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幽默勵志小故事（通用20個(gè)）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的寓言故事吧，寓言故事的寓意是寓言創(chuàng )作的靈魂，就好似人類(lèi)必須要有思維一樣重要。在寓言創(chuàng )作中寓意是一根看不見(jiàn)的線(xiàn)，大多數時(shí)候，這根線(xiàn)并不會(huì )直接在文字中體現。還記得都學(xué)過(guò)哪些寓言故事嗎？以下是小編精心整理的幽默勵志小故事（通用20個(gè)），歡迎大家分享。
幽默勵志小故事 1
胡適的“胡說(shuō)”
中國現代著(zhù)名學(xué)者胡適是屬兔子的，他的夫人江冬秀是屬老虎的.，胡適常開(kāi)玩笑說(shuō)：“兔子怕老虎�！碑敃r(shí)就流傳了胡適怕老婆的笑話(huà)。
有一次，巴黎的朋友寄給胡適十幾個(gè)法國的古銅幣，因錢(qián)有“PTT”三個(gè)宇母，讀起來(lái)諧音正巧為怕太太”。胡適與幾個(gè)怕太太的朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“假如成立一個(gè)怕太太協(xié)會(huì )’，這些銅幣正好用來(lái)做會(huì )員的證章�！�
胡適經(jīng)常到大學(xué)里去講演。有一次，在某大學(xué)，講演中他常引用
孔子、孟子、孫中山先生的話(huà)。引用時(shí)，他就在黑板上寫(xiě)：“孔說(shuō)”，“孟說(shuō)”，“孫說(shuō)”。
最后，他發(fā)現自己的意見(jiàn)時(shí)，竟引起了哄堂大笑，原來(lái)他寫(xiě)的是：“胡說(shuō)”。
幽默勵志小故事 2
一對年輕的夫婦在公共汽車(chē)上被擠散了。不知過(guò)了多久，人縫里慢慢伸過(guò)來(lái)一只柔軟的小手，拉著(zhù)了那個(gè)丈夫的手。眩暈的丈夫無(wú)法形容那只手的美妙，也全心全意地接受了那只小手。車(chē)到站了，丈夫實(shí)在無(wú)法說(shuō)服自己放開(kāi)那只小手，便掏出名片毫不猶豫地塞給了那只小手。下車(chē)時(shí)，突然有一輛卡車(chē)發(fā)瘋般地向丈夫沖來(lái)，身后的妻子毫不猶豫地推開(kāi)了丈夫，而自己卻倒在了血泊中。當丈夫抱起氣息全無(wú)的妻子時(shí)，發(fā)現妻子手里緊拽的竟是自己的名片。
寓意：是的，這是一個(gè)很凄慘的故事，在生活中，類(lèi)似的故事會(huì )有很多。因為寂寞，我們的愛(ài)情有時(shí)會(huì )游離原本溫馨的港灣。因為好奇，我們的行程會(huì )在某個(gè)十字路口不經(jīng)意地拐彎。就在你意欲轉身的剎那，你會(huì )聽(tīng)到身后有愛(ài)情在低沉地哭泣。這是真實(shí)的.生活，也是真實(shí)的人生。我們的人生總會(huì )出現一些細小的枝節，就像一棵成長(cháng)之中的樹(shù)木，總會(huì )有一些意外而不需要的枝杈。
你一定要懂得，愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題，我們的生命因愛(ài)而豐富。你會(huì )在某一天，攜手自己的愛(ài)人，但是一定要珍惜這種人生最寶貴的財富!
幽默勵志小故事 3
飯廳內，一個(gè)異常謙恭的人膽怯地碰了碰另一個(gè)顧客，那人正在穿一件大衣。
“對不起，請問(wèn)您是不是皮埃爾先生？”
“不，我不是�！蹦侨嘶卮�。
“啊，”他舒了一口氣，“那我沒(méi)弄錯，我就是他，您穿了他的大衣�！�
【大道理】要做到理直氣壯，并不是件容易的`事情。理直的人，往往低聲下氣；而理歪的人，卻是氣壯如牛。
幽默勵志小故事 4
李阿姨在大學(xué)當教授的女兒貝貝回家過(guò)年，可把李阿姨累壞了，她是里里外外樓上樓下地忙活，沒(méi)有一刻輕閑的時(shí)候。
這一天，李阿姨從超市買(mǎi)菜回來(lái)，剛進(jìn)小區，便被李阿姨攔住了。李阿姨向李阿姨倒起了苦水，說(shuō)兒子兒媳不讓自己省心。這個(gè)不省心主要是兒子兒媳對小孫子要求太嚴厲，學(xué)習上是一點(diǎn)兒不能放松，小孫子稍稍有走神或者心不在焉，那兩口子是絕不會(huì )睜一只眼閉一只眼。李阿姨背地里可沒(méi)少幫助小孩子胡弄他們，還勸說(shuō)他們對孩子別太嚴了，容易累壞了孩子�？伤麄儏s說(shuō)李阿姨是溺愛(ài)孩子，還說(shuō)她的思想太老太落后。李阿姨想了好些天也沒(méi)想到什么好辦法，正好貝貝回來(lái)了，所以她來(lái)求救。
李阿姨一愣：“老姐姐，你不會(huì )是想讓貝貝去批評教育他倆吧？”
“說(shuō)對了一半，是教育不是批評�，F在不是講對孩子要鼓勵、引導為主嘛，就是搞那種激勵式教育，其實(shí)就跟我那做法差不多。我說(shuō)他們不聽(tīng)，可貝貝是教授呀，貝貝一說(shuō)他們肯定聽(tīng)。咋樣，老妹子，幫幫忙吧！”
李阿姨猶豫了一下，點(diǎn)頭同意。當晚，貝貝真的去了李阿姨家，和李阿姨的兒子兒媳聊孩子教育問(wèn)題，核心內容就是談激勵教育的作用，聊了很久才離開(kāi)。
貝貝走后，李阿姨看了看兒子兒媳：“怎么樣？我的做法沒(méi)錯吧！以后就聽(tīng)我的吧！”
兒子兒媳沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
大約過(guò)了一個(gè)多月，李阿姨又找到李阿姨：“老妹子，姐還有件事兒要求你幫忙�！�
“是不是那激勵教育孩子們不讓搞呀？”
“不是，孩子們讓搞，他們全聽(tīng)我的.了，可是孫子的學(xué)習效果不明顯，我想再求你幫個(gè)忙呀！”
“還讓貝貝來(lái)呀？”
“不是。你家那口子不是在運動(dòng)品牌服飾公司嗎，麻煩他幫我買(mǎi)孩子穿的所有耐克運動(dòng)服裝和學(xué)習生活用品。我尋思這才是地地道道的激勵和暗示，孩子一看到處都是‘對號’標志，那他慢慢地，做作業(yè)考試就全是‘對號’了�！�
幽默勵志小故事 5
美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(cháng)大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著(zhù)問(wèn)：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑斣趫�(chǎng)的觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的`兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。
于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為什么你要這么做?”
小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!”
幽默勵志小故事 6
臭鼬
“我們的'地下室里有一只臭鼬，”打電話(huà)的人對警察調度員尖叫道�！拔覀冊鯓硬拍馨阉鰜�(lái)?”
“弄一些面包屑，”調度員說(shuō)，“從地下室往外鋪一條小道直到后院。然后將地下室的門(mén)打開(kāi)�！�
一段時(shí)間后，那位居民又將電話(huà)打了回來(lái)�！澳銈儗⑺鰜�(lái)了嗎?”調度員問(wèn)。
“沒(méi)有，”打電話(huà)的人答道，“現在那兒有兩只臭鼬了�！�
幽默勵志小故事 7
有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以它們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。
一天長(cháng)頸鹿與幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的'籠子？”長(cháng)頸鹿問(wèn)。
“很難說(shuō)�！贝笳f(shuō)∶“如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)！”
其實(shí)很多人都是這樣，只知道有問(wèn)題，卻不能抓住問(wèn)題的核心與根基。
幽默勵志小故事 8
細心地觀(guān)察一下，會(huì )發(fā)現，禪者腳下，也大有意趣。禪師們夏天穿在腳上的鞋子，是用一條一條的灰布做的，鞋子上有六個(gè)大空隙。穿著(zhù)這樣的鞋，一定很涼爽； 我問(wèn)：我可以穿這樣的鞋子嗎？ 禪師深深地看了我一眼，他笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。 他看出了我的期望，坐在廊間的扶手上，脫下一只，讓我試穿一下。 合腳，輕便，舒服。能夠細膩地體會(huì )到腳踩在大地上的`感覺(jué)。硬挺挺的皮鞋底，像是缺了心眼，此刻，腳又有了心眼，有了細微的體會(huì )。 感覺(jué)很好。把鞋子脫下來(lái)，還給禪師。 我注意到禪師腳上的鞋，潔凈。雖是一雙灰色的布履，卻很美；夏天的僧鞋，簡(jiǎn)單，大概是為了省布。因為節儉是僧人的本分。 僧鞋為什么要有六個(gè)洞呢？ 禪師說(shuō)：僧鞋的六個(gè)洞，是要僧人能夠“低頭看得破”。
【哲理】低頭是謙誠有禮，看得破是要看破眼耳鼻舌身意六根，是要看破色聲香味觸法六塵，以及參破六道輪回，勘破貪嗔癡慢疑邪六大煩惱。
不起眼的一雙僧鞋，竟然有這么廣闊的含意，讓人不得不佩服佛法的精細與博大。
幽默勵志小故事 9
30年前，一個(gè)青年離開(kāi)故鄉，開(kāi)始創(chuàng )造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪(fǎng)本族的族長(cháng)，請求指點(diǎn)。老族長(cháng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的'旅途，就寫(xiě)了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著(zhù)青年說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用�！�
30年后，這個(gè)從前的青年已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉，他又去拜訪(fǎng)那位族長(cháng)。他到了族長(cháng)家里，才知道老人家幾年前已經(jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對他說(shuō)：“這是族長(cháng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì )再來(lái)�！边�鄉的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
啟示：人生不要后悔。
幽默勵志小故事 10
大烏龜和小烏龜
大烏龜和小烏龜在一起喝可樂(lè )。大烏龜喝完自己的一份后，就對小烏龜說(shuō)：“你去外面幫我拿一下可樂(lè )�！�
小烏龜剛走兩步，就不走了，回頭說(shuō)：“你肯定是支我出去后，要把我的可樂(lè )喝掉!”
“這怎么可能?你是在幫助我啊!”經(jīng)大烏龜一再保證，小烏龜同意了。
1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大烏龜耐心等著(zhù)……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小烏龜還沒(méi)有回來(lái)……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小烏龜仍然未見(jiàn)回來(lái)。這時(shí)，大烏龜想：“小烏龜肯定不會(huì )回來(lái)了。它一個(gè)人在外面喝可樂(lè )。怎么會(huì )回來(lái)呢?我干脆把它這一份喝了!”
大烏龜端起小烏龜的可樂(lè )，剛要喝，門(mén)砰然而開(kāi)8個(gè)成功勵志小故事及感悟故事。
“住手!”小烏龜從天而降，站在大烏龜面前，氣沖沖地說(shuō)：“我早就知道，你要喝我的可樂(lè )!”“你怎么會(huì )知道呢?”大烏龜尷尬而不懈地問(wèn)。
“哼!”小烏龜氣憤地說(shuō)，“我在門(mén)外已經(jīng)站了3個(gè)小時(shí)了!”
勵志感悟：這是消極論斷，驗證自我。根據自己地猜疑、臆測，主動(dòng)尋找支持消極心態(tài)的.理由和證據。生活在猜疑、臆測之中，一旦破滅便悲觀(guān)失望，一旦言中又自鳴得意，好高騖遠，不能實(shí)事求是，不能認識世界又如何改造世界?何談成功�！跋麡O論斷別人，驗證自我”的習性，小則影響個(gè)人的快樂(lè )幸福，大則可能造成冤假錯案、人間悲 劇。
幽默勵志小故事 11
最大的財富是自己
一位農夫去摸雞窩，看看他家的一只母雞生蛋了沒(méi)有。哪知他摸到的不是一枚普通的雞蛋，而是一枚金燦燦的雞蛋，這使他大喜過(guò)望。他抓起這枚金蛋，歡天喜地往家里跑去，好把這消息告訴他妻子。打那天以后，這只雞每天都下一只金蛋。農夫富了起來(lái)，可人也越來(lái)越貪了。他想，如果把這只雞給宰了，那不就能把全部財寶一次全都取出來(lái)了嗎？這樣，他就把雞的肚子剖開(kāi)了，可里面卻什么也沒(méi)有。
真正有價(jià)值的`，不是黃金蛋本身，而是能孵化黃金蛋的雞，就是你本身潛在的能力，即你的精神，你的觀(guān)念，你的理想。真正的財富是存在于自身內部的潛在能力，那是別人永遠偷不走的不要總是羨慕別人的成功，而是要關(guān)注自己，看看自己身上到底有哪些潛能可以發(fā)揮出來(lái)，這樣才能贏(yíng)得屬于自己的財富。別人給的財富只是暫時(shí)的，有限的，自己去主動(dòng)爭取的財富才是自我價(jià)值的體現。
幽默勵志小故事 12
樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者
——樂(lè )觀(guān)者在每次危難中都看到了時(shí)機，而悲觀(guān)的人在每個(gè)時(shí)機中都看到了危難。
父親欲對一對孿生兄弟作性格改造，由于其中一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān)，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。一天，他買(mǎi)了很多色澤艷麗的'新玩具給悲觀(guān)孩子，又把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。
其次天早晨，父親看到悲觀(guān)孩子正泣不成聲，便問(wèn)：為什么不玩那些玩具呢?
“玩了就會(huì )壞的�！焙⒆尤栽诳奁�。
父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻發(fā)覺(jué)那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么。
“告知你，爸爸，”那孩子得意洋洋地向父親宣稱(chēng)，“我想馬糞堆里肯定還藏著(zhù)一匹小馬呢!”
大道理：
樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者之間，其差異是很好玩的：樂(lè )觀(guān)者看到的是油炸圈餅，悲觀(guān)者看到的是一個(gè)窟窿。
幽默勵志小故事 13
林肯巧答難題
林肯在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候就已經(jīng)顯示了超人的才智。有一個(gè)老師千方百計地想難倒林肯。一天上課時(shí)，他問(wèn)道：林肯，你是愿意考一道難題呢，還是考兩道容易的題目
不出所料，林肯回答說(shuō)：考一道難題吧。
好吧，那么你回答，教師說(shuō)，蛋是怎么來(lái)的
母雞生的。林肯答道。
那么，雞又是從哪里來(lái)的`呢
林肯說(shuō)：老師，這是第二個(gè)問(wèn)題了。
老師的問(wèn)題的確不好回答。在邏輯上，這就是循環(huán)論證，即由前提甲推出結論乙，又拿乙做前提來(lái)證明甲。這種論證是無(wú)法成立的。而林肯實(shí)際上是用了以子之矛攻子之盾的方法，把對方引導到否定自己的結論上。
幽默勵志小故事 14
別出心裁的告示
美國紐約有一個(gè)著(zhù)名的植物園，每天吸引大批游客。人們紛紛前往觀(guān)賞植物園內多姿多彩和形狀奇特的盆景。植物園另一與眾不同之處是其園門(mén)上方的'一塊告示牌，上書(shū)：檢舉偷盜花木者，賞金200美元。
好奇的游客問(wèn)管理人員：為何不按通常的習慣，寫(xiě)成凡偷盜花木者，罰款200美元
管理人員不假思索地答稱(chēng)：要是那么寫(xiě)，就只能靠我的兩只眼睛�，F在，可能有幾百雙警惕的眼睛。植物園當局為了防盜，可謂獨具匠心。
聰明的人總是靠大腦做事，因此善于求新;愚笨的人總是沿循習，不知道換一種思路。實(shí)際上，思路是一個(gè)人智商高低的標志。
幽默勵志小故事 15
有兩個(gè)和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪，于是這兩個(gè)和尚每天都會(huì )在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之他們變成為了好朋友。就這樣時(shí)間在每天挑水中不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過(guò)頭了�！北悴灰詾橐�。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水，第三天也一樣。過(guò)了一個(gè)星期還是一樣，直到過(guò)了一個(gè)月右邊那座山的和尚終于受不了，他心想：“我的.朋友可能生病了，我要過(guò)去拜訪(fǎng)他，看看能幫上什么忙�！庇谑撬闩郎狭俗筮呥@座山，去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟，看到他的老友之后大吃一驚，因為他的老友正在廟前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人。他很好奇地問(wèn)：“你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?”左邊這座山的和尚說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我帶你去看�！庇谑撬麕е�(zhù)右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著(zhù)一口井說(shuō)：“這五年來(lái)，我每天做完功課后都會(huì )抽空挖這口井，即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳�！�
啟示：我們在公司領(lǐng)的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的時(shí)間挖一口屬于自己的井，培養自己另一方面的實(shí)力，以后當我們年紀大了，體力拼不過(guò)年輕人了，依然還是有水喝，而且還能喝得很悠閑。
幽默勵志小故事 16
新生活是從選定方向開(kāi)始的
曾有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：組織三組人，讓他們分別沿著(zhù)十公里以外的三個(gè)村子步行第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著(zhù)向導走就是剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半時(shí)有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時(shí)才能走到有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低落
第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗估計行程時(shí)間和距離走到一半的時(shí)候大多數人就想知道他們已經(jīng)走了多遠，比較有經(jīng)驗的人說(shuō)：大概走了一半的路程于是大家又簇擁著(zhù)向前走，當走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還很長(cháng)，當有人說(shuō)：快到了!大家又振作起來(lái)加快了步伐
第三組的人不僅知道村子的.名字路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè )行程中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地
提示：當人們的行動(dòng)有明確的目標，并且把自己的行動(dòng)與目標不斷加以對照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標相距的距離時(shí)，行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強，人就會(huì )自覺(jué)地克服一切困難，努力達到目標
幽默勵志小故事 17
保持夢(mèng)想
有一個(gè)小男孩，考試得了第一名，老師獎給他本世界地圖，他好高興，跑回家就開(kāi)始看這本世界地圖。很不幸，輪到他為家人燒洗澡水，他就一邊燒水，一邊在灶邊看地圖，看到一張埃及地圖，想到埃及很好，埃及有金字塔，有埃及艷后，有尼羅河，有法老王，有很多神秘的東西，心想長(cháng)大以后如果有機會(huì )一守要去埃及。
他看得正入神的時(shí)候，突然有一大人從浴室里沖出來(lái)，胖胖的圍一條浴巾，用很大的聲凌晨跟他說(shuō)：你在干什么?他抬頭一看，原來(lái)是爸爸，他說(shuō)：我在看地圖!他爸爸很生氣，說(shuō)：火都熄了，看什么地圖!他說(shuō)：我在看埃及的地圖。倔父親跑過(guò)來(lái)啪啪!給他兩個(gè)耳光，然后說(shuō)：趕快去生火!看什么埃及地圖?打完后，踢他屁股一腳，把他踢到火爐旁邊去，用很?chē)烂C的表情跟他講：我給你保證!你這輩子不可能到那么遙遠的地方去!趕快生火。
他當時(shí)看著(zhù)爸爸，呆住了，心想：我爸爸怎么給我這么奇怪的保證，真的嗎?這一生真的不可能去埃及嗎?20年后，他第一次出國就去埃及，他的朋友都問(wèn)他：到埃及干什么?那時(shí)候還沒(méi)開(kāi)放觀(guān)光，出國很難的。他說(shuō)：因為我的生命不要被保證。自己就跑到了埃及旅行。
他在金字塔前面的臺階上，買(mǎi)了張明信片寫(xiě)信給爸爸。他深有感觸地寫(xiě)到：親愛(ài)的'爸爸，我現在在埃及的金字塔前面給你寫(xiě)信，記得小時(shí)候，你打我兩個(gè)耳光，踢我一腳，保證我不能到這么遠的地方來(lái)，現在我就坐在這里給你寫(xiě)信。他爸爸收到明信片時(shí)跟他媽媽說(shuō)：哦，這是哪一次打的，怎么那么有效?一巴掌打到埃及了。
感悟
夢(mèng)想在生命中是非常重要的東西。只有夢(mèng)想可以使我們有希望，只有夢(mèng)想可以使我們保持充沛的想象力與創(chuàng )造力。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，這個(gè)人生命就開(kāi)始可悲了。保持夢(mèng)想就是一直到死前的那一剎那都保持著(zhù)身前的姿勢。
幽默勵志小故事 18
與命運抗爭
在貝多芬26歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始現毛病了。貝多芬與女友琪蓮泰全手以后，一直痛苦萬(wàn)分，吃不下，睡不著(zhù)。忽然有一天，他發(fā)現自己的耳朵里面總是翁翁響，就像有幾千只蜜蜂在叫一樣。一個(gè)音樂(lè )家失去了聽(tīng)力，便失去了一切，貝多芬幾乎要發(fā)瘋了。他找了很多大夫來(lái)醫治，可他們也不明病因，各種珍治方案都毫無(wú)作用。他傷心到了極點(diǎn)，想到了死。難道這個(gè)世界就沒(méi)有我留念的嗎？我死后連個(gè)牽掛和懷念都沒(méi)有嗎？不，我不能被打垮，我要與命運抗爭。貝多芬暗下決心。從此后，他放棄了所有的`社交和演出，全身心投入到創(chuàng )作之中。兩年的時(shí)間里，貝多芬在原有的第一交響曲后，又創(chuàng )作出好幾部作品，迎來(lái)了碩果累累的收獲季節，攀上了藝術(shù)高峰。
活著(zhù)就是奮斗，人定勝天才是奮斗者的的信念。
幽默勵志小故事 19
砍大樹(shù)還是小樹(shù)
有個(gè)人為了改善生活，想砍一棵大樹(shù)換錢(qián)，他用了三天功夫砍倒了一棵樹(shù)，卻發(fā)現根本就帶不走它，因為樹(shù)太大了。如果他砍一棵小樹(shù)，也許早就扛走了，并且能用賣(mài)樹(shù)的錢(qián)買(mǎi)到了食物。
聰明人懂得克制欲望，不應把目標定得太高。
幽默勵志小故事 20
給自己定位——正視自己改變自己
有人問(wèn)蘇格拉底：世界上什么最難？蘇格拉底回答道：認識你自己。
那么問(wèn)題就來(lái)了
你了解自己?jiǎn)幔?/p>
認識自己，我們要客觀(guān)的看到我們身上存在的這樣或那樣的問(wèn)題，而這些正是我們通向成功路上的絆腳石。哪位同學(xué)有勇氣來(lái)正視這些絆腳石？靦腆
拖沓懶惰任性刻薄拈輕怕重不敢于挑戰自我失去自我
成功并不是屬于某一類(lèi)人或者某一行業(yè)的，只要你敢想、敢做、敢于拼搏，沒(méi)有什么可以阻擋你的'成功。但是有一個(gè)前提，我們必須熟知并且遵守，那就是——明白自己是什么樣的人，應該朝什么方向去努力，給自己定位。
合理的定位首先，我們必須給自己一個(gè)合理的定位。這是貫穿于奮斗的每一個(gè)細節中的，當我們每向前走一步，自己身處的角色和定位就已經(jīng)發(fā)生了細微的變化。我們必須時(shí)刻提醒自己，現在身處何處？自己到底是一個(gè)什么樣的人？這絲毫沒(méi)有夸張的成分。先賢荀子曾說(shuō)：“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！焙芏鄠ゴ蟮娜宋锒加小耙蝗杖 钡牧晳T，時(shí)刻反省自己，既是對自己的鞭策與鼓勵，更有利于把握自己的位置，找準自己的定位。
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