德國留學(xué)申請文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)匯總

　　一、簡(jiǎn)歷

　　1、個(gè)人信息

　　包括姓名，出生日期，性別，地址，聯(lián)系電話(huà)和電子郵箱等。

　　2、教育背景

　　倒著(zhù)時(shí)間來(lái)寫(xiě)，即最近的教育經(jīng)歷放前面。內容包括畢業(yè)/在讀學(xué)校名，起止時(shí)間，所獲學(xué)位，所學(xué)專(zhuān)業(yè)，如果綜合GPA或者專(zhuān)業(yè)GPA較高或者班級排名比較好，可以重點(diǎn)突出。還可以把核心課程，與申請相關(guān)的部分課程羅列出來(lái)。

　　3、所獲榮譽(yù)

　　學(xué)術(shù)的和社會(huì )活動(dòng)方面的榮譽(yù)都要寫(xiě)上去。包括獲獎名稱(chēng)，獲獎時(shí)間，發(fā)獎單位，獎勵原因，可以簡(jiǎn)要說(shuō)明獲獎比例。

　　4、個(gè)人技能

　　最好按照與申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)程度決定先后，聯(lián)系越緊或越重要的技能一般放最前面。

　　5、工作或科研經(jīng)歷

　　倒敘時(shí)間把重要的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，和申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷可以稍微詳細點(diǎn)。包括公司名稱(chēng)，工作崗位，主要職責與成就等。

　　6、個(gè)人發(fā)表著(zhù)作

　　包括題目，作者，時(shí)間，雜志（包括頁(yè)碼）（中英文，以原發(fā)表為準）。

　　7、課外活動(dòng)

　　主要展現個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展，以及個(gè)人對集體和社會(huì )的責任感。本科申請者很多都是無(wú)工作實(shí)習和科研經(jīng)歷，所以這部分盡量能寫(xiě)多些。但重點(diǎn)突出，平淡無(wú)奇或者對申請專(zhuān)業(yè)無(wú)多大關(guān)聯(lián)的就不用寫(xiě)了。

　　8、其他

　　包括標準化考試成績(jì)，計算機水平，主要的實(shí)驗技能，興趣愛(ài)好等。如果留學(xué)語(yǔ)言分數不錯的話(huà)，應重點(diǎn)強調，分列各單項成績(jì)。

　　二、個(gè)人陳述

　　詳讀學(xué)校的寫(xiě)作說(shuō)明并了解問(wèn)題的重點(diǎn)，不贅言，請盡量具體陳述，解釋你的專(zhuān)業(yè)背景能為該特殊領(lǐng)域的工作帶來(lái)什么幫助。如果你的學(xué)分不高，為什么你仍舊堅持在我們專(zhuān)業(yè)學(xué)習？

　　寫(xiě)作時(shí)應清楚明確。例如：應說(shuō)明對教授的認知是從何而來(lái)，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等；表達對所申請系所的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校不同而提及對某位任教于該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位感興趣。

　　不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?/p>

　　態(tài)度誠懇認真，不卑不亢；不用為自己的弱點(diǎn)道歉，譬如托福成績(jì)不高等；也不要表現得過(guò)份自信，重要的`是給學(xué)校一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、認真的印象。

　　在寫(xiě)個(gè)人陳述的時(shí)候一定要丟掉一些我們寫(xiě)中文文章的思維，一定不要一味的找自己的“獨特”點(diǎn)和亂“煽情”，很多申請人往往用大篇幅寫(xiě)一些不相干的個(gè)性，在招生者眼中完全不著(zhù)邊際（make no sense）。

　　三、推薦信

　　1、首先要告知推薦人與申請人之間的關(guān)系（比如師生關(guān)系，領(lǐng)導和下屬關(guān)系等），以及推薦人自己的身份（比如某大學(xué)物理系教授，比如某公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理）。

　　2、此外推薦人與申請者是如何認識的（比如教授的某堂課上與申請者相識，比如在面試過(guò)程中與申請者相識等）。

　　3、介紹完相應的背景之后，推薦信的重點(diǎn)應該放在申請者在此期間的表現，比如課堂上的表現，實(shí)習期間的表現。比如，課堂上是否出色的完成了推薦人布置的作業(yè)，是否經(jīng)常與老師互動(dòng)，幫助學(xué)生等一系列舉動(dòng)讓推薦人留下了深刻的印象。同樣，如果是實(shí)習單位的推薦人，那么可以描述申請者在工作期間是否參與了什么項目，在項目中承擔了什么責任，取得了什么成果。（這部分為推薦信重點(diǎn)）

　　4、字數一般在300—500字左右。

　　5、內容應與其他材料相呼應，簡(jiǎn)明扼要，有邏輯性。

　　四、如何選取推薦人

　　1、任課老師：直接反映學(xué)生在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識積累和能力。

　　2、國外交換課程老師：此類(lèi)推薦人更容易贏(yíng)得招生官或申請學(xué)校的信任。如果是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有權威的國內人士，同樣是作為推薦人非常好的選擇。

　　3、實(shí)驗/競賽/研究、實(shí)踐項目指導老師：可以突出申請者的動(dòng)手，實(shí)踐以及科研能力。

　　4、實(shí)習/工作主管和領(lǐng)導：能夠評估其在實(shí)際工作領(lǐng)域中的各種能力和知識。需要注意的是此類(lèi)推薦人并非title越大作為推薦人越好，而是能夠對你做出真實(shí)評價(jià)。當然，如果了解程度和推薦人的title能夠兩者兼顧是最好的。

　　5、年級主任，院長(cháng)，班主任：班主任或者院長(cháng)可以反映學(xué)生好幾年的表現，評價(jià)是比較綜合的，可以是課業(yè)，學(xué)業(yè)之類(lèi)的，也可以是性格，活動(dòng)類(lèi)的。當然，平時(shí)有更多的實(shí)際接觸、溝通和交流會(huì )更真實(shí)。

【德國留學(xué)申請文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)匯總】相關(guān)文章：

1.澳洲留學(xué)申請文書(shū)寫(xiě)作

2.德國留學(xué)申請文書(shū)應該怎么寫(xiě)呢

3.德國留學(xué)申請簡(jiǎn)歷寫(xiě)作指導

4.荷蘭留學(xué)申請文書(shū)寫(xiě)作指導

5.荷蘭留學(xué)申請文書(shū)寫(xiě)作指導

6.有關(guān)德國留學(xué)申請簡(jiǎn)歷寫(xiě)作指導

7.澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要求 申請澳洲留學(xué)需要哪些文書(shū)

8.留學(xué)意大利申請文書(shū)寫(xiě)作技巧