申請美國留學(xué)研究生的必備知識
一，GRE作用遠大于TOEFL
其實(shí)這一點(diǎn)非常重要，很多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )上的評論都混淆視聽(tīng)，使大家無(wú)所適從，到底該重視GRE，還是別的什么，完全低估了GRE的作用。一位學(xué)生申請到密歇根大學(xué)，她告訴我一個(gè)情況，她們班有2位同學(xué)被芝加哥大學(xué)錄取，一個(gè)申請的是碩士，一個(gè)申請的是博士，而且都獲得了半獎以上的offer，細問(wèn)她才得知，這二位的GRE都超過(guò)1400分，而且寫(xiě)作部分達到5分，這很說(shuō)明問(wèn)題，GRE的作用非常明顯。確實(shí)，托福只是一個(gè)語(yǔ)言考試，但要說(shuō)不重要也是不客觀(guān)的，畢竟名校的錄取人都是GT成績(jì)超高的人，不過(guò)這也不難理解，GRE高的人，托福一樣不會(huì )低，這二者畢竟都是英語(yǔ)類(lèi)考試，還是相輔相成的。所以，GRE并不像傳說(shuō)的那么沒(méi)用，申請前50的學(xué)校，1200分的GRE也只能是低分。誠然，很多美國院校并沒(méi)有對GRE做出一個(gè)明確的分數限制(cutoff)，好像只要參加了這項考試就可以了，似乎他們對申請人的GRE沒(méi)有任何要求，但實(shí)際上，很多學(xué)校都會(huì )有一個(gè)過(guò)往錄取學(xué)生的統計數據(statistics)，這里面會(huì )清楚看出錄取學(xué)生的GRE分數范圍，這個(gè)數據才是具有嚴格的參考價(jià)值的。所以，想入讀前50名校的學(xué)子們，GRE才是重中之重，千萬(wàn)不要怠慢。
二，大部分美國研究生申請分第一和第二輪
大部分美國研究生申請分第一和第二輪，第一輪決定錄不錄取你，第二輪看值不值得給錢(qián)。一般來(lái)講，第一輪主要看硬件條件，如GPA、TOEFL、GRE、CV、個(gè)人陳述(PS或SOP)，推薦信、獲獎情況、實(shí)習或工作經(jīng)驗;而第二輪著(zhù)力看實(shí)驗室工作或研究經(jīng)驗和論文發(fā)表情況。做過(guò)若干實(shí)驗，獲得研究成果才是獲得offer的關(guān)鍵。實(shí)驗室經(jīng)驗主要也是參看申請人在專(zhuān)業(yè)課程里面的實(shí)驗占多大比重，有多少小時(shí)的實(shí)驗操作學(xué)習。而論文方面，只要有些技術(shù)含量，不管是在什么類(lèi)型的刊物發(fā)表，都是很有幫助的。
三，85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門(mén)檻值
85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門(mén)檻值，過(guò)了這個(gè)坎，獎學(xué)金好申得多。通常，美國研究生院硬性規定：只有GPA達到3.5/4.0才可以有資格申獎。其它各個(gè)方面再強，拿獎幾乎都是不可能完成的任務(wù)。而上了3.5這個(gè)分水嶺，3.6和3.8幾乎沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的差別。據過(guò)往的申請經(jīng)驗，classrank還是很重要的，老美比較相信年級排名。如果排名能在top3或top5，可以考慮開(kāi)一個(gè)年級排名證明，連同成績(jì)單一起郵寄給所申請的院校。另外，即便真的過(guò)不了3.5，也不用過(guò)度擔心，因為只是部分獎學(xué)金申請不到，助研和學(xué)費減免還是可能的。
四，個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強調成績(jì)
個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強調成績(jì)多牛，而要突出自己遇到了什么困難，如何克服和解決的。老美建議：一定要在PS中把自己說(shuō)得接近完美、無(wú)可挑剔。中國傳統的謙虛盡可以?huà)侀_(kāi)。只要把你自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢亮出來(lái)，可以適度拔高一下，但也不要太離譜。有的事可以寫(xiě)，但沒(méi)有的事千萬(wàn)別編纂。老美一般都會(huì )相信你所做的陳述。但是，你千萬(wàn)不要老美傻，萬(wàn)一讓人家發(fā)現你造假，你死期就不遠了。
五，未來(lái)發(fā)展方向沒(méi)必要說(shuō)回國報效祖國
寫(xiě)未來(lái)發(fā)展方向的時(shí)候，要專(zhuān)注于自己接下來(lái)幾年的一個(gè)人生和職業(yè)規劃，毫無(wú)必要說(shuō)學(xué)成后，我要回中國報效祖國。老美的胸懷比較寬廣，他們認為，讀研學(xué)習科學(xué)是為全人類(lèi)服務(wù)的，并沒(méi)有必要動(dòng)輒愛(ài)國主義，中國特色的愛(ài)國主義不要也罷�；貒鞘敲鎸炞C官的時(shí)候該說(shuō)的，而不是在申請材料中。
六，研究生申請的推薦信盡可能找老外寫(xiě)
推薦信盡可能找老外寫(xiě)，但最好是你的任課老師，而且還要強調已經(jīng)教授了你多年或多個(gè)學(xué)期，如果找了一些牛人，但沒(méi)有直接的關(guān)系，毫無(wú)必要。但是畢竟我們周?chē)鷽](méi)有那么多的老外，這個(gè)時(shí)候推薦人的選擇就還要以任課教師為主，而且對推薦信的質(zhì)量更要保證質(zhì)量，正因為老美不太信服國人的推薦，所以我們的推薦才更應該值得提高。老美確實(shí)更相信自己人寫(xiě)得東西，他們覺(jué)得中國人寫(xiě)的一般都千篇一律，全是褒獎，如果沒(méi)有什么特別出彩或吸引力的地方，老外非�？吹@些推薦信。起碼，推薦人有美國留學(xué)背景，這樣也會(huì )更好一些。寫(xiě)推薦信的時(shí)候一定要注明推薦人哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，和你關(guān)系的密切程度，名校畢業(yè)的推薦人在美國也會(huì )更有份量。申請材料審查老師拿到一定會(huì )認真看的。所以尋找合適的.推薦信也可以化為一種優(yōu)勢。
七，輔助證明材料寄不寄兩可
一些輔助申請的證明材料可以不寄，因為老美一般相信你的說(shuō)法，只要簡(jiǎn)歷里面陳述了，他就會(huì )認可的。但是如果你的一些獲獎證書(shū)或補充材料確實(shí)有很強的輔助作用，也可以郵寄過(guò)去，大多數學(xué)校是會(huì )參考的。例如實(shí)習證明之類(lèi)的東西，如果這個(gè)實(shí)習和申請專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，開(kāi)一個(gè)證明也是可以的，但是如果開(kāi)起來(lái)很麻煩，那就在簡(jiǎn)歷當中陳述一下就好，沒(méi)有必要非要開(kāi)一份，所以不要因為沒(méi)有開(kāi)具一份實(shí)習證明而耿耿于懷。如果學(xué)校需要，老美會(huì )主動(dòng)問(wèn)你要的。但對于一些學(xué)校，這些材料有可能被招生辦公室攔下來(lái)，因為在這樣的學(xué)校，誰(shuí)可以審閱什么材料是嚴格規定的，他們的錄取過(guò)程非常規范。
八，寄送材料因校制宜
Note:材料寄送方面要求不一，有些學(xué)校歷來(lái)有先到先得的錄取傳統，這時(shí)候學(xué)生就要第一輪截止日前把所需申請材料郵寄過(guò)去，但是對于一部分院校，根本不用早把材料寄過(guò)去，寄過(guò)去也被鎖在招生辦保險箱里面。審閱材料的教授不能提前接觸學(xué)生申請材料，這個(gè)規定非常嚴格。過(guò)了申請的截止日期，所有參與審閱材料的教授都會(huì )來(lái)到學(xué)校，啟封、相互交換審閱，一攬子審核有條不紊地展開(kāi)。
九，老美清楚中國各個(gè)大學(xué)的排名情況
關(guān)于中國各個(gè)大學(xué)的排名情況，其實(shí)老美并不是毫不知情。在開(kāi)始審核申請材料前，老外手里都有各個(gè)國家的學(xué)校排名列表，他們的確會(huì )查你所在學(xué)校的排名。但是在中國，除了清華、北大、中科大、浙大、復旦、上海交大等幾所學(xué)校，其實(shí)大多數學(xué)校相差不是很大，基本在同一水平面上，但是對于部分優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，一些大學(xué)有有各自的優(yōu)勢，例如中國傳媒大學(xué)的傳媒專(zhuān)業(yè)，中國人民大學(xué)的金融和統計專(zhuān)業(yè)，北京師范大學(xué)的數學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，在他們看來(lái)這些學(xué)校的這些專(zhuān)業(yè)也是知名的，所以申請的時(shí)候最好還是找準自己學(xué)校在美國的匹配學(xué)校，這樣對申請的成功率就更有把握。如果相差太遠，也確實(shí)會(huì )有些困難。畢竟，像清華、北大出去的學(xué)生已經(jīng)在美國獲得了大范圍的成功，所以老美對他們的青睞有加也是不無(wú)道理的。前人鋪路，后人乘涼啊!
十，套磁作用很大，但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)
套磁的作用很大，但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，而商科、傳媒、教育、藝術(shù)、社會(huì )科學(xué)類(lèi)學(xué)科去套磁意義就不大了。申請Phd套磁作用會(huì )更加明顯，申請碩士除了極個(gè)別專(zhuān)業(yè)外幾乎不用套，套也沒(méi)有用，展開(kāi)套磁也要在拿到錄取后在開(kāi)始。前期套磁一般需要學(xué)生亮出自己的學(xué)術(shù)背景，而且要對所套教授進(jìn)行背景方面的研究，而且最好讀過(guò)教授的一些著(zhù)作和出版物，然后就一些學(xué)術(shù)問(wèn)題展開(kāi)詢(xún)問(wèn)，希望教授給與解答，而后從學(xué)術(shù)方面慢慢切入。如果教授發(fā)現你對專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題很有見(jiàn)解或頗具潛力，教授也就會(huì )主動(dòng)和你進(jìn)行接下來(lái)的對話(huà)。但套磁更多的是后期套磁，也就是先拿到錄取，否則教授一般不會(huì )理你。而錄取后通過(guò)套磁拿獎的機會(huì )就大增，這樣的套磁意義就更大。
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