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日本留學(xué)利好政策之放寬學(xué)歷要求
留學(xué)，舊稱(chēng)留洋，一般是指一個(gè)人去母國以外的國家接受各類(lèi)教育，時(shí)間可以為短期或長(cháng)期（從幾個(gè)星期到幾年）。這些學(xué)生被稱(chēng)為留學(xué)生。下面是小編精心整理的日本留學(xué)利好政策之放寬學(xué)歷要求，歡迎大家分享。
至今據日本發(fā)生大地震已經(jīng)過(guò)去一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里日本為了吸引更多的國際學(xué)生去日本深造出臺了一系列的利好政策，而據相關(guān)數據顯示去年日本留學(xué)人數達到八萬(wàn)七千五百三十三人，同比增加了1.6%，這也就說(shuō)明了日本留學(xué)非但沒(méi)有減少，而且取得了增加。下面專(zhuān)家就為大家介紹一下日本留學(xué)關(guān)于學(xué)歷方面的措施。
日本大學(xué)打開(kāi)“雙錄取”之門(mén)
以往聽(tīng)到雙錄取，第一反應是美國留學(xué)，然而，隨著(zhù)日本“三十萬(wàn)留學(xué)生接收”計劃的進(jìn)一步實(shí)施，部分大學(xué)對于無(wú)語(yǔ)言成績(jì)的學(xué)生也打開(kāi)了大門(mén)。
據了解，目前，日本有一部分大學(xué)推出“有條件錄取”招生方式。這其中分“專(zhuān)升本”和“專(zhuān)升碩”兩類(lèi)，專(zhuān)升本為國內已獲得大專(zhuān)文憑的學(xué)生，在國內沒(méi)有達到日語(yǔ)2級水平，赴日后，經(jīng)學(xué)校一段時(shí)間的相關(guān)申請專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓，考核達到2級水平后，即可成為該校本科三年級學(xué)生，經(jīng)兩年學(xué)習獲得本科文憑。
而“專(zhuān)升碩”的招生更有吸引力，學(xué)生參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓，考核通過(guò)后，可直接入學(xué)成為院生，經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習獲碩士文憑。這一教學(xué)模式的亮點(diǎn)在于，學(xué)生語(yǔ)言培訓階段不再是常規的語(yǔ)言學(xué)校課程，更多的是針對學(xué)生所申請的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的語(yǔ)言培訓，由此幫助學(xué)生更快適應大學(xué)課程。
讀“專(zhuān)�！焙罂缮龑W(xué)或就業(yè)
在日本升學(xué)，考大學(xué)已不再是唯一的選擇。據悉，現在有不少學(xué)生選擇先考專(zhuān)門(mén)學(xué)校，進(jìn)修兩年獲得專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)后，根據自身情況選擇直接找工作或繼續進(jìn)入大學(xué)進(jìn)修的兩手準備。事實(shí)證明，擁有相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，對在日就業(yè)有很大幫助。
不過(guò)，對于一般學(xué)生而言，先進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)校鞏固日語(yǔ)基礎，后參加升學(xué)考試的方式依然是最為穩固的日本留學(xué)步驟。因為，在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習的階段不僅是為了強化日語(yǔ)，更是為今后升學(xué)做準備，這還是熟悉環(huán)境、了解日本文化的最佳時(shí)間段。
中專(zhuān)生考上名校有了先例
通過(guò)分析考入名校學(xué)生的案例，專(zhuān)家表示：如今考上日本著(zhù)名大學(xué)的學(xué)生不再僅限于國內的高材生，有不少?lài)鴥绕胀ù髮W(xué)的學(xué)生考入日本名校的例子也越來(lái)越多了。曾有一位來(lái)自廣西的學(xué)生，畢業(yè)于國內一所二本大學(xué)，在工作了兩年后希望到日本繼續進(jìn)修，由于申請時(shí)她的日語(yǔ)基礎較差，留學(xué)顧問(wèn)建議她先在語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)修日語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一年的語(yǔ)言培訓，她順利考上了日本著(zhù)名的東京大學(xué)大學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。
另一方面，國內中專(zhuān)生考上日本名校的例子也不再鮮見(jiàn)。有出國前日語(yǔ)僅3級基礎的商科中專(zhuān)生經(jīng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習1年后考上了著(zhù)名的日本大學(xué)的；也有中專(zhuān)畢業(yè)后在成人教育學(xué)院讀完大專(zhuān)的學(xué)生，通過(guò)自己的奮斗考上了的。這樣的例子每年都在遞增。
日本作為中國學(xué)生傳統的留學(xué)目的地，隨著(zhù)日本留學(xué)政策更加利好的趨勢，相信會(huì )吸引更多的中國學(xué)生去日本繼續深造。
日本留學(xué)生考試條件
1、日本留學(xué)考試介紹
(1)日本留學(xué)考試
很多高中生都想去日本讀大學(xué)本科，雖然留學(xué)可以免去高考的黑暗時(shí)光和痛苦煎熬，但是，想要升入日本大學(xué)也是要通過(guò)考試的哦。想要在日本大學(xué)讀本科，需要參加統一的日本留學(xué)生考試。
簡(jiǎn)稱(chēng)“留考”“留試”“留統”. 從日本留學(xué)試驗開(kāi)始實(shí)施。該考試旨在對希望考入日本大學(xué)(本科)等的外國留學(xué)生的日語(yǔ)能力以及基礎學(xué)力進(jìn)行評估，該考試由獨立行政法人日本學(xué)生支援機構實(shí)施�？荚嚸磕�6月和11月舉行兩次。
考試科目，文科為日語(yǔ)(400)、綜合科目(200分)、數學(xué)(200分)3個(gè)科目。理科為日語(yǔ)(400分)、理科(從物理、化學(xué)、生物中選擇2個(gè)科目，200分)、數學(xué)(200)3個(gè)科目。文理科日語(yǔ)是相同試卷。數學(xué)試卷分文理兩部分，理科難度大于文科。目前數學(xué)科目的難度逐年增加。大有與國內高考齊平的趨勢。
目前國公立大學(xué)基本全部采用該考試，私立大學(xué)中也有接近一半的大學(xué)采用該考試成績(jì)作為參考。
(2)NAT-TEST考試
“日本語(yǔ)NAT-TEST”分為5個(gè)級別�！�1級”最難，各級別的水平是與能力考的N1~N5級別相對應的。出題的標準和構成與能力考基本相同。NAT考試也是每年6次，雙月考試，單月出成績(jì)(例如：6月考試，7月出成績(jì))。因其考試周期短，出成績(jì)快，也是赴日留學(xué)生不錯的選擇。
以上三項是到日本留學(xué)非常關(guān)鍵的考試，這些日本留學(xué)考試的難度不亞于中國的高考，因此希望考生們能認真對待，全力備考。
(3)JLPT考試(日本語(yǔ)能力測試)
就是我們常說(shuō)的能力考，是應用最廣泛，認可度最高的日語(yǔ)等級考試，等級分為N1、N2、N3、N4、N5，N1為最高級別，N5為最低級別。因為認可度最高，所以成為很多學(xué)生，尤其是本科生的主要選擇。其缺點(diǎn)是日語(yǔ)能力考試每年只有2次(7月一次，12月一次)，出成績(jì)需要近3個(gè)月，時(shí)間周期長(cháng)。
注：語(yǔ)言學(xué)校要求N5以上，國公立研究生文科生要求N1，理科生要求N2以上。
(4)J.TEST考試(實(shí)用日本語(yǔ)鑒定)
J.TEST考試分中高級(A-D級)及初級(E-F級)兩種考卷。中高級(A-D級)中分7個(gè)級別，初級(E-F級)中分2個(gè)級別。每年考試時(shí)間為全年的單數月份，雙月出成績(jì)(例如：7月考試，8月出成績(jì))。J.TEST成績(jì)日本國管局認可程度很高，一年有六次考試機會(huì )，一個(gè)月出成績(jì)。所以對沒(méi)有日語(yǔ)等級的留學(xué)生來(lái)說(shuō)是首選。
注：
語(yǔ)言學(xué)校要求F級以上，國公立研究生文科生要求準B級以上，理科生要求D級以上。
成績(jì)?yōu)?50分前后相當于日語(yǔ)能力N1級程度，成績(jì)?yōu)?00分前后相當于日語(yǔ)能力N2級程度(準B=700分，C=600分，D=500分)
2、日本留學(xué)考試時(shí)間
留學(xué)生考試全名是日本留學(xué)試驗，一年有兩次考試，分別在6月的第三個(gè)星期天和11月的第二個(gè)星期天，報名幾乎沒(méi)有限制，誰(shuí)都可以報名(即使進(jìn)了大學(xué))，只需填寫(xiě)自己的姓名、生日、住址及報名項目等。6月留考的報名一般在3月，11月留考的報名在7月份。
日本放寬留學(xué)生就職條件介紹
日本《中文導報》報道，日本的專(zhuān)門(mén)學(xué)校是與短期大學(xué)、大學(xué)同屬高等教育機構，但長(cháng)期以來(lái)，因法律限制，專(zhuān)門(mén)學(xué)校畢業(yè)的留學(xué)生在日本就職時(shí)卻比大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生難。如今這一狀況得以改善，法務(wù)省7月1日正式修改對外國人就職資格的學(xué)歷要求，放寬了專(zhuān)門(mén)學(xué)校外國留學(xué)生在日本就職的條件。
在原來(lái)的法規下，外國人在日本從事技術(shù)、教育、國際業(yè)務(wù)等領(lǐng)域工作時(shí)，原則上要具有“大學(xué)畢業(yè)以上”的學(xué)歷。專(zhuān)門(mén)學(xué)校畢業(yè)的外國留學(xué)生，取得“專(zhuān)門(mén)士”資格后，雖然也能夠在日本的企業(yè)就職，但如果畢業(yè)后先回國，再想以就職目的申請入國，則不予批準。這次學(xué)歷要件追加了“專(zhuān)門(mén)士”，就等于取消了這個(gè)限制。
法規修改后，專(zhuān)門(mén)學(xué)校的留學(xué)生在日本的就職機會(huì )將會(huì )有所增加。
日本的專(zhuān)門(mén)學(xué)校與短期大學(xué)、大學(xué)同屬高等教育機構。與注重于理論的大學(xué)不同，專(zhuān)門(mén)學(xué)校是以職業(yè)教育與實(shí)用教育為目的的，對應產(chǎn)業(yè)界需求的多樣化專(zhuān)門(mén)教育。專(zhuān)門(mén)學(xué)校以實(shí)用教育為目的，除了配合產(chǎn)業(yè)界的需求設立多樣化學(xué)科以外，在課程編排上以實(shí)驗、實(shí)習為重點(diǎn)，由實(shí)務(wù)經(jīng)驗豐富的`教師負責指導。對于學(xué)習兩年以上畢業(yè)的學(xué)生可以獲得“專(zhuān)門(mén)士”，學(xué)習四年以上畢業(yè)的學(xué)生可以獲得“高度專(zhuān)門(mén)士”。而且兩年以上的學(xué)科畢業(yè)生可以插班進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，四年以上的學(xué)科畢業(yè)生可以進(jìn)入大學(xué)院的學(xué)習。
在日本，與其大學(xué)畢業(yè)后不能直接成為社會(huì )通用人才，還不如進(jìn)專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)習實(shí)用技能以提高自身競爭力，這一觀(guān)念已為愈來(lái)愈多的人所接受。但華人留學(xué)生考慮到將來(lái)就職問(wèn)題，往往會(huì )先選擇大學(xué)。隨著(zhù)相關(guān)法規的修改，未來(lái)或將有越來(lái)越多華人留學(xué)生選擇報考專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
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