黨員教師格言大全

　　格言，是指可以作為人們行為規范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，是指導人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵人生取得進(jìn)步。以下是小編幫大家整理的，歡迎大家分享。

　　黨員教師格言1

　　1.踏實(shí)工作，業(yè)精德高，是一生的追求。

　　2.學(xué)博為師，德高為范。

　　3.家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習。

　　4.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　5.今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

　　6.理必求真，事必求是，言必守信，行必踏實(shí)。

　　7.離而不休，戰斗不止。

　　8.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

　　9.是流水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完美的。

　　10.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　11.奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。

　　12.能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的.價(jià)值所在。

　　13.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

　　14.父母給我生命，黨塑造我靈魂。

　　15.勤奮耕耘，與時(shí)俱進(jìn)。

　　16.誠信為本，敬業(yè)愛(ài)生。

　　17.每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

　　18.學(xué)無(wú)止盡，開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　19.與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的教育事業(yè)。

　　20.老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　黨員教師格言2

　　1.須知參差多態(tài)，乃為幸福本源。

　　2.實(shí)事求是，勤奮努力，不斷進(jìn)取。

　　3.學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　4.立足本職，與時(shí)俱進(jìn)。

　　5.欲知對岸事，就要渡過(guò)河。

　　6.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　7.尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓生命積極互動(dòng);開(kāi)放，讓人人收獲精彩。

　　8.是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　9.立足本職，從我做起，發(fā)揮黨員表率作用。

　　10.雖不可能完美，但力求完美。

　　11.愛(ài)崗敬業(yè)，做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意的教師。

　　12.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　13.誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。

　　14.用青春的'熱血抒寫(xiě)一支奮斗之歌。

　　15.對孩子來(lái)說(shuō)，家庭環(huán)境類(lèi)似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

　　16.教師的職務(wù)是“千教萬(wàn)教，教人求真”;學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。

　　17.真心、真實(shí)、真誠。

　　18.盡職盡責，使人人成可造之材，精心準備，使課堂成為樂(lè )園。

　　19.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。

　　20.語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　黨員教師格言3

　　1.踏實(shí)工作，樂(lè )于奉獻。

　　2.讀史使人明智，讀私詩(shī)人靈秀，數學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。

　　3.一輩子做有益于人民的人。

　　4.只有由受過(guò)教育的人民組成的國家才能保持自由。

　　5.好說(shuō)已長(cháng)便是短，自知已短便是長(cháng)。

　　6.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　7.如果有一天天上會(huì )掉金子，撿到這批財富的肯定是天天早起的人。

　　8.父母必須讓孩子知道，在成長(cháng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來(lái)的。

　　9.教育的'目的是培養人的個(gè)性。

　　10.先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )知識。

　　11.盡心盡力，盡職盡責。

　　12.千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　13.你快樂(lè )，就是我快樂(lè )。

　　14.科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。

　　15.感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

　　16.勇氣使我們抵抗我們所怕的危險和所感的突禍，對于這種四面受敵的人生是很有用的;所以我們最好及早使得兒童具備這種武裝，武裝愈早愈好。

　　17.學(xué)高為師，身正為范。

　　18.教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。

　　19.勤奮求實(shí)、樂(lè )于奉獻。

　　20.愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。

　　黨員教師格言4

　　1、“教師”應該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　2、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我的快樂(lè )！

　　3、把一切知識教給一切人。

　　4、必須認真地練習所有的音階。

　　5、表?yè)P用喇叭，批評用電話(huà)。

　　6、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　7、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。

　　8、誠心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　9、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙

　　10、慈父+慈母=教師。

　　11、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　12、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的'快樂(lè )。

　　13、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　14、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在傍聽(tīng)。

　　15、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。

　　16、導師應該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學(xué)生，而是使得學(xué)生愛(ài)好知識，尊重知識，在使學(xué)生采用正當的方法去求知，去改進(jìn)他自己。

　　17、對人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。

　　18、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現。

　　19、感人肺腑的談話(huà)，能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。

　　20、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　黨員教師格言5

　　1、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　2、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。

　　3、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

　　4、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

　　5、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。

　　6、音樂(lè )之美，在于心靈之美，源自心靈的音樂(lè )，才是教師與孩子之間交流的橋梁。

　　7、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　8、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。

　　9、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。

　　10、用美麗的音符，串連起學(xué)生的音樂(lè )世界，讓音樂(lè )的靈感，點(diǎn)亮學(xué)生的音樂(lè )人生。

　　11、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　12、有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂(lè )，他也快樂(lè )；你暴躁，他也暴躁。

　　13、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　14、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。

　　15、幼苗需要土壤的'滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。

　　16、語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；

　　17、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。

　　18、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。

　　19、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運”

　　20、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　21、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

　　22、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　23、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　24、這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。

　　25、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。

　　26、執教理念，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　27、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

　　28、忠誠的熱愛(ài)你的家庭吧，不要等到永遠失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！

　　29、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬。

　　30、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　黨員教師格言6

　　1、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。

　　2、不存在家長(cháng)完全不能與孩子討論的話(huà)題。

　　3、先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )知識。

　　4、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。

　　5、認真地對待孩子的個(gè)人要求。

　　6、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

　　7、掌勺是最大的樂(lè )趣，體味從廚的苦與樂(lè )。

　　8、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的.彼岸。

　　9、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　10、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。

　　黨員教師格言7

　　1、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　2、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　3、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。

　　4、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　5、孩子是可以敬服的`，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　6、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　7、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。

　　8、心中有愛(ài)，獻身教育，寓教于春風(fēng)細雨，滋潤幼苗成棟梁。

　　9、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。

　　10、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

　　黨員教師格言8

　　1、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　2、創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力！

　　3、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　4、我成功因為我志在成功！

　　5、對于面臨著(zhù)一個(gè)不可信賴(lài)的世界因而恐懼失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著(zhù)使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的`存在的真理。

　　6、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！

　　7、真誠對待每一個(gè)人，努力做好每一件事。

　　8、一絲不茍，嚴謹治學(xué)。

　　9、教學(xué)是發(fā)現，是分享，是成長(cháng)，是興奮和愛(ài)。

　　10、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

　　黨員教師格言9

　　1、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　2、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

　　3、教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　4、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　5、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　6、教師的人格是教育的基石。

　　7、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　8、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的.雙重引路人。

　　9、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

　　10、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　黨員教師格言10

　　1、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩�體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì )產(chǎn)生上進(jìn)心。

　　2、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應必速�！�—李贄

　　3、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也�！�—孟子

　　4、敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)�！�—《朱舜水集.勸學(xué)》

　　5、心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習效率，學(xué)習成績(jì)，很大程度上也取決于所采用的學(xué)習方法是否科學(xué)，年級愈高就愈是如此。

　　6、播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運�！�—英國作家薩克雷

　　7、如用幾句話(huà)來(lái)表達家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能?chē)栏褚�求自己�！�—蘇霍姆林斯基

　　8、真正的教育與其說(shuō)是言辭，無(wú)寧說(shuō)是在實(shí)踐。

　　9、“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處�！薄�—陶行知

　　10、在我們的`社會(huì )中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟的范疇，而且是道德的范疇�！�—馬卡連柯

　　11、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)�！�—阿米爾

　　12、一年之計，莫如樹(shù)谷;十年之計，莫如樹(shù)木;終身之計，莫如樹(shù)人�！�—管仲，春秋政治家

　　13、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教，不問(wèn)學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問(wèn)題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無(wú)計劃，隨著(zhù)生活打滾;后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨�！�—陶行知

　　14、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著(zhù)世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，且是知識進(jìn)化的源泉�！獝�(ài)因斯坦

　　15、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄�—《禮記》

　　16、我們教書(shū)，是要引起學(xué)生的讀書(shū)興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學(xué)生聽(tīng)，最好使學(xué)生自己去研究，教員不講也可以，等到學(xué)生實(shí)在不能用自己的力量去了解功課時(shí)，才去幫助他�！�—蔡元培

　　17、人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定�！�—美國著(zhù)名心理學(xué)家威廉?詹姆士

　　18、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才�！�—狄德羅

　　19、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因為解決問(wèn)題也許僅是一個(gè)數學(xué)上或實(shí)驗上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng )造性的想像力，而且標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步�！�—愛(ài)因斯坦

　　20、教育貴于薰習，風(fēng)氣賴(lài)于浸染�！�—郭秉文

　　21、教之而不受，雖強告之無(wú)益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也�！�—張載

　　22、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！�—孔子

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