贊揚拾金不昧的經(jīng)典句子經(jīng)典

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的句子吧，句子是由詞或詞組構成的語(yǔ)言基本運用單位。那么你有真正了解過(guò)句子嗎？以下是小編為大家整理的贊揚拾金不昧的經(jīng)典句子經(jīng)典，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　1、樂(lè )于助人的精神和拾金不昧的高尚品德，值得我們點(diǎn)贊。

　　2、真摯地感謝學(xué)校培養出拾金不昧好少年，同時(shí)也為學(xué)校的德育工作點(diǎn)贊。

　　3、君子愛(ài)財，取之有道，在撿到東西后要及時(shí)歸還，希望我們每個(gè)人都是拾金不昧的精神！

　　4、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是真正難得可貴的是我們是否時(shí)刻都能夠傳承這份美德，完成我們對社會(huì )力所能及的貢獻。

　　5、“拾金不昧”是敬業(yè)的典范，是每個(gè)人的道德品質(zhì)的匯聚，作為公民的個(gè)人，愛(ài)崗敬業(yè)是應盡的責任與義務(wù)。

　　6、拾金不昧一直被人們所傳頌、所演繹著(zhù)。

　　7、拾金不昧，她們是認真的！

　　8、在把錢(qián)遞出去的一剎那間，就有一個(gè)聲音一直提醒我：你是一名少先隊員，就應拾金不昧。

　　9、拾金不昧不僅弘揚社會(huì )正能量，傳遞了正氣和溫暖，也讓大家感受到了融融暖意。

　　10、“乃呼里長(cháng)，為之謀宅于市廛，置貨立業(yè)且表之以額曰‘拾金不昧’。

　　11、積極倡導拾金不昧“從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起”，保持善良純樸的心態(tài)，造就良好的思想道德風(fēng)范。

　　12、張某某拾金不昧的事跡傳遍全校。

　　13、拾金不昧是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。

　　14、拾金不昧好風(fēng)尚，事暖人心貴于金。

　　15、拾金不昧的行為體現著(zhù)非常高尚的道德品質(zhì)。

　　16、我的姥姥是個(gè)慈祥的老人，她拾金不昧。雖然年紀很大，但品德方面，但絕對不低于年輕人！

　　17、拾金不昧這種行為是我們中華民族的傳統美德，我們都要傳承下去。

　　18、拾金不昧者是正直人，戰勝無(wú)人不存的私欲和貪心。

　　19、學(xué)習雷鋒叔叔就要學(xué)習他拾金不昧、大公無(wú)私的精神。

　　20、很小的時(shí)候，父母和老師就會(huì )教導我們，要有拾金不昧的精神。

　　21、小明樂(lè )于助人，拾金不昧，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　22、拾金不昧將手機歸還失主，這是我應該做的，更是我們的職業(yè)道德。

　　23、粗心失主丟錢(qián)包，拾金不昧暖人心。

　　24、拾金不昧是中華民族的傳統美德，這種價(jià)值永遠都不會(huì )磨滅。

　　25、培養孩子拾金不昧的精神，助力孩子更好成長(cháng)~。

　　26、拾金不昧的精神在現在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里異常珍貴。

　　27、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，我想今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會(huì )這么做的。

　　28、拾金不昧好青年，德育馨香滿(mǎn)校園。

　　29、這種拾金不昧的精神也值得每個(gè)人去學(xué)習。

　　30、公交是城市的窗口，在公交師傅們多次拾金不昧的善舉后，受到了乘客們的一致贊揚，表?yè)P他們以?xún)?yōu)秀的道德品質(zhì)源源不斷地傳遞著(zhù)社會(huì )正能量。

　　31、拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人良好道德風(fēng)尚和崇高社會(huì )責任感的具體體現。

　　32、拾金不昧是精神，精神作用很大，而行動(dòng)是在精神上的指導下才完成的！

　　33、拾金不昧的精神值得我們點(diǎn)贊、致敬！

　　34、記得小時(shí)候，我就會(huì )唱一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”。這首歌從小就伴隨我成長(cháng)，告訴我們一個(gè)淺顯的做人道理：“拾金不昧”。

　　35、一個(gè)拾金不昧的人一定有較高的素質(zhì)和修養。

　　36、李某某把拾到的一百元錢(qián)交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學(xué)們的贊揚。

　　37、道德在我國的傳統道德中，經(jīng)常將拾金不昧的故事作為闡明道德理想的典范。

　　38、贊揚那位拾金不昧、不留姓名的熱心人。

　　39、拾金不昧是古老的文明道德行為。

　　40、拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

　　41、拾金不昧，金不僅僅是指財物，而更多就應看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

　　42、對這種拾金不昧的精神，我們要大力去表?yè)P、大力去宣傳。

　　43、拾金不昧好品德！在這里，很暖心！

　　44、我撿到一百元，可我拾金不昧的交給了警察。

　　45、拾金不昧是中華民族的傳統美德，但時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在變革，拾金不昧的傳統美德也在迎來(lái)屬于自己的考驗。

　　46、“拾金不昧”其實(shí)是我們中華民族的一種傳統美德，同時(shí)也反映一個(gè)人，一個(gè)單位和一個(gè)地方的道德水平和思想素質(zhì)。

　　47、我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質(zhì)。

　　48、讓所有人都知道你們拾金不昧的高尚品德，讓你們的正能量在社會(huì )上得到更多傳遞！”

　　49、拾金不昧的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，在金錢(qián)的面前要不為所動(dòng)，不是自己的錢(qián)不要去侵占。

　　50、拾金不昧是中華民族的傳統美德，如今的社會(huì )更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間。

　　51、而今拾金不昧的人已經(jīng)不多了。

　　52、“我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，不是自己的東西一定不能拿�！�

　　53、有夜伴孤燈的勤奮，有拾金不昧的誠實(shí)，有三顧茅廬的誠意，有精忠報國的志氣，鑄就中華文明的長(cháng)城，揚禮儀之邦的雄風(fēng)。

　　54、“拾金不昧”，是中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì )責任感的具體體現，是社會(huì )、人們所公認的美德。

　　55、拾金不昧是中華民族傳統的美德，也會(huì )讓我們世界會(huì )變得更美好，人與人之間會(huì )有更多的信任。

　　56、今天是雷鋒日，我拾金不昧。

　　57、去年冬天，我就遇到了一個(gè)拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。

　　58、當拾金不昧的姑娘把錢(qián)交還給老奶奶時(shí)，老人感激涕零地說(shuō)：是你救了我這條老命啦！

　　59、讓我們每個(gè)人清楚認識，讓拾金不昧的高尚品德繼續發(fā)揚下去。

　　60、拾金不昧，是當代社會(huì )人人都提倡的行為。長(cháng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。

　　61、拾金不昧的緣于良好教育。

　　62、人們都贊揚這位女青年拾金不昧的動(dòng)人事跡。

　　63、李某某這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習。

　　64、拾金不昧的行為給年幼的孩子做榜樣，為其播種一顆善良的種子。

　　65、拾金不昧精神給我們的文明城市添一筆愛(ài)心傳遞。

　　66、拾金不昧的高尚品德，使得失主失而復得。

　　67、小小少年，拾金不昧，精神可嘉，這種難能可貴的高尚品質(zhì)，充分展現了和諧社會(huì )的文明新風(fēng)尚，具有深刻的教育意義。

　　68、學(xué)校一直在教育孩子拾金不昧，不是自己的東西一分不要，撿到他人物品要及時(shí)上交等。

　　69、拾金不昧的善舉，向全校及社會(huì )傳遞著(zhù)正能量。

　　70、李某某拾金不昧的作法是大家學(xué)習的榜樣。

　　71、拾金不昧的精神，值得每個(gè)人學(xué)習傳播頌揚。

　　72、一直以來(lái)，許多拾金不昧的市民頻頻出現。

　　73、做人，要有道德，不要盡干些傷天害理的事，要做個(gè)拾金不昧、頂天立地、做個(gè)光明磊落、問(wèn)心無(wú)愧的人。

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