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考研英語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-01-30 12:37:38 考研英語(yǔ) 我要投稿

考研英語(yǔ)作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的考研英語(yǔ)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考研英語(yǔ)作文15篇

考研英語(yǔ)作文1

  20xx年的考研已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺期,考生現在應該做的就是爭取在剩下的時(shí)間盡量多的掌握能夠高效提分的方法,尤其是規律類(lèi)的內容,非常有效。比如,在英語(yǔ)作文方面,想要掌握英語(yǔ)作文考點(diǎn),可以參考歷年考研英語(yǔ)小作文和大作文的題目,以此觀(guān)察命題規律,進(jìn)行有針對性的準備。

  小作文

  據統計:每年小作文的全國平均分為5.5-6分左右,所以對于滿(mǎn)分10分的小作文來(lái)說(shuō),提分的空間還是很大的!

  小作文主要是一種應用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。僅僅信函類(lèi)就包括辭職信、申請信、道歉信、慰問(wèn)信、祝賀信等等,一起來(lái)看下歷年考研英語(yǔ)小作文類(lèi)型統計吧!

  題目匯總

  【英語(yǔ)一】

  已考類(lèi)型:

  辭職信1次, 詢(xún)問(wèn)信1次, 建議信4次、 道歉信1次、 告示2次、 推薦信1次、 邀請信1次、通知信1次

  未考類(lèi)型:

  感謝信,祝賀信,慰問(wèn)信,申請信,投訴信,介紹信,請求信

  【英語(yǔ)二】

  已考類(lèi)型:

  感謝信1 次、建議信3次、 祝賀信1次、 投訴信1次、 倡議書(shū)1次、 介紹信1次、 詢(xún)問(wèn)信1次、通知信1次

  未考類(lèi)型:

  道歉信,推薦信,邀請信,慰問(wèn)信,申請信,請求信。

  命題規律

  從往年的考試命題來(lái)看,建議信是考察比較多的類(lèi)型,但是很多未考過(guò)的類(lèi)型很有可能是今年命題的方向,尤其是慰問(wèn)信、申請信、請求信這三類(lèi)在英語(yǔ)一、英語(yǔ)二中都還沒(méi)有考過(guò),所以更需引起大家的重視。

  在考研英語(yǔ)試卷上,考場(chǎng)上一般都會(huì )選擇先以小作文為開(kāi)端,如果能順利的完成一篇感覺(jué)不錯的小文章,不僅能給自己信心,很快進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài),還能給大作文預留下充分的時(shí)間。因此同學(xué)們在學(xué)習大作文寫(xiě)作的同時(shí)不要忽略了對小作文的備考練習!

考研英語(yǔ)作文2

  一、保持卷面整潔

  在閱卷老師閱卷的時(shí)候,卷面凌亂是非常容易失分的。因為,閱卷老師不是只批閱一份試卷,他們每天面對無(wú)數的試卷,這無(wú)數試卷的好與壞將很直接影響閱卷老師的情緒。所以,如果你很不走運,在閱卷老師心情不好的時(shí)候看到了你字跡潦草的作文,你想他會(huì )給你高分嗎?

  顯而易見(jiàn),那是不可能的。再者,在歷年考研英語(yǔ)大綱中都有這樣的一條規定,如有書(shū)寫(xiě)較差,而致影響讀者理解的將分數降低一個(gè)檔次。所以,同學(xué)們關(guān)鍵時(shí)刻可不能馬虎大意,更不能將日常中一些不好的小習慣植入試卷當中。同學(xué)們不妨現在我們就養成一個(gè)好的習慣,在平日里練手的時(shí)候將卷面達到一個(gè)美觀(guān)整潔的狀態(tài)。

  二、認真審題并列提綱

  在同學(xué)們拿到作文試題時(shí),記著(zhù)千萬(wàn)不要著(zhù)急著(zhù)往答題卡上直接寫(xiě)。因為,如果寫(xiě)錯了你就再也扣不下來(lái)啦。為了提高正確率,首先我們應該將作文主題以及要求認認真真的審核清楚,因為你錯不起,也別給自己添堵。

  在審題完畢之后,建議大家可以簡(jiǎn)單的草擬一個(gè)提綱,這不僅會(huì )使你明確主題,也會(huì )讓你在之后的寫(xiě)作中抓住需描述的要點(diǎn)。因而,審題與提綱最好要并肩而立,不可閉著(zhù)眼睛亂著(zhù)思路盲目瞎編。

  三、避免錯誤出現

  考研英語(yǔ)作文中錯誤的出現可以說(shuō)是致命的。因為,只要有錯誤,你的作文分數就會(huì )在原本的基礎上扣上幾分。如果,一篇文章中錯誤百出,那么親愛(ài)的,距離考研成功的征程或許將會(huì )被無(wú)限拉長(cháng)。

  所以,我們在還沒(méi)開(kāi)始考試之前就要好好清算一下自己容易出現的問(wèn)題。例如:?jiǎn)卧~拼寫(xiě)錯誤,語(yǔ)法運用錯誤等等。當然,還有一點(diǎn)很重要,那就是“字數”,一定要寫(xiě)夠要求的字數(當然也未必說(shuō)寫(xiě)的越多越好),字數不夠被扣分那是很慘的。

  以上三點(diǎn)意見(jiàn)還希望20xx考研的小伙伴們加以重視,在剩下為數不多的時(shí)間里找到自己的不足對癥下藥。

  專(zhuān)業(yè)課想沖刺一下?點(diǎn)擊這里,學(xué)長(cháng)學(xué)姐等著(zhù)你呢。

考研英語(yǔ)作文3

  一般來(lái)說(shuō),應用文要求言簡(jiǎn)意賅,表意明確。對于應用文的書(shū)寫(xiě),可能考生會(huì )比較頭疼。專(zhuān)家總結多年英語(yǔ)輔導經(jīng)驗,為考生提供一些小技巧。

  既然是應用文,必然有嚴格的格式要求。以書(shū)信為例,如果題干中的寫(xiě)信對象是關(guān)系較親密的朋友可以直呼其名為Dear xx,其他可以稱(chēng)呼為Dear Mr. xx或Dear Ms.xx。如果姓氏不明確,一般稱(chēng)呼為Dear Sir or Madam。另外,正文的書(shū)寫(xiě)格式也要注意。一般來(lái)說(shuō),首段開(kāi)頭必須要開(kāi)頭空四個(gè)字母。

  應用文不要求華麗的辭藻,但是用詞準確是最基礎的要求。如果書(shū)信對象是正式的團體或機構,縮略語(yǔ)和口語(yǔ)是不允許的。其次,應用文一般會(huì )具有一定的場(chǎng)合性,什么樣的場(chǎng)合用什么樣的詞往往會(huì )成為考查點(diǎn)。也許考生對于一些場(chǎng)合用語(yǔ)不是很了解,其實(shí)這些基本的場(chǎng)合用語(yǔ)和格式多背多練,直接套用即可。

  另外,作為字數只要求100字左右的小作文,不要提筆就寫(xiě)。在審題之后,要先列個(gè)提綱。不要太相信你的腦子,因為思路很可能想著(zhù)想著(zhù)就跑偏。最后,作文寫(xiě)完之后一定要記得檢查、修改,不要在簡(jiǎn)單的單詞拼寫(xiě)和標點(diǎn)上犯錯誤。

考研英語(yǔ)作文4

  寫(xiě)作復習時(shí)間

  寫(xiě)作的復習時(shí)間可以放在整個(gè)考研英語(yǔ)復習的后期,可以在我們的詞匯和語(yǔ)法等基本知識,以及前面的完型,閱讀,翻譯都掌握到一定程度之后再開(kāi)始。一方面是因為它需要我們有一定積累,另一方面,如果所有題型,知識都是一團糟的話(huà),容易什么都抓不住。具體時(shí)間可以根據個(gè)人情況做具體調整。但是不要拖到太晚,比如考前半個(gè)月才開(kāi)始著(zhù)手準備,勢必不會(huì )準備充分。條件允許的話(huà),盡可能早地開(kāi)始比較好。

  寫(xiě)作復習總體思路

  寫(xiě)作部分的復習同樣應該以真題為依據,比如20xx-2016年12年的真題中,有12篇小作文,12篇大作文。從考試的角度來(lái)說(shuō),把這大,小各12篇作文徹底掌握,對于考試足夠了。而掌握程度的高低好壞決定了考場(chǎng)上的發(fā)揮以及最后的分數。

  什么叫徹底掌握,怎么徹底掌握?這里提供一種可行的方法。經(jīng)驗證,這種方法是有效的,有同學(xué)去年用這種方法復習考研寫(xiě)作,也是從最開(kāi)始的無(wú)從下筆,到最后小作文8分,大作文17分,算是比較高的分數了。

  總得來(lái)說(shuō),有三個(gè)步驟:輸入--輸出--總結。

考研英語(yǔ)作文5

  大綱首先要明確,這是應試作文,所以我們的中心目的就是拿到高分!只要能夠達到這個(gè)目的,其它的我們可以暫時(shí)不要去管。應試作文的特點(diǎn)非常明顯,他給你的作文會(huì )有很多的限制,具體來(lái)說(shuō)會(huì )有時(shí)間限制文體限制內容限制,所以說(shuō)呢,很多時(shí)候是我們思想里的東西是不能隨心發(fā)揮的,若是你可以在較短的時(shí)間內能夠作出切合題意的文章就就是很不錯的好文章了。

  原文來(lái)源: 教育考試網(wǎng):提高考研英語(yǔ)作文的復習技巧

  至于復習方面呢?我就說(shuō)說(shuō)短時(shí)間里的作文突擊訓練吧!可分為兩個(gè)方面來(lái)說(shuō):

  第一就是背誦,無(wú)論你看多少東西如果記不住,在不去背誦那也是枉然。你可以選擇歷年真題的范文還有一些與真題作文相近的文章來(lái)背誦。但是背誦并不是讓你把文章全部背誦下來(lái),即使你能全部背誦下來(lái)腦袋里面裝的也是亂七八糟的,我們可以選擇一些精彩的句子和起畫(huà)龍點(diǎn)睛的文筆!偶爾也可以拿一些外語(yǔ)原著(zhù)名篇來(lái)讀或背,這樣可以加強自己的語(yǔ)感,讓字的表達靈活話(huà)不會(huì )死板。

  第二就是寫(xiě)了,只靠背誦而不去寫(xiě),作用也不是很大,你也要寫(xiě)呀!用句俗話(huà)說(shuō)就是“眼過(guò)千邊不如手過(guò)一邊”更何況好多單詞你也不是很熟悉呀!況且作文也是要你寫(xiě)出來(lái)的。在背誦的基礎上自己可以開(kāi)始練習寫(xiě)。你可以隨意的寫(xiě),也可以有目的的寫(xiě);蛘呓o自己出一定什么范圍的題目,試試寫(xiě)出來(lái)。注意要把握好框架和中心內容,不可以偏離主題哦!

  最后呢?我就說(shuō)說(shuō)在作文中應該注意到的問(wèn)題,也許大家都是知道的。不過(guò)我還是在提醒一下嘍!

  1.認真看題,不能偏離主題。(這個(gè)呢?不用我說(shuō)大家都知道。切記看到作文題目后不要慌張,相信自己。先好好審題,弄清楚題目后在讓自己來(lái)寫(xiě)。)

  2.結構明了。(思維邏輯要清晰,讓人一目了然。)

  3.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。(開(kāi)篇就點(diǎn)題,他要你寫(xiě)什么你就寫(xiě)什么。)

  4.表達要流暢。(可能一不小心緊張起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)沒(méi)話(huà)說(shuō),這時(shí)要盡量放松心情!從自己的日常生活中提取素材!)

考研英語(yǔ)作文6

  【英語(yǔ)一】

  已考類(lèi)型:

  辭職信1次, 詢(xún)問(wèn)信1次, 建議信4次、 道歉信1次、 告示1次、 推薦信1次、 邀請信1次、通知信1次

  未考類(lèi)型:

  感謝信,祝賀信,慰問(wèn)信,申請信,投訴信,介紹信,請求信

  【英語(yǔ)二】

  已考類(lèi)型:

  感謝信1 次、建議信2次、 祝賀信1次、 投訴信1次、 倡議書(shū)1次、 介紹信1次、 詢(xún)問(wèn)信1次、通知信1次

  未考類(lèi)型:

  道歉信,推薦信,邀請信,慰問(wèn)信,申請信,請求信。

  這些未考類(lèi)型很有可能是今年命題的方向,尤其是慰問(wèn)信、申請信、請求信這三類(lèi)在英語(yǔ)一、英語(yǔ)二中都還沒(méi)有考過(guò),所以更需引起大家的重視。

  在考研英語(yǔ)試卷上,考場(chǎng)上一般都會(huì )選擇先以小作文為開(kāi)端,如果能順利的完成一篇感覺(jué)不錯的小文章,不僅能給自己信心,很快進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài),還能給大作文預留下充分的時(shí)間。因此同學(xué)們在學(xué)習大作文寫(xiě)作的同時(shí)不要忽略了對小作文的備考練習!

  另外為了方便大家學(xué)習,提高復習的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測試等等。針對每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊?佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來(lái)。預祝各位學(xué)子取得成功!

考研英語(yǔ)作文7

  這完全是看發(fā)揮了。確實(shí)如果被監考老師認為是死板地硬套模板的話(huà)是會(huì )扣分的,但是不會(huì )扣到違背考研評分規則常識的地步。比如今年考研大作為是環(huán)境污染和不文明行為的問(wèn)題,這個(gè)題目是很容易壓倒,很容易用模板的。我覺(jué)得大部分同學(xué)都是用了模板,關(guān)鍵是看你用的水平了。比如有的模板會(huì )有“這是個(gè)非常嚴重的問(wèn)題,它違背了中華民族傳統美德必須以法律的形式加以管制”,用在今年的作作文里就顯得太嚴重了。還有比如小作文書(shū)信,一般模板的結尾都是非常感謝什么的 ,但是今年小作文是給朋友推薦一部電影,你再寫(xiě)非常感謝對方的幫助,可能就會(huì )以跑題為理由扣分。因為你寫(xiě)的和考題不一致。

  總之,用模板寫(xiě)不一定會(huì )扣分,關(guān)鍵是看你的作文水平。如果能靈活運用模板,是可以得到很高的分數的。即使運用的比較死板,只要不出現原則性錯誤,拿到12--15分是有希望的。比如去年的作文是談文化,如果今年這個(gè)題目你套用的是談文化的句子和主題,肯定會(huì )因為跑題而扣很多分。

  另外最后還要看你的卷面書(shū)寫(xiě)和單詞數量。

  如果有不明白的可以加我好友再提問(wèn),我會(huì )回復的。最后祝你順利考上理想的大學(xué)。

考研英語(yǔ)作文8

  作文復習計劃要做好

  作文的基礎就是詞匯和語(yǔ)法,所以在復習的前中期主要是夯實(shí)基礎的階段。所以作文的復習就需要放到后期,最好是考前兩個(gè)月。

  想要在兩個(gè)月內復習好作文,還是需要好好謀劃的。首先,就是要選一本好的作文復習書(shū),這對于復習有指導性的意義。然后,就要安排好兩個(gè)月內的復習任務(wù)。最后就是作文的演練了。

  積累英語(yǔ)知識是核心

  想要寫(xiě)好作文,英語(yǔ)知識的積累是非常重要的。這里英語(yǔ)知識積累,不僅僅是復習前中期的基礎知識積累,還有作文語(yǔ)料的積累。

  英語(yǔ)基礎知識的積累,大家在前中期好好復習就可以了。但是寫(xiě)作語(yǔ)料的積累也是非常重要的。大家在平時(shí)閱讀文章的時(shí)候,對于文章中的好詞好句一定要好好記憶。還要對于作文書(shū)中總結的寫(xiě)作語(yǔ)料好好記憶,最好做到活學(xué)活用。

  掌握寫(xiě)作技巧是關(guān)鍵

  因為作文的復習時(shí)間是非常緊迫的,所以很需要掌握高效寫(xiě)作的方法。一方面,大家要好好總結作文寫(xiě)作的注意事項、寫(xiě)作模板,不過(guò)這些作文復習書(shū)里面都會(huì )有,寫(xiě)作160篇就有很多。對于這些技巧和模板,一定要做到活學(xué)活用,不要死記硬背。

  另外一方面,對于經(jīng)典的范文是一定要背的,尤其是熱點(diǎn)預測范文。對于預測范文,不僅要好好背誦,而且要做到默寫(xiě)和仿寫(xiě)。

  作文寫(xiě)作練習是重點(diǎn)

  在考試前進(jìn)行作文練習是不能少的。對于小作文練習五篇就夠了(因為小作文相對簡(jiǎn)單一些),對于大作文最好是練習十篇。小作文的題目用歷年的真題題目就可以了,大作文就用今年的熱點(diǎn)話(huà)題。另外大家在練習完作文之后,最好找人改一改,這樣大家也能了解自己作文的實(shí)際情況,也好進(jìn)行改進(jìn)。

考研英語(yǔ)作文9

  考研中英語(yǔ)一和英語(yǔ)二就像一對異卵雙胞胎,表面上有很多形式的不同,但是實(shí)際上從前期復習來(lái)看,兩者并無(wú)大差別。

  英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的考試內容都分為四個(gè)部分即:英語(yǔ)知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫(xiě)作。盡管難易程度不同,但是至少從三月份到暑假結束前,兩者的復習節奏和內容是一樣的。無(wú)論是單詞、長(cháng)難句還是閱讀理解,英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的同學(xué)都可以同時(shí)復習,甚至通用一本輔導書(shū)。拿閱讀理解真題來(lái)說(shuō),英語(yǔ)二的同學(xué)可以做英語(yǔ)一的真題,因為英語(yǔ)二的閱讀理解相對容易,如果你前期就練習了較難的英語(yǔ)一真題的話(huà),那么后期再做英語(yǔ)二就會(huì )輕松很多。因此兩者前期復習并不沖突。下面小編帶大家看看英語(yǔ)一英語(yǔ)二寫(xiě)作的區別:

  寫(xiě)作

  英語(yǔ)一:

  該部分由A、B兩節組成,主要考查考生的書(shū)面表達能力。

  A節:考生根據所給情景寫(xiě)出約100詞(標點(diǎn)符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

  B節:考生根據提示信息寫(xiě)出一篇160-200詞的短文(標點(diǎn)符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫(xiě)作提綱、規定情景、圖、表等。

  英語(yǔ)二:

  該部分由A、B兩節組成,主要考查考生的書(shū)面表達能力。

  A節:考生根據所給情景寫(xiě)出約100詞(標點(diǎn)符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

  B節:要求考生根據所規定的情景或給出的提綱,寫(xiě)出一篇150詞左右的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文。提供情景的形式為圖畫(huà)、圖表或文字。

  最后小編提醒大家,不論你選擇的是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二,英語(yǔ)作為考研的一個(gè)高門(mén)檻,一定要認真復習,針對不同題型整理備考策略,做到穩中求勝。其次要不斷的做真題,前期英語(yǔ)二可以做英語(yǔ)一的真題。只有區分清楚英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的區別,我們才能更有計劃的復習,通過(guò)不斷地積累,讓自己在考研中脫穎而出。

考研英語(yǔ)作文10

  卷面整潔,切忌亂涂亂畫(huà)

  考研閱卷是一項繁重又枯燥的工作,閱卷老師非常希望看到字體清晰、一目了然的卷子,正所謂“愛(ài)美之心,人皆有之”。如果你本身字體雋秀,那是最好不過(guò)的,但大部分考生的書(shū)法并沒(méi)有那么出色,現在開(kāi)始練習也為時(shí)已晚,那么對于這一部分考生來(lái)說(shuō),應該如何能贏(yíng)得高分呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是努力做到干凈整潔,不要亂涂亂畫(huà)。

  現在閱卷大都是網(wǎng)上閱卷,閱卷老師需要長(cháng)時(shí)間面對電腦,很容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。如果你在考卷上亂涂亂畫(huà),或用連筆書(shū)寫(xiě),那么在閱卷老師眼中只能是滿(mǎn)眼的雜草,怎么可能給高分呢?所以,考生在答題過(guò)程中,一定要注意,不要用連筆書(shū)寫(xiě),如果書(shū)寫(xiě)錯誤,只需要用一條橫線(xiàn)輕輕劃掉就好,千萬(wàn)不要用重色涂掉,尤其是文科生在答題時(shí)更要注意這個(gè)問(wèn)題。

  分條陳述,層次清晰

  在考研政治或專(zhuān)業(yè)課的答題過(guò)程中,考生要回答的.知識點(diǎn)很多,再加上考生的臨場(chǎng)發(fā)揮,或闡述自己的觀(guān)點(diǎn)等,最后總的答題量是非?捎^(guān)的。如果通篇只用一兩個(gè)段落闡述,那么你的答案看起來(lái)會(huì )毫無(wú)重點(diǎn),顯得邏輯混亂,很可能一個(gè)字都不會(huì )被閱卷老師注意到,或許閱卷老師只是看看你的答題字數,大概給個(gè)中間分就算了。

  所以,大家在答題過(guò)程中一定要注意層次鮮明。建議大家采用“總-分-總”的形式,首先表明立場(chǎng),然后分條闡述觀(guān)點(diǎn),并用數字“1,2,3,4……”標明順序,最后總結陳述,得出結論。這樣一來(lái),整個(gè)答案就變得整潔明朗,一目了然,閱卷老師自然會(huì )注意到你答題的亮點(diǎn)和關(guān)鍵字,所給的分數也就高了。

考研英語(yǔ)作文11

  Your address

  Month, Date, year

  Receiver's address

  Dear ...,

  I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____.

  ……

  I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.

  Best regards for your health and success.

  Sincerely yours,

考研英語(yǔ)作文12

  一、高分作文的四個(gè)標準

  1、主題準確?佳杏⒄Z(yǔ)作文不會(huì )明確告訴你文章的明確主題是什么,而只會(huì )通過(guò)圖片、圖表、只言片語(yǔ)暗示你,你需要根據僅有的信息作出判斷,做到不曲解、不過(guò)分延伸,直接準確地把主題思想總結出來(lái),這是必須做到的第一步。

  2、結構清晰有層次。好的文章必須結構清晰、有層次。就大作文來(lái)說(shuō),一般需要分為三部分。第一部分描述圖片或圖表,引出話(huà)題,提出論點(diǎn);第二部分展開(kāi)論述,分析原因或表達不同觀(guān)點(diǎn);第三部分上升一個(gè)高度,提出解決辦法或發(fā)出呼吁等。各部分之間有一個(gè)層層遞進(jìn)的關(guān)系。

  3、詞句出彩。詞句是文章的基本構成,在寫(xiě)作過(guò)程中,有意識地使用一些高大上的詞匯,替換常見(jiàn)表達,盡量寫(xiě)出一些從句、復合句、強調句、倒裝句等特殊句式,同時(shí)注意長(cháng)短句結合,表達流暢有節奏,會(huì )給文章大大地增色、加分。

  4、卷面整潔。卷面在考試中非常重要,如果一篇文章通篇都是涂改,或字跡歪斜潦草,哪怕文章本身寫(xiě)得再好,也很難得高分。這就需要平時(shí)養成良好的寫(xiě)作習慣,先打腹稿或草稿,下筆謹慎,落筆少涂改,保證卷面整潔。

考研英語(yǔ)作文13

Dear______,

  I am writing to extend my sincere gratitude for __________________(感謝的原因). If it had not been for your assistance in __________________(對方給你的具體幫助), I fear that I would have been___________________(沒(méi)有對方幫助時(shí)的后果).

  Every one agrees that it was you who___________________________(給出細節).Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude.

  Yours sincerely

  Li Ming

考研英語(yǔ)作文14

  今年大作文圖畫(huà)給出這樣一個(gè)場(chǎng)景:一瓶水掉到地上,灑了。這時(shí),兩個(gè)人的表現完全不同。一個(gè)人絕望地說(shuō)全完了,另一個(gè)人笑呵呵地說(shuō)幸好還剩點(diǎn)。其實(shí)這篇文章來(lái)自于一個(gè)古老的話(huà)題:對半杯水的態(tài)度。同樣是半杯水,樂(lè )觀(guān)的人看到會(huì )說(shuō)半滿(mǎn),而悲觀(guān)的人看到會(huì )說(shuō)半空。同樣的事物,思維方式不同,就會(huì )有不同的結論。

  具體寫(xiě)法如下:

  第一段:對圖畫(huà)的描寫(xiě)要一分為二去寫(xiě),要突出不同的人對水灑了這件事,說(shuō)了不同的話(huà),表現出不同的態(tài)度。

  第二段:對圖畫(huà)所蘊含的主題也要一分為二去看,不同的人對生活中同一情況、同一事件所表現出來(lái)的態(tài)度不同。

  第三段:對圖畫(huà)可以一分為二地作出評論,當然亦可只選擇樂(lè )觀(guān)、積極一面評論。

  一分為二寫(xiě)作要點(diǎn):不一樣的心態(tài),對生活的感受就會(huì )有不一樣。不同的心態(tài)決定了我們對待學(xué)習、生活和工作的態(tài)度迥然各異。

  只選擇一面的寫(xiě)作要點(diǎn):我們要積極地面對人生。

  再說(shuō)說(shuō)小作文,今年小作文考得極其平凡,但又極其特殊。建議信在過(guò)去的五年中考過(guò)兩次,一般同學(xué)都會(huì )有投機心理,猜今年不會(huì )考。但居然建議信今年考了第三次,命題老師真有當年紅軍四渡赤水的神機妙算,確實(shí)躲過(guò)了種種流行的預測。對于很多人來(lái)講這實(shí)在是場(chǎng)杯具,但對我們班來(lái)說(shuō)卻是喜劇,我在上課的時(shí)候詳細講了此種類(lèi)型書(shū)信的寫(xiě)法,并給了兩篇范文。

  試題中的寫(xiě)作要求是:留學(xué)生要到你們學(xué)校來(lái)學(xué)習,首先要你表示對他們的歡迎,然后給他們的校園生活提點(diǎn)建議。

  寫(xiě)作要點(diǎn):首先以學(xué)生會(huì )的名義,表示歡迎。然后提幾點(diǎn)建議:一、我們這里冷,多帶點(diǎn)衣服;二、來(lái)了后要認真學(xué)習;三、好好感受一下我們學(xué)校的文化生活氛圍。最后說(shuō)盼望著(zhù)你們來(lái),并希望采納建議。

  今年的英語(yǔ)試題從作文和閱讀來(lái)看,考題難度適中,沒(méi)有難題、偏題和怪題。命題非常規范,體現了很高的科學(xué)性。

考研英語(yǔ)作文15

  下筆之前要認真審題

  考生首先要看懂圖片包含的內容,根據題目的要求考慮是否需要給出標題。本題中并沒(méi)有要求寫(xiě)標題,考生可以根據自己是否有把握來(lái)選擇是否要寫(xiě)標題,專(zhuān)家提醒考生,一個(gè)好的標題可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,但如果沒(méi)有把握就不要寫(xiě),避免畫(huà)蛇添足。通過(guò)審題。

  理解畫(huà)面的含義

  這是寫(xiě)作最重要的部分?忌梢愿鶕约簩θ祟(lèi)社會(huì )、對日常生活的觀(guān)察或自身的親身感受來(lái)做出不同的解釋。比如04年的經(jīng)典圖片作文,起點(diǎn)又是終點(diǎn),考生可以用辯證的觀(guān)點(diǎn),說(shuō)明世上的任何事物都是向前發(fā)展的,不斷更替的。就像長(cháng)跑比賽一樣有終點(diǎn),一旦到達終點(diǎn),又有一個(gè)新的起點(diǎn)。也可以理解為人類(lèi)的歷史就是這樣不斷奮勇向前的。

  用若干具體事例支持自己的觀(guān)點(diǎn)

  其實(shí)這樣的實(shí)例是很多的。再以上文提到的例題來(lái)說(shuō),大家就可以寫(xiě)人類(lèi)對某一自然現象的理解取得了突破性進(jìn)展,如基因的發(fā)現解答了生物遺傳之謎,同時(shí)又標志著(zhù)動(dòng)物克隆的一個(gè)新起點(diǎn);我國神舟五號飛船勝利返航到達終點(diǎn),同時(shí)也意味著(zhù)我國太空探索領(lǐng)域的新起點(diǎn)。再近一點(diǎn),經(jīng)過(guò)4年的緊張學(xué)習,我們的大學(xué)時(shí)代即將到達終點(diǎn);而從另一方面看,無(wú)論我們考上研究生還是投身于社會(huì ),未來(lái)的歲月對我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn)等。

  列出提綱和主題句,圍繞提綱完成全文

  考試的時(shí)間有限,或許你沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)打草稿,但即使時(shí)間緊迫,你也要列個(gè)提綱,至少把關(guān)鍵詞或主題句子寫(xiě)一下,這樣才能有個(gè)完整的思路和規劃,你的作文才算是有個(gè)中心意思,即使有偏離主題的現象也能即使糾正,因為你旁邊有個(gè)提綱在時(shí)刻提醒著(zhù)你,讓你不至于離題太遠。專(zhuān)家提醒考生,大家千萬(wàn)不要拿起筆來(lái)就往答題卡上寫(xiě),萬(wàn)一一個(gè)不注意寫(xiě)偏題,想改就難了。

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