最好的老師
當湯普生夫人站在五年級學(xué)生的面前時(shí),她撒了一個(gè)謊。像絕大多數老師一樣,在第一次面對學(xué)生時(shí),總是告訴孩子們,將對他們一視同仁。
但事實(shí)上,這是不可能的。比如,湯普生夫人就很不喜歡坐在第一排的那個(gè)名叫特德的小男孩。湯普生夫人注意到這個(gè)孩子很乖張,與其他孩子合不來(lái);他總是穿著(zhù)一身臟兮兮的衣服,似乎從未洗過(guò)澡;他的學(xué)習也很不好……每當湯普生夫人的目光落到特德身上,她就會(huì )不由自主地皺眉頭。
一天,校方要求湯普生夫人必須閱讀班上每個(gè)孩子的檔案。她把特德的那份抽了出來(lái),放在了最后。然而,當她讀到這個(gè)孩子的評語(yǔ)時(shí),她感到前所未有的震撼。
一年級的老師這樣寫(xiě)道:“特德是一個(gè)聰明的孩子,作業(yè)整潔而優(yōu)美,很有禮貌……總是給人家帶來(lái)歡樂(lè )!倍昙壍睦蠋煂(xiě)道:“特德很優(yōu)秀,同學(xué)們都很喜歡他。但這孩子很不幸,他媽媽的病已到了晚期。家庭生活對他而言將是一場(chǎng)考驗!比昙壍睦蠋煂(xiě)道:“媽媽的死給他很大打擊。雖然他試著(zhù)盡最大努力,但他的父親對這些毫不在意。如果不采取措施,那會(huì )毀了他的!彼哪昙壍睦蠋煂(xiě)道:“特德對學(xué)習不感興趣,他孤僻內向,沒(méi)有朋友,有時(shí)還在課堂上睡大覺(jué)!
直到這時(shí),湯普生夫人才意識到問(wèn)題所在,她為自己感到羞愧。圣誕節來(lái)臨,孩子們都送來(lái)了精致、漂亮的禮品,煞是惹人喜愛(ài)。特德也送來(lái)一份,不過(guò)是用一張包裝食品的褐色舊包裝紙包裹著(zhù)的。如果在從前,湯普生夫人會(huì )不由自主地皺一下眉,而現在,湯普生夫人卻感覺(jué)心中沉甸甸的。
當湯普生夫人把特德的禮品打開(kāi)時(shí),她感到一陣心酸。里面是一只缺損了的人造水晶手鐲和一只裝著(zhù)小半瓶香水的玻璃瓶。在孩子們的嘲笑聲中,湯普生夫人當即把手鐲戴上。驚嘆道:“多美的手鐲呀!”隨后,她又把特德送的香水噴在手腕處——湯普生夫人的舉動(dòng)止住了孩子們的笑聲,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
那天放學(xué)后,特德一反常態(tài)在教室里待了很久,僅僅為了和湯普生夫人講一句話(huà)。他說(shuō):“老師,您今天的樣子和我媽媽一樣,她常常像您那樣,噴我送她的香水!
孩子走了以后,湯普生夫人哭了至少一個(gè)小時(shí)。從這天開(kāi)始,湯普生夫人的教師工作多了一項內容,用不同的方式鼓勵、誘導孩子們。湯普生夫人對特德給予了特別的關(guān)注,F在,只要和她在一起,他的思維就好像一下子活躍起來(lái)。她越是鼓勵他,他的反應就越敏銳。
學(xué)年結束的時(shí)候,特德已經(jīng)成為班上最優(yōu)秀的孩子中的一員。不過(guò),湯普生夫人“一視同仁”的諾言始終沒(méi)有兌現——從前,特德是她的“棄兒”,現在則成了她的‘寵兒“。
一年以后,她家的門(mén)縫下塞進(jìn)了一封信,是特德寫(xiě)的。在信中,特德告訴她,她是他一生中遇到過(guò)的最好的老師。6年過(guò)去了,湯普生夫人收到特德的第二封信。他寫(xiě)道,他已經(jīng)高中畢業(yè),在班上名列第三。轉眼又是4年,湯普生夫人再次收到特德的信。特德說(shuō)日子很艱難,但他頑強地抗爭著(zhù),很快就要以最優(yōu)秀的畢業(yè)生身份離開(kāi)學(xué)校。又過(guò)了幾年,一封信又不期而至。這一次特德的署名稍稍長(cháng)了一點(diǎn),前面冠以醫學(xué)博上的字樣。雖然特德每次來(lái)信的內容不盡相同,但每次他在信中都會(huì )對湯普生夫人說(shuō)同樣的一句話(huà):您是我一生中遇到的最好的老師。
故事還沒(méi)有結束。就在那年春天,湯普生夫人又收到一封來(lái)信。特德說(shuō)他遇上了一個(gè)好姑娘,并且快要結婚了。他想知道湯普生夫人,愿不愿意在他結婚那天坐在新郎母親通常坐的那個(gè)位置上。當然,湯普生夫人答應了。
就在那一天,湯普生夫人特意戴上那缺損了的人造水晶手鐲,噴上那只玻璃瓶里的香水。他們擁抱在一起,特德在湯普生夫人耳邊輕輕說(shuō)道:”謝謝,多謝您的信任,湯普生夫人。是您讓我意識到自己很重要,并明白自己的確可以做到非同一般!皽丈蛉撕(zhù)淚花,大聲說(shuō):”你錯了,特德。你才是那個(gè)使我意識到自己很重要的人。在遇到你之前,我根本不知道怎樣教我的學(xué)生!按丝,暖流淌過(guò)每個(gè)人的心田。
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