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留學(xué)自薦信
在當今社會(huì )中，我們越來(lái)越需要自薦信，我們在寫(xiě)自薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？以下是小編幫大家整理的留學(xué)自薦信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
留學(xué)自薦信1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦材料。我叫郝建剛，是盧甘斯克國立學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是高等教育學(xué)。
大學(xué)期間，我一直擔任教育系學(xué)生會(huì )干事，協(xié)調老師，團結同學(xué)，較好的完成學(xué)校的各項任務(wù)，得到老師和同學(xué)的一致好評；學(xué)習方面，我一直嚴格要求自己，積極向上，成績(jì)一直名列前茅，并多次榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號。大學(xué)畢業(yè)后為了尋求進(jìn)一步的深造機會(huì )，通過(guò)一年半工半讀的努力，于xx年考入盧甘斯克國立學(xué)院研究生部學(xué)習，進(jìn)校以來(lái)，我更加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，在學(xué)習上，廣泛查閱資料，鞏固基礎理論知識，在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)理論知識和技能的同時(shí)，在理論和技術(shù)上取得了較大進(jìn)步，較好的發(fā)展了自己的第二專(zhuān)業(yè)。不僅如此，我還廣泛參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強自己理論結合實(shí)際的動(dòng)手能力，滿(mǎn)足自己專(zhuān)業(yè)的需要。
曲折的經(jīng)歷磨練了我的堅韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個(gè)階段的學(xué)習過(guò)程當中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優(yōu)秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識與自信，磨練了我的意志，提高了我的'修養！“一分耕耘、一分收獲”！我會(huì )盡自己最大的努力，辛勤勞作，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
多年的求學(xué)經(jīng)歷讓我對真實(shí)進(jìn)取，協(xié)調合作，溶入潛入等基本素質(zhì)有著(zhù)深刻的體驗。在我看來(lái)，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也深知社會(huì )更是一所大學(xué)，今天的求職就是為了尋求一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，從而能以更好的工作成績(jì)來(lái)回報您的厚愛(ài)！選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業(yè)起點(diǎn)。作為新世紀的一代青年，我會(huì )熱情投入到新的工作中去，為中國教育事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力。
此致
敬禮！
自薦人：xx
xxxx年x月
留學(xué)自薦信2
我出生于19xx年8月的一個(gè)夏天。
爸媽給我起名李xx，李是我的姓，語(yǔ)嫣是我的名，中文是知書(shū)達理的意思。
我的母親是一位出色教師，父親是一位嚴謹、正直的國企領(lǐng)導，同時(shí)還是高級經(jīng)濟師。
我非常感謝他們給了我良好的教育。
爸媽都是國內重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，他們的聰慧，對夢(mèng)想的追求也深深影響著(zhù)我，這是我為什么選擇出國留學(xué)的原因。
您會(huì )發(fā)現，我是一個(gè)非常優(yōu)秀，很有潛力的聰慧的學(xué)生。
這主要有以下三點(diǎn)。
首先，我的學(xué)習成績(jì)一直很好，從小到大，我的總成績(jì)一直能在班里名列前茅，理科成績(jì)常常是全班女生第一名，通過(guò)小學(xué)的不斷努力我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了烏魯木齊市兵團一中分校(華兵實(shí)驗中學(xué))。
初中擔任班級里面的班長(cháng)，并取得了一項項驕人的獎項，如：
其次, 我酷愛(ài)英語(yǔ)。
我從小就愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內涵和在國際社會(huì )中的獨特地位深深的著(zhù)迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。
20xx年，中國加入世貿組織，國內經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內熟悉國際貿易規則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。
中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的調整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設英語(yǔ)課程。
形勢變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想，也更堅定了我學(xué)習英語(yǔ)的決心，因為我熱愛(ài)英語(yǔ)，對英語(yǔ)更有深厚的興趣。
英國是個(gè)發(fā)達國家，在社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國深造英語(yǔ)是最理想的選擇。
我中考時(shí)以?xún)?yōu)益的成績(jì)成功考入新疆最好的高中烏魯木齊市第一中學(xué)。
豐富多彩的高中生活讓我在一次次的挑戰與機遇中不斷的完善自己，也讓自己一步步的走向成熟。
我最喜歡的行業(yè)是金融業(yè)，金融業(yè)是一個(gè)傳統行業(yè)，同時(shí)在我國也是一個(gè)發(fā)展中的行業(yè)，與我們的生活息息相關(guān)。
之所以選擇英國是因為英國一直在全球保持著(zhù)其無(wú)法擺蕩的金融大國地位。
作為世界三大金融中心之一，倫敦金融城聚攏了500多家外國銀行、180多個(gè)外國證券交易中心;每日外匯交易量達6300億美元，是當今世界上最大最集中的金融服務(wù)和交易市場(chǎng);外匯交易額、黃金交易額、國際貸放總額、外國證券交易額、海事與航空保險業(yè)務(wù)額以及基金治理總量均居世界第一。
名列世界500強的企業(yè)，有75%在金融城內設立分公司或辦事處，它因此被稱(chēng)為“世界經(jīng)濟的發(fā)動(dòng)機”。
而且留學(xué)生活能快速提高英語(yǔ)能力，鍛練自立能力，在一個(gè)國際化多元化教育背景下培養一些常人沒(méi)有的優(yōu)勢。
我的想法得到了父母的理解和大力支持。
我非�？释谝粋�(gè)不同文化背景下找尋到自己人生的意義。
從小我不但喜歡學(xué)習，而且我還喜歡參加社會(huì )公益活動(dòng)，每個(gè)周末我會(huì )利用自己的課余時(shí)間去學(xué)校附近的養老院做義工，幫那些沒(méi)有家人在身邊的老人整理內務(wù)，盡自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人們。
初三暑假為了更加深刻的了解西方文化和提高自己的'英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我參加了一期去美國的英語(yǔ)夏令營(yíng)。
恢宏的金門(mén)大橋，讓我見(jiàn)識到了建筑學(xué)之美;幽深的九曲花街，讓我不禁感嘆文化之美;海鷗群集的漁人碼頭，讓我體會(huì )到自然之美。
這次夏令營(yíng)給我了極大觸動(dòng)，也感受到了中國與西方發(fā)達國家之間的差距，我從那時(shí)起，我就決定一定要出國留學(xué)，并立志學(xué)成歸來(lái)后用西方的先進(jìn)技術(shù)、理念為中國的經(jīng)濟建設盡自己的力量，成為中國金融界的一顆明星。
最后，我相信自己是一個(gè)非常有潛力的學(xué)生。
我喜歡思考，對很多事情有很大的好奇心，喜歡挑戰，學(xué)習能力很強，我很聰明，學(xué)習東西非�？�。
興趣很廣泛。
從小學(xué)開(kāi)始我的理科成績(jì)一直非常優(yōu)秀，尤其是對數字的敏感度很高。
我想在英國實(shí)現我的夢(mèng)想，因為英國的教育理念可能更為開(kāi)放和包容。
貴校非常出眾，我很希望可能去貴校學(xué)習金融，為我以后的發(fā)展奠定更好的基礎。
我的長(cháng)期規劃是在英國學(xué)習金融后，將英國先進(jìn)的金融理念帶到中國來(lái)，中西合璧，創(chuàng )造出一些國際性思維的運作方式，為我們的生活增添便利。
等我有一定的經(jīng)驗和基礎之后，我想有自己的金融機構，有屬于自己證劵公司。
非常希望您能給予我這次珍貴的機會(huì )，您會(huì )看到一定是非常出色的我。
非常感謝。
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
留學(xué)自薦信3
首先，千萬(wàn)不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實(shí)。
申請研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要（或是希望）讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個(gè)人品德。所以申請者不用擔心內容上的重復。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁(yè)紙內，因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的.成就。其實(shí)，如果內容充實(shí)，為什么不能寫(xiě)到2至3頁(yè)呢？比如說(shuō)到發(fā)表的論文，往往只提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫(xiě)一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫(xiě)篇文章，而是反復的科學(xué)論證和無(wú)數次實(shí)驗的結晶。申請者起碼應該用2至3個(gè)句子，說(shuō)明這篇論文所代表的實(shí)驗、實(shí)驗用的方法、目的和獲得的成績(jì)。還應該說(shuō)明通過(guò)發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。
還有的申請者犯的是一個(gè)相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了3好學(xué)生、少先隊長(cháng)之類(lèi)的。因為中國學(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績(jì)或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時(shí)期的成就，若是對隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說(shuō)數學(xué)，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。
最好不提的還有政治觀(guān)點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話(huà)題。有個(gè)別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會(huì )宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。
最后一點(diǎn)提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒(méi)有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過(guò)困頓。人們一般會(huì )欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現出這種積極的態(tài)度。
留學(xué)自薦信4
尊敬的領(lǐng)導：
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注。
隨信附上我的簡(jiǎn)歷，如有機會(huì )與您面談，我將十分感謝。
即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最衷心的祝愿！
我叫xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)。
xxxx同年xx月，就職于至今。
工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，堅持自修文化知識，多次獲得先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內涵和在國際社會(huì )中的獨特地位深深的著(zhù)迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。
英國是個(gè)發(fā)達國家，在社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的`成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國深造英語(yǔ)是最理想的選擇。
xx年，中國加入世貿，國內經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內熟悉國際貿易規則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。
中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的調整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設英語(yǔ)課程。
形勢變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想，目前我國小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習英語(yǔ)的決心，因為我熱愛(ài)教育事業(yè)，對英語(yǔ)更有深厚的興趣。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導的理解和支持，我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準許，一定努力學(xué)習，回國后從事英語(yǔ)教學(xué)工作，為傳播世界和平文化、為中國的教育事業(yè)、為促進(jìn)中英文化交流貢獻一份自己的力量。
劍鳴厘中，期之以聲。
熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。
請各位領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx月xx日
留學(xué)自薦信5
尊敬的領(lǐng)導：
感謝您抽空垂閱我的自薦信！
本人xxx，男，xx年生于xxxxxx，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹(shù)立了自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并懂得了如何在生活中磨煉自己。
xx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)。
一直以來(lái)我學(xué)習刻苦，勤于鉆研，在四年內，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了；國際貿易、國際工商管理、財務(wù)會(huì )計、
國際結算、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程。
四年期間修完全部課程并順利地通過(guò)了計算機國家二級、英語(yǔ)四級等等級考試。適應社會(huì )和公司對人才的要求。
為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊學(xué)生會(huì )，并擔任班長(cháng)一職。在擔任班長(cháng)期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習，為隊里做出了一定的.貢獻，取得了一定的成績(jì)，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
大一、大二暑假期間為了培養自己的能力，了解社會(huì )。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。
我性格開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，樂(lè )觀(guān)、自信、責任心強；接受能力強，有強烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。樂(lè )于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神；為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹；缺點(diǎn)是性格比較浮躁。
希望您能給我一次施展才能的機會(huì )，相信我定能勝任我的工作，為公司的發(fā)展作出我最大的貢獻。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx月xx日
留學(xué)自薦信6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您閱讀我的自薦信，下面，我對自己進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的'。
我是 XX 大學(xué)應屆本科畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是 XXX 。近期獲知貴公司正在招聘 XX 方面的人才，我自信在大學(xué)四年的學(xué)習情況會(huì )有助于我來(lái)應聘這
個(gè)職位。我有較好的計算機知識和應用能力，并于去年通過(guò)了全國計算機等級考試（三級）的考核。能熟練的進(jìn)行 Windows/XP 操作，并能使
用 C ， C++ ， MASM ， FOXPRO6.0 等語(yǔ)言編程。對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)也比較熟悉，擅長(cháng)網(wǎng)頁(yè)制作。
英語(yǔ)水平也很突出，在二年級的上下學(xué)期分別通過(guò)了國家英語(yǔ)四級和六級的考試，并有著(zhù)出色的閱讀寫(xiě)作能力和口語(yǔ)水平。在校期間，曾獲得
校英語(yǔ)“英才杯”演講比賽第一名。在大學(xué)期間，多次獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金，而且發(fā)表過(guò)多篇論文。還擔任過(guò)班長(cháng)、團支書(shū)以及學(xué)生會(huì )干部等。具有很
強的組織和協(xié)調能力，很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
很希望能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的。如有機會(huì )與您面談，將十分感謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
留學(xué)自薦信7
首先，千萬(wàn)不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實(shí)。
申請研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦書(shū)中就不應該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦書(shū)則是需要（或是希望）讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個(gè)人品德。所以申請者不用擔心內容上的重復。還有許多申請者硬是要把自薦書(shū)的篇幅壓縮在一頁(yè)紙內，因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí)，如果內容充實(shí)，為什么不能寫(xiě)到二至三頁(yè)呢？比如說(shuō)到發(fā)表的論文，往往只提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫(xiě)一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫(xiě)篇文章，而是反復的科學(xué)論證和無(wú)數次實(shí)驗的結晶。申請者起碼應該用二至三個(gè)句子，說(shuō)明這篇論文所代表的實(shí)驗、實(shí)驗用的方法、目的和獲得的成績(jì)。還應該說(shuō)明通過(guò)發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。
還有的申請者犯的是一個(gè)相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦書(shū)上。比如當上了三好學(xué)生、少先隊長(cháng)之類(lèi)的。因為中國學(xué)生申請的學(xué)位最低的.也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績(jì)或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時(shí)期的成就，若是對隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說(shuō)數學(xué)，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。
最好不提的還有政治觀(guān)點(diǎn)、宗教書(shū)仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話(huà)題。有個(gè)別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會(huì )宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。
最后一點(diǎn)提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒(méi)有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過(guò)困頓。人們一般會(huì )欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現出這種積極的態(tài)度。
留學(xué)自薦信8
尊敬的簽證官先生：
您好。
我叫xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)。xxxx同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，堅持自修文化知識，多次獲得先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內涵和在國際社會(huì )中的獨特地位深深的著(zhù)迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。英國是個(gè)發(fā)達國家，在社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國深造英語(yǔ)是最理想的選擇。
XX年，中國加入世貿，國內經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內熟悉國際貿易規則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的調整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設英語(yǔ)課程。形勢變化再一次激起我深造英語(yǔ)的`夢(mèng)想，目前我國小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習英語(yǔ)的決心，因為我熱愛(ài)教育事業(yè)，對英語(yǔ)更有深厚的興趣。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導的理解和支持，我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準許，一定努力學(xué)習，回國后從事英語(yǔ)教學(xué)工作，為傳播世界和平文化、為中國的教育事業(yè)、為促進(jìn)中英文化交流貢獻一份自己的力量。
敬請簽證官先生給我一個(gè)深造的機會(huì )，謝謝！
致禮！
留學(xué)自薦信9
尊敬的領(lǐng)導：
您好。
我叫xx，女，20xx年xx月xx日出生，20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)。20xx年同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，堅持自修文化知識，多次獲得先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內涵和在國際社會(huì )中的獨特地位深深的`著(zhù)迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。x國是個(gè)發(fā)達國家，在社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國深造英語(yǔ)是最理想的選擇。
20xx年，中國加入世貿，國內經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內熟悉國際貿易規則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的調整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設英語(yǔ)課程。形勢變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想，目前我國小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習英語(yǔ)的決心，因為我熱愛(ài)教育事業(yè)，對英語(yǔ)更有深厚的興趣。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導的理解和支持，我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準許，一定努力學(xué)習，回國后從事英語(yǔ)教學(xué)工作，為傳播世界和平文化、為中國的教育事業(yè)、為促進(jìn)中英文化交流貢獻一份自己的力量。
敬請簽證官先生給我一個(gè)深造的機會(huì )，謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)自薦信10
尊敬的簽證官先生：
您好!
我叫，出生于1988年5月20日出生，XX年6月畢業(yè)于清華大學(xué)。XX同年7月就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，連續兩年獲得優(yōu)秀員工稱(chēng)號同時(shí)堅持自修文化知識。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內涵和在國際社會(huì )中的獨特地位深深的著(zhù)迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。隨著(zhù)經(jīng)濟快速發(fā)展與國際間交流愈加頻繁，政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的調整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設英語(yǔ)課程。形勢變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想，目前我國小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習英語(yǔ)的決心，因為我熱愛(ài)教育事業(yè)，對英語(yǔ)更有深厚的興趣。加拿大是個(gè)發(fā)達國家，在社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國深造是最理想的選擇。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導的理解和支持，我的`家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準許，一定努力學(xué)習，學(xué)成后歸國，將從事英語(yǔ)教學(xué)工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻一份自己的力量。
敬請簽證官先生給我一個(gè)深造的機會(huì )，謝謝!
此致
敬禮
求職人
留學(xué)自薦信11
尊敬的主管領(lǐng)導：
您好！很感謝您在百忙之中看完我的這份 自薦信 ，在了解了貴公司的情況以后，貴公司的發(fā)展前景也深深吸引了我。我也相信我符合貴公司的要求，并且能為貴公司的發(fā)展提供一份屬于我自己的力量。
我是畢業(yè)于加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)經(jīng)濟系的應屆畢業(yè)生。我在20xx年12月完成了4年的本科學(xué)業(yè)，將于20xx年6月領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。由于曾在中國讀過(guò)兩年工科院校，零時(shí)決定對未來(lái)的發(fā)展從新選擇，我放棄了中國的學(xué)業(yè)，到加拿大開(kāi)始了新的求學(xué)歷程，這也浪費了我一定的時(shí)間，使我成為了應屆畢業(yè)生中的超齡青年。但是由于這份不同的閱歷，卻使我擁有了比普通應屆畢業(yè)生更多的成熟和穩定，和對各種環(huán)境的適應能力。
我所就讀的西蒙弗雷澤大學(xué)是在加拿大綜合排名連續蟬聯(lián)第一的一座名校。在學(xué)校嚴謹和務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格下，我在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的知識得到了長(cháng)足進(jìn)步，而且閱歷也有了很大的拓展。 在經(jīng)濟飛速發(fā)展的這個(gè)時(shí)期，我所學(xué)的正是我可以在工作中所涉足的。
在加拿大6年的 留學(xué) 生活中，我除了對自身 英語(yǔ) 水平的磨練，也將我的視野放寬到各個(gè)領(lǐng)域，力圖將自己培養成為一個(gè)能勝任任何職位的復合型 人才 。除了專(zhuān)業(yè)課程的.學(xué)習，我同時(shí)也兼修了很多其他類(lèi)型課程，如計算機設計，PHOTOSHOP， IN DES IGN等；語(yǔ)言學(xué)；體育學(xué)；教育學(xué)等各種不同類(lèi)型的學(xué)科，在初步掌握各種知識的同時(shí)也拓展了我自己的視野。在校期間，我也從事過(guò)各種類(lèi)型的 兼職 ，如快餐店的經(jīng)理助理，學(xué)習管理；學(xué)校體育部的組織工作；學(xué)校畢業(yè)典禮等重大活動(dòng)的組織助理。 同時(shí)我也參與到很多義務(wù)工作中去，如學(xué)校中國學(xué)生會(huì )的各種組織活動(dòng)；大學(xué)國際學(xué)生互助協(xié)會(huì )的義務(wù)工作者等。除了鍛煉自己良好的交流能力，也讓自己進(jìn)一步增長(cháng)不同方面的知識，并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協(xié)作與領(lǐng)導能力。
我相信在 留學(xué) 期間的經(jīng)歷只是我人身的初步經(jīng)歷累積，為我接下來(lái)的工作打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，但在接下來(lái)的工作中我會(huì )全身心投入，繼續學(xué)習和拓展我自己的視野，進(jìn)一步提高自身能力�，F在的我面臨著(zhù)一個(gè)全新的世界，全新的機遇與挑戰。我也有信心用我自己的努力克服一切困難，展示自身的能力。
留學(xué)自薦信12
尊敬的先生/女士：
您好！
感謝您百忙之中來(lái)閱讀我的自薦信。我是一名海外本科畢業(yè)生，12月畢業(yè)于xx大學(xué)，在校期間所讀的專(zhuān)業(yè)是商業(yè)管理和研究。我刻苦學(xué)習，并在各項學(xué)科上均取得了優(yōu)異的成績(jì)，用英文的寫(xiě)作方式完成了研究課4000字的論文和商業(yè)管理課1000字的論文。
在校期間能和各國同學(xué)團結相處，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，并與他們建立了非常融洽的關(guān)系。我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了許多計算機知識，word、photoshop、excel等都得以學(xué)習和掌握。特別是對word、excel的應用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，相信所學(xué)這些對工作報告工作上一定很有幫助。英語(yǔ)是我最擅長(cháng)的科目之一，通過(guò)了雅思考試，我在英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)上更顯優(yōu)勢，現在正學(xué)習英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯課，借助詞典能閱讀翻譯專(zhuān)業(yè)型英文資料。
平時(shí)我的'課余活動(dòng)也十分廣泛，唱歌、瑜珈、游泳、羽毛球等都是我的愛(ài)好，還喜歡閱讀書(shū)籍，這主要是為了增長(cháng)知識開(kāi)闊視野，有廣闊的知識面才能在工作中發(fā)揮超長(cháng)的能力，提高效率獲得最佳的成績(jì)。
最后，請領(lǐng)導核實(shí)我的情況，希望領(lǐng)導接納我，我愿與您攜手共進(jìn)！再次感謝您對我的關(guān)注。祝工作順利！
此致
敬禮！
xxx
xx月xx日
留學(xué)自薦信13
尊敬的簽證官先生：
您好。
我叫xxx，男/女，xx年xx月xx日出生，xx年xx月畢業(yè)于。xx同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，xx年獲得先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號；同時(shí)堅持自修文化知識。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內涵和在國際社會(huì )中的獨特地位深深的著(zhù)迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。，中國加入世貿，國內經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內熟悉國際貿易規則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。我國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的'調整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設英語(yǔ)課程。形勢變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想，目前我國小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習英語(yǔ)的決心，因為我熱愛(ài)教育事業(yè)，對英語(yǔ)更有深厚的興趣。英國是個(gè)發(fā)達國家，在社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國深造英語(yǔ)是最理想的選擇。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準許，一定努力學(xué)習，學(xué)成后歸國，將從事英語(yǔ)教學(xué)工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻一份自己的力量。
敬請簽證官先生給我一個(gè)深造的機會(huì )，謝謝！
致禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)自薦信14
自薦信要求
1、求真務(wù)實(shí)。寫(xiě)自薦信務(wù)必本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習成績(jì)，夸大自己的特長(cháng)，在是否當學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽(yù)，這些錯誤思想和做法都很不足取。
推薦信顧名思義，主要是作為推薦之用，主要為了說(shuō)明被推薦人的優(yōu)秀以及推薦原因，所以要在推薦信中概括被推薦人的在校表現及先進(jìn)事跡或者獎勵經(jīng)歷等內容，比如“在校表現良好，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，曾獲得XXX獎”等等，但是要注意的是，千萬(wàn)不要太過(guò)夸大其詞，要盡量根據自己的情況切合實(shí)際。
2、突出個(gè)性，巧妙包裝。
3、掌握分寸，措詞得體。
4、有的放矢。寫(xiě)自薦信應講究分寸。
因為讀書(shū)和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(cháng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦吳*馨同學(xué)入貴校學(xué)習，并期待著(zhù)她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著(zhù)更大的發(fā)展。
5、言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內容控制在兩頁(yè)之內。文字要反復推敲，意思是否表達清楚，用語(yǔ)是否得當，文法及標點(diǎn)力求準確無(wú)誤。
如果你是應屆本科生畢業(yè)，那么寫(xiě)推薦信的人應該是任課的教授，一個(gè)專(zhuān)業(yè)課老師，一個(gè)基礎課老師。這樣，一個(gè)在專(zhuān)業(yè)上突出你的長(cháng)處和學(xué)習能力，另一個(gè)則體現你的基礎素質(zhì)等方面。而對于在職的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)的教授。
推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中，并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒(méi)有突出申請者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí)，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點(diǎn)的信自然會(huì )吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可，這樣會(huì )給招生人員留下較為深刻的印象。
注意事項一
常常有學(xué)生把準備好了的`推薦信拿來(lái)讓翻譯，寫(xiě)的比個(gè)人陳述還長(cháng)，其實(shí)這樣完全沒(méi)有必要。浪費時(shí)間還費力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著(zhù)重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它，一語(yǔ)帶過(guò)。這樣看起來(lái)有主有次，輕重分明。
注意事項二
推薦人一般都是請老師來(lái)充當。這種情況下，不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工，從幾歲開(kāi)始會(huì )彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強爭分奪秒地學(xué)習等等。因為大學(xué)老師基本都比較忙，更有很多是身兼數職的，他們根本沒(méi)那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸，并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課，更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng)，所以建議從這里入手。一個(gè)從教多年的老師，會(huì )很快看出一個(gè)學(xué)生對學(xué)習的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢劣勢。作為推薦人，所陳述的內容應該是很有針對性地去評價(jià)學(xué)生的表現，對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦，而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。
注意事項三
f.個(gè)人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現。如曾經(jīng)獲得某種獎學(xué)金、工作中表現優(yōu)秀等。g.特殊才能:語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。
有些推薦人也會(huì )是輔導員或者單位領(lǐng)導。對于輔導員，平時(shí)會(huì )跟學(xué)生見(jiàn)面較多，對于學(xué)生的生活，學(xué)習，心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí)，就可以針對學(xué)生的性格，為人，或者學(xué)習工作的態(tài)度、方法從去說(shuō)明學(xué)生的潛質(zhì)和能力，從而進(jìn)行推薦。而作為領(lǐng)導，肯定要從工作表現去說(shuō)。比如創(chuàng )新，比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí)，也可以對學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚。因為畢竟在社會(huì )上，除了努力工作以外，與人相處也大有學(xué)問(wèn)的，而出國又意味著(zhù)要面對世界各國的陌生人。
(3)結論部分。解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的，并且說(shuō)明推薦人認為該申請人在未來(lái)會(huì )對這個(gè)被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻。較后可以再次強調推薦人對推薦該申請者充滿(mǎn)信心，為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪，同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過(guò)程中可以隨時(shí)聯(lián)系推薦人，不要忘記附上推薦人的聯(lián)系方式。
留學(xué)自薦信15
在申請就讀海外院校的過(guò)程中，如何準備自薦信和教授推薦信是一件很重要的事情。人在國內，學(xué)校在海外，申請者一般都沒(méi)有面試的機會(huì )。你只能通過(guò)高質(zhì)量的自薦信和推薦信來(lái)說(shuō)明并展示自己的能力。對于寫(xiě)好自薦信和推薦信提出如下建議：
一、寫(xiě)好推薦信
一些留學(xué)生在挑選寫(xiě)推薦信人的時(shí)候，往往會(huì )進(jìn)入一個(gè)誤區，認為請名頭越大的人寫(xiě)越好。這個(gè)問(wèn)題只能是根據每個(gè)人的具體背景來(lái)回答，并沒(méi)有普遍適用的答案，但不管是請什么級別的人來(lái)寫(xiě)，一定要體現該推薦人和申請者是如何相識的，是什么關(guān)系，并確實(shí)了解申請者的情況，這樣才合乎情理和邏輯。
如果你是應屆本科生畢業(yè)，那么寫(xiě)推薦信的人應該是任課的`教授，一個(gè)專(zhuān)業(yè)課老師，一個(gè)基礎課老師。這樣，一個(gè)在專(zhuān)業(yè)上突出你的長(cháng)處和學(xué)習能力，另一個(gè)則體現你的基礎素質(zhì)等方面。而對于在職的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)的教授。
推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。 在推薦信中，并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒(méi)有突出申請者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí)，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點(diǎn)的信自然會(huì )吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可，這樣會(huì )給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著(zhù)一個(gè)相似的錯誤，那就是幾乎滿(mǎn)篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來(lái)證明。
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二、寫(xiě)好自薦信
求真務(wù)實(shí)。寫(xiě)自薦信務(wù)必本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習成績(jì)，夸大自己的特長(cháng)，在是否當學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽(yù)，這些錯誤思想和做法都很不足取。
突出個(gè)性，巧妙包裝。
掌握分寸，措詞得體。
有的放矢。寫(xiě)自薦信應講究分寸。
言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內容控制在兩頁(yè)之內。文字要反復推敲,意思是否表達清楚,用語(yǔ)是否得當,文法及標點(diǎn)力求準確無(wú)誤。
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