高中班主任寄語(yǔ)2015
一個(gè)班集體就是一個(gè)社會(huì )的縮影。作為班主任要想真正地管好它并不是一件容易的事，這需要大家的理解與配合。人，各有特點(diǎn)和屬于自己特殊的家庭背景，以至于性格上千差萬(wàn)別。俗話(huà)說(shuō)：人上一百，五顏六色;又說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。是的，有些人能同情達理，有些人卻唯我獨尊;有些人和藹可親，有些人卻桀驁不馴;有些人能寬宏大量，有些人卻自私自利，惹事生非。有樂(lè )觀(guān)的、積極向上的;有悲觀(guān)的，自甘墮落的。任何一項管理措施都難以讓每個(gè)人心悅誠服。但作為一個(gè)班集體，它必須要有一個(gè)統一的學(xué)習管理模式，因此每個(gè)同學(xué)不可能任由自己的性子在這個(gè)班上生活，必須以大局為重，服從管理。在管理中，沒(méi)有紀律的約束，就難有集體的穩定、進(jìn)步與提高。國，有國法;家，有家教;班，有班規。就是走到社會(huì )上，你也必遵守一定的社會(huì )秩序，自覺(jué)接受道德和法律的約束。如果大家都能將心比心地想問(wèn)題，換位思考，以寬容和包容的心態(tài)對待身邊的同學(xué)老師，一個(gè)和諧而又美麗的班集體不就形成了嗎?
我覺(jué)得學(xué)生應該把主要的精力和時(shí)間放在學(xué)習上。多花點(diǎn)心思反思一下當前的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，以便調節好自己的學(xué)習狀態(tài)，使自己在學(xué)習上良性循環(huán)，健康地發(fā)展。在學(xué)習過(guò)程中，不能老是發(fā)牢騷，一味地強調客觀(guān)因素的影響而忽略了對自己的嚴格要求，總覺(jué)的這個(gè)世界對你不公平，總覺(jué)得這個(gè)那個(gè)影響了你的學(xué)習。這種思想和情緒是有害的，它會(huì )直接導致你的惰性和消極，干擾你的學(xué)習熱情，甚至為你的墮落編織出許多看似美麗卻很庸俗的借口。
守紀的`學(xué)生大致一樣，違紀的學(xué)生各有各的原因。在班級管理上豈能一棍子打死，具體情況還得具體對待，這也是能體現因材施教的原則。我們必須承認，有些學(xué)生經(jīng)常犯錯違紀，屢教不改，當然要嚴懲，以示警戒;有些學(xué)生平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，偶爾一次遲到或早退等，可能是有特殊的原因，只要不是惡性的，適當的懲罰，只要能促使他/她反思，也就夠了。人心都是肉長(cháng)的，難道為了所謂的公平，非得要搞個(gè)雞犬不寧嗎?要想公平，那你就別犯錯違紀。違紀，你就打破了公平，在這樣情況下還來(lái)談公平，你覺(jué)得公平嗎?正因為你的違紀給班級添亂抹黑，你良心何在?擾亂了其他學(xué)生的正常學(xué)習氛圍，你不覺(jué)的慚愧嗎?對得起誰(shuí)?(班主任寄語(yǔ) www.gerenjianli.com)懲罰不是我們的目的，懲罰只是一種手段，一種促使犯錯違紀的學(xué)生記住教訓，修正自己的行為態(tài)度，鞭策自己在正確的道路上前行的手段。如果因為懲罰而使你喪失信心，不思進(jìn)取，打消了你的積極性，這不是我要的結果，也失去了懲罰的意義。犯錯能悔改，批評能接受。不狡辯，不強詞，不奪理，不怨恨，不記仇，以一顆感恩的心對待任何一個(gè)給你忠告和懲罰的人，那么你就已經(jīng)在進(jìn)步的路上了，成功也就指日可待了。
作為班主任，我會(huì )盡自己最大的能力去“經(jīng)營(yíng)”管理好這個(gè)班。使它在競爭中立于不敗之地是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是你們將來(lái)成功的保證。我會(huì )用“苛刻”的紀律約束你們，有時(shí)也于心不忍，但我不能因我目前的“善心和柔情”而毀了你們將來(lái)的前程。所以我堅決要求你們必須在班級紀律范圍內進(jìn)行學(xué)習和生活，沒(méi)有誰(shuí)可凌駕于班級紀律之外。我必須承認我不是圣人，更不是一株完美的花朵，但我具有怒放的精神。我會(huì )在嚴格的公平公正的管理道路上積極探索，也希望在座的各位考慮問(wèn)題不能老是從自己的利益出發(fā)，要以一顆包容和寬容的心對待班級管理。不要瞎起哄、亂煽情，唯恐班級不亂。對于這樣的學(xué)生我肯定是嚴懲不待的，而且從內心地瞧不起也很鄙視。當然我是不希望我班有這樣的學(xué)生的。作為班主任，我希望看到的是“雙贏(yíng)”的結局，而不是“兩敗”的后果。你們可以暫時(shí)地不理解我，但我必須這么做。
對于班干課代表，我也真誠地希望你們要更加嚴格要求自己，自覺(jué)以紀律約束自己的學(xué)習行為，在維護班集體利益方面起積極的帶頭作用。
各位同學(xué)，如果相聚是緣而不是怨，那么我們便要珍惜這份難得的情感。在相聚相處的日子里會(huì )有風(fēng)會(huì )有雨，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的人生才更值得回味。風(fēng)雨過(guò)后，你若安好，便是晴天。但愿在浮躁的日子里，大家都能保持一顆平靜純潔而又安寧的心。
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