朗讀者第三期觀(guān)后感500
朗讀者第三期的主題為選擇。下面是小編為您整理的朗讀者第三期觀(guān)后感500，希望對您有所幫助。
朗讀者第三期觀(guān)后感500【1】
觀(guān)賞了中央電視臺繼《中國詩(shī)詞大會(huì )》以后推出的《朗讀者》，如果說(shuō)《詩(shī)詞大會(huì )》是一場(chǎng)文人雅士之間不見(jiàn)硝煙的博弈，那么《朗讀者》就是有故事的人娓娓道來(lái)溫情如水的一段訴說(shuō)。董卿，這位早已被大家所熟識的央視主持人，在主持《詩(shī)詞大會(huì )》的過(guò)程中充分展現了她“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的文化素養，所以，身為制片人和主持人，無(wú)論是《朗讀者》這個(gè)節目還是董卿本人，都更加令人期待。
這些朗讀者，或感恩于命運中有如再造的知遇之恩，或感念于天賜的生命血脈之緣，或以一己之力盡己之能于危難之時(shí)挽救生命、呼吁和平的白衣戰士，他們娓娓道來(lái)，深情訴說(shuō)著(zhù)一段瑰麗人生。
我個(gè)人不算什么，大家要宣傳就宣傳‘無(wú)國界醫生’這個(gè)特殊的職業(yè)吧，這是非常有意義，也非常有社會(huì )價(jià)值的職業(yè)。”蔣勵說(shuō)。2013年蔣勵辭去北京大學(xué)人民醫院婦產(chǎn)科醫生的職位，與丈夫分離兩地，作為無(wú)國界醫生，來(lái)到武裝沖突頻發(fā)的阿富汗，在爆炸和槍聲下接生嬰兒，救助因為戰亂而更加無(wú)助的孕產(chǎn)婦和新生兒�？粗�(zhù)蔣勵和她的同仁們平靜明朗的面孔，我找不到戰爭與硝煙的痕跡，一直覺(jué)得那些戰火紛飛流離失所的世界與我們相隔甚遠，毫無(wú)關(guān)系，可是它們真實(shí)的存在于地球的某個(gè)部位，蔣勵和她的同仁們安靜的朗讀著(zhù)鮑勃.迪倫的《答案在風(fēng)中飄揚》，
“炮彈在天上要飛多少次
才能被永遠禁止
一個(gè)人要有多少耳朵
才能聽(tīng)見(jiàn)人們哭泣
到底要花費多少生命
他才能知道太多人死亡”
我聽(tīng)到了全世界人們都在朗讀這首詩(shī)作，我聽(tīng)到了無(wú)數只白鴿起飛時(shí)的歡歌。
最讓我感動(dòng)的當屬壓軸出場(chǎng)的、九十六歲的北京大學(xué)教授、翻譯家許淵沖老先生。“人生的意義不是你活了多少天，而是你記住了多少天，你要把每一天都過(guò)得有意義”，“要發(fā)現美，創(chuàng )造美，成功有成功的樂(lè )趣，失敗有失敗的樂(lè )趣，要欣賞生命中的每一天，生活的美好就在于你自己創(chuàng )造的、只屬于你的別人奪不走的樂(lè )趣”。當這位精力和情感依然充沛、聲音洪朗、精神矍鑠的百歲老人用顫抖的聲音哽咽著(zhù)訴說(shuō)林徽因睹物思人的情景時(shí)，我也禁不住淚眼濡濕。這該是有多么深厚的文化底蘊、多么濃烈的生活熱情才能在讀到一首詩(shī)的時(shí)候熱淚盈眶?董卿告訴觀(guān)眾說(shuō)老先生2007年時(shí)就被確診為直腸癌患者，我注意到，許老先生先是發(fā)出了一串爽朗的笑聲，緊接著(zhù)說(shuō)：你們看，生命是可以掌握的!老先生沒(méi)有被病痛打倒，反而愈發(fā)奮進(jìn)，日日依然沉浸在自己的翻譯事業(yè)中。他樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度著(zhù)實(shí)讓我敬佩，相比自己在身體出現一些問(wèn)題時(shí)總是那樣的消極很低落，真的很慚愧。
他從六十幾年前至今出版了《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《西廂記》等等共計六十多本中外名著(zhù)譯本，在2014年，也就是醫生曾宣告的生命的終點(diǎn)獲得了國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎，系首位獲此殊榮亞洲翻譯家。他說(shuō)，如果能讓他活到一百歲，他的小目標是把莎士比亞都翻完!
老先生曾就讀的西南聯(lián)大的校訓為：“中興業(yè)，須人杰”。那個(gè)時(shí)候，我們的國家百廢待興，亟待各行各業(yè)的杰出人才，不是需要，而是必須!許老先生一生都在恪守履行這個(gè)校訓，他做到了，詩(shī)譯英法唯一人，他翻譯了大量的中國古典文學(xué)作品，他在很年輕的時(shí)候就將劇目《王寶釧》譯成英文，在英國上演時(shí)引起轟動(dòng)，并受到英國戲劇家蕭伯納的接見(jiàn)。
聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，我想這位耄耋老人不僅僅讓我一個(gè)人感到汗顏，相信看過(guò)這個(gè)節目之后，很多人都會(huì )開(kāi)始反思自己，空擲了多少光陰，蹉跎了多少歲月，給自己找了多少借口，放縱自己日復一日的懈怠……老先生身體力行地詮釋了怎樣才是對事業(yè)對人生意義的不懈追求，正如屠格涅夫所說(shuō)，我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世，意識到自己的這種崇高的任務(wù)，那就是他的無(wú)上的快樂(lè )。
由此，請允許我向您致敬!
朗讀者第三期觀(guān)后感500【2】
自從《朗讀者》開(kāi)播以來(lái)，周六晚上收看這個(gè)節目成了我最期待的事情。昨天晚上八點(diǎn)，我們一家人鎖定央視一套，靜待《朗讀者》播出。制作人兼主持人董卿依舊一襲白裙，依舊笑容綻放，依舊口吐蓮花……這一期的主題是“選擇”。
每個(gè)生命都有不同的華彩，每個(gè)人生都面臨多樣的選擇。演員王千源選擇自己熱愛(ài)的電影角色，成就影帝夢(mèng)想;托福滿(mǎn)分的耶魯學(xué)霸秦玥飛，選擇回國做“大學(xué)生村官”，將青春奉獻基層;著(zhù)名作家麥家，選擇小心翼翼陪伴兒子度過(guò)焦躁的青春期;著(zhù)名演員徐靜蕾的人生，因為選擇堅強而更加精彩;“漢字叔叔”理查德選擇為漢字貢獻所有;曾是醫院院長(cháng)的郭小平，選擇了做國內唯一一所紅絲帶學(xué)校校長(cháng)，為艾滋病兒童提供教育。這些選擇使他們走向不同的人生。
愛(ài)跟自己較勁的王千源，一次重要的選擇讓他因電影《鋼的琴》獲得影帝殊榮。王千源朗讀的內容是海明威的《老人與�！�。
托福滿(mǎn)分的秦玥飛熱愛(ài)腳下的泥濘，從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，毅然選擇回國到農村做一名大學(xué)生村官，他的舉動(dòng)影響了一個(gè)精英群體。偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì )使人的脊梁永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失。秦玥飛朗誦的內容是遲子建的《泥濘》。
著(zhù)有《風(fēng)聲》《暗算》的作家麥家，一度與叛逆期的兒子關(guān)系緊張，兒子曾經(jīng)對他關(guān)了3年的房門(mén)。3年，1095天，作為父親，麥家選擇堅持陪伴，堅持教育，不放棄開(kāi)導兒子，不放棄對他的培養。麥家朗誦的內容就是他為兒子寫(xiě)的'一封信，小心翼翼的話(huà)語(yǔ)里是沉甸甸的父愛(ài)。
為什么徐靜蕾要選擇當演員?是什么機會(huì )使她決定導演一部電影?導演不同類(lèi)型片子的背后，她經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?最放不下的是奶奶，這又給她帶來(lái)怎樣的影響?徐靜蕾朗誦的是史鐵生的《奶奶的星》。
美國漢學(xué)家理查德·西爾斯，一個(gè)美國人，自掏腰包研究中國漢字來(lái)源演變，為此常常陷入窮困潦倒的境地，心氣卻一如少年，他被網(wǎng)友親切地叫做漢字叔叔。“如果生命只剩下24小時(shí)，我會(huì )打電話(huà)給朋友說(shuō)再見(jiàn);如果生命只剩下1年，365天，毫無(wú)疑問(wèn)我會(huì )電腦化《說(shuō)文解字》。”1994年，漢字叔叔44歲時(shí)，一場(chǎng)嚴重的心臟病讓他走到了生命的邊緣，讓他對畢生一定要做的事情有了清晰的判斷。理查德·西爾斯朗誦的是劉禹錫的《陋室銘》。
郭小平是校長(cháng)，也是父親。臨汾紅絲帶學(xué)校，是國內唯一一所艾滋病患兒學(xué)校。郭小平目前擔任紅絲帶學(xué)校校長(cháng)，艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)，也能安心接受與正常孩子一樣的教育。這里的孩子，都叫他爸爸。郭小平朗誦的是英國詩(shī)人拉迪亞德·吉卜林的《如果》。
朗讀者第三期觀(guān)后感500【3】
央視綜合頻道文化情感類(lèi)節目《朗讀者》首播，首次擔任制片人的董卿和她的團隊在電視機前一起觀(guān)看節目，看到節目受到廣泛好評，她與團隊高興地歡呼起來(lái)，并將歡呼聲通過(guò)總導演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后，董卿在微信群里接受了來(lái)自全國數十家媒體記者的群訪(fǎng)，回答大家關(guān)注的話(huà)題。
是什么契機，想到要制作這樣一檔文化節目?對于這個(gè)問(wèn)題，董卿回答說(shuō)：“央視作為國家電視臺，應該扛起文化大旗，承擔文化傳播的職責和使命，再加上我自己對文學(xué)很感興趣，而且對人也感興趣，《朗讀者》其實(shí)就是把文本和人物結合在一起。”
《中國詩(shī)詞大會(huì )》和《朗讀者》受到好評如潮，是否意味著(zhù)文化類(lèi)綜藝節目的春天來(lái)了?董卿認為，這是風(fēng)向標，讓大家看到在真人秀或純綜藝節目霸屏的今天，還可以有更高的要求。
至于娛樂(lè )化氛圍很重的當下，文化類(lèi)綜藝節目應該怎么突圍?董卿回答說(shuō)：“我們期待著(zhù)整個(gè)社會(huì )大的環(huán)境有所改善。我們現在所做的事，是盡我們所能去做情感的共鳴，喚起大家對文學(xué)的認知和最溫柔的一種記憶。”
《朗讀者》第一期節目播出后，節目組收到了很多反饋，一些觀(guān)眾關(guān)注到片尾曲是臺灣民謠之父胡德夫的演唱，感覺(jué)這是意外之喜。另外還有觀(guān)眾發(fā)現了有趣的細節，通過(guò)濮存昕的朗讀才知道，原來(lái)老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。導演婁乃鳴評價(jià)說(shuō)：“用兩個(gè)字兒來(lái)形容第一觀(guān)感‘驚了’。完全沒(méi)有套路的一個(gè)節目，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好。”清華大學(xué)教授尹鴻說(shuō)：“別具一格!慢下來(lái)，用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。”
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