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優(yōu)秀摔跤吧爸爸觀(guān)后感

時(shí)間:2024-08-29 20:34:37 勵志電影 我要投稿
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優(yōu)秀摔跤吧爸爸觀(guān)后感

  摔跤吧爸爸不是大片,沒(méi)有特效,但卻給了我們許多的震撼。以下是小編為大家精心整理的優(yōu)秀摔跤吧爸爸觀(guān)后感,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀摔跤吧爸爸觀(guān)后感

  優(yōu)秀摔跤吧爸爸觀(guān)后感(一)

  一、什么是刻意練習?

  《刻意練習》是學(xué)習領(lǐng)域的一本經(jīng)典著(zhù)作,它不僅幫你理清了很多關(guān)于學(xué)習中模糊的概念,甚至還顛覆了一些關(guān)于學(xué)習的傳統認知,對于在任何行業(yè)或領(lǐng)域中希望提升自己的人,刻意練習是迄今為止發(fā)現的最強大的學(xué)習方法。

  關(guān)于練習,我們大多數人常常會(huì )有三種誤區:

  誤區一、練習沒(méi)有太大的作用,能力受基因限制;

  誤區二、只要練習的時(shí)間足夠長(cháng),能力就能變強;

  誤區三、只要足夠努力刻苦,就能提高成績(jì);

  大家可以思考自己是否存在著(zhù)這樣的誤區,阻礙了自己的練習,影響了自己的進(jìn)步。事實(shí)上,任何人都可以通過(guò)正確的訓練來(lái)提升自己,而且訓練的長(cháng)短和努力刻苦并不起決定因素,因為關(guān)鍵是得要正確的心態(tài)和恰當的練習方法。否則即使加倍努力也不會(huì )有大的進(jìn)步。

  在《刻意練習》里,有三條基本的原則:

  原則一:要有定義明確的目標,即應該實(shí)現哪方面能力的提升;

  原則二:盡可能找到這個(gè)領(lǐng)域中最優(yōu)秀的專(zhuān)家,或者高手,或者經(jīng)典書(shū)籍;

  原則三:在練習時(shí)獲取反饋,并努力根據反饋進(jìn)行調整。

  遵循這樣的原則,每一個(gè)普通人都能讓自己從新手成為大師。

  是不是看暈了,讓我們來(lái)看看《摔跤吧 爸爸》里的吉塔是怎么蛻變成長(cháng)你就明白了。

  二、吉塔的新手到大師之路

  場(chǎng)景一:在剛練摔跤的初期階段,由于太過(guò)辛苦加上旁人的閑言碎語(yǔ),吉塔姐妹打算和父親攤牌不想練摔跤,姐妹倆在說(shuō)的時(shí)候七嘴八舌最后找了頭發(fā)太長(cháng)訓練太臟所以長(cháng)了虱子,結果父親二話(huà)不說(shuō)第二天起來(lái)就把她倆一頭長(cháng)發(fā)給剪了。這下徹底激起了姐妹倆的造反之心,延后老爸鬧鐘減少訓練、假裝受傷、訓練時(shí)故意不敵,總而言之就是不!想!練!

  直到她們參加了一個(gè)同學(xué)的婚禮。同學(xué)哭訴說(shuō)自己很羨慕她們有個(gè)關(guān)心自己女兒的父親,不像她父親一出生就準備在14歲把她嫁給一個(gè)素未謀面的男人,之后終生與鍋碗瓢碰為伍。這番話(huà)震撼到了她們。第二天,不等父親起床,姐妹倆一反常態(tài)主動(dòng)開(kāi)始訓練。

  如果說(shuō)開(kāi)始是因為父親對于彌補自己沒(méi)能為國家?jiàn)Z取金牌的遺憾而把夢(mèng)想強加給孩子,那自此以后,姐妹倆就是在為改變自己的命運而努力奮斗了。這也正是《刻意練習》的第一個(gè)原則:

  原則一:要有定義明確的目標,即應該實(shí)現哪方面能力的提升

  場(chǎng)景二:吉塔拿到了全國冠軍,進(jìn)入了國家體育學(xué)院練習摔跤。吉塔為能進(jìn)入象征印度體育最高水準的地方感到興奮不已,也完全相信了她教練的一套理論。

  但不幸的是,她的教練灌輸給她們的'卻是金牌你們拿不到,銅牌就已經(jīng)很好的差不多精神,而且教練給吉塔采用了不適合她自身特點(diǎn)的技戰術(shù),這導致在比賽中,因為采取不必要的消極戰術(shù)使得吉塔一直以來(lái)擺脫不了國際大賽一輪游的厄運。

  值得一提的是,吉塔之所以在進(jìn)入國家體院后沒(méi)能擺脫一輪游的厄運,和她自己在校內的生活有關(guān),她訓練后不控制飲食,比賽后沒(méi)加以復盤(pán),倒是娛樂(lè )生活從不間斷,這也正是目標缺失的體現。

  傷心至極的吉塔找到了久未聯(lián)系的父親(之前由于一味相信教練使得父女關(guān)系出現隔閡),父親二話(huà)不說(shuō)就不遠千里跑去女兒學(xué)校旁租了房子,繼續專(zhuān)業(yè)又貼心的指導。也正是由于父親及時(shí)幫助,使得吉塔在2010的英聯(lián)邦運動(dòng)會(huì )上拿到了印度的第一個(gè)摔跤國際冠軍。

  所以說(shuō),找到一個(gè)你想去提升的領(lǐng)域內的最優(yōu)秀的專(zhuān)家、高手,聽(tīng)取他們的建議,接受他們的指導,這是我們成長(cháng)的快車(chē)道。如果你說(shuō)我的領(lǐng)域內找不到高手,或者我現在還不夠格去找,那你可以先把經(jīng)典的書(shū)籍作為自己的導師。

  這里體現的便是《刻意練習》的第二個(gè)原則:

  原則二:盡可能找到這個(gè)領(lǐng)域中最優(yōu)秀的專(zhuān)家,或者高手,或者經(jīng)典書(shū)籍;

  場(chǎng)景三:父親到了吉塔所在地之后,在出租屋天臺給吉塔搭建了臨時(shí)的比賽場(chǎng)地。吉塔姐妹倆每天五點(diǎn)起床偷偷離校跑過(guò)去訓練,然后在七點(diǎn)回校歸隊訓練。當她們訓練時(shí),每當有個(gè)動(dòng)作沒(méi)做對,父親就會(huì )馬上給予反饋指出,然后吉塔就會(huì )做出改變。

  此外,父親還認真研究起了她的所有比賽錄像。針對她在比賽中出現的每個(gè)問(wèn)題都一一給出正確的反饋指導。

  父親和吉塔的這種賽后的問(wèn)題反思和復盤(pán),讓吉塔茅塞頓開(kāi)。反過(guò)來(lái),吉塔的教練并沒(méi)有和她就先前比賽中失敗的原因討論總結。這也是教練不稱(chēng)職的地方。

  一種是訓練時(shí)對于不規范動(dòng)作的即時(shí)反饋,另一種是賽后技術(shù)問(wèn)題總結的延時(shí)反饋。這兩種對于吉塔的幫助都非常大。這也是《刻意練習》的第三個(gè)原則:

  原則三:在練習時(shí)獲取反饋,并努力根據反饋進(jìn)行調整

  說(shuō)了這么多關(guān)于電影中的案例,你可能會(huì )想,是不是這種方式只對于這種體育技能才管用,當然不是,刻意練習對于我們的幫助,遠不止于此。

  三、普通人如何通過(guò)刻意練習實(shí)現自我成就

  如果你現在想提升自己的某種能力,比如說(shuō)寫(xiě)作、結構思考力、閱讀術(shù)等等,花了很多錢(qián)也投入了很多時(shí)間,但效果總是差強人意。那問(wèn)題很有可能就出在你練習方法上。

  讓我們回到刻意練習的三個(gè)原則:

  原則一:要有定義明確的目標,即應該實(shí)現哪方面能力的提升;

  原則二:盡可能找到這個(gè)領(lǐng)域中最優(yōu)秀的專(zhuān)家,或者高手,或者經(jīng)典書(shū)籍;

  原則三:在練習時(shí)獲取反饋,并努力根據反饋進(jìn)行調整。

  我們可以按照以下四個(gè)步驟來(lái)規劃自己的練習:

  第一步:確定具體且明確的目標,比如你想健身,目標如果只是“我要好好健身”,就不如“三個(gè)月內體脂率從20%降到15%,臥推重量從15kg增至25kg”來(lái)的具體明確;

  第二步:找一個(gè)該領(lǐng)域內的優(yōu)秀專(zhuān)家高手,有條件可以讓他們來(lái)指導,沒(méi)有條件就找經(jīng)典書(shū)籍。還是健身,我覺(jué)得請私教太貴,就買(mǎi)了《施瓦辛格健身全書(shū)》來(lái)看,但我在拆書(shū)幫里就是拜幫主春哥為師接受指導。

  第三步:每次練習時(shí)明確小目標,本次練習要達到什么預期效果。練習結束便要求反饋,根據反饋情況調整自己下一次的練習內容。

  第四步:不斷地投入時(shí)間和精力去訓練

  優(yōu)秀摔跤吧爸爸觀(guān)后感(二)

  《摔跤吧爸爸》中,一個(gè)最令我印象深刻的情節,Geeta和Babita在一次與男人的爭斗中,毫不費力就把對方撂倒了。

  逗趣夸張的渲染之下,對方遍體鱗傷、連連求饒、可憐委屈的模樣,電影院瞬間爆發(fā)了陣陣歡笑?删鸵驗檫@次無(wú)意的打斗,再次點(diǎn)燃了她們父親那顆因理想枯萎而逐漸凋零的心。

  仿佛和一切帶有命運色彩和巧合鋪陳的小說(shuō)那般相似,天賦乍現的時(shí)刻總是毫無(wú)征兆、詭異得讓人難以辨認,父親這才驚覺(jué)她們倆很可能遺傳了自己優(yōu)良的基因,有作為最頂尖摔跤選手的天賦和潛質(zhì)。

  究竟什么是天賦?

  天賦,總有一絲神秘色彩,總暗藏些說(shuō)不清道不明的東西,仿佛暗流涌動(dòng)的深海,高深莫測、讓人難以一窺究竟。很多人都認為自己并不具備任何天賦,可我并不這樣認為。

  天賦并不特指,愛(ài)因斯坦、貝多芬、托爾斯泰、雨果這些大師超越99.9%人類(lèi),那種令人望洋興嘆的天賦。

  天賦也可以是那些,微妙的、難以被察覺(jué)的,藏匿于興趣和好奇面具之下的優(yōu)勢。一開(kāi)始,機緣巧合也好,運氣使然也罷,一些人會(huì )發(fā)現自己在做某些事時(shí),可以花費較少的時(shí)間和精力,就比一般人做得好。

  因為輕松,因為有趣,因為周?chē)说恼嬖u價(jià),他們自然而然地越來(lái)越喜歡做這件事,最后投入了大量的時(shí)間,做到了普通人難以企及的地步。天賦的另一種面貌是,在做的時(shí)候,就已然感受到了發(fā)自?xún)刃牡挠鋹,就已?jīng)獲得最高的獎賞與回報。

  也許,很多人都認為天賦論如同占星學(xué)和玄學(xué),神秘而難以捉摸,但其實(shí)很多人都擁有自己與生俱來(lái)的天賦。

  有的在年幼時(shí)表現不明顯,或沒(méi)有敏銳的自我覺(jué)察,被漸漸遺忘。有的在普世價(jià)值觀(guān)綁架之下,在長(cháng)久的壓抑和洗腦之后,被徹底閹割。

  多數人自以為的平庸,不過(guò)是長(cháng)期壓抑自我的表現,是被他人左右人生的苦果。

  來(lái)自身邊的故事

  之前工作的時(shí)候,我很難忽略團隊每一位成員或明顯或隱藏的天賦。在與一名成員在咖啡館拍照時(shí),我拍了很多照片,效果都不盡如人意。

  他拿過(guò)我的手機,蹲了下來(lái),對著(zhù)某個(gè)角度,隨意地擺弄了幾下,然后調了光、加了濾鏡,對我說(shuō):“你這樣拍肯定不好看,我告訴你應該這樣拍,你看,光從這個(gè)地方來(lái),你對著(zhù)這個(gè)光,人就比較好看,你蹲下來(lái),人就顯得高了,現在這個(gè)角度是不是好看多了?”

  看到成品之后,我驚異咋舌,無(wú)法辨認我們拍攝的是同一個(gè)地方,如果說(shuō)剛才我拍的那幾張是破舊弄堂里那種極具凌亂隨意的場(chǎng)景,那么他拍的就是藝術(shù)展覽館里最精致的陳設。

  我隨即問(wèn),你是怎么做到的?

  他隨口便答,就是這么感覺(jué)的。

  然而,他的天賦不僅顯現在拍照之中,還體現在PPT排版上。詭異的是,我總能從他的PPT中感受到一絲兼具美感、時(shí)尚和藝術(shù)的獨特氣息,他后來(lái)才偶然透露,平日里他最大的愛(ài)好是看時(shí)裝秀和時(shí)尚雜志。

  團隊的另一位成員,PPT操作技能到了令人發(fā)指的程度,有排版小公主的稱(chēng)號。PPT哪個(gè)鍵在哪里,有什么作用,她好像如同熟稔心經(jīng)一般,來(lái)回自如地切換,到了不需要思考,行云流水、一氣呵成的地步。

  我詫異地問(wèn)道,你是如何做到這么快的?

  她說(shuō),我在大學(xué)的時(shí)候就喜歡自己摸索。

  天賦的力量真的如此強大嗎?

  看到這里,你可能認為接下來(lái)要談?wù)摰氖且惶滋熨x至上的理論,那你便錯了,天賦的顯現縱然猶如命運軌跡一般,很難被覺(jué)察和預測,是可遇不可求之物,是天時(shí)地利人和的.共同作用。天賦,似乎總戴著(zhù)一副神秘面紗,讓我們抓撓磨腮,始終看不清楚它的真正面目。

  上面我提到的兩位成員,乍看之下,是天賦的受益者,但最終能達到渾然天成、行云流水、獨具風(fēng)格的程度,天賦只是其中一部分,更多的是后天的刻意練習,是每日持續做工的結果。

  如果沒(méi)有每天看時(shí)裝秀和時(shí)尚雜志的習慣,怎可能將審美水平雕刻在生活的不同維度,形成自己鮮明的創(chuàng )作風(fēng)格?

  如果沒(méi)有大學(xué)時(shí)期持續的摸索和刻意學(xué)習,怎可能將PPT操作技能練到行云流水、切換自如的地步?

  我們往往都忽略了,藏匿于無(wú)數大師天賦面具之下的,是每天都持續做工的真相。我們總說(shuō),哪怕給我十輩子的時(shí)間,也寫(xiě)不出《百年孤獨》和《悲慘世界》這樣傳世的作品。

  大師的天賦讓我們望塵莫及、自憐渺小,但大師才是每日嚴格做工的真正受益者,因而能在歷史長(cháng)河之中留下瑰麗的思想結晶。

  大師之所以是大師,是因為他們每日都做工

  《每日儀式:藝術(shù)家們如何工作》這本書(shū)闡述了161位大師的日常生活作息表以及他們的工作習慣,看過(guò)后你會(huì )恍然大悟,靈魂附體的神來(lái)之筆,靈感噴發(fā)的一氣呵成,是來(lái)自于大眾的誤解,大師們卻是以一種極為規律,甚至是重復枯燥的方式來(lái)持續做工的,從而產(chǎn)出了令整個(gè)人類(lèi)都感到震顫和陶醉的作品。

  大師們的生活作息

  貝多芬每天凌晨起床,數60顆咖啡豆,自己煮咖啡,然后開(kāi)始一天的創(chuàng )作,他不吃午飯,一直創(chuàng )作到下午三點(diǎn),其后他的時(shí)間主要用于休息:吃大餐、散步、讀報紙、抽煙喝啤酒,然后最晚十點(diǎn)鐘就寢。

  著(zhù)名詩(shī)人W.H.奧登每天 6 點(diǎn)起床煮咖啡,然后總在 7 點(diǎn)到 11 點(diǎn)半期間靈感爆發(fā),文思泉涌。奧登有一句逗趣卻智慧的名言, “只有希特勒才在夜間工作,誠實(shí)的藝術(shù)家從不這樣” 。他堅信自己的創(chuàng )造力來(lái)源于軍事化日程,他在1958年寫(xiě)下“維持慣例是一個(gè)智者的野心”。

  柴可夫斯基的創(chuàng )作時(shí)間是有四個(gè)小時(shí),被分割為十點(diǎn)到十二點(diǎn)、五點(diǎn)到七點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段,但就是這四個(gè)小時(shí)的每日持續做工,讓他創(chuàng )作出了《葉普蓋尼·奧涅金》《曼弗雷德交響曲》《意大利隨想曲》這樣偉大的杰作。

  弗洛伊德早上八點(diǎn)到十二點(diǎn)分析病人,為了保持專(zhuān)注,他要抽掉20支雪茄,午后3點(diǎn)到9點(diǎn)為接診時(shí)間,標準的上班族作息。

  看過(guò)無(wú)數大師的生活作息之后,你會(huì )發(fā)現,大師們的生活習慣和癖好雖五花八門(mén)、不盡相同,但共通點(diǎn)總有那么一個(gè),就是每日持續的做工。

  令人嘆惋的反面案例

  此外,我們還不得不提到,一位令人嘆惋的文學(xué)天才,《了不起的蓋茨》的作者菲茨杰拉德,20年代“爵士時(shí)代”的發(fā)言人和“迷惘的一代”的代表作家,24歲創(chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)《人間天堂》,年少成名,一顆閃耀的文學(xué)新星冉冉升起。

  然而,因為妻子崇尚紙醉金迷的生活而導致經(jīng)濟入不敷出,最后精神崩潰、終日酗酒,再也無(wú)法創(chuàng )作,44歲因并發(fā)心臟病,過(guò)早地消逝了。諷刺的是,他最杰出的作品,竟是產(chǎn)出于他服兵役時(shí)期,他最規律寫(xiě)作之時(shí)。

  縱然天賦的乍現是如此耀眼,但若沒(méi)有每日做工的克制與堅持,也會(huì )墜落深淵。我們無(wú)法不意識到,持續做工的重要性,縱然是天才,也逃不開(kāi)重復做工的使命。

  《摔跤吧爸爸》給予我們的啟示

  如果《摔跤吧爸爸》帶給我們的僅是感動(dòng)和激動(dòng),便辜負了一部好電影給予我們的靈魂震懾。

  如果我們只記得Geeta登頂世界冠軍時(shí)的無(wú)上榮耀,卻不記得她和妹妹每天早晨5點(diǎn)起床的刻苦訓練,十年如一日的持續做工,那我們便已然失去通往理想道路的真正資格。

  如果你真的相信

  如果你相信持續做工的力量,想要把人人都知道卻做不到的道理去做到極致,那么你將不再自嘆卑微與平庸,不再自憐渺小和無(wú)用,也會(huì )堅定地走屬于自己的人生路。

  那些質(zhì)疑你的冷笑和嘲諷都將灰飛煙滅,那些內心的恐懼和膽怯都將被信念撫平,因為你堅信做工的力量,你早已認定了這條異常艱難卻也異常美妙的終生學(xué)習者之路。

  優(yōu)秀摔跤吧爸爸觀(guān)后感(三)

  這部電影發(fā)生在印度的一個(gè)小山村中,一位很優(yōu)秀的摔跤全國冠軍的爸爸渴望著(zhù)能有生一個(gè)男孩完成他世界冠軍的夢(mèng)想。但是命運總愛(ài)捉弄人他卻生了四個(gè)女兒,但沒(méi)想到的是她的大女兒和二女兒卻把三個(gè)男孩給揍得鼻青臉腫,所以她們的父親認為他們有摔跤的潛質(zhì),并開(kāi)始對他們?yōu)槠谝荒甑挠柧。他說(shuō)“給我一年的時(shí)間,如果我錯了,我將永遠放棄我的夢(mèng)想”。

  可能演到這里,很多人都會(huì )說(shuō)這是一部處處襯著(zhù)男權和父權的女性電影,女兒沒(méi)有任何選擇權,為了爸爸的夢(mèng)想被迫練習摔跤。但是最后的“世界冠軍”卻是對他父親這樣行為的肯定。

  從小他們被迫五點(diǎn)起床跑步,不能吃油炸食品,被迫每天喝牛奶,在他們最?lèi)?ài)美的年齡被迫他們減掉心愛(ài)的長(cháng)發(fā),每天像假小子一樣的上課,收到全村、全學(xué)校人的冷嘲熱諷。在爸爸請求想讓兩個(gè)女兒進(jìn)入摔跤場(chǎng)練習摔跤時(shí),被毅然決然的拒絕,于是父親自己給兩個(gè)女兒做了一個(gè)摔跤場(chǎng)。在他們第一次去市里參加摔跤時(shí),有一次被拒之門(mén)外,女人是不可以進(jìn)入摔跤場(chǎng)的。印度的女人是卑微的,在他們參加一場(chǎng)婚禮時(shí),一位新娘對他們說(shuō):“至少你們的父親是為了你們著(zhù)想,你們可以自己掌握自己的人生,而我呢,連自己選擇權利都沒(méi)有,我14 歲就要嫁人,補貼家里的經(jīng)濟,一輩子有做不完的家務(wù),只能面對著(zhù)鍋碗瓢盆,嫁給一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的男人,而你們是如此的幸運,有一個(gè)為你們的父親。”

  于是他們開(kāi)始不再欺騙自己,更不想辜負爸爸的期望,每天早上即使爸爸不再監督也堅持訓練,直到他們進(jìn)入摔跤場(chǎng)。大女兒吉塔在面對四個(gè)男生時(shí),選擇了最強壯的那個(gè),那時(shí)的她已經(jīng)戰勝了自己。比賽輸了,但是他對摔跤的欲望已經(jīng)被激起了。輸了的那個(gè)晚上她輾轉難眠,跑去問(wèn)爸爸:下一次比賽是什么時(shí)間。的時(shí)候已經(jīng)不再是父權控制她,而是印度女權的開(kāi)始。

  在接二連三的比賽中,吉塔過(guò)五關(guān)斬將贏(yíng)得了全國冠軍,為了贏(yíng)得世界冠軍進(jìn)入了體育學(xué)院進(jìn)修。進(jìn)了國家體育館之后,在新體育教練的要求下降低了訓練難度,從每天的五點(diǎn)訓練到現在七點(diǎn)開(kāi)始訓練,也格外注重技巧。認識的朋友和他一起逛街、化妝、留長(cháng)發(fā)等等與摔跤訓練不相干的事情上,浪費了很多時(shí)間和精力;丶乙院,在和爸爸教學(xué)上起來(lái)沖突,父女兩人決定一決高下,但沒(méi)想到的是吉塔卻贏(yíng)了父親。那是她已經(jīng)徹底把父親教給她的東西忘記了,在日后的比賽中頻頻失敗。這時(shí)候妹妹的出現讓姐姐受到了些許頓悟。這時(shí)候的一個(gè)電話(huà)讓吉塔重新?lián)P起了斗志,想起了以前那個(gè)滾泥潭、打群架、打贏(yíng)全鎮男生的女漢子。他把頭發(fā)再次剃掉,想起了以前的'自己。

  演到這里不禁想到家里的父親。遠在異國他鄉的我們,是否會(huì )想起在家里有一個(gè)人一直默默的關(guān)心著(zhù)你,他不會(huì )想媽媽一樣噓寒問(wèn)暖,不會(huì )打電話(huà)嘮叨你,在你打電話(huà)回家時(shí),他也總是因為工作忙不接你的電話(huà),但是當我們在外面遇到任何的不開(kāi)心和不愉快時(shí),他總是會(huì )是第一個(gè)出現在你的腦子里,仿佛他在就有了靠山,他在會(huì )幫我們抵擋一切。他會(huì )在你誤入歧途的時(shí)候把你拉回光明的大道上。他一直都在。

  在英聯(lián)邦女子摔跤運動(dòng)會(huì )前六個(gè)月吉塔被教練強制要求放棄55公斤,減重4公斤參加51公斤比賽。吉塔與父親通完電話(huà)后,父親相信吉塔可以參加55公斤的比賽,并立即坐飛機去學(xué)校找吉塔,陪她訓練。整部電影,吉塔的教練是這部戲的反面人物,也是他讓劇情有了反轉。在吉塔摔跤比賽頻頻輸掉時(shí),教練選擇為了獲獎牌而不是金牌,讓吉塔參加51公斤比賽;在發(fā)現吉塔體重沒(méi)有下降時(shí),他選擇上報學(xué)校,開(kāi)除兩位優(yōu)秀的摔跤選手。在父親的極力請求下,學(xué)校選擇在給他們一次機會(huì ),但是不允許父親踏進(jìn)校園一步。但是這并沒(méi)有阻止父親教學(xué)給女兒技巧。父親包電影院看女兒摔跤的視頻,每天都打電話(huà)給女兒傳授她們失敗的原因。就這樣英聯(lián)邦比賽開(kāi)始了。

  比賽第一場(chǎng)在爸爸的傳授下,吉塔沒(méi)有聽(tīng)教練,贏(yíng)得了首勝。在采訪(fǎng)中,教練一直強調是自己的功勞,是吉塔聽(tīng)他的,但吉塔卻說(shuō):“這一切功勞都是我的父親。”在第二場(chǎng),父親也是坐在觀(guān)眾席上,與教練相反的思路,吉塔還是相信父親,拿下了第二場(chǎng)的比賽。反面角色那個(gè)教練開(kāi)始暗中使壞,找到校長(cháng)說(shuō)吉塔的父親干擾吉塔的思路。他的思維是自私的,他想到的只是和他的父親誰(shuí)更厲害,誰(shuí)教的更好,而不是把眼光停在比賽上,拿到金牌。這種沒(méi)有大局意識的自私的教練,是本部電影批判的一種現象。

  在第三局開(kāi)始之前,這個(gè)教練變本加厲,選擇將吉塔的父親鎖在小黑屋里,不讓吉塔受到父親技術(shù)的指導,卻不曾在比賽之前,他的父親只對她說(shuō)了:“只有金牌才能被人永遠的記住,銀牌總有一天會(huì )被忘記。如果你明天贏(yíng)了,并非自己獨享勝利,有幾百萬(wàn)個(gè)像她們一樣的女孩跟你一起得勝,所有被認為不如男孩的女孩們、那些被迫做繁瑣家務(wù)的女孩們、那些被嫁出去生兒育女的女孩們,明天你不僅跟澳洲選手比賽,還是跟這些輕視女子的人比賽!”

  沒(méi)有父親坐在觀(guān)眾席上,她慌了,在比賽的最后幾秒,他想起了他的父親說(shuō)過(guò):“爸爸不能每一次都來(lái)救你,你要靠你自己。”在1比5落后時(shí),以一個(gè)5分的背摔獲得了勝利。關(guān)在黑屋里的父親為女兒祈禱,在聽(tīng)到印度國歌的時(shí)候他哭了,跑向了比賽場(chǎng)地與女兒相擁。電影看到這里,我已經(jīng)哭成了淚人,鼻涕眼淚一大把的擦,都驚著(zhù)我身邊的人了。

  父親,也許他不善言表,但是當你需要他時(shí)他總是第一個(gè)出現。但是總有一天,他會(huì )老去,你將帶著(zhù)他和你說(shuō)過(guò)的話(huà),對你的教導走完剩下的一生。但是請記住,他一直都在,他永遠都站在你的那一邊。

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