赴澳洲留學(xué)碩士申請的攻略
專(zhuān)業(yè)設置
從類(lèi)別來(lái)看，澳洲大學(xué)的碩士課程專(zhuān)業(yè)可分成6個(gè)大類(lèi)、30個(gè)小類(lèi)。6個(gè)大類(lèi)分別是文科、商科、理科、工科和醫學(xué);每個(gè)大類(lèi)又分若干個(gè)小類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如文科專(zhuān)業(yè)可分成傳媒、教育、翻譯、社會(huì )工作等。
學(xué)校錄取的可行性
澳洲大學(xué)碩士課程的錄取標準，以學(xué)術(shù)要求、IELTS成績(jì)?yōu)橹�。申請人能否被學(xué)校錄取取決于這兩個(gè)方面，其次要查看申請人學(xué)歷背景下的專(zhuān)業(yè)背景。澳洲八大名校的商科類(lèi)碩士課程，對中國學(xué)生的'大學(xué)成績(jì)和大學(xué)背景設定了明確的要求。211大學(xué)的畢業(yè)生，本科平均成績(jì)在80分，非211的學(xué)生本科平均成績(jì)在85分。這類(lèi)學(xué)生，可以申請到悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等。
課程模式
影響專(zhuān)業(yè)課程競爭力的因素是多方面的。以工程專(zhuān)業(yè)為例，我們判斷某個(gè)大學(xué)的工程專(zhuān)業(yè)課程是否具有競爭力，可以綜合考慮和分析這個(gè)大學(xué)的綜合排名、工程學(xué)院的研究實(shí)力(有無(wú)諾貝爾獎獲得者、工程學(xué)院的規模師資、學(xué)生人數等)。
大學(xué)競爭力
大學(xué)競爭力首先表現為大學(xué)的綜合排名，可分成國內排名和國際排名。澳大利亞的39所大學(xué)可分成教研類(lèi)的8所大學(xué)和教學(xué)類(lèi)的31所大學(xué)。根據The Good Universities Guide提供的數據，澳大利亞科研成果排名前八的大學(xué)正好就是綜合排名前八的大學(xué)。
地區優(yōu)勢
去大城市留學(xué)，往往會(huì )大學(xué)選擇較多、親朋好友多、地處繁華、打工機會(huì )多;去中小城市留學(xué)，往往語(yǔ)言環(huán)境好、學(xué)習氛圍好、生活費用也比較便宜。另外，值得一提的是，在現行的澳大利亞技術(shù)移民的打分體系下，如果申請人在澳大利亞邊緣地區或人口低增長(cháng)城市(如阿德萊德大學(xué)，塔斯瑪尼亞)留學(xué)滿(mǎn)2年，可以獲得5分的額外加分;如果你在申請移民時(shí)，IELTS成績(jì)考不到4個(gè)單項都是7分，5分的額外加分可能會(huì )起到關(guān)鍵的作用。
就業(yè)前景
根據專(zhuān)業(yè)的背景不同，學(xué)生們可以選擇當地比較緊缺的職業(yè)，例如工程、教育、IT等相關(guān)領(lǐng)域。澳洲也有professionalYear，這樣可以讓學(xué)生在畢業(yè)之后，通過(guò)這個(gè)職業(yè)一年的學(xué)習，對于職業(yè)規劃和實(shí)踐操作有更多的認識和領(lǐng)悟。但凡滿(mǎn)足兩年全日制學(xué)習的學(xué)生，均有機會(huì )獲得留在澳洲18個(gè)月的延長(cháng)簽證，將有更多的就業(yè)和鍛煉的機會(huì )。
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