怎樣正確利用好考研英語(yǔ)真題
談到真題首先的第一個(gè)問(wèn)題就是真題用哪一本。以下是YJBYS小編搜羅的怎樣正確利用好考研英語(yǔ)真題，歡迎參考和借鑒!
怎樣正確利用好考研英語(yǔ)真題
真題用哪本?
談到真題首先的第一個(gè)問(wèn)題就是真題用哪一本。市面上真題可以說(shuō)是眼花繚亂：星火的，王長(cháng)喜的，丁教主的，新東方的綠寶書(shū)，考研真相，世紀高教的黃寶書(shū)……那么大家到底該選哪一種呢?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，真題就在哪里，不增不減，關(guān)鍵的是看真題是如何解析的。而以上這幾本我幾乎都看過(guò)電子版(丁教主的比較神秘，貌似目前無(wú)電子版流出)，個(gè)人覺(jué)得除了閱讀A部分解析之外，其他部分大同小異。但是閱讀A部分占有40分，考研戰場(chǎng)上歷來(lái)就有得閱讀者得天下的說(shuō)法，并且每次答案出來(lái)前，各機構對此部分答案爭議最大，所以某種意義上來(lái)說(shuō)閱讀A的解析決定著(zhù)一本真題的優(yōu)劣。
限于篇幅和記憶(我是去年五六月研究比較的)所限，我在此沒(méi)有辦法把每本真題的優(yōu)缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，我在此僅僅下一個(gè)結論(大家可以自行下各種真題的電子版比較或者去書(shū)店參閱比較)：我的建議是，穩妥起見(jiàn)，真題還是以世紀高教黃皮書(shū)為主，但可輔之以另外一本書(shū)的電子版。這樣就比較完美了。黃皮書(shū)總的來(lái)說(shuō)是一本不錯的真題，論壇里高分考生代代相傳這個(gè)肯定錯不了，但是由于考研閱讀比較BT，我覺(jué)得極個(gè)別題黃皮書(shū)答案的解釋也有些難以使人信服，所以這個(gè)時(shí)候建議翻開(kāi)新東方的綠皮書(shū)或其他書(shū)的電子版看看有沒(méi)有什么更好的、或者書(shū)更人讓你理解的說(shuō)法。
何時(shí)開(kāi)始做真題?
我瀏覽論壇發(fā)現大家普遍對什么時(shí)候開(kāi)始做真題這個(gè)問(wèn)題也很疑惑，對此我說(shuō)一下我的想法。我以前也由于很多問(wèn)題遲疑過(guò)要不要過(guò)早做真題，不過(guò)在一年后的我現在看來(lái)早做真題還是很有必要的，可以說(shuō)越早越好。套用一位前輩的話(huà)：不管什么時(shí)候有人問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始做真題好，我的答案都是，現在開(kāi)始做，馬上開(kāi)始做。
關(guān)于真題的常見(jiàn)問(wèn)答
1、做真題前要不要拿模擬題練手，熟悉套路后再上手真題?
對于模擬題，你可以拿著(zhù)模擬題背單詞、找語(yǔ)感這沒(méi)問(wèn)題，但是請你不要把它當真題來(lái)認真研究其出題規律以及答案設置。套用論壇一位前輩的話(huà)“要是你從模擬題中總結出來(lái)解題思路那你真是莫大的悲哀”，因為模擬題頂多和真題文章出處是相似的，但是題目設置絕對相去甚遠，所以你要是糾結對錯而仔細研習其答案解析那就得不償失了。
2、做真題很珍貴，做完了后來(lái)就沒(méi)有題做了怎么辦?
黃皮書(shū)的使用說(shuō)明里有一句話(huà)是：那些考研英語(yǔ)成績(jì)在75分以上的大部分考生是對真題至少研究三遍以上的。真題珍貴是珍貴，但是你不能一直拖著(zhù)不做，你不反復吃透真題那想取得理想分數就是癡人說(shuō)夢(mèng)�；氐角懊娴膯�(wèn)題做真題很珍貴，做完了后來(lái)就沒(méi)有題做了怎么辦?答案是：重做一遍，能做多少遍就多少遍，對于基礎一般的同學(xué)建議至少兩到三遍，但上不封頂。
3、記憶力很好，做完一遍之后記得答案，以后都是白做的了怎么辦?
要是今天做完真題明天重做一遍肯定不稀奇，可要是一個(gè)月后再做呢?兩三個(gè)月后再做呢?你還記得嗎?所以真題是要一遍一遍去“輪”、一遍一遍去體會(huì )的。而且根據我后文說(shuō)的每做一遍的重心不同，在后來(lái)做真題的過(guò)程中即使你依稀記得文章的大概意思和選項也無(wú)妨，這個(gè)時(shí)候請你選答案的時(shí)候更加慎重，不要像第一次一樣自欺欺人的就選了，而要以可以令人信服的理由選出答案。
4、我所得知的大多數人(包括自己)，在做第二遍以上的時(shí)候做題時(shí)經(jīng)常發(fā)現，不少以前做對的題現在做錯了，這是為什么呢?
這很簡(jiǎn)單，因為你當時(shí)這個(gè)題目輕易的排除2個(gè)選項后剩下1個(gè)強干擾項時(shí)，由于你人品好或者你以一些欺騙自己的手法選出了正確的答案。但是現在，由于“記憶”的有限與殘缺，你區分不出你當時(shí)情急之下選出的正確選項。所以請不要擔心越做錯題越多，這其實(shí)是一件好事，因為你越做越將你先去做題時(shí)沒(méi)暴露的問(wèn)題暴露出來(lái)，而此時(shí)暴露問(wèn)題總比你考試暴露出來(lái)要好罷。
真題的正確打開(kāi)方式
好了，早做真題是必要的，可是真題那么多，難道我里面從八幾年的開(kāi)始做起嘛?這個(gè)當然沒(méi)有必要。我建議真題從97年開(kāi)始做就好，太久遠的參考價(jià)值不大。也就是說(shuō)我希望大家做真題從97年做到12年，但是不是希望大家一次一口氣從97年做到15年。眾所周知，真題雖說(shuō)都是真題、都是一脈相承的命題思路，不過(guò)肯定是離現在越近的真題參考價(jià)值越大、含金量也越高，所以我不希望大家一下子把一些極為重要的真題浪費了。比如可能有些16年的考生第一次試水就是用的15年真題，我想說(shuō)這真是暴殄天物。那要怎么做呢?我給出以下安排，大家有一個(gè)總的宏觀(guān)了解后可以自己根據自己情況調整。
真題首先要掐頭去尾。掐頭是指從97年開(kāi)始一直到01年真題，這一部分真題和之后的變動(dòng)比較大;去尾是指12年至15年這最近四年真題，它們和你16年在考場(chǎng)上考的東東最為神似和一致;當中的02年到11年這幾年則作為另外的一個(gè)獨立部分。
1、頭
對于“頭”，我建議大家五一開(kāi)始一直到六月中可以開(kāi)始做，鑒于其完型只有10題，閱讀卻有五篇每篇4題，和現在考題設置有點(diǎn)不一致，大家可以不用掐表(掐表這個(gè)詞我有我的定義，后文單獨講)做，請大家以大概每周兩套題的速度完成“頭”，。我給大家近6周是因為這段時(shí)間鄰近期末考試很多人要估計本科課程，并且剛剛上手真題需要一個(gè)自己探索如何研習真題的過(guò)程(如何研習我也放在后文講)。如果是二戰或者在職的同學(xué)可以自己調整。這五套真題由于完型只有10題并且木有新題型，題量比較小，大家可不要錯覺(jué)這就是你16年考試的情形哦。
2、中
對于“中”，我建議用從七月開(kāi)始一直到八月底的這兩個(gè)月暑期黃金時(shí)間搞定(六月中到六月底留給大家處理期末考試，如不需也請自己調整)。建議用約一周一套真題的速度(其中02、03年這兩年沒(méi)有新題型大家可以稍微快一點(diǎn))，8周完成02-11年幾套題。這個(gè)階段請大家練習時(shí)注意掌握時(shí)間，即使不是一套一套的練習甚至連閱讀都是一篇一篇做的同學(xué)也請掐表，其中02、03年這兩年沒(méi)有新題型大家可以稍微快一點(diǎn)。10年的閱讀最難。提醒一下，對不喜歡一次被摧殘3個(gè)小時(shí)的同學(xué)，可以作文不寫(xiě)(作文一般是單獨練習的)，也可以把各個(gè)題型分開(kāi)做：比如今天做完型明天做閱讀后天做新題型大后天翻譯，但是千萬(wàn)不要把閱讀的四篇也分開(kāi)做，那樣效果就不是很好。
3、尾
對于“尾”，建議十一月下旬以后把這四套真題用作�？�，�？嫉囊馑季褪钦f(shuō)大家找一天完整的`下午，在一個(gè)一般的自習室整套練習，從14:00做到15:00，包括作文。建議大家在自己覺(jué)得自己先前做真題對很多叼的不行有上論壇發(fā)群嘲帖的時(shí)候自己練習一下，讓自己找到平衡的位置，不要過(guò)于自傲，小心大意失荊州。
細心的童鞋要問(wèn)了：五一到六月中做97-01，七月到八月底做02-11，十一月下旬以后�？�12-15，那九月十月十一月用來(lái)干嘛?我想說(shuō)，親愛(ài)的童鞋，我說(shuō)的那是給你做第一遍的時(shí)間，我前面說(shuō)過(guò)對于基礎一般的同學(xué)建議把真題做至少兩到三遍，上不封頂。所以這三個(gè)月是用來(lái)把真題反復做一下的：五一到六月中做97-01，七月到八月底做02-11，九月開(kāi)始重做97-01，接著(zhù)重做02-11，直到十一月下旬，之后一邊保持循環(huán)重做一邊適時(shí)�？贾钡阶詈�。需要說(shuō)明一下，�？嫉乃奶滓挠�，最好到15年12月你還能�？家惶�。不過(guò)即使你提前做完了也沒(méi)關(guān)系，相比于市面上各式各樣的模擬題，我更推薦你做一下10-12年的英語(yǔ)二的閱讀題，很能提高自信。
再來(lái)講一下我先前提到的掐表。掐表不是要你做題的時(shí)候像百米賽跑的裁判一樣拿個(gè)秒表單純的掐時(shí)間，而是自己掌握做題快慢節奏的一種方法。比如練習4篇閱讀時(shí)，第一篇做慢了后面就要自己加快節奏，而如果有一篇做的快了大家就可以再看看這幾題。我希望大家參考我的掐表方法：對于每一篇閱讀，我會(huì )首先看一下表，在文章抬頭記錄幾點(diǎn)幾分開(kāi)始，然后看五個(gè)題目并劃好關(guān)鍵詞然后馬不停蹄的瀏覽一遍文章后再記錄幾點(diǎn)幾分，最后對著(zhù)文章做題做完題后記錄幾點(diǎn)幾分。比如15：05-15:07-15:22，就表示我15：05開(kāi)始，用兩分鐘預讀了題目和文章，做五道題用了15分鐘，總時(shí)間17分鐘完成這篇閱讀。多多堅持這樣做，到后期你就會(huì )有收獲。
真題寶典
最后講一下對于每一遍研習真題的要求，我覺(jué)得以下部分是本帖的重中之重，請大家認真看。每一遍做真題需要達到什么要求我相信這是很多人不知道的，為此很多同學(xué)有不同程度的困擾，不是一個(gè)勁的往下瞎做真題就是在一套真題上徘徊不前總覺(jué)得自己還有地方?jīng)]有搞懂。我覺(jué)得這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，因為之前選好了真題、有了做真題的計劃，可是最后每一遍研習時(shí)沒(méi)有研習好那也是沒(méi)有用的。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題很多機構的老師都會(huì )在輔導課上教導大家，表達各異但總結起來(lái)差不多：做真題要做到?jīng)]有一個(gè)單詞是生詞、沒(méi)有一個(gè)句子是難句、每個(gè)題都要弄懂原因。
這本身并沒(méi)有錯，可是我覺(jué)得這如同告誡我們不要說(shuō)謊一樣，本身是正確的可是實(shí)際幾乎不可能完成。我相信所有的同學(xué)包括考高分的同學(xué)最后上考場(chǎng)也一樣有不認識的單詞、也會(huì )有某些長(cháng)難句看不懂、并且有些題就是理解不了為什么是對的。我想說(shuō)這很正常，大家不必糾結于此，因為沒(méi)人需要考滿(mǎn)分，何況你考研不是只考英語(yǔ)你不能過(guò)分投入于英語(yǔ)的戰斗里。相比于那些理想的指標，我更偏向于根據我的經(jīng)驗，提出一個(gè)更符合現實(shí)的處理真題標準給大家。
1、基礎
第一遍我覺(jué)的主題詞應該是打基礎。做完真題后首先對答案(如果可以的話(huà)請要你的同學(xué)幫你對答案然后不給你改，直接告訴你錯了幾個(gè)然后你自己重新檢查修改一下。如果你把你對的改錯了那么恭喜，你暴露除了你原本混對的題;如果你把錯的改對了也一定要看看解析和你的想法是不是一樣)，然后直接看一下你做錯題的解析試試以現有的詞匯和句子理解水平你能不能看懂。然后請對著(zhù)黃皮書(shū)給出的生詞本認真學(xué)習，看清楚，是學(xué)習而不是隨便那么一看。不管你認識還是不認識，每個(gè)單詞的中文意思你都要背(超綱詞匯盡量背，實(shí)在背不了就算了)、每個(gè)單詞的例句你都要看懂。然后再背完單詞的基礎上學(xué)習黃皮書(shū)給出的長(cháng)難句解析，還是一樣，不管這個(gè)長(cháng)難句你看不看得懂請你以嚴謹的態(tài)度都學(xué)習一遍。學(xué)單詞和長(cháng)難句時(shí)要學(xué)會(huì )把不會(huì )不熟的做記號，這會(huì )為你后續工作帶來(lái)便利。在看完單詞和句子之后就可以看每個(gè)題的解析了，你要看看每個(gè)題的解析，看看黃皮書(shū)破解真題的思路，即使不懂也不要緊，真題不是一遍就能研習懂的。最后做一項工作就是，把整篇英文在心里一句句的翻譯給自己聽(tīng)，如果不會(huì )就參考黃皮書(shū)的全文翻譯。最后這一步是極為重要的一步，不僅可以檢驗你之前學(xué)習的單詞和長(cháng)難句，還可以增加你的翻譯功底，對于翻譯題型和復試中可能的口譯文獻都是極有裨益的。這一遍下了后，你就可以說(shuō)過(guò)完一遍這套真題了，即使還可能有地方不懂。
2、題目
第二遍的核心應該放在題目上。還是先做題并對答案(如果只有一本真題，請無(wú)論做第幾遍在真題上都用鉛筆，在真題的詞句解析和題目解析則可用其他筆，有幾本真題的我就不說(shuō)了，愛(ài)咋咋)。之后依舊看單詞和長(cháng)難句，不過(guò)這次是看，不需要想第一遍那樣看得那么仔細深入，會(huì )的一帶而過(guò)，主要看看第一遍那些做過(guò)記號的不熟的難的內容即可。這一次對于題目的處理就要深入，以前做對現在也做對的題基本不必看了，以前做錯現在做對的題可以看看自己思路切合解析沒(méi)有，以前做對現在做錯的題要好好看看(說(shuō)明你以前是混的)，以前錯的現在還錯的是你的軟肋、作為重中之重。此外，每個(gè)題目的錯誤選項請你都在解析書(shū)的題目旁邊標注原因(比如無(wú)中生有，張冠李戴，程度過(guò)深之類(lèi))。最后快速心里翻譯一遍吧有空的話(huà)，增加語(yǔ)感。
3、思路
第三遍及以后的N遍的核心應該放在思路上。做題、對答案、看單詞長(cháng)難句、看題目解析、翻譯這些照舊就不用說(shuō)了，不要把這些當負擔，這些都是一遍比一遍輕松的。此外要把思路的研習放在你的議程上，這里說(shuō)的思路有兩個(gè)：原文作者的思路和命題人的思路。研究原文作者的思路就是說(shuō)你要弄懂西方作者的行文思路(典型的行文思路有幾種：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、花開(kāi)兩朵、起承轉合等)以及每一段的主題句如何設置的思路。命題人的思路更為重要，關(guān)系到你如何破題。大家要學(xué)會(huì )破題，而不是盲目的跟著(zhù)解析說(shuō)看哪一段的哪一句之后呢這個(gè)選項是對的或錯的，這樣很容易造成你依據答案找解釋。所謂破題就是要找到題目的可破之處，你要仔細琢磨每個(gè)題干和選項的關(guān)鍵詞以便自己精準定位于文章，找到出題段進(jìn)而深入找到解題的那句話(huà)。
第一遍打基礎，第二遍鉆題目，第三遍及以后悟思路。第一遍和第二遍應該是比較明確以及易于操作的，而后面的悟思路則是比較只可意會(huì )不可言傳的東東。但是不管如何，我希望大家把真題堅持著(zhù)做下去，做一遍提高六七分分這個(gè)說(shuō)法我覺(jué)得是比較靠譜的，希望大家早做真題多做真題。
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