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教師的教育格言大全
格言，是指可以作為人們行為規范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，是指導人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵人生取得進(jìn)步。下面是小編整理的教師的教育格言大全，歡迎大家分享。
教師的教育格言1
1、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。
2、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著(zhù)不同的旋律。
3、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
4、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
5、要有良好的社會(huì )，必先有良好的個(gè)人，要有良好的個(gè)人，就要先有良好的教育�！淘�
6、把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)
7、這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
8、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――第斯多惠
9、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
10、在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個(gè)個(gè)鮮活的、獨具特色的生命，是我們永不枯竭的營(yíng)養源。
11、凡是想象豐富的人，當他遭到不幸時(shí)也會(huì )感到幸福;當他陷于貧困時(shí)也會(huì )感到快活。所以說(shuō)，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
12、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
13、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
14、教育，是民族偉大的生存原則，是一切社會(huì )里把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段�！蜖栐�
15、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。??蘇赫姆林斯基
16、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話(huà)，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識應盡可能讓學(xué)生自己講�！簳�(shū)生
17、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
18、學(xué)校是大海，孩子是魚(yú)，大海里有了千姿百態(tài)的魚(yú)，才充滿(mǎn)了生命力。
19、沒(méi)有時(shí)間教育孩子——就意味著(zhù)沒(méi)有時(shí)間做人�！K霍姆林斯基
20、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設一條通向學(xué)生心靈的大道，用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè )章。
教師的教育格言2
1、德高為師，身正為范。
2、用愛(ài)心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
3、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
4、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
5、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終�！指駛�
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
7、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
8、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
9、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
10、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
11、太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。
12、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
13、與其說(shuō)獻身教育，不如說(shuō)獻“心”教育。充滿(mǎn)愛(ài)心，才能贏(yíng)得學(xué)生的真心;將心比心，才能贏(yíng)得家長(cháng)的放心;事事用心，才能贏(yíng)得自己的舒心。
14、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學(xué)會(huì )自制和自我指導的。
15、友善伴隨著(zhù)孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
16、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
17、言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
18、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
19、人之性，教也;人之情，育也。
20、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
21、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
22、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
23、一個(gè)優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓其對自己充滿(mǎn)信心。
24、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦;如果天天賣(mài)舊貨，索然無(wú)味，要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。
25、愛(ài)，首先意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)把自己心靈的力量獻給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福。
26、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
27、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
28、最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準則就是讓學(xué)生提問(wèn)題�！猍美]布魯巴克
29、教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)�！囆∑�
30、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有愛(ài)。只要你用真摯的愛(ài)去滋潤他們，把他們當成朋友，就會(huì )拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習的熱情。
教師的教育格言3
1、“教學(xué)相長(cháng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
2、“鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會(huì )向你招手！
3、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。
4、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
5、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
6、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
7、愛(ài)在左，責任在右。生命之路，陪著(zhù)孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿(mǎn)志。
8、把機會(huì )讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
9、把一切知識教給一切人。
10、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
11、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
12、不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復也。
13、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
14、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
15、踩著(zhù)別人腳印走的人，永遠不會(huì )留下自己的腳印。
16、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
17、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
18、打電話(huà)的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺(jué)得到。
19、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
教師的教育格言4
1、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
2、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
3、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
4、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
5、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
6、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！
7、教學(xué)是發(fā)現，是分享，是成長(cháng)，是興奮和愛(ài)。
8、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
9、教育，不能取長(cháng)補短，把孩子塑造成一個(gè)模樣；教育，應該揚長(cháng)避短，讓每個(gè)孩子的'優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極點(diǎn)。
10、教育不能改變受教育者生命的長(cháng)度，但能挖掘受教育者生命的深度。
11、教育不是夸夸其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘于寧靜，方能以致遠，正所謂：性天澄澈，何必談禪。
12、教育不是注滿(mǎn)一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
13、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
14、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。
15、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。
16、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
17、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
18、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
19、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
教師的教育格言5
1、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧！
2、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
3、人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(cháng)了。
4、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
6、如果天真活潑的孩子就是一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，我愿做他身上的羽毛，為他遮風(fēng)擋雨。
7、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì )叫自己大吃一驚。
8、生活要樸素，學(xué)習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
9、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
10、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
11、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
12、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
13、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。
14、誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。
15、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè )和美的滿(mǎn)足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
16、踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
17、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類(lèi)靈魂的工程師。
18、貪一滴，占一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是深淵；留份白，留份清，清清白白在人間。
19、桃李滿(mǎn)園競芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！
教師的教育格言6
1、不計得失，努力工作。
2、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè )章。
3、說(shuō)理是對兒童的真正辦法。
4、教育是從黑暗大光明的運動(dòng)。
5、差生身上應更多體現著(zhù)老師的愛(ài)。
6、用寬容對待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
7、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
8、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
9、嚴是愛(ài)，寬是害。寬嚴適度，和詣?dòng)肋h。
10、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)。
11、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
12、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
13、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
14、老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個(gè)孩子。
15、人生的道路，漫長(cháng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。
16、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
17、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
18、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
19、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
20、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
21、敦德行以端本原也；勤研討以踐實(shí)學(xué)也；重師友以求夾持也；謹交游以遵禮法也。
22、我們發(fā)現了兒童有創(chuàng )造力，認識了兒童有創(chuàng )造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng )造力解放出來(lái)。
23、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。
24、一位教師只有充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì )覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
25、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì )成為什么樣的維形。
教師的教育格言7
1、科學(xué)領(lǐng)悟要以探究為核心�？茖W(xué)探究是以孩子們的求知欲為動(dòng)力，因此科學(xué)教師要呵護孩子們的好奇心，引領(lǐng)孩子們在生活中學(xué)科學(xué)做科學(xué)。
2、老老實(shí)實(shí)育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。
3、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
4、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
6、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
7、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
8、每天我都微笑著(zhù)向快樂(lè )出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂(lè )的人。
9、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
10、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
11、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
12、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
13、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個(gè)周密的計劃——并去實(shí)踐它。
14、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
15、強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人，然后又使他們更堅強。
16、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
17、驅散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。
18、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
19、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
教師的教育格言8
1、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
2、善之本在教，教之本在師。
3、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。
4、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
5、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
6、外國語(yǔ)是人生戰斗的一件武器。
7、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
8、教育是一個(gè)逐步發(fā)現自己無(wú)知的過(guò)程。
9、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話(huà)。
10、執教理念，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。
11、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
12、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
13、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。
14、先生之最大的快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜得學(xué)生。
15、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
16、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現。
17、幸福永遠存在于人類(lèi)不安的追求中，而不存在于和諧與穩定之中。
18、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
19、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
20、寧靜以致遠學(xué)高為師必須坐十年冷板凳淡泊以明志身正為范豈能掙一分昧心錢(qián)。
21、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)祖國的花朵燦爛地開(kāi)放。
22、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。
23、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
24、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
25、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
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