雅思考試相關(guān)
Slang
Scientific sounding answers are better than slang ones. In the answer choices
below, choice B is much less scientific and is incorrect, while choice A is a
scientific analytical choice and is correct.
Example:
A.) To compare the outcomes of the two different kinds of treatment.
B.) Because some subjects insisted on getting one or the other of the treatments.
Extreme Statements
Avoid wild answers that throw out highly controversial ideas that are proclaimed
as established fact. Choice A is a radical idea and is incorrect. Choice B is a
calm rational statement. Notice that Choice B does not make a definitive,
uncompromising stance, using a hedge word “if” to provide wiggle room.
Example:
A.) Bypass surgery should be discontinued completely.
B.) Medication should be used instead of surgery for patients who have not had a
heart attack if they suffer from mild chest pain and mild coronary artery blockage.
Similar Answer Choices
When you have two answer choices that are direct opposites, one of them is
usually the correct answer.
Example:
A.) described the author’s reasoning about the influence of his childhood on his
adult life.
B.) described the author’s reasoning about the influence of his parents on his
adult lifeThese two answer choices are very similar and fall into the same family of
answer choices. A family of answer choices is when two or three answer choices
are very similar. Often two will be opposites and one may show an equality.
Example:
A.) Plan I or Plan II can be conducted at equal cost
B.) Plan I would be less expensive than Plan II
C.) Plan II would be less expensive than Plan I
D.) Neither Plan I nor Plan II would be effective
Note how the first three choices are all related. They all ask about a cost
comparison. Beware of immediately recognizing choices B and C as opposites
and choosing one of those two. Choice A is in the same family of questions and
should be considered as well. However, choice D is not in the same family of
questions. It has nothing to do with cost and can be discounted in most cases.
Hedging
When asked for a conclusion that may be drawn, look for critical “hedge”
phrases, such as likely, may, can, will often, sometimes, etc, often, almost,
mostly, usually, generally, rarely, sometimes. Question writers these
hedge phrases to cover every possibility. Often an answer will be wrong simply
because it leaves no room for exception. Avoid answer choices that have
definitive words like “exactly,” and “always”.
Summary of Guessing Techniques
1. Eliminate as many choices as you can by using the $5 test. Use the common
guessing strategies to help in the elimination process, but only eliminate
choices that pass the $5 test.
2. Among the remaining choices, only pick your “best guess” if it passes the $5
test.
3. Otherwise, guess randomly by picking the first remaining choice.
口語(yǔ)24計
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠都是信心的承載體；當然，說(shuō)話(huà)聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語(yǔ)考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語(yǔ)考試的四點(diǎn)評分標準同等重要，考生千萬(wàn)不可顧此失彼，往往其中最弱的一項會(huì )決定你整個(gè)口語(yǔ)水平。
4. 發(fā)音是否標準決定著(zhù)考官評判你英語(yǔ)水平起點(diǎn)的高低。
5. 詞匯作為四大評分標準之一，并不是考察學(xué)生運用長(cháng)難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語(yǔ)中的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現。
7. 流利程度并非一味強調語(yǔ)速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復。
8. 大多考生習慣用單詞或者短語(yǔ)回答口語(yǔ)第一部分的問(wèn)題。但切記，雅思是語(yǔ)言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話(huà)回答問(wèn)題總顯得單薄無(wú)力，也達不到交流的目的。所以，學(xué)會(huì )合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見(jiàn)擴充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會(huì )層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語(yǔ)第二部分最大的障礙不是語(yǔ)言表達，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標，考前的素材準備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準備時(shí)間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習口語(yǔ)行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會(huì )用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴充。比如，當談?wù)撊宋镱?lèi)話(huà)題時(shí)，可就其外觀(guān)和性格作適當描述；當談?wù)摰攸c(diǎn)類(lèi)話(huà)題時(shí)，可就其地理位置作相應敘述。
16. 表述過(guò)程當中，注意語(yǔ)音語(yǔ)調的抑揚頓挫。一成不變的音律只會(huì )讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著(zhù)急，也許并不是因為你表現欠佳，而是時(shí)間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內完整表達你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問(wèn)題的作答。
19. 口語(yǔ)第三部分重新回歸一問(wèn)一答的模式，沒(méi)有額外準備的時(shí)間，考生需憑借第一反應作答。
20. 問(wèn)題回答沒(méi)有時(shí)間限制，考生不必強迫自己說(shuō)太多，只要答在點(diǎn)上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現次數，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類(lèi)或者抽象類(lèi)話(huà)題，一個(gè)原則要記�。� talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。
23. 處理對比類(lèi)問(wèn)題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會(huì )花費更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問(wèn)的頻率。
24. 回答對比類(lèi)問(wèn)題時(shí)，還應注意連接詞的運用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復也是這類(lèi)題的死穴。
聽(tīng)力24計
1. 雅思聽(tīng)力只考細節，基本不考總結題，主旨題。
2. 聽(tīng)力最重要的是詞匯，聽(tīng)力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽(tīng)出單詞而不是單純的看出或者寫(xiě)出單詞。
3. 聽(tīng)力的大小寫(xiě)問(wèn)題不要過(guò)分強調，官方回答通常情況下是大小寫(xiě)都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫(xiě)和單復數，細節決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類(lèi)分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據空格前后的詞來(lái)預測答案的詞性和內容。
8. 做適當的筆記，跟題干預測相關(guān)內容的筆記 , 比如說(shuō)填數字，就記錄數字；填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。
9. 注意原文當中和題干當中的同義替換，雅思聽(tīng)力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時(shí)采用縮寫(xiě)形式，只記單詞的前兩個(gè)字母，或者輔音變化，不用全部拼寫(xiě)出來(lái) 。
11. 不選違反常規的選項 。
12. 明顯跟其它三個(gè)選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換；生動(dòng)具體、重復原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數較多，難以辨別的選項，一定要認真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時(shí)間。
15. 選擇題要注意聽(tīng)風(fēng)就是雨的陷阱，要聽(tīng)懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。
16. 看題干要沉著(zhù)，明確題目問(wèn)什么再答題�？忌驅忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現并列的短語(yǔ)，單詞，數字，一般選最后一個(gè)。
18. 注意重復原則，同一題下出現多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當句中突然出現語(yǔ)音，語(yǔ)調，語(yǔ)速的變化，暗示了答案的出現。
20. 當句中出現了明顯的轉折詞，那么意味著(zhù)有考點(diǎn)的出現。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會(huì )記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽(tīng)力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過(guò)長(cháng)沒(méi)有出現下一個(gè)題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽(tīng)了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒(méi)有證據，切忌想當然。沒(méi)找到靶子，胡亂放的一槍?zhuān)隙](méi)有打中�；旧�，你拿不準的題就是答錯了。
24. 最佳復習資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽(tīng)，聽(tīng)力按照場(chǎng)景和題型分類(lèi)復習，具體建議可參見(jiàn)新航道 50 小時(shí)打造聽(tīng)力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開(kāi)始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個(gè)單詞看 4 遍，不如聽(tīng)一遍，寫(xiě)一遍，讀一遍，再說(shuō)一遍。
4. 背單詞書(shū)只會(huì )增長(cháng)閱讀類(lèi)的詞匯，聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)類(lèi)單詞要學(xué)會(huì )按話(huà)題分類(lèi)記憶。
5 聽(tīng)力單詞要學(xué)會(huì )總結場(chǎng)景詞匯，例如：租房類(lèi)，銀行類(lèi)等等。
6. 口語(yǔ)詞匯要按四大類(lèi)話(huà)題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。
7. 背單詞講究重復次數，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類(lèi)詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語(yǔ)寫(xiě)作類(lèi)詞匯屬于后者，必須會(huì )應用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽(tīng)配套的 MP3 ，這樣才能在聽(tīng)力考試中準確辨別單詞。
11. 口語(yǔ)詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì )積累，看美劇時(shí)，隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫(xiě)作詞匯要注意多樣性的表達，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。
13. 寫(xiě)作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現 7-10 個(gè)已足夠。
14. 寫(xiě)作詞匯注意準確性的使用，如果不確定是否使用準確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語(yǔ)和寫(xiě)作中展示邏輯性和結構性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來(lái)記，放在原文中使用上下語(yǔ)境進(jìn)行記憶。
17. 口語(yǔ)中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會(huì )讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開(kāi)始記憶的前兩天，所以說(shuō)，這三天內，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的'詞匯的積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現的單詞，很可能就會(huì )在雅思考卷上出現。
20. 平時(shí)多看原版文章和書(shū)籍，收集與作文各個(gè)話(huà)題相關(guān)的表達，這樣才能寫(xiě)出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個(gè)，如果持之以恒，也是一比很大的財富。
22. 口語(yǔ)和寫(xiě)作的詞匯不用掌握太多，記 50 個(gè)，用 50 的效果遠遠大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。
23. 記憶聽(tīng)力詞匯一定要邊聽(tīng)邊說(shuō)，邊聽(tīng)邊寫(xiě)，不能邊聽(tīng)邊看，當眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權，并沒(méi)有練習到聽(tīng)力的能力。
24. 口語(yǔ)詞匯不能在心里背，大膽的說(shuō)出來(lái)吧，這樣才能自然流利的運用在口語(yǔ)中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納，但對于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書(shū)也不失為好的選擇。
4 時(shí)間是我們最大的敵人，大家千萬(wàn)別養成拖沓的習慣，規定時(shí)間完成規定練習時(shí)必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著(zhù)用漸進(jìn)法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節，而這兩個(gè)環(huán)節很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應該提高的是正確率，在正確率穩定的前提下，訓練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺(jué)。
8判斷題最難區別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經(jīng)過(guò)了復雜的統一轉換和句型變化。
9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數據顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數，你還要關(guān)注文中轉折詞出現的地方。
10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話(huà)，要么是謊話(huà)。
11 段落中問(wèn)句的后面和舉例子的前面也許會(huì )出現主題句。
12 兩個(gè)選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項。
13 Matching是一種沒(méi)有順序原則的題型，大家一定對此多練習，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單，前者注意對應所給的特殊疑問(wèn)詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的，把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì )有意外的驚喜。
16 帶著(zhù)問(wèn)題閱讀所給文章，在開(kāi)始閱讀所給文章前，應首先弄清下列問(wèn)題再帶著(zhù)這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節省出更多時(shí)間，達到事半功倍的效果。
17 數字是個(gè)好東西，在文章中，數字是極容易找到的，如果在問(wèn)句中出現數字時(shí)，可優(yōu)先將數字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數字在文章中可能會(huì )用文字形式表達。
18 學(xué)會(huì )長(cháng)句短讀的能力：即指將一個(gè)長(cháng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對短的句子，以對長(cháng)句子內容作一總結式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應在平時(shí)勤加練習。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問(wèn)所答"。大家要完全了解問(wèn)題的類(lèi)型，及根據所提供的信息，再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺(jué)所得分數與估算分數相差甚遠，原因無(wú)它，就在于對問(wèn)題理解不夠徹底，也就無(wú)法對所提問(wèn)題做到精確回答
20 選項中有兩個(gè)完全相反意思的選項，多數情況下有一個(gè)是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目，多數情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最?lèi)?ài)的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。
25 閱讀考試過(guò)程中學(xué)會(huì )做完一篇文章就轉移到答題卡上，避免最后沒(méi)有時(shí)間填卡。
26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現的。
27 特別簡(jiǎn)單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭取更多的時(shí)間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時(shí)閱讀練習的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽(tīng)力和寫(xiě)作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習，培養默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類(lèi)閱讀，A類(lèi)考生也可以完成，特別是G類(lèi)的Section three，和A類(lèi)難度非常接近，甚至高于A(yíng)類(lèi)閱讀題目。
32 雅思考試考的是語(yǔ)言，區別于四六級考試和國內的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過(guò)山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰寫(xiě)作環(huán)節，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì )覺(jué)得腦袋很空，對于結果難把握，及時(shí)調整狀態(tài)才能保證整場(chǎng)考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機經(jīng)，了解文章背景，題型設置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數不夠乃低級錯誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫(xiě)工整，雖然字跡工整與否并不是評分標準范疇里的，但若你的英文寫(xiě)成了狂草書(shū)，考官也是會(huì )抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過(guò)于復雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話(huà)：用最精辟的語(yǔ)言表達出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀(guān)性作文，所以你的文章中只能使用客觀(guān)用詞，不能出現 because 等主觀(guān)性解釋性的語(yǔ)句。
6 ，不要用一般現在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì )出現在小作文中！
7 ，單詞重復屬于小作文寫(xiě)作中的大忌！在精辟的同時(shí)請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫(xiě)，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫(xiě)作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結尾總結段，這會(huì )讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類(lèi)比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數據入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫(xiě)作最好有明確是時(shí)間分配，即準備階段 3 分鐘，寫(xiě)作階段 15 分鐘。嚴格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當你用完比較級，最高級后開(kāi)始絞盡腦汁時(shí)，何不嘗試一下從數據入手，從曲線(xiàn)本身入手，從總量對比入手使用分數，倍數，百分比等語(yǔ)法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字數不能過(guò)多，字數過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫(xiě) introduction 以及末段總結后，從宏觀(guān)出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16, 不要為了湊字數而寫(xiě)，在準備階段最好在心中有數，設定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì )讓考官反感。
17 ，結尾段不要遺漏，相反，重申總結或通過(guò)中間段分析得出結論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫(xiě)錯誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項，請寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。
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