這樣的人讓我作文（通用26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我作文（通用26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我作文 1
感動(dòng)是防止人心沙漠化的水，有水，這個(gè)世界便不會(huì )干枯。
——題記
記憶的金礦里，我挖出了一顆最大的鉆石，它叫“感動(dòng)”。那一刻，那個(gè)人帶給我的感動(dòng)，如同鉆石一般，璀璨，耀眼。
天空陰沉沉的，我獨自走在大街上，心情隨著(zhù)天氣變得很槽糕�！斑@么邪惡的天氣!”我在心里默默地咒罵著(zhù)老天，“一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有�！�
當我從地下通道的臺階上來(lái)的時(shí)候，我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼，以至使我差點(diǎn)忽略掉他。我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光寶氣的女子走來(lái)過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，走過(guò)老爺爺的時(shí)候，該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的`“家伙”——一個(gè)坑坑洼洼，破舊不堪的鐵碗�！爱斷ァ币宦�，碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來(lái)。那一聲響，吸引了我的注意。
當我以為該男子會(huì )道個(gè)歉，把錢(qián)撿回碗里，誰(shuí)知道該男子正眼都沒(méi)看老爺爺一下，大踏步走了。我仿佛聽(tīng)到那男子幸災樂(lè )禍的聲音。
這時(shí)候，來(lái)了一位很紳士的男士，他夾著(zhù)一個(gè)公文包，身上的衣著(zhù)比之前那男子名貴的多。他什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來(lái)，又掏出錢(qián)包，拿出一張二十塊錢(qián)，一起放進(jìn)了老爺爺的碗里。又去買(mǎi)了個(gè)面包給了老爺爺，才走了。
陰霾的烏云散去了，露出了太陽(yáng)燦爛的笑臉。陽(yáng)光在硬幣的反射下，投在了那個(gè)男士的背影上，璀璨，耀眼�？吹竭@一幕，一股熱流從心底迸出，溫暖了我，感動(dòng)了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。
這樣的人讓我作文 2
我們教室中，經(jīng)常有一種熟悉的身影。在教室中默默無(wú)聞的奉獻自己。一會(huì )兒擦黑板，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒提桶，一會(huì )兒灑水。忙碌的身影踏遍了每一寸土地。她，自擔任勞動(dòng)委員把教室打理得井井有條一張尖尖的瓜子臉，密密的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。尖尖鼻子下一張小小的嘴巴總是斜劉海。那個(gè)可愛(ài)的女孩。就是我要學(xué)習的人。我為什么學(xué)習她?我給你講而減少吧!
還記得那次體育課，“小霸王”摔了一跤。我們拍手叫好，還在一邊踢，一邊唾罵。他在我們班侮辱同學(xué)，捉弄同學(xué)這回他摔跤惡有惡報!罪有應得!他那么愛(ài)欺負同學(xué)，活該!他那可憐巴巴的`眼神，在哀求同學(xué)們不要傷害他，他的眼神打濕了眼眶。這時(shí)，我們班的“絕世小雷鋒”出來(lái)了�！白∈�，他已經(jīng)知道錯了，別打他。大家畢竟同學(xué)一場(chǎng)。〞我們班的“絕世小雷鋒”，扶起了他。
還記得那一次，貧困山區的同學(xué)沒(méi)有書(shū)念。有些同學(xué)捐了一元﹑二元﹑五元。一毛不拔的“鐵公雞”放下一百元，一聲不吭地走了。天哪!一百元對于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)“天價(jià)”她居然那么慷慨。平時(shí)，他可不是一般的摳門(mén)。炎熱的夏天，同學(xué)們都賣(mài)了冰激凌、奶茶﹑飲料、雪糕。有的賣(mài)了奶茶解渴，有的賣(mài)了巧克力冰激凌，有的賣(mài)了冰露礦泉水。只有他喝著(zhù)從家里帶來(lái)的“天然牌白開(kāi)水”。一瓶一元的礦泉水。也不舍得喝，平時(shí)一包零食也不舍得。自己一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來(lái)。一心只想幫助貧困山區的同學(xué)。
我要做這樣的人，為自己想得少，為別人想得多。用愛(ài)心幫助同學(xué)做好每一件小事，默默無(wú)聞的奉獻自己我要用愛(ài)心傳遞下去，我要有善良對待別人，我要默默無(wú)聞的奉獻自己。要把邪惡披斷，要把愛(ài)心相連。
這樣的人讓我作文 3
最近（沒(méi)放假），要期末考試了，但是我不是特別的期待。因為平時(shí)我的成績(jì)就不太理想，期末就別說(shuō)了，我一般別不是背史、地、生、政，但是，我著(zhù)重復習了語(yǔ)、數、英。但是，我不失望，因為我知道一個(gè)人——牛澤松。
為啥說(shuō)他呢，因為他這個(gè)人十分搞笑，但是又十分悲慘，因為他一周啊，家長(cháng)被叫過(guò)來(lái)了。
第一次，是因為他逃跑，為啥這么說(shuō)呢？因為他忘了寫(xiě)作業(yè)。
今天，語(yǔ)文老師講練習冊作業(yè)，大家一定要帶好練習冊。上課了，大家都回到了座位上，老師說(shuō)：“大家把準備好的練習冊放在桌子上�！本驮谶@時(shí)牛澤松舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶練習冊，我去拿，在門(mén)衛！”老師說(shuō)好，牛澤松似的奔了出去恍惚中他好像拿了本練習冊似的`，小明站起來(lái)說(shuō)：“老師他好像抱著(zhù)練習冊出去跑出去了”，老師說(shuō)小師追，小師似箭一樣的沖了出去，過(guò)了半晌，小師回來(lái)了說(shuō)：追不上他，他已經(jīng)出院了。又過(guò)了半晌，小�；貋�(lái)了，老師說(shuō)你回去補作業(yè)了？小牛一驚：老師……，你還說(shuō)什么？老師，我沒(méi)回家，我從操場(chǎng)上。
第二次是因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)作文，沒(méi)有帶，沒(méi)寫(xiě)，那天上著(zhù)語(yǔ)文課，牛澤淞的家長(cháng)，又被叫過(guò)來(lái)了�！�
但是這次期末考試他居然以全班20多名的成績(jì)勝過(guò)了我，我真是慚愧啊，我居然敗給了被多次點(diǎn)名的小牛身上。
雖然我并沒(méi)有被點(diǎn)名，但是我要努力，以后一定要考上一個(gè)好的大學(xué)！
這樣的人讓我作文 4
在生活中，我們會(huì )遇到形形色色的人，他們每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不相同，有的讓人厭惡，有的讓人感動(dòng)，有的讓人敬佩……他們每個(gè)人給我們的感受都是不同的。這其中，這樣的人才令我敬佩。
一年夏天，天氣十分炎熱，知了現在樹(shù)上無(wú)力地叫著(zhù)；狗也熱得無(wú)精打采，無(wú)力地吐出自己的舌頭；土地被太陽(yáng)暴曬，煎個(gè)雞蛋都可以。我受媽媽的指派，去超市買(mǎi)醬油。走在路上，我不停地抱怨著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，走到了十字路口，因為是紅燈，所以我便站在路邊的大樹(shù)下等。這時(shí)，我看見(jiàn)一位交警正在指揮車(chē)輛通行，他穿著(zhù)一身淺藍色的交警服，系著(zhù)威武的白皮帶，戴著(zhù)交警帽。我見(jiàn)這位交警頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了密密的`汗珠，可他依舊站在那里指揮交通，動(dòng)作十分標準。在這位交警的旁邊就有一棵大樹(shù)，他完全可以站在大樹(shù)底下乘涼，可他沒(méi)有，因為那會(huì )影響交通。這時(shí)我的心里產(chǎn)生了一股敬佩之情。
晚上，我一直在想：為什么這位交警這么認真呢？反復想了很長(cháng)時(shí)間，我終于明白了，是他的責任心促使他如此認真，他為了完成自己應盡的職責，在烈日下指揮交通。他雖然是一個(gè)小小的交警，可是他的無(wú)私奉獻精神令我敬佩，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，我們都要像他一樣，有強烈的責任心，無(wú)私奉獻，在自己的崗位上認真工作。只要我們每個(gè)人都是這樣，我相信，社會(huì )將變得更加美好，國家將變得更強大！
這樣的人讓我作文 5
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿(mǎn)樹(shù)梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間�？諝庵酗h散來(lái)的清香，也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人，小時(shí)候我曾最大的樂(lè )趣就是坐在姥爺的腿上聽(tīng)他給我講曾經(jīng)抗日的故事。姥爺的腿腳不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著(zhù)姥爺到附近的小河邊曬曬太陽(yáng)，看看風(fēng)景，有一次姥爺對著(zhù)風(fēng)景優(yōu)美的小河發(fā)出感慨，并給我講了一個(gè)故事……
姥爺在軍隊里時(shí)有一個(gè)很好的朋友，他們彼此無(wú)話(huà)不談，一起并肩戰斗，可是好景不長(cháng)，在一次戰斗中，姥爺的.朋友被敵軍的子彈打中了要害，如果不及時(shí)治療，將會(huì )有極大生命危險，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時(shí)候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫院，經(jīng)過(guò)數小時(shí)的救治，醫生走了出來(lái)告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過(guò)多救不回來(lái)了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽(tīng)到了這個(gè)消息，神情有些恍惚，后面并沒(méi)有聽(tīng)清楚醫生又說(shuō)了什么，只是愣愣的被推進(jìn)手術(shù)室治療。也正因此事姥爺的腿落下了病根……
我靜靜的聽(tīng)老爺講，望著(zhù)姥爺那斑白的鬢發(fā)，陷入了沉思……
梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……
這樣的人讓我作文 6
親情在生命的旅途中，守著(zhù)晝夜的輪轉，親情慢慢流動(dòng)，每當愛(ài)意升溫，即使人生滿(mǎn)目無(wú)奈，但仍引起一室春濃。
香甜的牛奶在壺中汩汩流動(dòng)，像霧似雨升上天空罩著(zhù)大地，山青桂花黃，雖是晨間，深柳巷仍是生機勃勃。早已準備好，牽起媽媽的手去采桂花。
“寶貝”媽媽說(shuō)：“快來(lái)這里，看這桂花，美味極了，快來(lái)!”肩邊桂花成雨狀掉落，迫不及待與風(fēng)共舞，營(yíng)造了一幅最美山水圖。媽媽帶著(zhù)我，搖動(dòng)桂花樹(shù)，媽媽笑的如此沉醉，如此愉悅，仿佛她從來(lái)沒(méi)有過(guò)世上的煩惱瑣碎�！澳憧靽L嘗，指定甜如蜜”媽媽看了看身后，俯下身去撿了一大把剛揺下的桂花撒在我嘴里，確實(shí)人和桂花一樣甜蜜。
“啪嗒啪嗒……”剛回到家，就聽(tīng)到拖布鞋在哼著(zhù)一曲慵懶小調，不必說(shuō)，是媽媽如仙子一般踏入廚房;不必說(shuō)藍瓷白瓦的小鍋被藍色的神秘火焰包圍，鍋內翻江倒海般起伏;不必說(shuō)清香淡泊的酒液和著(zhù)圓圓滾滾的湯圓，撒上甜蜜桂花的'滋潤。不一會(huì )，做好的美食被端了上來(lái)，仿佛是天上的美味如癡如醉，看著(zhù)酒釀小圓子，再看看媽媽?zhuān)贿呅σ贿呄�，仿佛世上最美的風(fēng)景我已看遍。
天上的星辰被春風(fēng)拭去舊塵，遙遙的星辰溢出一絲酒意，媽媽的愛(ài)，甜蜜又那么細膩，喧鬧下，我愛(ài)著(zhù)她，我的世界里，從此只有母親和我，溫暖不及辰光。
這樣的人讓我作文 7
世界中有很多種人，有的人讓我感動(dòng)；有的人讓我憎惡；有的人讓我欣賞；有的人讓我牽掛；有的人……。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我敬佩的一些人。
當早上我們仍在被窩中呼呼大睡時(shí)，他們已經(jīng)穿梭在城市的大街小巷，各個(gè)角落當中，他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘凶兊酶利惷髁�，使自己變得又臟又臭，而那些穿著(zhù)皮毛大衣，西裝革履的“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無(wú)私奉獻的清潔工們。
不管是酷熱夏天還是數九寒冬，他們像一棵松樹(shù)一樣站在自己的崗位上，那堅忍不拔的背影好似一把大大的遮陽(yáng)傘，把那些毒辣的“陽(yáng)光”給徹底地擋住，他們就是默默工作，不聲不吭的警察。
如果說(shuō)警察是一根樹(shù)枝，那他們便是一把利劍，一旦出鞘，便會(huì )染血，遇到危險絕不退縮，苦練十年，只為今朝。出擊的'號角一旦吹響，他們絕對會(huì )第一個(gè)沖上去。他們一直在守護著(zhù)我們的國家，我們的安寧生活便是用他們的鮮血換來(lái)的，他們便是英勇無(wú)畏的解放軍。
國家的科技發(fā)展很快，其中自然少不了那些不知疲倦的科學(xué)家們，比如說(shuō)鄧稼先、楊振寧、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、程開(kāi)甲………。這些科學(xué)家用自己生命撬動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，譜寫(xiě)了生命的贊歌。
其實(shí)生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學(xué)習這些可貴的品質(zhì)。
這樣的人讓我作文 8
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著(zhù)耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過(guò)，我都會(huì )不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí)，我就能清楚地聽(tīng)到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來(lái)獲取別人的稱(chēng)贊與健康。
有一次，我從馬路邊走過(guò)，看到幾個(gè)清潔工在掃大馬路，忽然，有一個(gè)叔叔帶著(zhù)他的`女兒經(jīng)過(guò)，嘴里還吃著(zhù)香脆的餅干，只見(jiàn)他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準備去與那個(gè)叔叔評評理，只見(jiàn)一位清潔工阿姨什么都沒(méi)說(shuō)，就把袋子掃走了。我走過(guò)去悄悄地對清潔工說(shuō)：“阿姨，您為什么不說(shuō)說(shuō)那位叔叔呢？”阿姨卻說(shuō)到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢？計較了又能怎樣呢？做人是不能怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無(wú)私奉獻的品質(zhì)呀！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我十分感動(dòng)。
清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l生而早出晚歸，這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動(dòng)。我不禁這樣想：人類(lèi)世界要是沒(méi)有清潔工的話(huà)，地球早就會(huì )變成垃圾場(chǎng)了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護地球，保護環(huán)境吧！
這樣的人讓我作文 9
生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，又有的讓你失望……
我的生活里卻出現了這樣的一個(gè)人，這個(gè)人，讓我嘆息。我清楚地記得，那天發(fā)生的一切，和那個(gè)與別人發(fā)生發(fā)生爭執，讓我嘆息的人。
天，在夜幕降臨之前自覺(jué)地昏暗下來(lái)。眼看就要下雨了，我不急不慢地邁著(zhù)優(yōu)雅地步于走出音樂(lè )室。這時(shí)天閃過(guò)一道銀光，“轟”——的一聲，雨像受傷的`幼兒一般哭個(gè)不停，“嘆，這怎么回去啊，教師離這可遠著(zhù)呢！”我旁邊這位“大小姐”又抱怨了，我可煩她了，就翻了個(gè)白眼，沒(méi)好氣地回應道：“我不該帶你來(lái)的�！薄昂�！”她還有理的回了一聲，不想理她，太煩了。
走了一會(huì )兒，一個(gè)高年級的姐姐摔倒了，我愣了一下，連忙跑過(guò)去扶，我旁邊那位嘲笑道：“哈哈，笑死我了，走路都不會(huì )，你是豬嗎？”聽(tīng)到她這句話(huà)我都生氣了，恐怕她要糟了吧，因為那位姐姐秀氣的眉眼上以染上了幾分生氣的神色。我連忙替他道歉，這才讓那位姐姐神色好些，這走的時(shí)候，那位姐姐叫上我和他一起走，她有傘，可她沒(méi)讓“大小姐”進(jìn)去，“大小姐”可急了，大罵道：“你個(gè)，憑什么不讓我進(jìn)去�！蔽一亓怂宦暎骸澳愕牡滦�，還不足夠向別人借傘�！�
我們這一吵，可是把主任叫來(lái)了，主任大怒，一張口就罵她沒(méi)品德，不是人。聽(tīng)的是痛快，可是我還是為她嘆息，“哎”！
這樣的人讓我作文 10
你是否記得那個(gè)沒(méi)有視力和聽(tīng)力的小女孩，其實(shí)她也曾是一個(gè)健康的孩子。
可是，在她一歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的無(wú)情的病魔，使她失去了所有的視力和聽(tīng)力，從此她的生命陷入了無(wú)盡的黑暗和寂靜之中。
不過(guò)，她沒(méi)有放棄，日復一日的努力，她感到了世界的美好。沒(méi)錯，她就是海倫·凱勒，她是我最崇拜的人。
如果說(shuō)我們每一個(gè)人都是一位天使，那么，海倫·凱勒就是那位翅膀上羽毛稀疏的天使。
我們這群天使，已經(jīng)習慣了在地面行走，哪怕羽翼豐滿(mǎn)，也常常飛不起來(lái)。更別說(shuō)一位羽毛稀疏的天使了。
可是那位天使沒(méi)有放棄，她日復一日地練習“飛行”的方法，沒(méi)日沒(méi)夜地做“飛行”的準備。
終于，在一次起飛時(shí)，迎接她的不是芬芳的泥土，而是蔚藍的天空。她終于可以敞開(kāi)羽翼在天空中飛翔，她張開(kāi)了她的“翅膀”。
我崇拜海倫·凱勒的原因，更是因為她的'努力和樂(lè )觀(guān)。
海倫·凱勒在自傳中寫(xiě)道：從正確使用第一個(gè)單詞開(kāi)始，慢慢學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，黑暗再也無(wú)法困住她的腳步。
我像在海上漂泊多日的求生者，忽然看到了陸地，心中頓時(shí)燃起求生的欲望。這股力量如此強大，激勵著(zhù)我一往無(wú)前。
心若向陽(yáng)，處處光明。就像海倫·凱勒說(shuō)：“把你活的每一天，當做你的最后一天�！比绱诵膽B(tài)，方能過(guò)每一個(gè)當下。
這樣的人，真讓我崇拜！
這樣的人讓我作文 11
暖風(fēng)吹過(guò)，那樣的天真舒服�！拔液臀业淖鎳�，一陣歌聲在學(xué)校的音樂(lè )室回蕩。
那段時(shí)間快到了音樂(lè )節，于是我們就開(kāi)始了練習�？赡臅�(huì )一路風(fēng)順呢，我們很快遇到了困難——兩個(gè)聲部不齊。我們一遍一遍地練，可嗓子都快啞了，也依舊沒(méi)有起色。有的人直接癱坐在地上，也有的人腳已經(jīng)站麻了。
我們都受不了了，可老師卻依舊熱情滿(mǎn)滿(mǎn)�！凹佑�，同學(xué)們，先休息一會(huì )兒�！币粫�(huì )兒后我們又悻悻地站了起來(lái)。
老師邊指揮邊讓我們練習，教我們發(fā)聲技巧如何變整齊，我們小聲議論著(zhù)心中的不滿(mǎn)，可我們卻忽略了老師此時(shí)也滿(mǎn)頭大汗�！皝�(lái)！同學(xué)們，再練一下，雖然很辛苦，但……”老師始終以最完美的狀態(tài)來(lái)教我們。豆大的汗水從她臉上滑過(guò)，她依然微笑著(zhù)，露出了兩個(gè)酒窩，老師也從大聲說(shuō)變成用擴音器，而她卻一句怨言也沒(méi)有。
時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，她仍一直鼓勵我們，可所剩的時(shí)間也不多了，還有一小時(shí)就要上場(chǎng)了�！皝�(lái)！同學(xué)們再來(lái)最后一次�！惫Ψ虿回撚行娜�，我們終于學(xué)會(huì )了。
上臺了，每個(gè)人都屏息凝神，緊張極了，但每個(gè)人都露出了甜美的微笑。老師在臺上看著(zhù)，我們每個(gè)人都不希望辜負了我們和老師的努力。
“你是大海永不干枯，永遠給我碧波清浪，心中的歌……”。歌曲結束了，我們取得了優(yōu)秀的成績(jì)，我們和老師都露出燦爛的笑容。
感謝老師，讓我們在小學(xué)生活中有這么難忘的一段回憶。
這樣的人讓我作文 12
生活，就像一條潺潺的小溪，緩緩地流淌在我的心中，這條小溪里，即有歡笑聲，又有傷心的眼淚，還有無(wú)奈的嘆息，比如這件事……
那天，我們一家一起去了百盛，剛一進(jìn)門(mén)我就有點(diǎn)小激動(dòng)，這里琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。我正看的眼花繚亂的時(shí)候，突然發(fā)現一個(gè)推著(zhù)掃地車(chē)的老爺爺，不小心擦到了一位大腹便便的男人的皮鞋。
那個(gè)男人立馬站了起來(lái)，激動(dòng)的指著(zhù)老爺爺：“你沒(méi)長(cháng)眼睛呀！”老爺爺連忙低聲下氣的`道歉：“對不起，真對不起！”但這個(gè)男人沒(méi)有善罷甘休，瞪圓眼睛輕蔑的從鼻孔里哼一聲“對不起有什么用！趕快賠錢(qián)！”
老爺爺哆哆嗦嗦地從破舊的衣服里掏出自己的錢(qián)，我仔細一看里面最大的一張就是五十元，其他的都是五塊，一塊的，我猜這應該是老爺爺幾天的生活費吧。
男人一把搶過(guò)五十元說(shuō)：“臭清潔工，你打發(fā)要飯的呢！我告訴你，你一輩子的錢(qián)都不夠買(mǎi)我腳上的一只鞋！”
聽(tīng)了這話(huà)，老爺爺更惶恐了，低著(zhù)頭連連賠不是“小伙子，真是太對不起了，我一個(gè)窮光蛋，真的沒(méi)有太多的錢(qián)，給你給你……”慌著(zhù)把剩下的零錢(qián)都給小伙子。我看到這一幕的時(shí)候，從心里覺(jué)得這個(gè)男人太討厭了！
我們生活的這個(gè)地球上每個(gè)人都是平等的。不要仗著(zhù)自己有點(diǎn)小錢(qián)，就看不起清潔工，要不是因為清潔工，我們也不會(huì )有這么舒適的環(huán)境！
這樣的人讓我作文 13
他熱愛(ài)學(xué)習，有理想有目標，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹慎，咬定目標就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標永不放棄。有一次體育課，老師要選長(cháng)跑運動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng)，在一切準備就緒后，大家站在起跑線(xiàn)上。隨著(zhù)老師的一聲令下，大家還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著(zhù)，他腳邊飛沙走石。在我們三圈之后。大家都堅持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí)，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問(wèn)他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了，我們休息吧!”他說(shuō):“我的目標是終點(diǎn)，我要堅持下去�！北M管很累，他還是說(shuō)的那么鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛(ài)學(xué)習。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見(jiàn)他在解一道數學(xué)難題，出于好奇，我湊了過(guò)去。見(jiàn)那道是老師講過(guò)的.題目，對他說(shuō):“這不是老師講過(guò)的題目嗎?”他說(shuō):“你看仔細，這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢?”我仔細一看，原來(lái)是我看錯了。我解了一會(huì )兒就放棄了�？伤�在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō):“別解了!”他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，他解出來(lái)了，他用最詳細的過(guò)程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱(chēng)贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說(shuō):“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的人讓我作文 14
要說(shuō)讓我敬佩的人，我覺(jué)得我的奶奶能夠算是一個(gè)。
雖然她很普通，有時(shí)和她會(huì )所話(huà)，她還常常聽(tīng)不見(jiàn)。還有，她的腿腳也有些不利索，但這并不影響我對她的敬佩。
你看，家門(mén)前四周的新鮮的蔬菜，你以為是哪里來(lái)的擺設？不不，奶奶的腿再不好，也能在田中干上幾個(gè)小時(shí)。你時(shí)常會(huì )在陽(yáng)光下見(jiàn)到那個(gè)瘦小的身影，鋤頭頗有力量地鑿著(zhù)干硬的土塊。雖然老媽和老爸勸她多休息，可奶奶總說(shuō)：“哎呀，閑著(zhù)也閑著(zhù)，出來(lái)干干活也活動(dòng)活動(dòng)筋骨�！�
那田被奶奶養著(zhù)可好了，青菜綠的油亮，茄子紫的深邃，番茄紅的`著(zhù)熱烈......因為有這樣的奶奶，這樣的田地，住在鄉下的那會(huì )兒根本不用去買(mǎi)菜。
你也別小看奶奶的耳朵不好使，雖然要大聲說(shuō)話(huà)，但奶奶也會(huì )盡力地擠著(zhù)耳朵去聽(tīng)，奶奶自己不知道她聽(tīng)力不好，所以每次電話(huà)中總是自言自語(yǔ)的講話(huà)，搞得我們很無(wú)奈，耳朵不好使，就用看字說(shuō)話(huà)，奶奶學(xué)識不高，但對我所學(xué)的知識頗感興趣，經(jīng)常在我看書(shū)時(shí)問(wèn)道：“孫女，這個(gè)怎么說(shuō)呀？”“這個(gè)念什么呀？”“這個(gè)什么意思��？”我也依著(zhù)奶奶，手指指在字上，嘴中先慢慢地拼一下拼音，讓奶奶念，對了就說(shuō)字的音。不僅這樣，奶奶還會(huì )用自己的文字來(lái)看電話(huà)，電話(huà)簿早被奶奶寫(xiě)上了密密麻麻的文字和符號。
奶奶作為一個(gè)平凡的勞動(dòng)婦女，每天都在用她自己的方法去勞動(dòng)、學(xué)習。
我愛(ài)這樣的奶奶。
這樣的人讓我作文 15
這樣的人讓我尊敬
高尚，是支持人生的力量！使堅守承諾的信念！是人生的基石！我覺(jué)得我的爺爺擁有這些完美的品質(zhì)。他助人為樂(lè )，為人和善，對人友好，熱情好客。但生起氣來(lái)和老虎一樣毫不遜色。
我的爺爺是一個(gè)普通的教師，此刻退休了。她有一頭花白的'頭發(fā)，烏黑的眉毛下頭是一個(gè)不大但炯炯有神的眼睛，個(gè)高，身體微瘦。他總是忙忙碌碌的，不是砍柴就是澆菜，一刻也停不下來(lái)。
今年的寒假，我回了一趟老家，我可能爺爺站在院子，一手按著(zhù)紙，一手拿著(zhù)毛筆在寫(xiě)對聯(lián)。旁邊有一塔紙，我問(wèn)爺爺怎樣有那么多對聯(lián)呢？一問(wèn)我才明白原先是在幫別人寫(xiě)�？粗�(zhù)爺爺的一手好字，想起了剛開(kāi)始爺爺教我寫(xiě)毛筆字的場(chǎng)景。當時(shí)我才八歲，我手拿毛筆，連握筆姿勢都是錯的，爺爺走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)我的手給我矯正我的握筆姿勢，可是又是七上八下的，爺爺給我示范了一下，我照著(zhù)畫(huà)，爺爺說(shuō)：“嗯，寫(xiě)的一般，必須要加強練習�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后每一天午時(shí)放學(xué)都去練字，之后，爺爺見(jiàn)我寫(xiě)的認真，給我買(mǎi)了一個(gè)水寫(xiě)布，于是我更加用心了。
此刻的我，你見(jiàn)不到爺爺幾面，偶爾的，偶爾周六周日回老家去看看他們。上周六晚上，我回了趟老家，爺爺看起來(lái)并不高興，我就問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)爺爺生病了，這幾天打吊水，我流露出了擔心的眼神，奶奶說(shuō)她后悔給我說(shuō)爺爺的事情，哎，我當時(shí)心想我必須會(huì )好好學(xué)習的。
爺爺，您是一個(gè)普通的農民，您是我的榜樣，我要學(xué)習您助人為樂(lè )，默默無(wú)聞的精神。
這樣的人讓我作文 16
人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我也這樣認為。他們不辭辛苦，為祖國培育了一代又一代的人才。這學(xué)期，我就遇到了一位老師，他是我的班主任——張昆老師，雖然他的表面很兇，但是課下還是很和藹的，同學(xué)們都很喜歡和他聊天。
他是一位以身作則的.老師，他教我們應該團結，應該怎么做人。每當有人到了錯，他都會(huì )給機會(huì )讓那個(gè)人改過(guò)自新。剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，可是因為我們班級的頑劣，徹徹底底地將他改變了，他變得特別兇，但是對我們還是特別得好。記得有次聽(tīng)班級里的男同學(xué)說(shuō)有一次晚上一個(gè)同學(xué)半夜里生病了，特別難受，宿管阿姨又打電話(huà)給了張老師，張老師大半夜不辭辛苦跑回學(xué)校把那位同學(xué)背到了醫院。
別看他只是一位歷史老師，他的責任和負擔可重了，英語(yǔ)老師的事他也要管，政治老師的事也要管，數學(xué)也要管，他不只管這些事，他還是五個(gè)班的歷史老師。對于別人來(lái)說(shuō)，當個(gè)班主任就已經(jīng)夠累的了，而他卻有這么多事要做，可他從來(lái)也沒(méi)向我們抱怨過(guò)，只是盡了他當老師的責任和義務(wù)。他很兇，經(jīng)常對我們很不屑的說(shuō)話(huà)，他說(shuō)榮譽(yù)是我們自己的，和他沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，但其實(shí)我們知道，他這樣做就是為了刺激我們，讓我們好好學(xué)習。
老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。張老師就如同我們整個(gè)班的帆，不論大風(fēng)大浪，都能帶領(lǐng)我們挺過(guò)去，所以我敬佩張老師。
這樣的人讓我作文 17
我有一個(gè)讓我十分佩服的人我的同桌！
先暫?jiǎn)舅硐璋伞?/p>
禹翔是一個(gè)胖子，他兩只眼睛外側的贅肉往下吊著(zhù)，那短小的頭發(fā)凌亂得讓人頭皮直發(fā)麻，眉尖的一撮毛旋轉著(zhù)往前翹起。而且，那眼睛通常是耷拉著(zhù)的，半月形的眼睛向下垂著(zhù)，給人一種懶散的感覺(jué)。
除此之外，最讓我印象深刻的是他的假笑。除了嘴角上翹，面部其他地方統統不動(dòng)，然后他的喉嚨微顫，發(fā)出“呵，呵，呵”的干笑。
不過(guò)，你別看他懶散，可他卻有一個(gè)大大的優(yōu)點(diǎn)：幽默。
記得那一次上英語(yǔ)課，他突然轉過(guò)頭來(lái)用英語(yǔ)問(wèn)我：
“你一般什么時(shí)候洗澡？”
“我一般在下午六點(diǎn)洗澡�！蔽乙餐瑯佑糜⒄Z(yǔ)回答他。
“你一般什么時(shí)候吃飯？”
“我一般在下午六點(diǎn)吃飯�！蔽矣悬c(diǎn)心不在焉的回答他。
旋即，他就像發(fā)現了一塊新大陸似的，瞪大他那小小的眼睛，怪叫出生：“你居然一邊吃飯一邊洗澡�！�
我聽(tīng)到他這一聲怪叫，也察覺(jué)到自己失言了，緊忙出口辯解：
“不是的，我”
“噢，我知道了，你一定是這樣的'：吸溜！吸溜！嘩啦啦！嘩啦啦！”他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊還把手高高舉起，擺動(dòng)幾下，然后他又做出了吃被水打濕的“湯泡飯”的滑稽動(dòng)作。
“不，我不是”
“吸溜！吸溜！”
“不是”
“嘩啦啦！嘩啦啦！”
“我”
“哎呀，你就不用說(shuō)了，我知道你一定是這個(gè)樣子的！”
望著(zhù)禹翔那奸計得逞的模樣，我還真是哭笑不得。
這樣幽默的人讓我佩服。
這樣的人讓我作文 18
一直到現在，回想起那日在電視上看到的一幕幕，至今仍覺(jué)得有幾分膽戰心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。
星期六，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。百般無(wú)聊地打開(kāi)電視。飯后，各大電視臺都在播當天的搶手話(huà)題�！白屛覀円黄饋�(lái)看一下�！彪娨暲飩鱽�(lái)女主播好聽(tīng)的聲音，隨即顯現出一個(gè)監控攝像頭的影像。
我仔細看著(zhù)電視顯示屏，立即知道這是鐵路的監控�！霸瓉�(lái)是鐵路啊，有沒(méi)干什么，播出來(lái)有何用？”話(huà)音剛落，一個(gè)不要命的小伙子騎著(zhù)自行車(chē)，慢悠悠地晃過(guò)了第一條鐵路，停在了第二條鐵路的正中央。
我的背上冒出好多冷汗，真為那個(gè)小伙子擔心吶！只見(jiàn)那個(gè)小伙子跳下車(chē)，似要去撿什么東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險，應當立即逃離才對吧！
這時(shí)，屏幕中出現里一位頭戴安全帽的`鐵路工人，手里拿著(zhù)一把鐵器，緊接著(zhù)，下一秒，一輛疾馳的火車(chē)也出現了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。鐵路工人一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。緊接著(zhù)，火車(chē)從倆人的腳邊擦過(guò)……
呼！好險。剛才兩條生命差點(diǎn)就此從這個(gè)世界消失！望著(zhù)鐵路上，剩下的一堆廢銅爛鐵，我由衷的發(fā)出感嘆！同時(shí)心里又騰升出一種難以言說(shuō)的敬佩之情。
現在，大概也只有為數不多的人，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻，不考慮自己的性命，義無(wú)反顧地去救人了吧！這樣的人，著(zhù)實(shí)讓我敬佩！
這樣的人讓我作文 19
最令我尊敬的人啊，那就是我的爺爺。
爺爺常說(shuō)：“你不胖，按你這個(gè)身高，現在這個(gè)樣子就很好�！睜敔敽軐櫸�，從小就如此。打從娘胎一出來(lái)，第一個(gè)抱我的是奶奶，第二個(gè)就是我的爺爺，爺爺說(shuō)，他抱著(zhù)我的時(shí)候不但沒(méi)哭，眼珠子還到處亂轉地逗我樂(lè )，每次他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，臉上總是洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
爺爺和我一樣有好吃的習性。每次奶奶說(shuō)我吃東西吃很多事，爺爺就在旁邊嘀咕著(zhù)：“這還不是和我一樣，遺傳到我了，你孫女是‘好吃嘴’，我是‘五香嘴’�！彼徽f(shuō)這話(huà)，都把我和奶奶逗得咯咯咯地笑個(gè)不停。
每次爸爸回家吃飯，說(shuō)他小時(shí)候和我小時(shí)候的.事情，爸爸總要比較，想誰(shuí)搶了他的蜜糖似的�？偸窃谖液蜖敔敻罢f(shuō)：“哎，你爺爺就是有偏見(jiàn)，以前我一做不好就拿樹(shù)枝條打我，現在啊，對你是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了！”這是，爺爺就在旁邊抿嘴一笑，也不說(shuō)話(huà)。
爺爺還有一大愛(ài)好：喝酒！每天中午晚上都要喝上一小杯。我總是好奇地問(wèn)爺爺：“酒有那么好喝嘛？”當爺爺倒上一杯小酒時(shí)，我偷偷的拿起一根筷子，蜻蜓點(diǎn)水似得沾了一下，舔了一舔。我的第一反應是又苦又辣，雙眉緊促，臉蛋泛紅，表情猙獰地問(wèn)爺爺：“這酒有啥好喝的嘛？”爺爺卻搖晃著(zhù)酒杯，看著(zhù)窗外的景色對我說(shuō)：“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)�！�
這就是我和我爺爺之間的故事。我愛(ài)他，敬他！
這樣的人讓我作文 20
那個(gè)人幽默，那個(gè)人嚴肅，那個(gè)人開(kāi)朗，那個(gè)人內向，那個(gè)人……
作為我的朋友和我班班長(cháng)的方奕誠同學(xué)，從小學(xué)和初中幾年的時(shí)間里，我對他有著(zhù)深刻印象。有時(shí)候他在學(xué)習的大海中鉆探，有如向海底尋求真理。仰之彌高越高，攀得越起勁；尋之彌難越難，尋得越如饑似渴。他想學(xué)習課本中的一切知識。
作為我朋友的方奕誠是一個(gè)幽默的，開(kāi)朗的方奕誠。他有時(shí)喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑，有些幽默的人；有時(shí)他開(kāi)朗得很是放得開(kāi)。但是他的學(xué)習卻一絲不茍，學(xué)習十分專(zhuān)注，而且最讓人驚嘆的還是他的學(xué)習效率，有時(shí)我和他一起背課文時(shí)，我才僅僅背了一半，但他卻一下就全背完了。我有時(shí)不敢相信自己的眼睛，我已經(jīng)全身心地在背課文了，可是他比我還快。是時(shí)間？他早就開(kāi)始背了？是效率？他比我更有方法？我問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)得很簡(jiǎn)單：“就是多記多背�！蔽野偎疾坏闷浣�，所以這也是我佩服他的地方。
作為是我們班班長(cháng)的他，是嚴肅認真的。他說(shuō)話(huà)時(shí)很?chē)烂C，十分果斷，而且很有道理，讓我很佩服。他在下課的'時(shí)候，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)沉默，他總是在他的座位上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有一點(diǎn)內向。
不過(guò)他的熱心是我們大家公認的，他平時(shí)很關(guān)心班集體，而且他還會(huì )主動(dòng)的幫助那些成績(jì)不是很好的同學(xué)，所以我也會(huì )很尊重他。
這就是我那個(gè)敬佩的人——我的朋友和我們班的班長(cháng)“方奕誠”。
這樣的人讓我作文 21
這是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)讓我覺(jué)得所有人都會(huì )放下煩惱，快樂(lè )的日子...但是偏偏有這樣一個(gè)人，讓我在新的一年里難過(guò)。原來(lái)，不是每個(gè)人都能在春節快樂(lè )...今天是新年的第一天，是孩子們最快樂(lè )的一天，也是我們錢(qián)包越來(lái)越大的好日子。
帶著(zhù)這么多壓歲錢(qián)，我第一次上街買(mǎi)我喜歡的東西。就這樣，我遇到了他...在一個(gè)被忽視的角落...我不知道自己為什么來(lái)到那里，看到了他難以忍受的一面，為了不讓他感到慚愧，我趕緊躲了起來(lái)。他又矮又瘦，眼睛凹陷，看上去營(yíng)養不良。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，讓我發(fā)抖�？吹剿┲�(zhù)去年或者很久以前穿過(guò)的棉襖，不是很冷嗎？我忍不住想。我深深地看了他一眼。他是一個(gè)大約十歲的小男孩，身后背著(zhù)一個(gè)又大又破的蛇皮袋，與他的年齡不符。他在別人慶祝新年的時(shí)候買(mǎi)了又買(mǎi)。這種人像他一樣到處走，翻找許多垃圾桶，只是為了賺更多的錢(qián)和補貼經(jīng)濟。他們是多么好的選擇��！也許，他們過(guò)去和我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但上帝捉弄了他們，讓他們在應該玩耍的年齡選擇明智。
讓他們稚嫩的手不要玩玩具，而要賺錢(qián)。希望在哪里？他們不知道。我看著(zhù)這個(gè)十歲但很懂事的`孩子從骯臟的垃圾桶里一個(gè)接一個(gè)地撿起瓶子。直到垃圾桶里沒(méi)有瓶子，他放棄了，對著(zhù)下一個(gè)垃圾桶唱歌�？粗�(zhù)他遠去的背影，我也離開(kāi)了街角，回到了繁華的街道。響亮的鞭炮讓我感到悲傷。
從那時(shí)起，我將停止亂花錢(qián)。我會(huì )攢錢(qián)，盡力幫助像他這樣的人。
這樣的人讓我作文 22
暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬(wàn)千，內心久久不能平靜，一股對命運不公的唏噓，一股對海倫堅強生活的敬意，在我的心里油然而生。
1880年，海倫出生在美國，不幸的她在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)重病，后來(lái)，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來(lái)，直到安妮莎莉文老師來(lái)到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來(lái)。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的另一只手上拼寫(xiě)出“water”這個(gè)單詞。海倫才恍然大悟，原來(lái)這世界上的每一個(gè)事物都有名稱(chēng)。這激發(fā)了她的求知欲，所以她每天都在如饑似渴的讀書(shū)，像一塊干燥的海綿……
讀到這里，我低下頭�？纯春�，再想想自己，可以看，可以聽(tīng)，可以說(shuō)，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，無(wú)論白天與黑夜，在她的世界里只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽(yù)，在這些的背后更多的'是汗水和辛勞，因為看不到東西，對于讀書(shū)她只能用手來(lái)讀，每只手都浸透出血來(lái)，與海倫相比我是幸福，而我卻沒(méi)有海倫，刻苦，感到無(wú)地自容。
從海倫的故事中，我體會(huì )到了，做事要專(zhuān)業(yè)要付出努力，不努力就想收獲什么，那只是空想，只會(huì )一事無(wú)成。
海倫的樂(lè )觀(guān)向上，以積極的心態(tài)面對生活中的困難，不向命運屈服的精神，值得學(xué)習，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我作文 23
每當星星和月亮都升上來(lái)時(shí)，整個(gè)夜晚是那么的靜謐。只是筆尖在紙舞動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，我在書(shū)寫(xiě)著(zhù)過(guò)往，回想著(zhù)那些讓我感到敬佩的人。每個(gè)人都有自己所敬佩的人。他們就是天上的繁星一樣光彩照人。但我敬佩的'不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的。明星他們給了人們一條干凈整潔的道路，如果沒(méi)有他們，這個(gè)世界上都將會(huì )是一片垃圾，讓我最敬佩的人就是清潔工。
世界上有許許多多的職位，他們都值得被我們尊重敬佩。而清潔工就是這個(gè)職位是總是無(wú)私奉獻著(zhù)。有一天天才剛剛亮了一點(diǎn)，我跟爸媽回姥姥家，我本以為這條街上本沒(méi)有任何人街上許許多多的店鋪都關(guān)。買(mǎi)了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可是誰(shuí)知道這條街上還有一種人，他們就是清潔工，他們每天晚上都拿著(zhù)一把掃把在街上。寒冷的早上掃地。
在炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的燃燒著(zhù)地面，我們都已經(jīng)熱的不行，都懶得出去，可是因為天氣太熱。垃圾都發(fā)出了一股酸臭味，別人看到垃圾不但不把它們撿起來(lái)，而且還亂扔垃圾，但是清潔工看到了，就會(huì )把這些發(fā)臭的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，而且還從來(lái)不會(huì )抱怨他們是為了我們所生活的環(huán)境而默默分享。這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星閃耀著(zhù)他們的光芒，為了人們照應回家的方向，在那位置的心海中還有一種無(wú)私奉獻的星星，他們的光芒也許不像別的星星那么閃耀，但也值得別人的贊美，鼓勵和敬佩。
這樣的人讓我作文 24
虞慧亭我最敬佩的一個(gè)人就是我的媽媽。我的媽嗎是一名極其普通的服務(wù)員，然而，她又是一位偉大的母親。她中等個(gè)頭，有點(diǎn)胖，由于長(cháng)年操勞，頭上已不知不覺(jué)得爬上了幾根銀絲，臉上也有鄒紋，但目光峒峒有神。
媽媽熱愛(ài)工作，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
就在這個(gè)月的`三月份，媽媽工作單位上的老板要媽媽把這個(gè)月的褲子.衣服全部統計，并且要媽媽第二天上午必須交給老板。媽媽接到這個(gè)電話(huà)，忙完了家務(wù)時(shí)后，立既在書(shū)桌上開(kāi)始工作了。我伴著(zhù)媽媽寫(xiě)字的刷刷聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早上六點(diǎn)鐘，當我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在書(shū)桌前進(jìn)行工作，眼睛布滿(mǎn)了血絲，人也消瘦了許多。我暗暗流下敬佩的眼淚。
記得還有一次，我發(fā)高燒了。媽媽趕緊把我送到醫院，醫生說(shuō)：“你的孩子燒的很厲害，幸好急時(shí)送到醫院來(lái)醫治，不然你的孩子會(huì )有生命危險�！贬t生的話(huà)把媽媽嚇住了。媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“那就趕快呀�！贬t生和護士把我送進(jìn)醫院病房里，那時(shí)媽媽用慈樣的目光望著(zhù)我，盼望我趕快好回來(lái)。后來(lái)，因為病情嚴重得打好幾瓶點(diǎn)滴呢!結果一打就打到凌晨五點(diǎn)多才打完。媽媽抱著(zhù)我，倆個(gè)大大的黑眼圈讓她疲憊不堪，我還清楚的記得明天媽媽得上早班呢，這件事讓我痛苦難忍。
我敬佩媽媽?zhuān)粌H敬佩媽媽的工作精神，還敬佩媽媽有一個(gè)慈愛(ài)的心。
這樣的人讓我作文 25
這個(gè)人是我們班的王佳楠，他十分的令我敬佩。不管在生活上或是學(xué)習上，他都是盡力做的最好的人。
“學(xué)霸美譽(yù)”
在我們班里，王佳楠的學(xué)習是數一數二。尤其在數學(xué)方面上沒(méi)有人能和他相比。在數學(xué)課上，他是一個(gè)不愛(ài)積極發(fā)言的一個(gè)人，但是老師叫起他回答問(wèn)題的時(shí)候，他總是脫口而出、對答如流。在其它課堂上，他也能端正自己的學(xué)習態(tài)度認真聽(tīng)講學(xué)習。課下感覺(jué)他與同學(xué)們有點(diǎn)合不來(lái)，同學(xué)們都是有說(shuō)有笑的。而他卻默默地坐在自己的位子上，復習學(xué)過(guò)的.知識做一些課外題。他的時(shí)間大部分用在了學(xué)習上，這倒是讓我想起一句名言：“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。王佳楠堅持不懈、奮發(fā)努力的精神！讓我很敬佩！
“暖男之稱(chēng)”
有的同學(xué)可能會(huì )產(chǎn)生一些疑問(wèn)，王佳楠每天與人不怎么說(shuō)話(huà)，怎能稱(chēng)上暖男呢？這是因為他每次在做班里值日的時(shí)候，會(huì )為一些不能值日的女生擦黑板、掃地、洗墩布等等。他的這些行為舉動(dòng)讓我很敬佩！
王佳楠在宿舍生活方面依然如此，每當從教學(xué)樓下課回到宿舍，他總是第一時(shí)間坐在自己的床上開(kāi)始學(xué)習，并且一句話(huà)也不說(shuō)�？偸窃趯�(xiě)完作業(yè)才說(shuō)話(huà)，每次干活也都是非常的快，干的又好。
王佳楠不管在任何方面上，他都使我敬佩！所以他是我學(xué)習上的榜樣，也是我樹(shù)立美好人生的標桿！
這樣的人讓我作文 26
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，但現實(shí)生活中有許多的人就不明白這些道理，這樣的人讓我嘆息。
記得那是一次放學(xué)回家，媽媽讓我去小區門(mén)口的'超市買(mǎi)點(diǎn)東西，那時(shí)正趕上下班的時(shí)候，也是超市人流量的高峰期，等我選好東西結帳時(shí)，前面已經(jīng)排了很長(cháng)很長(cháng)的隊伍，只見(jiàn)收銀員手指不停地壓著(zhù)鍵盤(pán)，嘴里不停地叮囑顧客拿好東西，滿(mǎn)臉的汗水如珠子般滾落，接下來(lái)的一幕，讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑。
我在長(cháng)長(cháng)的隊伍中焦急地等待著(zhù)，一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺引起了我的注意：長(cháng)長(cháng)的隊伍挪動(dòng)時(shí)他一跛一顛的，瘦弱的身軀一觸就倒，手里還拿著(zhù)很多東西，看著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，我替老爺爺捏一把汗，只見(jiàn)沉甸甸的東西提上了收銀臺，不知過(guò)了多久，后面的人們開(kāi)始躁動(dòng)了，“怎么回事呀！這么久了�！庇腥嗽陉犖槔锩嬲f(shuō)。
到底發(fā)生什么事情呢？為了探明真相，我如脫兔般前往，“保質(zhì)期到什么時(shí)候��？”老爺爺一臉歉意地問(wèn)�！袄蠣斪�，保質(zhì)期到2023年呢�！笔圬泦T邊看商品邊把臉靠近老人回答�？粗�(zhù)這一幕，我才知道老人聽(tīng)力也不好，我也為售貨員尊老愛(ài)幼的品質(zhì)心生敬意。
突然不和諧的聲音打破了這一畫(huà)面：一位脾氣暴躁的中年人大聲吼道：“腿腳不方便，聽(tīng)力有障礙……耽擱大家這么長(cháng)時(shí)間�！�
看到這些，聽(tīng)到這些，我對售貨員的品質(zhì)心生敬意，我對不尊老愛(ài)幼的你感到嘆息。
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