英國留學(xué)真實(shí)的生活是這樣的
留學(xué)的目的之一就是為了修煉一口流利的外語(yǔ)，所以選擇室友的時(shí)候，老外才是最理想的“同居人”!想必每個(gè)準留學(xué)生在出國前，都被周?chē)硕崦婷^(guò)無(wú)數次這句經(jīng)驗之談。老外是最理想的同居人?事實(shí)真是這樣嗎?聽(tīng)完我的同學(xué)Lisa的遭遇，你的心中就會(huì )有答案。
Lisa是一位來(lái)自中國南方的姑娘，除了會(huì )做一手美味地道的中國菜，還喜歡煲些靚湯給自己護膚養顏�？墒峭≡谝黄鸬挠鷧s認為L(cháng)isa使用公共廚房的時(shí)間過(guò)多，影響了她的生活。對此，Lisa有一肚子的委屈：每次做飯自己都會(huì )很小心地避開(kāi)別人使用廚房的高峰時(shí)間，為什么還會(huì )引起室友的不滿(mǎn)?
我相信Lisa的遭遇絕對不是個(gè)案。與老外同居，固然無(wú)形中有了一位外語(yǔ)陪練，可是文化差異帶來(lái)的沖突同樣在日常生活接觸中在所難免。試想一下當你和室友每天冷臉相對，你還能像計劃的那樣，沒(méi)事跟室友嘮嘮嗑來(lái)提高自己的口語(yǔ)水平嗎?同住生活并沒(méi)有某些留學(xué)論壇帖子寫(xiě)得那么浪漫愜意，如果整天都伴隨著(zhù)各種瑣事帶來(lái)的冷戰和爭吵，你還那么期待與老外同居的`日子嗎?當然，如果你已經(jīng)打定主意要迎接這個(gè)挑戰，提前了解下述幾點(diǎn)，相信會(huì )對你和室友和諧相處有幫助：
首先，與中國含蓄的為人處世哲學(xué)不同，老外的思維有時(shí)候直接得讓人哭笑不得，體現在脾氣上也會(huì )更“沖“一些。特別是年輕人之間的相處，如果你做了老外不喜歡的事情，他們通常會(huì )比較直接地說(shuō)出來(lái)。這對于習慣以委婉的方式表達自己不愉快的中國人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候的確會(huì )覺(jué)得備受打擊。其實(shí)，只要事先了解老外的文化特性，做足心理準備，在面對他們的”有話(huà)就說(shuō)”時(shí)，就不會(huì )被壞情緒滋擾很久了。
2、飲食習慣
其次，國外的飲食主要以冷食為主，烹飪時(shí)間一般不長(cháng)。特別是大學(xué)生，更喜歡速食類(lèi)的半成品。但是中國學(xué)生慣于煎炒烹炸，使用廚房的時(shí)間就會(huì )相對長(cháng)一些。飄在異國他鄉，做一餐家鄉飯菜以慰思鄉之苦，這是人之常情。你可以提前向外國室友介紹一下中國菜的制作特點(diǎn)，讓他們了解你使用廚房的時(shí)間比他們長(cháng)并不是故意要多占用公共資源。
再者，我贊同你向老外主動(dòng)表示友好，但是不要理所當然認為他們就該買(mǎi)賬。這還是要從國內風(fēng)傳的經(jīng)驗說(shuō)起，估計很多準留學(xué)生都有所耳聞老外對于中國美食的熱愛(ài)，做些中國餃子之類(lèi)的特色食物送給老外品嘗，繼而聯(lián)絡(luò )感情的計策更被很多人奉為經(jīng)典戰術(shù)。所以很多學(xué)生初來(lái)乍到，會(huì )把自己做的中國菜分給外國同學(xué)，以求得理解。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，這個(gè)計策并沒(méi)有傳說(shuō)中那么神奇，效果也并不如預期的好。你的老外室友或許會(huì )覺(jué)得中國菜好吃，感謝你的美意。但是在他們看來(lái)，一碼歸一碼，分享美食和同意你常使用廚房并沒(méi)有關(guān)聯(lián)。至于“吃人嘴短，講人情”，他們的腦子里可沒(méi)有這根弦。
另外，不是所有外國人都欣賞中國菜，你送的食物也許他會(huì )直接拒絕，這時(shí)不必覺(jué)得受打擊，參照他們對待中藥的態(tài)度就可以理解。很多老外認為中醫是巫醫，草根樹(shù)葉和各種古怪蟲(chóng)子怎么可能治病呢?遇到這種情況，大家一笑而過(guò)即可。世界的有趣就在于人與人的千差萬(wàn)別，才能創(chuàng )造出精彩紛呈的文明。要不，咱們干嘛千里迢迢跑到異鄉來(lái)開(kāi)闊眼界呢!記住，包容、承受能力始終是應對文化差異的利器。
建議：
建議心理承受能力不夠彪悍的姑娘小伙，還是老老實(shí)實(shí)找個(gè)同胞一起居住。雖然會(huì )減少說(shuō)外語(yǔ)的機會(huì )，不過(guò)初來(lái)乍到，有個(gè)跟你一樣習慣米飯炒菜的室友，你會(huì )覺(jué)得日子沒(méi)那么孤單難熬。更何況，如果有心提高自己的語(yǔ)言水平，沒(méi)有老外室友什么的絕對不是問(wèn)題。
3、英國課堂學(xué)習
課堂上恨不得化身隱形人，全靠死讀書(shū)才能拿高分是外界廣為流傳的中國留學(xué)生形象——他們保守、順從，但是從來(lái)沒(méi)有自己旗幟鮮明的觀(guān)點(diǎn)。不過(guò)，在我的求學(xué)階段，這種認知被徹底顛覆。
謝菲爾德大學(xué)的政治系在全英排名第三，僅次于劍橋大學(xué)與倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院，所以它不僅讓英國本土的優(yōu)秀學(xué)生趨之若鶩，連歐盟、美國等地高校的精英也在此同聚一堂。因此，每當政治系在課堂上討論政治話(huà)題，氣氛都會(huì )異常激烈�？删褪窃谶@樣可以稱(chēng)得上高手如林的環(huán)境下，課堂上的中國學(xué)生并沒(méi)有充當隱形人，而是積極地參與到辯論中，勇敢地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
中國年輕人勇于表達的氣質(zhì)風(fēng)貌家看待，因為他們有自己獨特的宗教文化，隨著(zhù)中國崛起，政治課上提到中國的幾率幾乎是百分之百。有一次課上，日本學(xué)生忽然提到****問(wèn)題，認為西藏應該被當作一個(gè)獨立的國家來(lái)看待。這時(shí)，來(lái)自北京的中國男孩Lee站了起來(lái)。他從西藏的歷史傳承，當今社會(huì )現實(shí)以及我國現在實(shí)行的宗教自由和少數民族政策出發(fā)，義正言辭地反駁了日本學(xué)生“西藏應該獨立”的觀(guān)點(diǎn)。雖然在表達的過(guò)程中，Lee的英語(yǔ)并不流暢，論證也并非滴水不漏，但是我相信每個(gè)中國年輕人都會(huì )感到非常驕傲，因為這是中國新生代在國際場(chǎng)合面對國家民族尊嚴問(wèn)題的不屈回應!
課下，在和人力資源管理、國際文化交流等專(zhuān)業(yè)的同學(xué)交談中，我發(fā)現85后中國留學(xué)生更加有有主見(jiàn)。他們不甘于默默學(xué)習，而是在交流中發(fā)出中國聲音!
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