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考研復試面試經(jīng)驗
時(shí)間稍縱即逝，我們將帶著(zhù)新的期許，開(kāi)啟新一輪的求職，面試場(chǎng)上，考官們經(jīng)常采用的一個(gè)基本策略就是盡量讓?xiě)囌叨嘀v話(huà)，目的在于多了解一些應試者在書(shū)面材料中沒(méi)有反映的情況。那么怎樣面試呢？下面是小編為大家整理的考研復試面試經(jīng)驗，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考研復試面試經(jīng)驗1
近日，隨著(zhù)20xx年研究生初試成績(jì)的出爐，各高校研招復試也將陸續揭開(kāi)大幕�！皬驮囍罢艺覍�，混個(gè)臉熟”是不少師兄師姐的經(jīng)驗之談。但在去年年底，教育部發(fā)出通知，明令禁止研究生在復試前與導師接觸。不過(guò)，目前仍有不少考生打算聯(lián)系導師。對此，專(zhuān)家表示，導師一般不會(huì )接觸考生，考生要多向師兄、師姐們詢(xún)問(wèn)復試情況，吸取過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗教訓。
學(xué)生：復試前聯(lián)系導師有利無(wú)害
記者近日在廣州部分高�？佳姓搲峡吹�，隨著(zhù)復試來(lái)臨，不少同學(xué)開(kāi)始到處求醫問(wèn)藥�！斑M(jìn)入復試了，要不要提前聯(lián)系導師��？”之類(lèi)的帖子頻頻見(jiàn)到。記者調查采訪(fǎng)發(fā)現，考研初試成績(jì)近日出爐，一些分數不錯、有望參加復試的學(xué)生，不少都在忙著(zhù)找導師。
“我才剛剛過(guò)了今年的復試分數線(xiàn)5分，有學(xué)姐說(shuō)提前聯(lián)系導師總歸有益無(wú)害，讓我能找就找，我也希望能給他留個(gè)好印象，畢竟我這個(gè)成績(jì)太沒(méi)有競爭力了�！苯衲陞⒓恿藦V州某重點(diǎn)高校研究生入學(xué)考試的劉琳（化名）告訴記者。
據悉，此前，在教育部的規定尚未出爐時(shí)，學(xué)生在復試前聯(lián)系導師以爭取好印象，曾被許多人看成是必要的復試技巧�？忌鷤兇蠖嗾J為，聯(lián)系導師對復試還是有利的，提前向導師呈現自己最好的一面，就能搶占先機。因此，不少學(xué)生通過(guò)師兄師姐拿到導師的聯(lián)系方式，打電話(huà)、發(fā)短信、發(fā)郵件，有的甚至直接去辦公室拜訪(fǎng)。
導師：一般不與考生接觸
據了解，考生在復試前積極聯(lián)系導師的情況普遍存在。對此，有導師表示，個(gè)別學(xué)生在和導師混熟之后，會(huì )開(kāi)始詢(xún)問(wèn)復試內容，這樣的做法其實(shí)很危險，因為這容易給導師留下不良印象，得不償失。廣東某高校研究生導師張昭年說(shuō)，研究生考試競爭激烈，所以考生事先找導師的現象相對常見(jiàn)，考生的這種心理也可以理解。不過(guò)，一般情況下，導師不會(huì )與考生單獨接觸，對于他們的郵件或電話(huà)咨詢(xún)，多是解釋招生政策、研究方向等，對考生進(jìn)行鼓勵。他認為，考生復試前約見(jiàn)導師的`意義不大，還不如靜下心來(lái)好好復習復試內容。
考研專(zhuān)家王旭東表示，導師一般不缺生源，特別是在禁令頒布后，導師可能以此為借口不見(jiàn)考生，考生不妨找師兄師姐，向他們借鑒筆試和面試的經(jīng)驗。
面試時(shí)誠實(shí)作答穿著(zhù)整齊大方
王旭東提醒，面試中最忌諱出現的問(wèn)題就是不懂裝懂。被問(wèn)到自己不懂的問(wèn)題時(shí)，一定要誠實(shí)，不要慌張，最好在告訴導師不懂之后，嘗試著(zhù)對問(wèn)題進(jìn)行個(gè)人的分析和理解，這樣老師會(huì )感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生虛心誠實(shí)，善于思考。最忌諱的就是回答：“不知道”，這樣會(huì )讓整個(gè)面試變得很尷尬。針對考生如何準備復試的問(wèn)題，王旭東給考生提供以下建議：一是面試時(shí)保持健康、良好的外部形象。男生要穿著(zhù)整齊、理順頭發(fā)、剃掉胡須；女生同樣要穿著(zhù)整齊大方、精神干練，頭發(fā)長(cháng)的要扎起來(lái)，切忌濃妝艷抹；二是利用好復習參考書(shū)目。大多數學(xué)校都會(huì )提供復試的參考書(shū)目，考生要好好復習參考書(shū)目，當老師問(wèn)到專(zhuān)業(yè)課的問(wèn)題時(shí)，要能很流利地回答出來(lái)。
考研復試面試經(jīng)驗2
關(guān)于考研復試的準備，盡管每年都會(huì )有不少招生辦公室的負責老師說(shuō)："無(wú)須準備，因為復試主要考察考生的知識積累情況。"但按照往年的經(jīng)驗，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和良好的個(gè)人綜合素養是面試的必要條件。要做到這些，我們需要在平日的學(xué)習和生活中不斷地進(jìn)行積累和磨練，不斷地提升自身的修養和能力，當然，除此之外，掌握一定的面試方法和技巧也是非常必要的。
一、信息--及時(shí)搜集，巧做準備
面試方式、面試流程在實(shí)際操作過(guò)程中，不同的院校會(huì )做相應的調整，具有各自不同的風(fēng)格。同一所高校中的各個(gè)院系所采用的方法也會(huì )有所差異，可能有些院系采用抽題的形式，而有些院系則直接用一問(wèn)一答的形式考查考生的應變性和靈活性。
在這種情況下，考生同樣要靈活多變，在復試前多向報考學(xué)校的招生辦咨詢(xún)，時(shí)刻關(guān)注目標院校的網(wǎng)站信息;多向本學(xué)院的上屆師兄師姐打聽(tīng)信息，這些信息包括考試的大致范圍、考試方式和流程、應試方法和技巧等;也可在本學(xué)院的學(xué)生論壇中發(fā)帖詢(xún)問(wèn)。盡量在考前能夠多了解和掌握有關(guān)考試的信息，避免臨場(chǎng)出現反應不及時(shí)、答非所問(wèn)的情況。
研究生入學(xué)考試與高考最大的區別就在于，考研不僅僅考考生的專(zhuān)業(yè)知識和技能，而且還在考驗考生的信息搜集能力、人際溝通能力、時(shí)間管理能力等書(shū)本之外的能力。這些藏之于書(shū)本之外的能力同樣也在考研所考范圍之內，只不過(guò)它們通過(guò)一種無(wú)形的方式體現出來(lái)罷了。
二、著(zhù)裝--整潔大方，充滿(mǎn)朝氣
首先需要明確的是，我們所要面對的是高校和科研院所，這些機構是創(chuàng )造學(xué)術(shù)成果的地方，不同于企事業(yè)單位，因此考生們沒(méi)有必要刻意地著(zhù)正裝。如果你有著(zhù)正裝的習慣，那另當別論。只要干凈整潔、大方得體、富有年輕人應有的朝氣即可。參加研究生考試的大多數是應屆本科畢業(yè)生，擁有著(zhù)豐富的想象力和一顆年輕的心，大家大可不必故弄玄虛、故意裝出一幅成熟穩重的姿態(tài)，把一個(gè)真實(shí)的自我展現在考官面前就已經(jīng)足夠了。男生要穿著(zhù)整齊、理順頭發(fā)、剃掉胡須，女生同樣要穿著(zhù)整齊大方、精神干練，頭發(fā)長(cháng)的要扎起來(lái)，切忌濃妝艷抹，可以適當地化淡妝，讓自己氣色好一些，顯得健康而有活力就足夠了。
考生進(jìn)入面試考場(chǎng)，首先呈現在各位考官面前的是自己的外型，健康、良好的外部形象勢必會(huì )給考官留下非常好的第一印象，在短短半小時(shí)左右的面試時(shí)間里，良好的第一印象會(huì )為你的`面試增色不少。
三、自我介紹--清晰流利，勇敢自信
自我介紹環(huán)節說(shuō)到底是一個(gè)考生向考官推銷(xiāo)自己的過(guò)程。
考生在此環(huán)節要清楚、流利地介紹本人的基本信息和相關(guān)興趣愛(ài)好、研究專(zhuān)長(cháng)等。自我介紹的形式更勝于內容。從內容層面來(lái)講，因為考生的許多基本信息已經(jīng)以書(shū)面的形式早已呈現給了老師，在面試中做自我介紹無(wú)非就是對紙質(zhì)材料中未提及的內容進(jìn)行一定程度的延伸或者對材料中提及較少的內容進(jìn)行適當地補充而已，老師在這個(gè)時(shí)候真正看重的是考生的談吐和舉止。因此，考生要在做自我介紹的時(shí)候表現得勇敢自信，清晰流利。
具體來(lái)講，考生要在自我介紹中精神飽滿(mǎn)、面帶微笑，表現出年輕人應有的朝氣和熱情，在面試過(guò)程中始終保持微笑會(huì )讓考官產(chǎn)生一種舒適、溫和的感覺(jué)。在日常生活中我們也會(huì )發(fā)現，往往那些受大家歡迎的人都是經(jīng)常面帶微笑、性情溫和的人，考官同樣也喜歡善良、溫和、友善的學(xué)生。
其次，考生在介紹中要清晰地傳達出自己的相關(guān)信息，語(yǔ)速要平穩、緩和，發(fā)音要清晰、有力。明亮清晰的發(fā)音可以讓考官感受到你所帶來(lái)的氣場(chǎng)，使考官融入到你的話(huà)語(yǔ)系統中。
再次，必要的眼神交流是贏(yíng)得考官好感的重要籌碼。眼睛是心靈的窗戶(hù)，一個(gè)人的眼神能夠直接反映出的內心世界和心理狀態(tài)。眼神的交流要貫穿于整個(gè)面試過(guò)程中，從自我介紹到抽題答問(wèn)再到與導師的自由溝通，都需要加以一定的眼神交流。在這里要注意的是，考生眼神一定要正視考官的眼睛，表現出一定的專(zhuān)注、認真，同時(shí)充滿(mǎn)自信，切不可飄忽不定，飄忽不定是一種典型的缺乏自信的表現。如果考生實(shí)在不敢正視考官的眼睛，可以正視考官的鼻子，當然，在自我介紹的過(guò)程中，不必始終正視考官，可以在言談過(guò)程中環(huán)視一下其他老師，眼神從主考官自然地移動(dòng)到其他老師身上，再從其他老師移動(dòng)到主考官身上，要時(shí)刻保持一種鎮定自若、自信冷靜的心理狀態(tài)。
考研復試面試經(jīng)驗3
遇到難題千萬(wàn)別說(shuō)“我不知道”
現于日本九州工業(yè)大學(xué)讀博的王同學(xué)碩士畢業(yè)于北京科技大學(xué)材料工程與科學(xué)專(zhuān)業(yè)。提起當年參加北科碩士研究生復試的經(jīng)歷，他回憶：“當時(shí)我是面試小組名單里的最后一個(gè)。面試從早晨8點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行，輪到我時(shí)已經(jīng)是中午11點(diǎn)40了，老師們當時(shí)的狀態(tài)可想而知。我是這樣說(shuō)開(kāi)頭語(yǔ)的：‘英語(yǔ)里有句諺語(yǔ)叫lastbutnotleast，意思是最后的一個(gè)并不是最不重要的一個(gè)’，這個(gè)開(kāi)頭令在場(chǎng)的老師們提了一下神”。
在接下來(lái)的面試中，有一個(gè)問(wèn)題難住了他，他直接對老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我不太清楚，但我可以猜想一下嗎”？老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他開(kāi)始按照自己的思路試著(zhù)回答問(wèn)題：“通常來(lái)說(shuō)......但是我認為......所以說(shuō)......”。
王同學(xué)說(shuō)：“后來(lái)聽(tīng)導師說(shuō)我的面試分數是所在小組里最高的。所以面試時(shí)遇到不會(huì )的問(wèn)題也要努力回答，千萬(wàn)別只說(shuō)一句：‘我不知道’”。
給老師引導你答對問(wèn)題的機會(huì )
碩士畢業(yè)于大連理工大學(xué)計算數學(xué)專(zhuān)業(yè)的羅同學(xué)今年再一次走進(jìn)了考場(chǎng)，參加了MBA入學(xué)聯(lián)考。時(shí)隔多年又要再次面對考研復試的他提醒大家：“復試時(shí)專(zhuān)業(yè)基礎很重要，基本的專(zhuān)業(yè)知識一定會(huì )被問(wèn)到的”。羅同學(xué)說(shuō)：“老師們不會(huì )太難為人，面試問(wèn)題以基本專(zhuān)業(yè)知識為主，偶爾會(huì )提一些擴展性問(wèn)題。學(xué)霸們總能贏(yíng)得老師們贊許的目光和頻頻點(diǎn)頭。學(xué)渣們總能引起老師們的質(zhì)疑和驚訝，怎么連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不知道。身為普通學(xué)生，不丟人即可過(guò)關(guān)”。他還建議：“在面試時(shí)態(tài)度要謙虛，多和導師進(jìn)行探討，遇到不會(huì )的地方，可以針對問(wèn)題本身提一些開(kāi)放性問(wèn)題，給導師引導你答對問(wèn)題的機會(huì )”。
現于內蒙古大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)讀研的邢同學(xué)爆料：“面試時(shí)老師們也是有分工的，有人唱‘白臉’，有人唱‘黑臉’。你會(huì )發(fā)現負責唱‘黑臉’的老師總是在‘瘋狂’地找你的茬、挑你的刺”。他認為：“遇到這樣的情況，如果你覺(jué)得自己說(shuō)的確實(shí)有道理，一定要據理力爭，但要有禮貌，切記不可頂撞老師。但如果老師‘挑刺’挑的對，就要勇于承認自己的不足之處”。
找導師不如把心思用在好好復習上
20xx年，白瑪同學(xué)以總分398的高分考取北京師范大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。提及網(wǎng)上流行的“考研復試前多聯(lián)系導師、找導師面談、甚至是給導師送禮”的'建議，她說(shuō)：“我覺(jué)得這樣做沒(méi)多大用處。北師的導師們方正質(zhì)樸，還是把心思老老實(shí)實(shí)地放在復試的復習上吧”。
白瑪同學(xué)提醒同學(xué)們，復試前對每個(gè)導師的研究方向有所了解很重要，可以在中國知網(wǎng)下載導師們發(fā)表過(guò)的論文進(jìn)行研究。此外，重新將初試時(shí)復習過(guò)的基礎知識看一遍也很必要，文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)對考生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人知識面要求較高，多看一些書(shū)在回答問(wèn)題時(shí)思維會(huì )靈活一些。
積累自信保持平常心態(tài)
現于西南政法大學(xué)經(jīng)濟法學(xué)專(zhuān)業(yè)讀研的封同學(xué)介紹，無(wú)論是筆試還是面試，考研復試的內容與初試相比都更為廣泛、深入。她建議專(zhuān)業(yè)課的復習首先要建立學(xué)科知識的框架感，隨后以框架為準填充具體內容，豐富細節知識。她說(shuō)：“法律學(xué)科與現實(shí)生活聯(lián)系緊密，所以復試時(shí)會(huì )對熱點(diǎn)案例有所考察。在進(jìn)行復試準備時(shí)可以整理一些相應熱點(diǎn)事件，多與身邊的同學(xué)進(jìn)行法律分析的討論”。
考研復試面試經(jīng)驗4
一直以來(lái)，我們關(guān)于考研復試指導的文章大多數都在關(guān)注面試內容，覺(jué)得復試中面試比筆試重要的多，也難搞定的多，這話(huà)確實(shí)沒(méi)錯，但也并不意味著(zhù)筆試就可以被完全忽略掉，復試中的筆試與初始還是有一定區別的，一般來(lái)說(shuō)，導師會(huì )從以下幾個(gè)方面出題。
專(zhuān)業(yè)知識
面試對專(zhuān)業(yè)知識的考察更靈活，試題可能會(huì )列舉一些行業(yè)內的熱點(diǎn)新聞，要求你根據自己所學(xué)的知識，來(lái)談?wù)剬@些熱點(diǎn)事件的理解。對此，考生除了要把書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)理論寫(xiě)正確以外，一定不要僅僅局限于事件本身，而是要注意將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，體現自己的應用能力。
導師的研究方向
每個(gè)導師都有現階段關(guān)注的焦點(diǎn)，這很可能與他的研究方向有關(guān)，考生如果平時(shí)多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權威期刊，對所報考導師的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、論文、專(zhuān)著(zhù)就會(huì )有一定的了解。如果你在答題的時(shí)候，尤其是論述談?dòng)^點(diǎn)之類(lèi)的問(wèn)題，你的觀(guān)點(diǎn)和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創(chuàng )新，那他一定會(huì )對你留下不錯的印象。
專(zhuān)業(yè)著(zhù)作
在面試時(shí)，考生會(huì )經(jīng)常遇到這樣的提問(wèn)：請你介紹一本自己閱讀過(guò)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，這幾乎是文科專(zhuān)業(yè)面試時(shí)的必考題。而在筆試中，也會(huì )一定程度上的涉及到專(zhuān)業(yè)著(zhù)作這部分內容，說(shuō)一些其他專(zhuān)業(yè)著(zhù)作中的觀(guān)點(diǎn)而不僅局限于教材絕對會(huì )為你增色不少。這個(gè)問(wèn)題考生完全可以在平時(shí)的復習中解決。不要把閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)著(zhù)作當成壓力和任務(wù)去完成，有很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍寫(xiě)得通俗易懂、風(fēng)趣幽默，但又不乏精深的觀(guān)點(diǎn)和知識�？梢宰屇阍诳菰锏膹土曋械玫阶x書(shū)的樂(lè )趣，又可以在復試中為自己加分。
如果說(shuō)，初試中的`筆試是對規定范圍內的專(zhuān)業(yè)知識的考核，那么復試中的筆試則是對考生報考的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行更細致的考察。因此它考察的內容更加專(zhuān)業(yè)，更側重實(shí)踐，這是這一輪筆試的顯著(zhù)特點(diǎn)。因此，考生在復習的過(guò)程中，應注意更加深入地研究報考專(zhuān)業(yè)的知識，不僅要透徹地理解理論知識，而且要廣泛閱讀業(yè)內雜志，真正做到觸類(lèi)旁通。復試考查的就是各位考生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，千萬(wàn)不要讓導師覺(jué)得你只是個(gè)書(shū)呆子哦。
考研復試面試經(jīng)驗5
一共32人去復試了(包括提前面試通過(guò)的幾個(gè)人），3月25號報到 26號上午復試 ，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)筆試，分為AB兩組 ，A組主考官是陳紅麗，B組是吳宜燦兩夫妻。說(shuō)說(shuō)我的情況，我是A組第一個(gè)，先是自我介紹，然后是問(wèn)研究生畢業(yè)后有什么規劃。
后面問(wèn)了個(gè)人性格、愛(ài)好、農村還是城市的、專(zhuān)碩讀不讀、博士讀不讀、在學(xué)校里當過(guò)干部沒(méi)有、班里排了第幾名。我回答了前5名，立馬有老師表示質(zhì)疑，說(shuō)他前幾天剛去過(guò)我的學(xué)校，都是90幾分才排前5名，我這成績(jì)單上的分怎么能排前5名，我回答我離校幾年，不了解具體情況，問(wèn)我大學(xué)里什么學(xué)的好，我回答高數，有老師就問(wèn)泊松方程是什么，我回答不知道，問(wèn)我對什么感興趣，回答做軟件，就有老師問(wèn)了C語(yǔ)言與C++最大的區別是什么，出來(lái)之后發(fā)覺(jué)回答錯了，問(wèn)IPV6與IPV4有什么區別？
我回答說(shuō)不知道，立馬有老師解圍說(shuō)他不是學(xué)這個(gè)的，肯定不知道。又問(wèn)了這么多考生，你有什么優(yōu)勢可以讓我們選擇你，問(wèn)我不做軟件可不可以，我說(shuō)可以，又說(shuō)那不是和你當初的想法不一樣，我說(shuō)只要搞核這塊的我都愿意。大約問(wèn)了10分鐘左右，就說(shuō)可以走了，我感覺(jué)自己沒(méi)面試好，主要是沒(méi)怎么準備吧，這些問(wèn)題其實(shí)是很常見(jiàn)的，網(wǎng)上都有，關(guān)于專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，感到很郁悶，問(wèn)我軟件方面的問(wèn)題，其實(shí)我不懂。主考官好像在我的資料上記錄了幾個(gè)A幾個(gè)B。
中文面試完之后，就是英語(yǔ)復試了，三個(gè)老師，兩個(gè)純屬是打醬油的，沒(méi)怎么提問(wèn)，就是當我回答什么，他們就笑笑而已 ，進(jìn)去之后，先是女老師 讓我自我介紹 ，我沒(méi)反應過(guò)來(lái) ，另外一個(gè)老師提醒了一下。然后問(wèn)我以前公司的名字，我說(shuō)了，他們聽(tīng)不懂，下面就很喜劇了，女老師說(shuō)你可以用中文說(shuō)，我想是那些老師為了避免場(chǎng)面尷尬吧，又問(wèn)我為什么離開(kāi)公司，還問(wèn)我為準備考研多長(cháng)時(shí)間，我想說(shuō)1.5年，可就是不知道怎么表達小數，開(kāi)始說(shuō)1年，另外一個(gè)老師問(wèn)就是1年嗎？因為之前跟我聯(lián)系過(guò)，MS知道我的情況，我 在那想，女老師就說(shuō)：OK，可以從桌上抽一個(gè)文章，我沒(méi)看懂，她問(wèn)我講了什么，我看到幸福的單詞，因為之前面試的'人說(shuō)抽到關(guān)于幸福的，我就認為是這題，老師問(wèn)我從這篇文章得到了什么，我說(shuō)關(guān)于幸福的，她又問(wèn)你對幸福有什么看法，我說(shuō)了，他們3個(gè)就笑了，又問(wèn)從這篇文章你還得到了什么，我實(shí)在回答不出來(lái)，就讓我走了，估計是那些老師肚子餓了。
其他人的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題：概數里的中心極限定理，大數定理，中子為什么不能被加速，熱傳導的三種方式（這人是學(xué)物理的）三種衰變的產(chǎn)生機理， 反應截面，磁現象的本質(zhì)，靜電屏蔽等等。英語(yǔ)口語(yǔ)的材料：利比亞形勢，福島核電站事故等。
面試完之后，有個(gè)師兄說(shuō)帶我們參觀(guān)實(shí)驗室，MS沒(méi)幾個(gè)人愿意，就 3個(gè)人去了，時(shí)間是中午了，那個(gè)師兄也沒(méi)吃飯，只看了FDS團隊開(kāi)發(fā)的數字反應堆的宣傳片，這個(gè)師兄還請我們3人吃了飯，真是個(gè)好人啊。
最后提醒：不要穿西服去面試 ，這些就是我的面試的經(jīng)歷。
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