新認識，讓我為你們興奮不已并感到驕傲和自豪;更記得大冷天和你們一起排練手語(yǔ)、齊唱《感恩的心》，我為你們在學(xué)校藝術(shù)節取得的優(yōu)秀成績(jì)感到高興，更為你們學(xué)會(huì )感恩、懂得感謝而欣慰。
值得記憶的還有很多很多，運動(dòng)會(huì )上你們的英姿、捐款活動(dòng)中你們的慷慨、志愿者活動(dòng)中你們凍得通紅的雙頰……種種回憶和片段猶如電影膠片經(jīng)常在我腦海中回放，時(shí)時(shí)讓我覺(jué)得我們班的54位同學(xué)猶如54顆星星，在實(shí)驗中學(xué)廣袤的天空中熠熠生輝。這次期中考試，通過(guò)同學(xué)和任課老師大家的共同努力，你們出人意料地取得了令人“心花怒放”的好成績(jì)，再一次以學(xué)習成績(jì)證明了你們真得很不錯。
你們真得很不錯，當然還有這樣和那樣的缺點(diǎn)：可能還太嬌氣，可能還不夠寬容，ni 們還很貪玩等等。俗話(huà)說(shuō)：“尺有所長(cháng)，寸有所短”，雖然我們都是一顆閃亮的星星，但是每個(gè)人發(fā)出的光和熱是不一樣的。我衷心地希望所有我班的同學(xué)能不攀比、不消極，清醒地正視自己的優(yōu)勢和缺陷，揚長(cháng)避短，學(xué)會(huì )認真過(guò)好每一天的實(shí)中生活、學(xué)會(huì )專(zhuān)注自己的學(xué)業(yè)、學(xué)會(huì )對自己對家人和對集體負責，發(fā)揚團結互助、合作進(jìn)取的班風(fēng)，挖掘自己最出色的一面、挑戰并超越自己。
班主任工作千頭萬(wàn)緒,你們也確實(shí)讓我煩惱讓我憂(yōu),但我無(wú)怨無(wú)悔，因為看著(zhù)你們跨出成長(cháng)每一步的同時(shí)，老師也收獲著(zhù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的快樂(lè )。群星耀五班，讓我們一起努力，真正成為實(shí)驗中學(xué)那一最閃亮的星座。
篇二
親愛(ài)的兒子，當你告別熟悉的小學(xué)，帶著(zhù)好奇和新奇的目光走進(jìn)中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，你自己可能都沒(méi)有意識到，伴隨著(zhù)升入中學(xué)的腳步，你也走進(jìn)了人生新的一個(gè)階段：青春期。
青春是人從幼稚走向成熟的.階段，此時(shí)的努力，可能決定著(zhù)今后人生的走向。在這個(gè)階段，你的主要任務(wù)自然是學(xué)習，學(xué)習各種知識，學(xué)習今后所需要的技能;更要學(xué)習做人的道德，與人為善，與同學(xué)為友，以智者為榜樣，以善者為偶像;要學(xué)習生活中的藝術(shù)，學(xué)習如何適應社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，在學(xué)習中成長(cháng)，在學(xué)習中充實(shí)自己的人生。春種秋收，春華秋實(shí)，此時(shí)的一分耕耘，就是將來(lái)的一分收獲。“少壯不努力，老大徒傷悲”，這不是說(shuō)教，而是古人從生活中總結出來(lái)的哲理。
但是，爸爸媽媽不希望你把學(xué)習作為生活中唯一的重點(diǎn)，把考試成績(jì)作為青春唯一追求的目標。因為青春是人生最美好的時(shí)期，如春花般燦爛，如新葉一樣清純，如初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃。在你人生的這個(gè)花季，爸爸媽媽希望你健康、快樂(lè )地成長(cháng)，盡情地感受青春的美好，充分體驗生活的幸福。學(xué)習是重要的，但學(xué)習不是唯一的，希望你不要被學(xué)習的重擔壓得失去了生活的樂(lè )趣，不要因為一時(shí)成績(jì)的好與壞而影響你對生活的感受，不要因為分數的高低而緊皺著(zhù)本該舒展的眉頭。青春本身就是人生重要的一個(gè)過(guò)程，而不是作為考上大學(xué)的一種手段。
青春是多姿多彩的，書(shū)本中有豐富的知識，自然中有絢麗的風(fēng)景，社會(huì )里有五彩的生活。希望你與書(shū)為友，與大自然相親，與社會(huì )為鄰。多看書(shū)，多實(shí)踐，多體驗，將青春的花季描繪得絢麗多姿。
青春是是浪漫的，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了熱情，充滿(mǎn)了朝氣。你可以盡情地放飛你的夢(mèng)想，讓你的心在宇宙中恣意飛揚。你可以充分展開(kāi)想象的翅膀，為你的未來(lái)描繪五彩的藍圖。你可以自由發(fā)揮你的潛能，不斷地開(kāi)發(fā)自我這座無(wú)比豐富的礦藏……
青春正長(cháng)，夢(mèng)也正長(cháng)，你的人生也剛剛起步。將爸爸媽媽年輕時(shí)非常喜歡的這首《青春萬(wàn)歲》送給你，希望你的青春也能如詩(shī)中那樣美麗：
所有的日子、所有的日子都來(lái)吧!
讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，和幸福的瓔珞
編織你們。
有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞
細雨濛濛里踏青，初雪的早上行軍
還有熱烈的爭吵，躍動(dòng)的，溫暖的心。
是轉眼過(guò)去了的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子
紛紛的心愿迷離，像春天的雨
我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
我們渴望生活，渴望在天上飛
是單純的日子，也是多變的日子
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇
從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠
眼淚，歡笑，深思，全是第一次
所有的日子都去吧，都去吧
在生活中我快樂(lè )地向前
多沉重的擔子，我不會(huì )發(fā)軟
多嚴峻的戰斗，我不會(huì )丟臉
有一天，擦完了槍?zhuān)瑱C器，擦干了汗
我想念你們，招呼你們，并懷著(zhù)驕傲
注視你們。
兒子的思想品德課第四課《歡快的青春》，是講述與青春期有關(guān)的問(wèn)題，內容有“走進(jìn)青春”、“感悟青春”、“祝福青春”�，F在的政治課本確實(shí)很可愛(ài)很人性化，與我們學(xué)習時(shí)的死板說(shuō)教完全不同了。老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓家長(cháng)寫(xiě)一段對孩子的“青春寄語(yǔ)”，上面的文章就是我完成的作業(yè)。
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