考研復試綜合面試必備技巧
考研復試中的綜合面試是十分關(guān)鍵的一環(huán)，下面是小編搜集整理的考研復試綜合面試必備技巧，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
1. 面試的入場(chǎng)順序是怎樣的?
一般會(huì )按準考證號順序按號入場(chǎng)，也會(huì )有高校以抽簽方式?jīng)Q定入場(chǎng)順序;
2. 進(jìn)入面試考場(chǎng)時(shí)需要注意哪些方面?
如果沒(méi)有秘書(shū)帶領(lǐng)，一定要輕輕敲門(mén)，待應允后再進(jìn)去，進(jìn)去后，先關(guān)門(mén)，而后一定要向在座的所有考官(導師)進(jìn)行問(wèn)好，如“各位老師好”、“下午好”等等，進(jìn)行行禮，然后坐下;
3. 面試時(shí)會(huì )有幾個(gè)老師?
一般會(huì )有5-8位考官，但也有個(gè)別院校面試只有3位考官，也有考官人數達到10人的高校;
4. 綜合面試是不是很簡(jiǎn)單?
綜合面試看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是需要讓考官在短時(shí)間內記住你并認可你確不是易事，考官的每一個(gè)看似平常的問(wèn)題背后，都有可能讓你失敗的原因，所以務(wù)必要重視;
5. 導師會(huì )問(wèn)哪方面問(wèn)題?
導師一般分兩組，專(zhuān)業(yè)導師和外語(yǔ)導師，外語(yǔ)導師主要考察學(xué)生的英語(yǔ)能力，專(zhuān)業(yè)導師和實(shí)際和學(xué)生交流專(zhuān)業(yè)前沿知識、熱點(diǎn)話(huà)題、思想品德、個(gè)人愛(ài)好等多方面;通常是采用學(xué)生先自我介紹，然后導師根據學(xué)生介紹隨機提問(wèn)的方式。
6. 面試主要考查哪些方面的內容?
主要考察考生的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、抗壓能力、應變能力、溝通能力等綜合能力與素質(zhì);
7. 面試的老師就是未來(lái)的導師嗎?
不一定，但是大部分院校的面試官中會(huì )有自己未來(lái)的導師;
8. 是否需要提前聯(lián)系導師?
盡量不要提前聯(lián)系導師，尤其是名校的導師，一方面導師在復試前后不愿直接接觸考生，另一方面如若聯(lián)系導師后，與導師溝通的時(shí)間越長(cháng)，越能夠暴露自身的'不足，容易引起不好的印象;
9. 面試時(shí)需要西裝職業(yè)套裝嗎?
面試時(shí)只要服裝符合身份，干凈大方即可，不必穿著(zhù)過(guò)于成熟，但職業(yè)套裝并非不能穿，適合自己就好;
10. 面試時(shí)女生是否需要化妝?
女生可以簡(jiǎn)單化淡妝，切記不要濃妝艷抹，如素顏干凈利索也是不錯的;
11. 面試過(guò)程持續多長(cháng)時(shí)間呢?
一般面試的時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，基本上會(huì )持續20分鐘左右;
12. 如果問(wèn)到自己不會(huì )的問(wèn)題怎么辦?
通常情況下，都會(huì )給你2-3個(gè)題目挑選，萬(wàn)一挑選到自己不是很有把握的，建議實(shí)事求是的告知考官自己在這方面的欠缺，問(wèn)老師是否可換另一個(gè)題目，如果不能更換要還是要從各個(gè)角度去分析自己能理解的程度，并告知考官自己在另一方面投放的精力更多一些，此方面問(wèn)題愿意努力學(xué)習補回來(lái);
13. 面試前的準備有哪些方面?
(1)選擇合適的服裝
(2)訓練良好的禮儀;
(3)鍛煉語(yǔ)言表達能力;
(4)培養英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力;
(5)了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前沿知識;
(6)提前準備一些題目;
(7)老師關(guān)注的焦點(diǎn);
(8)回答問(wèn)題的策略;
(9)調整身心狀態(tài)
14.復面試中需要展示給老師的能力?
觀(guān)察力、創(chuàng )新力、互動(dòng)力、實(shí)踐力、學(xué)術(shù)研究能力(主要通過(guò)本科畢業(yè)設計來(lái)考察)。
15.復試溝通中需要注意什么
談吐從容自信，心態(tài)平和;與老師交流能夠準確表達自己的想法，最好有創(chuàng )新點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分顯示自己的專(zhuān)業(yè)素養，另外回答問(wèn)題時(shí)盡量使用專(zhuān)業(yè)詞匯。
16.導師提問(wèn)過(guò)于抽象怎么辦
有時(shí)因為緊張或者導師問(wèn)題過(guò)于抽象，無(wú)從下手去解決時(shí)，可以根據問(wèn)題周邊信息，舉例子，同時(shí)也能夠給自己一定的思考時(shí)間。
17.導師想從自我介紹中得到什么?
首先是考生對專(zhuān)業(yè)方向的了解程度，是否感興趣，希望能夠通過(guò)研究生學(xué)習獲得什么。其次是學(xué)生做了什么科研，發(fā)過(guò)什么文章。最后，從自我介紹中可以了解考生的性格，品質(zhì)等。
18.跨專(zhuān)業(yè)考生，導師問(wèn)為什么考這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)，該如何回答?
這個(gè)問(wèn)題的答案不確定，建議從個(gè)人興趣，或者從跨考的原因入手，要證明你即使是跨專(zhuān)業(yè)的考生，也是有能力做好這一專(zhuān)業(yè)課程，在回答的過(guò)程中，凸顯你的優(yōu)勢。一般導師不會(huì )為難學(xué)生，而是看學(xué)生有沒(méi)有規劃和明確的目標等。
19.問(wèn)到你是如何看待某一本著(zhù)作，或者期刊的，怎么回答?
最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，或者就書(shū)中的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導師剛好問(wèn)到一個(gè)他不喜歡的著(zhù)作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問(wèn)題了。這一問(wèn)題主要是考察專(zhuān)業(yè)了解程度、表達能力和邏輯思考能力。
20.社會(huì )熱點(diǎn)結合專(zhuān)業(yè)知識，這類(lèi)型問(wèn)題如何回答?
這就需要提前了解報考院系導師的研究方向。研究方向反映了這段時(shí)間院系關(guān)注的焦點(diǎn)，面試時(shí)這些熱點(diǎn)知識可能與導師的研究方向相關(guān)。
21. 研究生畢業(yè)后打算如何或者是未來(lái)規劃?
該類(lèi)問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問(wèn)題時(shí)，提醒大家實(shí)事求是上策，誠實(shí)坦蕩是要旨。
22.請你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)
首先，500 字左右的概括內容
然后，可以適當顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯?xiě)論文時(shí)的研究方法)。
最后，如果你是跨專(zhuān)業(yè)的考生，可以適當結合你本科的學(xué)習與研究，對所報專(zhuān)業(yè)的研究的支持作用。
23.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?
尤其對于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō)，可能是必須的，因此對于論文和著(zhù)作這方面，也是有必要準備的。
【建議】有論文和著(zhù)作的，可以提前復印一下當面給老師留下。沒(méi)有的話(huà)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)就可以了。如果評委追問(wèn)有什么研究興趣，則可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。
24.導師招生主要看中哪些方面?
學(xué)術(shù)型：學(xué)術(shù)能力(或潛力)，對學(xué)術(shù)的興趣或熱情，其它能力(如表達能力，團隊合作能力等)。專(zhuān)業(yè)型碩士主要看中哪些方面?
專(zhuān)業(yè)型：能力方面——(工作或實(shí)習)經(jīng)驗，做過(guò)(或參與過(guò))的項目;興趣方面——對應用型任務(wù)的興趣和熱情。
25.性格比較文靜，性格外向的學(xué)生會(huì )不會(huì )更受導師喜歡?
過(guò)于外向的學(xué)生不好管理，過(guò)于內向的學(xué)生不易交流。比起踏實(shí)認真但思維一般的學(xué)生，導師更喜歡腦筋靈活的學(xué)生。當然這也不是絕對的，導師需求的最理想狀態(tài)是既能踏實(shí)用功，思維又清晰活躍的學(xué)生。
26.男生在研究生面試中會(huì )不會(huì )有優(yōu)勢?
一般來(lái)說(shuō)，大多數導師對于性別并不是非常在意，導師更注重學(xué)生的綜合能力和專(zhuān)業(yè)水平。當然，由于導師本身性別、性格和專(zhuān)業(yè)不同，對學(xué)生的偏好也各有不同。其實(shí)，性別的影響并不是非常大，重要的是看學(xué)生表現出來(lái)的能力和素質(zhì)。
27.往屆生，有工作經(jīng)驗的考生，對于問(wèn)題理解能力強，導師面試時(shí)會(huì )有偏向嗎?
往屆生相對來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)基礎不夠深厚，但是擁有豐富的社會(huì )經(jīng)驗，能夠更好地理解社會(huì )中存在的一些問(wèn)題。當然，往屆生有工作在身，普遍存在的問(wèn)題是不能夠靜下心來(lái)踏實(shí)地進(jìn)行科研。而這，恰恰是應屆生的優(yōu)勢。其實(shí)，應屆生和往屆生各有優(yōu)勢和劣勢，導師對他們不會(huì )區別對待，關(guān)鍵看個(gè)人素質(zhì)。
28.我的本科學(xué)校不是很好，會(huì )不會(huì )被歧視?
大部分教授談到，重點(diǎn)院校和一般院校的學(xué)生讀研后是處于“同一起跑線(xiàn)”上的，所以不會(huì )偏向重點(diǎn)院校的學(xué)生。也有些導師表示，在學(xué)生旗鼓相當的情況下，會(huì )優(yōu)先考慮重點(diǎn)院校的學(xué)生，因為他們本科能上重點(diǎn)院校，說(shuō)明其基礎是不錯的，綜合素質(zhì)相對較高。
29.相對于跨專(zhuān)業(yè)考生，導師會(huì )首選本專(zhuān)業(yè)的考生嗎?
現在有越來(lái)越多的學(xué)生是跨專(zhuān)業(yè)考研，相對于本專(zhuān)業(yè)考研，跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎稍有不足。這也是很多導師傾向于要本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的原因。但對于專(zhuān)業(yè)門(mén)檻不是很高的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，比如文科專(zhuān)業(yè)，導師更傾向于跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，因為跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能從不同的學(xué)科背景進(jìn)行研究，有利于知識的綜合。
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