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留學(xué)的學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-02-12 10:01:04 留學(xué)經(jīng)驗 我要投稿

留學(xué)的學(xué)習計劃三篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。學(xué)習計劃要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的留學(xué)的學(xué)習計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

留學(xué)的學(xué)習計劃三篇

留學(xué)的學(xué)習計劃 篇1

  意大利留學(xué),學(xué)習計劃書(shū)寫(xiě)作指南

  1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選取該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

  3、詳細的留學(xué)意大利時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來(lái)源;

  5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)意大利后回國的理由。

  由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件,因此學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)得太長(cháng),一般不應超過(guò)800字,并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。

  學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)意大利后回國的理由,透過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您留學(xué)意大利后,確實(shí)能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫忙,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習計劃書(shū)的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)意大利,因此透過(guò)學(xué)習計劃書(shū)必須要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭狀況給出很合理的解釋?zhuān)瑐(gè)性需要注意的是,學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方,不能任意編造。

  由于學(xué)習計劃書(shū)在表達上要求十分有條理,邏輯嚴密,簡(jiǎn)潔有力,這是大多數中國申請人所難以到達的,由于語(yǔ)法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì )導致理解的偏差。因此請專(zhuān)門(mén)的機構由外籍專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

留學(xué)的學(xué)習計劃 篇2

  歐美國家,特別是移民-國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習計劃書(shū),通過(guò)留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的.動(dòng)機條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。

  總的來(lái)說(shuō),留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容:

  1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

  3.詳細的留學(xué)時(shí)間安排;

  4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

  5.對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習計劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(cháng),一般不應超過(guò)800字,并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內容。

  留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由,通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。

留學(xué)的學(xué)習計劃 篇3

  加拿大留學(xué)學(xué)習計劃需做好規劃。留學(xué)生不管是在國內還是國外,在學(xué)習方面一定要做好規劃,這將對您學(xué)習很有幫助。下面小編就帶您一起來(lái)了解一下吧。

  一直以來(lái),加拿大簽證的申請過(guò)程都非常強調學(xué)習計劃以及資金來(lái)源的重要性。什么樣的學(xué)習計劃才能凸顯申請人的個(gè)性?學(xué)習計劃的內容是否必須細無(wú)巨細?什么樣的學(xué)習計劃才能吸引眼球?因此針對加拿大簽證材料中的重中之重,專(zhuān)家深入剖析,希望對各位的申請有所幫助。

  首先,從學(xué)習計劃的內容構成說(shuō)起

  學(xué)習計劃可以說(shuō)是綜合了個(gè)人陳述,簡(jiǎn)歷,學(xué)習計劃以及職業(yè)規劃等多方面的綜合文書(shū)。一般情況下除了基本的個(gè)人信息,教育背景,還應該包括社會(huì )活動(dòng)(課外活動(dòng)、實(shí)習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等),獲得獎項。而我一般會(huì )建議在簡(jiǎn)歷中再加上英語(yǔ)技能以及個(gè)人興趣。這三項內容所占比例應該30%左右,但能幫助簽證官更全面的了解申請人。簡(jiǎn)歷中的社會(huì )活動(dòng)部分,是重中之重,因此在此著(zhù)重說(shuō)明。如果申請人已經(jīng)畢業(yè),所申請的專(zhuān)業(yè)和之前的學(xué)歷背景無(wú)關(guān),那么切忌不要在簡(jiǎn)歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作,而應該將重點(diǎn)放在描述自己在工作中所擔任的職能,所做的工作,以及取得的成果,從而引出需要出國深造的原因。其次是闡述如下幾個(gè)觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步說(shuō)明為何想出國深造?為何想去加拿大的某個(gè)院校某個(gè)專(zhuān)業(yè)?過(guò)去經(jīng)歷是如何影響你的這個(gè)決定?(占比例50%)你未來(lái)的職業(yè)規劃是什么?(20%的比例)。這一部分材料中最能體現學(xué)生個(gè)人能力的文件,一篇好的學(xué)習計劃,需要在短短的2-3頁(yè)(有時(shí)甚至更少)內,將學(xué)生的思維能力,學(xué)習能力和價(jià)值觀(guān)充分表達出來(lái)。

  其次,從寫(xiě)作風(fēng)格上來(lái)說(shuō),一般可以分為兩種類(lèi)型:個(gè)人興趣愛(ài)好型和專(zhuān)業(yè)以及職業(yè)規劃型。

  個(gè)人興趣愛(ài)好型學(xué)習計劃可以從個(gè)人經(jīng)歷來(lái)打動(dòng)簽證官,比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響,老師的引導等等。中間部分闡述自己在學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程為該專(zhuān)業(yè)的申請所做的準備,包括學(xué)習成績(jì)、自身能力的鍛煉和培養。最后,表達自己對攻讀該專(zhuān)業(yè)的意愿和決心,并明確表達自己學(xué)成后的職業(yè)規劃和目標。這一類(lèi)型的個(gè)人陳述相對來(lái)說(shuō)對于專(zhuān)業(yè)知識的要求比較低,比較適合大專(zhuān)生和本科生申請。特別是,作為十幾歲的高中學(xué)生,對于某一專(zhuān)業(yè)知識的認識一般比較淺顯。

  專(zhuān)業(yè)和職業(yè)規劃性的學(xué)習計劃,應該以個(gè)人對于所申請專(zhuān)業(yè)的了解和認識為主線(xiàn),著(zhù)重突出對該專(zhuān)業(yè)在中國現狀和發(fā)展的認識,該專(zhuān)業(yè)在加拿大或北美地區發(fā)展的成熟和先進(jìn),表達自己對先進(jìn)知識的追求和向往。最后說(shuō)明中國目前缺乏這方面的專(zhuān)業(yè)人才,自己學(xué)成后對于中國專(zhuān)業(yè)人才的補充,進(jìn)而上升為自己學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的重大意義。這一類(lèi)型更適用研究生申請。對于研究生申請,無(wú)論是碩士和研究生文憑,對申請專(zhuān)業(yè)的學(xué)成計劃最好有一個(gè)比較明確的目標,一方面這是有目的有針對性地申請為將來(lái)做打算,另一方面是表達自己對該專(zhuān)業(yè)的激情和熱愛(ài),因此希望能更進(jìn)一步地學(xué)習和深造。

  綜上所述,學(xué)習計劃中的任何描述都要具備故事性和生動(dòng)性。

  故事性主要是說(shuō)在闡述學(xué)習目的時(shí)最好能有實(shí)例來(lái)說(shuō)明,使得學(xué)生的出國意愿以及目的更加生動(dòng)、具體。而整個(gè)學(xué)習計劃更應該是環(huán)環(huán)相扣,相互輔佐的。真正用心準備的學(xué)習計劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是,也請不要忘記,學(xué)習計劃的闡述是建立在學(xué)生個(gè)人硬件條件(學(xué)歷背景,語(yǔ)言條件等)之上的。再完美的學(xué)習計劃,如果基本的硬件條件不能達到簽證官的要求,也會(huì )無(wú)濟于事。

  以上是加拿大留學(xué)學(xué)習計劃的相關(guān)介紹,有感興趣的學(xué)生可以了解一下,可能會(huì )對您有所幫助。

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