加拿大的留學(xué)推薦信
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上推薦信的情況與日俱增，在寫(xiě)作上，推薦信有一定的寫(xiě)作技巧。相信許多人會(huì )覺(jué)得推薦信書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的加拿大的留學(xué)推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
加拿大的留學(xué)推薦信1
階段一：準備推薦信的書(shū)寫(xiě)內容
我們在提供給我們推薦人的材料之前，一定要認真的去準備，提供最完全的、最真實(shí)的材料好讓推薦人去能生動(dòng)的把我們寫(xiě)到推薦信上；所以我們要注意提起我們的細節，在一些事件上扮演何種角色等，是我們性格和能力的體現。
我們可以在確認了要去加拿大留學(xué)之后多去參加一些活動(dòng)，比如科研、學(xué)術(shù)競賽等，來(lái)為自己的手動(dòng)添加內容。
階段二：推薦人的選擇
我們都知道一個(gè)好的推薦人是我們申請的重要保障的，甚至一些大人物甚至有改變結局的可能性，所以挑選一個(gè)好的推薦人是至關(guān)重要的。
我們可以找不同的幾個(gè)人來(lái)寫(xiě)推薦，可以從不同的角度去體現我們的特點(diǎn)，比如找教授寫(xiě)，他們跟多描寫(xiě)的可能是我們的學(xué)術(shù)科研能力，如果我們找同學(xué)寫(xiě)的話(huà)，內容就大大不同的了，可能是對我們生活日常的介紹。但是推薦信就是要全面的介紹我們才是好的，所以我們也要多準備幾份推薦信，最好是我們熟悉的人幫我們的寫(xiě)的，不一定是職位越高越好。
但是如果我們能套到我們要申請的大學(xué)的教授老給我們寫(xiě)推薦信的話(huà)是極佳的，和我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的更加的好的。
階段三：時(shí)間的規劃
時(shí)間一直都是比較重要的，特別是寫(xiě)推薦信還是拜托別幫忙寫(xiě)的，所以我們一定要給予他們充分的時(shí)間準備，就是要把什么時(shí)候要交要說(shuō)清楚，因為可能別人很忙，可能在這個(gè)時(shí)間段內不能幫你寫(xiě)，所以我們一定要預留有時(shí)間。
推薦些的一些書(shū)寫(xiě)建議
真實(shí)客觀(guān)很重要
書(shū)寫(xiě)的生動(dòng)活潑很不錯（所以要找了解我們的人）
自己一定要備份，避免弄丟
加拿大的留學(xué)推薦信2
一、推薦信
1、推薦人
關(guān)于推薦人，如果是在讀學(xué)生，那么推薦信主要就是自己的專(zhuān)業(yè)課老師、系主任；
如果申請人已經(jīng)開(kāi)始工作，那么工作單位也需要推薦人，這個(gè)推薦人呢最好是自己的直屬領(lǐng)導、對你了解并且接觸最多的同事。
找這些人作為推薦人，正因為他們對你的了解夠多，夠深刻，能更直觀(guān)全面的對你有個(gè)評價(jià)。
2、推薦信的內容
如果是自己的專(zhuān)業(yè)課老師或者系主任之類(lèi)的，那當然主要是從學(xué)生的學(xué)習能力、學(xué)習態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力、項目能力、領(lǐng)導力、溝通能力等各方面進(jìn)行評價(jià)；
如果是單位同事之類(lèi)的， 那主要就是從申請人的辦事能力、解決問(wèn)題的能力、溝通能力、執行能力等多方面進(jìn)行評價(jià)。
不同的人對申請人的評價(jià)是不一樣的，學(xué)校通過(guò)不同人對申請人的評價(jià)，可以對申請人有一個(gè)更全面的了解。
3、推薦信應該怎么提交
推薦信是需要推薦人寫(xiě)好以后直接簽字，并且把推薦信放在信封里面，并將其密封，密封后再次簽字。
當然，有些學(xué)校會(huì )對申請人的推薦信有格式要求，那就需要按照學(xué)校要求的格式來(lái)寫(xiě)推薦信；
也會(huì )有一些學(xué)校會(huì )要求推薦人直接通過(guò)學(xué)校系統來(lái)上傳并填寫(xiě)推薦信，所以一定要按照學(xué)校要求來(lái)提交推薦信。
二、推薦信要點(diǎn)
推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的
如果申請人是一個(gè)還在校的學(xué)生，那比較好的選擇應該就是系主任、專(zhuān)業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)的見(jiàn)證人作為推薦人；如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導作為推薦人。沒(méi)必要找一個(gè)和申請人的專(zhuān)業(yè)不熟悉，和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類(lèi)的人作為你的推薦人。
推薦人要熟悉申請人的學(xué)習和工作
推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動(dòng)機和學(xué)習計劃，最好有過(guò)比較密切的交流。在此基礎上，如果推薦人是外國教授，而該教授和申請人申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果，當然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人；如果推薦人是跟所申請的學(xué)校沒(méi)什么關(guān)系，那么就要找在申請人所申請的專(zhuān)業(yè)內很有名的專(zhuān)家，像擁有院士之類(lèi)頭銜的人，經(jīng)常參加國際交流，這樣的推薦信作用也是不可忽視的，不過(guò)找這樣的專(zhuān)家寫(xiě)推薦信也是比較難的；所以對于大部分申請人來(lái)說(shuō)，找推薦人還是以找熟人為主，相對會(huì )比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來(lái)也是比較合理的。
其它需要注意的地方
有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格，這樣只要把內容填進(jìn)去就可以了。如果沒(méi)提供的就最好用印有推薦人單位名稱(chēng)的信封和信紙，并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出，但要記得在信封正面寫(xiě)上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址，以便對方學(xué)校核查。
申請就讀碩士研究生或者博士研究生一般都需要3封推薦信。通常最好選擇不同類(lèi)型的人如公司的直接領(lǐng)導、同事，大學(xué)的老師或者班主任，這樣可以從不同的側面描述申請人的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓學(xué)校的評審委員更多方面了解申請人。作為錄取委員會(huì )對申請者的考察標準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會(huì )幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內容混亂的推薦信往往會(huì )導致申請功虧一簣。
三、加拿大留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)
突出重點(diǎn)，主線(xiàn)明確
清楚有力地表達您的求學(xué)動(dòng)機，和學(xué)習學(xué)術(shù)能力。在國內有一種錯誤的觀(guān)點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。立思辰留學(xué)指出，有的留學(xué)申請人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jì)。這是根本不著(zhù)邊際的寫(xiě)法，會(huì )讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時(shí)間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
結構簡(jiǎn)單，銜接緊密
留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng )意的？許多申請人往往想把自己的全部?jì)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現自己。但是：招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數量可觀(guān)的留學(xué)申請資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng )意的。
符合西方思維習慣
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現，有些留學(xué)申請人表達出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn)；而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人布滿(mǎn)個(gè)性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當地篇幅里展示出來(lái)。
加拿大的留學(xué)推薦信3
很多有意赴加拿大留學(xué)的學(xué)生都非常希望能夠獲得加拿大獎學(xué)金，但是卻不知道從哪方面來(lái)把握獎學(xué)金能夠獲得，編輯介紹想要申請加拿大留學(xué)獎學(xué)金，推薦信是很重要的因素。
申請加拿大獎學(xué)金前期準備好介紹信可以決定獎學(xué)金命運
加拿大大學(xué)判斷一個(gè)學(xué)生是否有資格拿獎學(xué)金的標準一般有兩個(gè)：標準考試的成績(jì)及有無(wú)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，并且這兩者是并重的。所以如果你的成績(jì)很優(yōu)秀，并且履歷表上已經(jīng)小有成就，那么恭喜你，你無(wú)需額外提出獎學(xué)金的申請，學(xué)校在發(fā)放錄取通知書(shū)的時(shí)候會(huì )自動(dòng)“奉上”可觀(guān)的獎學(xué)金。
當然，以上的情況只適用于小部分相當優(yōu)秀的學(xué)生，大部分加拿大留學(xué)生還是要對獎學(xué)金提出申請，并接受學(xué)校的評估。這過(guò)程中有一個(gè)步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。申請獎學(xué)金的時(shí)候，你需要寫(xiě)一封信遞交獎學(xué)金管理員來(lái)咨詢(xún)更多信息，并領(lǐng)取一張申請表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時(shí)機，所以在發(fā)信前一定要花一些時(shí)間仔細斟酌，務(wù)必簡(jiǎn)明扼要且信息全面。
申獎的N種可能
加拿大的博士生絕大部分是全獎，而碩士生大部分全獎(理工科比較適用，商科例外)。這些獎學(xué)金是在整個(gè)學(xué)習期間都有保證的(碩士一般保證兩年，博士一般保證四年)。
加拿大研究生獎學(xué)金也不用單獨申請，只要有admission(錄取)就基本意味著(zhù)是全獎。
加拿大學(xué)校會(huì )給被錄取的人一個(gè)獎學(xué)金的package，獎學(xué)金的總額會(huì )達到簽證標準(加拿大移民部的學(xué)生簽證標準：在減去學(xué)費后，一年有一萬(wàn)加元的資金)。至于這個(gè)package的組成，一般是大部分是獎學(xué)金，小部分TA/RA(助教/助理研究員)還有學(xué)校發(fā)放的補貼。
沒(méi)有獎學(xué)金或者不能保證提供全獎的錄取，學(xué)生會(huì )收到學(xué)校明確的說(shuō)明，要學(xué)生自己準備資金，或者申請其它公共獎學(xué)金。公共獎學(xué)金一般比較難拿。
加拿大的留學(xué)推薦信4
一、推薦人
去加拿大學(xué)習的很多學(xué)生推薦人都是選的本校的老師，可以是你所在系的主任，可以是教你專(zhuān)業(yè)的老師，也可以是你的輔導員，也可以是你參加一些重要活動(dòng)的見(jiàn)證人。如果你已經(jīng)在工作了，你還可以選你的上司作為你的推薦人。你的推薦人一定是對你的專(zhuān)業(yè)是非常了解的人，或者是對你的工作能力非常清楚的，如果你找的推薦人能夠有一定的影響力的話(huà)是最好了，但是一定是在對你非常熟悉的前提下，如果是加拿大學(xué)校的教授也是可以的，招生老師對推薦人熟悉的話(huà)，對你的申請是很有幫助的。
二、內容
推薦信的內容要做到簡(jiǎn)短但是又有重點(diǎn)。你的推薦信是要有兩到三封的，你的推薦人寫(xiě)的推薦信要從幾個(gè)不同的角度來(lái)評價(jià)你，不要出現重疊。推薦信上不要出現推薦人沒(méi)有參與過(guò)的活動(dòng)，一定是要推薦人和學(xué)生一起參加過(guò)的，推薦人通過(guò)活動(dòng)可以看到學(xué)生某一方面的突出表現。你也可以把你寫(xiě)的簡(jiǎn)歷拿給推薦人作參考，有的推薦人可能會(huì )忘記你之前和他一起參與過(guò)的活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)歷會(huì )回想起之前和學(xué)生參與過(guò)的活動(dòng)。推薦信不要只是一些贊美的詞句，還有要具體的事實(shí)，推薦人是哪一個(gè)領(lǐng)域的就要寫(xiě)你在哪一個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢、推薦信中也不要只寫(xiě)關(guān)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，適當的寫(xiě)一點(diǎn)學(xué)生的缺點(diǎn)，能夠讓推薦信更加的真實(shí)，學(xué)生的一些缺點(diǎn)也能夠轉換成優(yōu)點(diǎn)來(lái)為推薦信添色。
三、其他
在你選好推薦人之后，一定要和推薦人多溝通幾次，讓他知道你需要的是什么內容的推薦信，要盡快的確定好你的推薦人，配合推薦人的時(shí)間，不要只有幾天了還在寫(xiě)推薦信，要讓推薦人有充足的時(shí)間來(lái)寫(xiě)。你的推薦信中還有寫(xiě)到推薦人和學(xué)生是什么關(guān)系，推薦人的個(gè)人信息，每位推薦人寫(xiě)的推薦信不要用同一種格式和字體，要區分開(kāi)來(lái)。
加拿大的留學(xué)推薦信5
1.推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的。
如果申請人是一個(gè)還在校的學(xué)生，那比較好的選擇應該就是系主任、專(zhuān)業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)的見(jiàn)證人作為推薦人;如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導作為推薦人。沒(méi)必要找一個(gè)和申請人的專(zhuān)業(yè)不熟悉，和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類(lèi)的人作為你的推薦人。
2.推薦人要熟悉申請人的學(xué)習和工作。
推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動(dòng)機和學(xué)習計劃，最好有過(guò)比較密切的交流。在此基礎上，如果推薦人是外國教授，而該教授和申請人申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果，當然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人;如果推薦人是跟所申請的學(xué)校沒(méi)什么關(guān)系，那么就要找在申請人所申請的專(zhuān)業(yè)內很有名的專(zhuān)家，像擁有院士之類(lèi)頭銜的人，經(jīng)常參加國際交流，這樣的推薦信作用也是不可忽視的，不過(guò)找這樣的專(zhuān)家寫(xiě)推薦信也是比較難的;所以對于大部分申請人來(lái)說(shuō)，找推薦人還是以找熟人為主，相對會(huì )比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來(lái)也是比較合理的。
3.其它需要注意的地方。
有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格，這樣只要把內容填進(jìn)去就可以了。如果沒(méi)提供的就最好用印有推薦人單位名稱(chēng)的信封和信紙，并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出，但要記得在信封正面寫(xiě)上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址，以便對方學(xué)校核查。
接著(zhù)來(lái)看看書(shū)寫(xiě)內容。
1.表明推薦人與申請人的關(guān)系、何種方式認識（老師、老板等），并說(shuō)明認識的時(shí)間長(cháng)短。如果是師生關(guān)系，對導師所授科目做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明；如果是你的老板，請詳細說(shuō)明你的工作職責。
2.表明推薦人對申請人個(gè)性特征的印象（學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同學(xué)/同事相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗與否），并加注評語(yǔ)。
3.表明推薦人對你能否順利完成學(xué)位的看法。比如通過(guò)描述你在分配的特殊職務(wù)上的表現，以表現你的應變能力。又比如申請人是否還有其它潛力未發(fā)揮？如果申請人的成績(jì)不太理想，通過(guò)評述推薦人對申請人的看法，解釋申請人雖然形式上的成績(jì)不太理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請人要轉專(zhuān)業(yè)，也可以站在推薦人的觀(guān)察角度，通過(guò)強調申請人強烈的學(xué)習動(dòng)機，相信以申請人的表現一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
4.重述推薦人對申請人能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦。
最后來(lái)看看書(shū)寫(xiě)注意事項。
1.提供充分的信息給推薦人。要想推薦人能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你就要提供充分全面的信息。要盡量具體、避免空洞地陳述。
2.每封推薦信的書(shū)信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦人。
3.一般情況下，推薦人不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。例如，學(xué)生課外活動(dòng)的表現就不適于平常教授正式科目的導師提及，除非導師也參與其中。又比如其它課堂上的表現，除非其它導師曾經(jīng)提及過(guò)，否則不適合此科導師以外的導師再評論學(xué)生的表現。再比如學(xué)生如何在圖書(shū)館查數據、寫(xiě)報告，一般導師是不可能知之甚詳的，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
4.推薦信的內容盡量簡(jiǎn)短有力。不要虛無(wú)空洞的形容詞，例如你任職于某公司時(shí)，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等這類(lèi)的語(yǔ)句不宜多用，最好講出具體事實(shí),才不流于形式。
5.推薦人最好與你申請的專(zhuān)業(yè)或學(xué)校相關(guān)。比如說(shuō)，如果你將來(lái)計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。
6.適當提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦人的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì )通過(guò)“似貶實(shí)褒”，更加突出被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專(zhuān)業(yè)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)乃至金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因為過(guò)分專(zhuān)注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話(huà)似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專(zhuān)業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請提供了巨大幫助。
加拿大的留學(xué)推薦信6
加拿大留學(xué)推薦信包含的主要題材：
�。ㄒ唬┡c申請者的關(guān)系：表達清楚何種方式認識。譬如說(shuō)是老師、指導教授、老板等。說(shuō)明交往多久，如果是教授學(xué)生關(guān)系，對教授的科目做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明，如果推薦信者是你的老板（主管），請詳細說(shuō)明你的工作職責。
�。ǘ┩扑]者對申請人人格個(gè)性特征的印象：譬如學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗與否，并加注評語(yǔ)。
�。ㄈ┩扑]者對你能否順利完成學(xué)位的看法：譬如說(shuō)，描述你對特別分配職務(wù)上的表現，以表現你的應變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮？留學(xué)專(zhuān)家介紹，如果申請者的成績(jì)未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績(jì)未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉系，也可以強調申請者有強烈的學(xué)習動(dòng)機，根據推薦者的觀(guān)察，相信以申請者的表現，一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
�。ㄋ模┩扑]者對申請人人格個(gè)性特征的印象：譬如學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗與否，，并加注評語(yǔ)。
�。ㄎ澹┲厥鐾扑]者對申請人的支持及能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦。
加拿大的留學(xué)推薦信7
推薦人
1.推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的。
如果申請人是一個(gè)還在校的學(xué)生，那比較好的選擇應該就是系主任、專(zhuān)業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)的見(jiàn)證人作為推薦人；如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導作為推薦人。沒(méi)必要找一個(gè)和申請人的專(zhuān)業(yè)不熟悉，和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類(lèi)的人作為你的推薦人。
2.推薦人要熟悉申請人的學(xué)習和工作。
推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動(dòng)機和學(xué)習計劃，最好有過(guò)比較密切的交流。在此基礎上，如果推薦人是外國教授，而該教授和申請人申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果，當然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人。
如果推薦人是跟所申請的學(xué)校沒(méi)什么關(guān)系，那么就要找在申請人所申請的專(zhuān)業(yè)內很有名的專(zhuān)家，像擁有院士之類(lèi)頭銜的人，經(jīng)常參加國際交流，這樣的推薦信作用也是不可忽視的，不過(guò)找這樣的專(zhuān)家寫(xiě)推薦信也是比較難的；所以對于大部分申請人來(lái)說(shuō)，找推薦人還是以找熟人為主，相對會(huì )比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來(lái)也是比較合理的。
3.其它需要注意的地方。
有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格，這樣只要把內容填進(jìn)去就可以了。如果沒(méi)提供的就最好用印有推薦人單位名稱(chēng)的信封和信紙，并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出，但要記得在信封正面寫(xiě)上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址，以便對方學(xué)校核查。
書(shū)寫(xiě)內容
1.表明推薦人與申請人的關(guān)系、何種方式認識（老師、老板等），并說(shuō)明認識的時(shí)間長(cháng)短。如果是師生關(guān)系，對導師所授科目做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明；如果是你的老板，請詳細說(shuō)明你的工作職責。
2.表明推薦人對申請人個(gè)性特征的印象（學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同學(xué)/同事相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗與否），并加注評語(yǔ)。
3.表明推薦人對你能否順利完成學(xué)位的看法。比如通過(guò)描述你在分配的特殊職務(wù)上的表現，以表現你的應變能力。又比如申請人是否還有其它潛力未發(fā)揮？如果申請人的成績(jì)不太理想，通過(guò)評述推薦人對申請人的看法，解釋申請人雖然形式上的成績(jì)不太理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請人要轉專(zhuān)業(yè)，也可以站在推薦人的觀(guān)察角度，通過(guò)強調申請人強烈的學(xué)習動(dòng)機，相信以申請人的表現一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
4.重述推薦人對申請人能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦。
寫(xiě)作標準
�、賹Υ煌扑]者的評價(jià)一定要中肯，不能過(guò)分夸大或贊美。充分了解被推薦者的出國深造的目的及動(dòng)機，進(jìn)一步幫助加拿大研究生留學(xué)申請者解釋出國留學(xué)的需求。
�、谠趯ι暾堈咭恍┢焚|(zhì)或能力的贊美欣賞時(shí)，避免假大空，對于申請者能力和素質(zhì)一定要有事例的支撐，從具體的事例過(guò)程中來(lái)證明申請者的相關(guān)能力。有事例來(lái)證明這樣就具有更大的說(shuō)服力
�、鄄粩噢D換寫(xiě)作方式和風(fēng)格，增加推薦信的可信度。因為不同的推薦人都有各自的風(fēng)格，我們特別在對于重要成就和能力的描述時(shí)，要注意堅定地站在推薦人的角度處罰，避免一些自我描述容易出現的自信自我夸贊的詞匯和口吻，更重要的是要避免三封推薦信重復。
�、艹嗽趦热莘矫娴膯�(wèn)題，更注意要避免出現語(yǔ)法、拼寫(xiě)等這種小錯誤，出現這種錯誤更容易造成錄取委員會(huì )對申請者不好的印象。
�、萃扑]信最好按照學(xué)校的要求來(lái)寫(xiě)，內容也不是越長(cháng)越好，當然很短也不能夠清楚地表明申請者的素質(zhì)和能力。所以一切按照學(xué)校的要求來(lái)做，一般來(lái)說(shuō)500左右的英文比較合適。
加拿大的留學(xué)推薦信8
如何選擇推薦人
RL即Reference Letter或Recommendation Letter的縮寫(xiě)，也就是推薦信�！巴扑]者以第三人稱(chēng)，客觀(guān)的的角度來(lái)介紹所了解的申請人的'性格特點(diǎn)、科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導能力等�！庇纱丝梢�(jiàn)，推薦信是要由第三方來(lái)出具的，比如老師，公司的經(jīng)理等，來(lái)介紹申請者的能力特點(diǎn)的一種文書(shū)。
加拿大研究生申請的過(guò)程中，很多大學(xué)都明確提出：至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信，也就是來(lái)自大學(xué)授課老師，導師等的推薦信才行。所以一般情況下，對于申請研究生的學(xué)生我們一般建議準備兩封大學(xué)的推薦信，一封實(shí)習單位（工作單位）的推薦信，而申請本科生的相對比較簡(jiǎn)單，建議準備兩封學(xué)校老師的推薦信。
1、推薦人職稱(chēng)，聲望越高就越好嗎？
并不是這樣的，一定要辯證地來(lái)看。
首先：推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過(guò)接觸。比如院長(cháng)聲望很高，但是從來(lái)沒(méi)有教過(guò)課，而且自己也并不是學(xué)生會(huì )主席等可以與院長(cháng)有過(guò)接觸的職位，這種情況下是不能找院長(cháng)做推薦人的。
其次，往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們，業(yè)務(wù)繁忙，無(wú)暇他顧。即使答應了做你的推薦人，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來(lái)的確認郵件，那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時(shí)一定要考慮好，保證后期可以積極配合我們的工作。
最后，假如一個(gè)講師教過(guò)你兩至三門(mén)課，選擇這個(gè)講師，也是不錯的選擇，比一個(gè)只教過(guò)個(gè)數月的教授可能會(huì )更熟悉，更了解申請者。
2、只要有實(shí)習，是不是選擇實(shí)習單位的推薦人就比較好？
不是的。首先，實(shí)習內容要與所申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)，并且最好實(shí)習有一定的含金量。另外就是時(shí)間長(cháng)度上，最好不低于兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，才能保證推薦人和申請者有過(guò)充分的接觸，從而有資格做推薦人。
3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選？
不是的，因為國外教授往往特別嚴謹，寫(xiě)的推薦信和填寫(xiě)的推薦信表格中，太過(guò)于實(shí)事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績(jì)不咋地，有可能會(huì )提到你的缺點(diǎn)等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的，尤其是只有過(guò)一面之緣的國外教授，教完課回國了，聯(lián)系都找不到人，對申請沒(méi)有太大幫助。
推薦信要求
加拿大留學(xué)推薦人甲，可以選擇比較熟悉的任課教師或者最直接的找班主任。推薦人甲的推薦信主要是用來(lái)針對你的高GPA突出你天資聰穎，愛(ài)好學(xué)習以及學(xué)習努力的。至于怎么行文，就看你的個(gè)人習慣了，可以先表述“我”與被推薦人之間的聯(lián)系，其次通過(guò)某個(gè)比較實(shí)際的事例來(lái)說(shuō)明加拿大出國留學(xué)被推薦人是如何的好學(xué)求知，最后獲得這樣的成就。
加拿大留學(xué)推薦人乙，可以選擇帶你做研究的指導老師或者你所參加的項目的項目負責人。因為你有研究背景，那么推薦人乙的推薦信是用來(lái)反映你的個(gè)人研究能力的，可以說(shuō)你在這個(gè)項目中做了那些工作，反映出了你的科學(xué)素養或者研究潛力等等。
加拿大留學(xué)推薦人丙，當然是你的實(shí)習或者工作的公司的經(jīng)理或者負責人了�！八笨梢詮乃慕嵌葋�(lái)發(fā)現和反映你工作上的能力，比如團結協(xié)作，交流能力等各個(gè)方面。這樣組合的三封推薦信就從不同的角度把你的優(yōu)勢反映給教授了，讓他更加全面和深入的了解了你。
當然，不如你沒(méi)有公司工作經(jīng)驗而是其他的優(yōu)勢你也可以找相應推薦人幫你反映出來(lái)。比如說(shuō)你有學(xué)生工作經(jīng)驗，找你的輔導員寫(xiě)也未嘗不可。但是你要注意，你所反映出來(lái)的優(yōu)勢，一定是要為你的加拿大留學(xué)讀研申請做貢獻的，而不是隨便什么優(yōu)點(diǎn)特長(cháng)都能寫(xiě)。
相信通過(guò)上面的解釋說(shuō)明，大家對加拿大留學(xué)推薦信有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據自己的學(xué)習和生活情況來(lái)靈活掌握做好規劃。
加拿大的留學(xué)推薦信9
1、推薦信
一般學(xué)校要求兩到三封推薦信，推薦信由推薦人直接寄送到學(xué)校。
(1)推薦人
中國學(xué)生大部分都是讓本校的教授寫(xiě)推薦信。推薦人的選擇一般遵循大牛優(yōu)先的原則，即盡量找那種牛逼閃閃的大牛教授做你的推薦人給你寫(xiě)推薦信。但是，除了頂級名校，很難找到那種牛逼閃閃的到連加國教授都耳熟能詳的大牛教授來(lái)做你的推薦人，所以這里我個(gè)人覺(jué)得，大牛優(yōu)先的原則出現了一定的局限性。因為如果此所謂的大牛教授并不被對方教授所知曉，那么大牛教授和小牛教授以及非牛教授在對方教授的眼中都只會(huì )被統一認知為教授，所以你所謂的大牛光環(huán)也就失去了其功效，并不能為你的申請錦上添花了。
(2)推薦信的內容
一般比較主流的想法是，通過(guò)三封推薦信的內容，從不同的側面反映出你的各方面能力和優(yōu)勢。從不同側面反映出你的優(yōu)勢，那么你需要先提取你的優(yōu)勢。
但是你要注意，你所反映出來(lái)的優(yōu)勢，一定是要為你的申請做貢獻的，而不是隨便什么優(yōu)點(diǎn)特長(cháng)都能寫(xiě)。
溫馨提示：寫(xiě)完了推薦信，多讓別人看看改改，因為都出自你一個(gè)人手筆的話(huà)，很容易看出來(lái)這是同一個(gè)人的行文風(fēng)格，這個(gè)改一點(diǎn)那個(gè)改一點(diǎn)，句型就變了，這樣就不容易被發(fā)現了。
2、簡(jiǎn)歷
(1)簡(jiǎn)歷內容
簡(jiǎn)歷是希望你用簡(jiǎn)介的文字把你近幾年的個(gè)人經(jīng)歷介紹出來(lái)。有的人寫(xiě)簡(jiǎn)歷會(huì )寫(xiě)得很詳細，寫(xiě)了幾頁(yè)的紙，那么這樣的不叫簡(jiǎn)歷，而叫繁歷，所以這里注意簡(jiǎn)歷就應該是精而全。
首先，你花點(diǎn)時(shí)間把你這幾年的各種經(jīng)歷都回憶下，把你所取得的各種成就都整理下，然后從中挑選出那些對你的申請有用的東西，去除那些比如在肯德基打工的經(jīng)歷吧，因為簡(jiǎn)歷篇幅有限，容不下這些無(wú)關(guān)緊要的東西。而那些對你的申請有用的東西千萬(wàn)不要忘了。
(2)排版布局
對于簡(jiǎn)歷的排版布局我建議是，虎頭不蛇尾�；㈩^，自然是讓你把你最為閃光的地方在最開(kāi)始就呈獻出來(lái)。
拓展閱讀：留學(xué)推薦信要注意什么
1、提供充份的信息給推薦者
如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
2、如果可能的話(huà)，推薦者最好與你修的科目或學(xué)校相關(guān)。
譬如說(shuō)：如果你將來(lái)計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請西門(mén)菲莎大學(xué)，推薦者若也是西門(mén)菲莎大學(xué)出身，則其推薦信將更有力。
3、不要拖時(shí)間，盡快起草
推薦信需要時(shí)間寫(xiě)，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間為你的推薦信效力。
4、推薦信的內容盡量簡(jiǎn)短有力
不要虛無(wú)空洞的形容詞，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語(yǔ)句，不宜多引用，最好講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書(shū)信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。
5、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及
譬如說(shuō)，學(xué)生課外活動(dòng)的表現就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò)，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現。再如，學(xué)生如何在圖書(shū)館查數據、寫(xiě)報告花費的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
6、適當提及自己的“缺點(diǎn)”
一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì )通過(guò)“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專(zhuān)業(yè)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)乃至金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因為過(guò)分專(zhuān)注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話(huà)似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專(zhuān)業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請提供了巨大幫助。
7、推薦信可選用不同類(lèi)型字體打印
各推薦信的打字書(shū)信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
加拿大的留學(xué)推薦信10
一、推薦人
在寫(xiě)作之前要先找到合適的推薦人來(lái)寫(xiě)，如果申請到加拿大讀書(shū)的還是在學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生，最好是找教學(xué)生專(zhuān)業(yè)課的老師、班主任或者是和你共同參與過(guò)活動(dòng)的人，如果到加拿大讀書(shū)的是已經(jīng)畢業(yè)的或者是已經(jīng)工作的，就可以找上屬領(lǐng)導或者是指導你的論文的老師。應該是要熟悉申請者的學(xué)習或者工作的人來(lái)寫(xiě)，而且還要很清晰的知道學(xué)生到加拿大讀書(shū)的目的以及在加拿大學(xué)習的目標是什么。
二、內容
推薦信的內容應該要簡(jiǎn)短的并且是有很強的表達力的，一定要在內容里面加上詳細的事實(shí)并且描述出來(lái)。在推薦信的開(kāi)頭一定要講清推薦人和你的關(guān)系以及認識的程度。然后在介紹學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習狀況或者是工作的情況的時(shí)候，可以夸獎的地方一定要盡量的夸獎，但是內容不需要占很大的篇幅。在夸獎學(xué)生的時(shí)候一定要有詳細的事例，不管是寫(xiě)什么夸獎的內容，不應該只寫(xiě)好，而是要寫(xiě)出是怎么好的以及如何好的，詳細到是什么事情讓推薦人覺(jué)得是值得夸獎的。推薦人可以從多個(gè)方面來(lái)寫(xiě)申請人的優(yōu)勢，這樣就能夠呈現出一個(gè)比較完整的自己。在結尾的地方可以強調一下學(xué)生是真的很優(yōu)秀的，如果有什么問(wèn)題可以及時(shí)聯(lián)系推薦人。最后在填上老師的姓名、聯(lián)系電話(huà)、地址和郵箱等等。
三、注意事項
推薦信應該要盡快的起草，因為寫(xiě)信是需要花很長(cháng)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)的，要把充足的信息給到推薦人，要讓他掌握到學(xué)生的各方面的優(yōu)點(diǎn)，并且你要把申請的學(xué)校結束的日期告訴他，每封信描述的內容都應該是不一樣的。對于其他文書(shū)中寫(xiě)過(guò)的信息就不需要在信中提到了，內容方面也可以提一些學(xué)生的缺點(diǎn)，能夠讓推薦信看起來(lái)是真實(shí)的，而且還能突出學(xué)生的特殊氣質(zhì)。
【加拿大的留學(xué)推薦信】相關(guān)文章：
加拿大留學(xué)推薦信11-16
加拿大留學(xué)推薦信07-02
加拿大留學(xué)推薦信寫(xiě)法10-23
加拿大留學(xué)推薦信范文02-22
加拿大留學(xué)推薦信（精選6篇）04-27
加拿大留學(xué)推薦信9篇09-15
加拿大本科留學(xué)的推薦信12-02
加拿大留學(xué)推薦信范本的格式11-20