美國高中留學(xué)的申請須知
美國的高中教育體制有別于其他的國家。在美國，高中(或中學(xué))課程的設置很少有國家統一的標準化規定。每個(gè)州可以根據需求，為本州的高中自行設置課程，也可以自主決定高中學(xué)生畢業(yè)的要求。因此，高中所在的位置決定著(zhù)學(xué)校的課程和學(xué)科的設置。很多國際學(xué)生選擇在排名靠前的寄宿高中就讀。
同時(shí)，美國高中的性質(zhì)(公立或私立)，也決定了學(xué)校課程的設置。美國的公立高中是由政府出資，供學(xué)生(包括外國學(xué)生)免費就讀。公立高中的教學(xué)質(zhì)量很大程度上取決于學(xué)校得到的資金資助。私立高中是由民間出資，不隸屬于任何政府機構，但是學(xué)生也要滿(mǎn)足國家規定的最低要求才能畢業(yè)。不管什么國籍，私立高中的學(xué)生都需要自付學(xué)費。美國的私立高中很受歡迎，因為他們提供的教學(xué)是公立高中不能給予的，包括高等數學(xué)和科學(xué)課程，廣泛的.語(yǔ)言課程，優(yōu)秀的藝術(shù)，音樂(lè )和體育課程。
學(xué)生在美國高中留學(xué)時(shí)所選的課程對畢業(yè)后能否進(jìn)入頂級學(xué)院和大學(xué)也起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。高中課程的難度跟學(xué)生進(jìn)入頂級大學(xué)的可能性也密切相關(guān)。比如，很多四年制的美國大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)，要求學(xué)生修過(guò)高等數學(xué)，因此，這樣的學(xué)生被大學(xué)錄取的幾率就會(huì )高于未修過(guò)這種課程的學(xué)生。
此外，研究表明，除了嚴格的課程設置外，學(xué)生能否被優(yōu)秀大學(xué)錄取，跟身邊的同學(xué)也有著(zhù)很大的關(guān)系。也就是說(shuō)，如果一個(gè)學(xué)生周?chē)耐瑢W(xué)都有上進(jìn)心，都向著(zhù)頂級大學(xué)努力，他自己也會(huì )被帶動(dòng)，向同樣的目標奮進(jìn)。同時(shí)，來(lái)自老師和學(xué)校職工的幫助也極為有益。在準備入學(xué)考試，寫(xiě)入學(xué)論文和大學(xué)申請的過(guò)程中，老師的幫助會(huì )大大增加學(xué)生被大學(xué)錄取的幾率。
因此，高中質(zhì)量的好壞對能否就讀于優(yōu)秀的大學(xué)有著(zhù)極大的影響。在選擇美國高中時(shí)，首先要清楚學(xué)校的課程種類(lèi)和課程的水平等級，尤其在數學(xué)方面;其次，清楚了解學(xué)校之前被頂級大學(xué)錄取的學(xué)生比例;最后，弄明白在發(fā)掘學(xué)生學(xué)術(shù)潛力的過(guò)程中，學(xué)校的老師和職工是否盡職盡責，全力以赴。
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