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名人勵志小故事錦集【13篇】
名人勵志小故事 篇1
吳念真，臺灣知名導演、作家、編劇、演員、主持人。1973年開(kāi)始從事小說(shuō)創(chuàng )作，從1981年起，陸續寫(xiě)了75部電影劇本，曾獲五次金馬獎最佳劇本獎、兩次亞太影展最佳編劇獎。主持《臺灣念真情》節目三年。代表作品：《戀戀風(fēng)塵》、《童年往事》、《風(fēng)柜來(lái)的人》、《多�！返�。
有一天，吳念真打電話(huà)給我，要我去上他的電視節目《臺灣念真情》，聊聊我的童年。
我說(shuō)我的童年很乏味，生在臺北，長(cháng)在臺北，考上臺北第一女子中學(xué)，考上好大學(xué)，每天規規矩矩地上學(xué)，背著(zhù)大書(shū)包，一直全勤，連病假也沒(méi)請過(guò)。后來(lái)人生轉了一個(gè)大彎，突然去學(xué)電影專(zhuān)業(yè)了。到了電影界才知道自己是“稀有動(dòng)物”。那時(shí)沒(méi)有“正經(jīng)人”做電影，電影圈里都是些聯(lián)考“吊車(chē)尾”考進(jìn)文化大學(xué)等學(xué)�；煳膽{的人。
說(shuō)真的.，我做電影后挺懊悔當年沒(méi)去做壞學(xué)生，和他們一樣去積累豐富的生活經(jīng)驗。
你看那個(gè)侯孝賢，小時(shí)候成天打架、玩彈球，聯(lián)考考了兩回，才勉強考上沒(méi)人瞧得上的影劇系。后來(lái)，這些經(jīng)驗幫他拍出了杰作《童年故事》。
那個(gè)王小棣，小學(xué)念了六七年才勉強畢業(yè)。她六七歲時(shí)就會(huì )離家出走，自己搭火車(chē)，旁邊坐著(zhù)一位看報的大叔，前面來(lái)了一位查票員，這個(gè)小不點(diǎn)會(huì )動(dòng)腦筋，緊緊拉了拉大叔的衣角，說(shuō)：“等一會(huì )兒他來(lái)查票，你可不可以說(shuō)我是你的小孩?”
大叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續看報。
查票員來(lái)了，查了大叔的票，順口問(wèn)：“這是你的小孩嗎?”
大叔搖了搖頭。
王小棣被警察送回家，被她那著(zhù)名的大將軍爸爸賞了一記耳光。
她后來(lái)念了文化大學(xué)戲劇系。
所以我對吳念真說(shuō)：“如果我去你的節目，只能‘吐槽’好學(xué)生�！�
他高興地說(shuō)：“你就談這個(gè)�！�
我那期之后，吳念真請了王小棣，開(kāi)場(chǎng)就說(shuō)：“焦雄屏出賣(mài)你，說(shuō)因為你小時(shí)候是壞學(xué)生，所以后來(lái)才能當導演�！�
王小棣說(shuō)：“我哪里壞了?你看看王童，他才壞，小時(shí)候寫(xiě)毛筆字，老師給他批的都是‘戌下’�！�(甲乙丙丁，都排到戌了，可見(jiàn)老師多憎惡他。)
臺灣早期的新電影其實(shí)就是用這些人的童年堆砌起來(lái)的，《光陰的故事》、《冬冬的假期》、《風(fēng)柜來(lái)的人》、《牯嶺街少年殺人事件》、《我們都是這樣長(cháng)大的》、《紅柿子》、《油麻菜籽》。至于吳念真，那個(gè)老待在大榕樹(shù)下聽(tīng)老伯伯講故事的小孩，也拍出《戀戀風(fēng)塵》、《多�！�，甚至還有《戲夢(mèng)人生》。
可是人生還是挺公平的，你小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)的書(shū)、沒(méi)寫(xiě)過(guò)的字，將來(lái)都得補上。王童現在書(shū)法一流，侯孝賢為了拍《悲情城市》，天天窩在茶屋中讀臺灣史……至于王小棣，為了拍大型歷史古裝劇，猛讀《資治通鑒》和一筐一筐的史書(shū)。
“報應�！蔽艺f(shuō)。
名人勵志小故事 篇2
英國人辛柏孫(1811-1870)為了找到最好的醫用麻醉劑，把能找到的能使人麻醉的藥劑都親自試用過(guò)，但一直沒(méi)有找到他認為滿(mǎn)意的'。一天，他發(fā)現"迷蒙精"可能是一種好麻醉劑，便大量吸入鼻孔，頓時(shí)失去了知覺(jué)，良久方醒。他狂喜如童，手舞足蹈，高喊："找到最好的了! 找到最好的了!"
諾貝爾，一次正潛心研究他的新型炸藥，突然"轟"的一聲，碎瓦如雨，煙塵騰空，他的新建實(shí)驗室飛上了天。煙塵過(guò)后，家人跑出來(lái)一看，諾貝爾不見(jiàn)了，紛紛淚落如雨，個(gè)個(gè)頓足捶胸。忽然從瓦礫里鉆出一個(gè)人，滿(mǎn)身灰塵，血跡斑斑，他就是諾貝爾。諾貝爾揉揉眼睛，環(huán)顧四周，然后蹦著(zhù)跳著(zhù)歡呼起來(lái)： "成功了!成功了!"
名人勵志小故事 篇3
1、唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō)：“我在磨針�！崩畎茁�(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。
2、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，憑著(zhù)她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
3、我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導師，地處窮鄉僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。
4、松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無(wú)助地走在路上。一對姐弟的談話(huà)，引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書(shū)，卻無(wú)法開(kāi)燈，因為那時(shí)插頭只有一個(gè)�！澳隳懿荒芸煲稽c(diǎn)開(kāi)燈，讓我怎么看書(shū)呀?”“好了，好了，就快了�！薄袄鲜钦f(shuō)好了，都過(guò)了30分鐘了�！彼上峦蝗幌耄褐挥幸桓娋�(xiàn)，的`確太不方便了，何不想個(gè)可以?xún)捎玫牟孱^呢?他認真地研究這個(gè)問(wèn)題，不久，就想出了兩用插頭的構造。試用品問(wèn)世后，很快就賣(mài)光了，訂貨的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直供不應求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤大增。遭遇任何問(wèn)題，都是激發(fā)創(chuàng )意的好機會(huì )。
5、歐洲文藝復興時(shí)期的著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì )有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現出來(lái)，非得下番苦功不可�！睆拇�，達·芬奇用心學(xué)習素描，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng )作出許多不朽的名畫(huà)。
名人勵志小故事 篇4
美國姑娘凱奇林從生下來(lái)那一刻就顯得與眾不同，因為她的臉上有一塊大得出奇的胎記;而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，這塊胎記逐漸變大，顏色也不斷加深，胎記上還附著(zhù)一些讓人厭惡的毛發(fā)。很多人勸她去醫院將胎記去掉，但都被凱奇林回絕了。雖然這塊看起來(lái)讓人生厭的胎記給凱奇林帶來(lái)了一些不必要的麻煩，但她自己對此卻毫不介意，反而把這塊胎記當作與眾不同的獨特標簽，因此每天生活得陽(yáng)光自信。一路下來(lái)，凱奇林不僅實(shí)現了作為一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員的夢(mèng)想，還找到一個(gè)兼具才氣與長(cháng)相的男朋友。
凱奇林的父母都是佛羅里達州的普通教師，她有一個(gè)比她大兩歲的哥哥，當她的母親懷她的時(shí)候，全家人都十分高興。很快，凱奇林在一家州立醫院出生了，樣貌很可愛(ài)，不過(guò)她臉上一塊非常大的胎記讓父母倍感焦慮。隨著(zhù)小凱奇林慢慢長(cháng)大，她已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，父母考慮到她臉上的胎記，建議先陪她去醫院去掉胎記，然后再去上學(xué)。令他們沒(méi)想到的是，小凱奇林拒絕去掉這塊胎記，因為她不認為自己臉上的胎記有什么可丟臉的。
像其他同齡的孩子一樣，第一天去上學(xué)的時(shí)候，小凱奇林在父母的幫助下把自己打扮得漂漂亮亮，穿著(zhù)剛買(mǎi)的新衣服和新鞋在父母的陪同下去了學(xué)校。當她走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，很多小朋友盯著(zhù)她看，有的議論紛紛，有些還捂著(zhù)小臉偷偷地笑;不過(guò)小凱奇林毫不介意他們的看法，氣勢洶洶地走向了自己的教室。走到教室門(mén)口，別過(guò)父母后，小凱奇林在父母疼愛(ài)又有幾分擔憂(yōu)的眼神中走進(jìn)了教室。這次，她同樣受到了很多小朋友驚異的目光和嘲笑，不過(guò)她依然自信十足地走向了自己的座位�？吹阶约旱呐畠翰](méi)有因為其他人的看法而垂頭喪氣，原本有些擔心的父母放心地回去了。
去學(xué)校的頭一個(gè)月里，班上老是有些調皮的小男孩故意逗弄小凱奇林，不過(guò)性格活潑開(kāi)朗的凱奇林很快便征服了班上的同學(xué)，連那些以前逗弄她的.小男孩都愿意和她成為好朋友。就這樣，小凱奇林愉快地度過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)代。當她去讀中學(xué)的時(shí)候，同樣的問(wèn)題又出現在她面前，這次很多人還是勸她去醫院把臉上的胎記去掉，不過(guò)凱奇林依然堅持自己的觀(guān)點(diǎn)：臉上的胎記不會(huì )給她丟臉，反而是她人生中不可多得的閃光點(diǎn)。憑借自己開(kāi)朗的性格和樂(lè )于助人的品質(zhì)，凱奇林又一次贏(yíng)得了同學(xué)們的好感，在學(xué)校生活得順風(fēng)順水。
由于成績(jì)優(yōu)異，凱奇林成功考取了自己心儀的大學(xué)——美國戲劇學(xué)院。在整個(gè)大學(xué)期間，凱奇林認真刻苦地學(xué)習舞蹈和表演。一晃，幾年的大學(xué)時(shí)光悄然流逝，凱奇林自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去找工作。這一次她同樣因為臉上巨大胎記的緣故而備受挫折，很多公司給她開(kāi)出的條件就是必須去做整容，將胎記去掉，否則他們拒絕錄用她。不過(guò)她還是沒(méi)有放棄自己的信念，幾番努力后，凱奇林的執著(zhù)和堅持最終打動(dòng)了她現在的老板，成功地當上一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員。
凱奇林的自信是由內向外的，她并沒(méi)有因為自己臉上的瑕疵而逃避和悲觀(guān)，她甚至沒(méi)有將自己臉上的胎記當作瑕疵，所以她生活得開(kāi)開(kāi)心心而又自信滿(mǎn)滿(mǎn)。有些時(shí)候，你或許認為上帝給了你一副爛牌，但只要你認真經(jīng)營(yíng)，或許會(huì )打出不一樣的精彩。
名人勵志小故事 篇5
上個(gè)世紀初，一位少年夢(mèng)想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進(jìn)步甚微，連父母都覺(jué)得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了，完全沒(méi)有音樂(lè )天賦，但又怕講出真話(huà)會(huì )傷害少年的自尊心。
有一天，少年去請教一位老琴師，老琴師說(shuō):“孩子，你先拉一支曲子給我聽(tīng)聽(tīng)�！鄙倌昀伺粮衲崮�24首練習曲中的第三支，簡(jiǎn)直破綻百出，不忍卒聽(tīng)。一曲終了，老琴師問(wèn)少年:“你為什么特別喜歡拉小提琴?”少年說(shuō):“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家�！崩锨賻熡謫�(wèn)道:“你快樂(lè )嗎?”少年回答:“我非�？鞓�(lè )�！崩锨賻煱焉倌陰У阶约业幕▓@里，對他說(shuō):“孩子，你非�？鞓�(lè )，這說(shuō)明你已經(jīng)成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可?在我看來(lái)，快樂(lè )本身就是成功�！�
少年聽(tīng)了琴師的話(huà)，深受觸動(dòng)，他終于明白過(guò)來(lái)，快樂(lè )是世間成本最低、風(fēng)險也最低的成功，卻能給人真實(shí)的受用。倘若舍此而別求，就很可能會(huì )陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來(lái)，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼的.夢(mèng)想。這位少年是誰(shuí)?阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂(lè )。
快樂(lè )即成功，這是充滿(mǎn)陽(yáng)光的人生哲學(xué)。在現實(shí)生活中，我們不難見(jiàn)到這樣一類(lèi)人，他們臉色紅潤，身體健康，笑口常開(kāi)，心情愉快，他們活出了人之為人的全部趣味，在事業(yè)上卻沒(méi)有太大的建樹(shù)，與名利雙收、功成名就不怎么沾邊。這樣的人果真是失敗者嗎?我看未必。
名人勵志小故事 篇6
大提琴是個(gè)古老的樂(lè )器，到卡薩爾斯學(xué)琴的時(shí)代，流行的指法絕對不足以用來(lái)演奏巴哈無(wú)伴奏組曲�？ㄋ_爾斯完全重整重建了一套新的指法，才讓大提琴再度和巴哈的樂(lè )譜連結呼應，卡薩爾斯給了大提琴這項樂(lè )器全新的生命。
卡薩爾斯是個(gè)音樂(lè )天才，然而他能改寫(xiě)大提琴歷史，靠的不只是音樂(lè )天才，更重要應該是一種難得的“拒絕的智能”吧！
卡薩爾斯十歲時(shí)，他已經(jīng)彈完巴哈《十二平均律》中的四十八首前奏曲與賦格曲。十五歲時(shí)，卡薩爾斯在王宮演奏，贏(yíng)得了西班牙皇太后贈予的兩年獎學(xué)金;一邊念馬德里音樂(lè )學(xué)院，一邊隨時(shí)進(jìn)出皇宮，跟太子一起玩耍。然而，卡薩爾斯又拒絕了皇宮奢華生活的誘惑，前往比利時(shí)布魯塞爾，去找當時(shí)聲名最高的大提琴教授約克伯。
卡薩爾斯到約克伯的班上面試，約克伯用輕蔑態(tài)度隨口講了幾首冷門(mén)的曲子，純粹只是要難倒卡薩爾斯看他出糗。沒(méi)想到卡薩爾斯每一首都會(huì )拉，而且當場(chǎng)完美地演奏了冷門(mén)曲目中最冷門(mén)的一首。約克伯態(tài)度轉變，愿意提供一年獎學(xué)金讓卡薩爾斯留下來(lái)當他的學(xué)生�？ㄋ_爾斯毫不客氣地拒絕了。他只說(shuō)自己不喜歡布魯塞爾，他沒(méi)說(shuō)的是，他討厭約克伯高傲、歧視、無(wú)禮的態(tài)度。
卡薩爾斯的拒絕，惹惱了提供他生活津貼的西班牙王室，他們以中斷獎學(xué)金威脅他留在布魯塞爾跟約克伯學(xué)習�？ㄋ_爾斯索性連西班牙王室的資助一并拒絕了，到巴黎過(guò)起了貧困的`生活。
1936年，佛朗哥在西班牙建立了法西斯政權，卡薩爾斯又堅決拒絕了西班牙。接著(zhù)，他拒絕到希特勒和墨索里尼統治的德、意演奏;拒絕到與西班牙建交的英國演奏;1950年，美國承認佛朗哥政府，卡薩爾斯從此拒絕到美國。
拒絕這個(gè)、拒絕那個(gè)，卡薩爾斯能到哪里演奏？他哪里都不去。他在比利牛斯山上荒涼的小鎮辦自己的音樂(lè )節，世界第一流的音樂(lè )家都爭相參加。沒(méi)有人像卡薩爾斯有那么輝煌的“拒絕”紀錄。透過(guò)“拒絕”，他維護了一種自己高貴的尊嚴，這使得他演奏的音樂(lè )，有一股決不妥協(xié)的骨氣�？俊熬芙^的智能”打造的卡薩爾斯，絕對是獨一無(wú)二的。
名人勵志小故事 篇7
有個(gè)農村的男孩，從小跟父親在田間干活。一次在田頭休息的時(shí)候，他望著(zhù)遠處連綿不斷的群山遐想。父親問(wèn)他在想什么?他回答說(shuō)，他想將來(lái)不種田，也不上班，坐在家里，就有人把大把的錢(qián)匯來(lái)(他的根據是見(jiàn)老師寫(xiě)文章投稿刊登后有稿費寄來(lái)，也想自己寫(xiě)稿)，父親自然不信。這個(gè)男孩從書(shū)上知道埃及有個(gè)神秘的金字塔，說(shuō)自己長(cháng)大一定要去看看。父親聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)他別白日做夢(mèng)了，那是不可能的。然而出乎父親的預料，這個(gè)男孩為了圓夢(mèng)，努力學(xué)習，大學(xué)畢業(yè)后寫(xiě)得一手好文章，很快成名，稿費匯款單真的像雪片般飛來(lái)。有了錢(qián)，去埃及看金字塔的.愿望也實(shí)現了。這時(shí)他想起當年和父親的對話(huà)，站在金字塔前給父親打電話(huà):“父親呀，如今我的夢(mèng)想成真了!”此人就是連續十年被評為臺灣十大暢銷(xiāo)書(shū)作家的林清玄。
名人勵志小故事 篇8
約翰遜
約翰遜博士，他的父親經(jīng)營(yíng)一個(gè)大舊書(shū)攤.有一次，距離不遠處有個(gè)節目，大家都去趕集，這天正下著(zhù)雨，他的.父親想要約翰博士分一部份書(shū)籍，運到趕集的地方去販賣(mài).他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時(shí)正專(zhuān)心閱讀一本又厚又大的書(shū)，竟假裝聽(tīng)不見(jiàn)，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了.這時(shí)候，約翰遜博士年十八歲.五十年后20xx經(jīng)典語(yǔ)錄，有一天中午十一時(shí)，當地人看見(jiàn)這個(gè)體態(tài)臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽(yáng)下，熱淚直流.這時(shí)約翰遜博士業(yè)已成名，大家都來(lái)看他，他對大家說(shuō)：五十年前的同一天，同一時(shí)刻，我不聽(tīng)父親的話(huà)，現在我跪在這里懺悔!
名人勵志小故事 篇9
五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，然后總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪(fǎng)真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶(hù)伯伯的幫忙下，最后見(jiàn)到了真的老虎，透過(guò)超多的.寫(xiě)生臨摹，其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸，最后成為一代繪畫(huà)大師。
名人勵志小故事 篇10
酒的強烈的剌激作用，能煥發(fā)出人們隱蔽在內心的本真之性，所謂“酒后吐真言"正是如此。一些文藝家恃才傲世，酒后更加顛狂，言談舉止一反常態(tài)，所以，人們就給他們冠以“狂人”，頃刻而成，形象生動(dòng)。然而他酒性不佳，佯狂垢污，恃酒好罵，酒后作畫(huà)，畫(huà)后往往毀裂而去�！案缓狼螽�(huà)，唾罵不與”，被人稱(chēng)為甘瘋子，他的名字反而不被人明白了。
藝術(shù)家追求真善美，他們酒后的這種追求更加強烈，更無(wú)顧忌，或蔑視權貴，或痛斥勢利小人，這樣的例子不勝枚舉。李白酒后敢于讓炙手可熱的楊國忠、高力士磨墨、脫靴，這種奴視權貴的狂勁，可親!可愛(ài)!可敬!南宋的梁楷就更加狂放了。梁楷是南宋時(shí)期的減筆人物畫(huà)家，平時(shí)嗜酒自樂(lè )，“醉來(lái)亦復成淋漓”，行為狂放，得了個(gè)梁瘋子的綽號�！秷D繪寶鑒》記載：他在宋寧宗時(shí)任畫(huà)院待詔，皇帝賜他金帶，他竟然不受，掛在了院內，把皇帝的賞賜晾了起來(lái)。在封建社會(huì )，皇帝賞下的.東西務(wù)必恭恭敬敬地保存、供奉起來(lái)。梁楷此舉是常人所不敢為和不理解的。明未的歸莊(1613一1673〉能寫(xiě)行草，又善畫(huà)墨竹。明亡后，他不肯與清政府合作，常借酒消愁，酒后悲歌，旁若無(wú)人。歸莊和當時(shí)的大思想家顧炎武齊名，有“歸奇顧怪"之稱(chēng)。明代的宮廷畫(huà)家吳偉出入宮廷，但看不起權貴。當時(shí)的太監們權力很大。太監們專(zhuān)權禍國的行為既被人們蔑視，同時(shí)，也有些人懾于他們的氣焰，卑躬奉迎。吳偉則表里如一，愛(ài)憎分明，內侍們求畫(huà)，決拿不到片張半幅。還有些向吳偉求畫(huà)的人，如果禮貌不周，他也決不動(dòng)筆。只有他醉酣之時(shí)，就自動(dòng)抽紙亂抹，畫(huà)完就擲扔地上，任其被人取走。
酒神型藝術(shù)家的作品往往是自己本性的化身，是他對真善美認識的具體反映。作品大多都痛快淋漓，自然天成，透出一種真情率意，毫無(wú)嬌柔造作之態(tài)。
書(shū)法名人勵志小故事：張旭判狀得教
張旭是一位草書(shū)大家。他十分愛(ài)喝酒，經(jīng)常喝得酩(mǐng)酊(dǐng)大醉，并呼喊著(zhù)奔跑，然后他才拿起筆來(lái)作書(shū)。他所書(shū)寫(xiě)出來(lái)的作品都是狂草。有時(shí)他還發(fā)瘋般地用頭蘸墨寫(xiě)字，清醒以后，他反復觀(guān)賞自己書(shū)寫(xiě)的作品，世人稱(chēng)他為“張顛”。張旭真草兼擅，他的書(shū)法為時(shí)人所喜愛(ài)。
有一年，他被派到常熟當縣尉。上任后十多天，有一個(gè)老人拿著(zhù)狀紙來(lái)告狀。張旭了解案情后，作了判決，老人走了。過(guò)了幾天，老人又來(lái)了，張旭生氣地問(wèn)老人：“你怎樣能因為這樣一件小事，再來(lái)麻煩我呢?”老人說(shuō)：“其實(shí)，我不是來(lái)告狀的。因為看到你寫(xiě)的字是那樣美妙，想收藏它作為珍品!”張旭聽(tīng)了，覺(jué)得不尋常，就問(wèn)他為什么這樣喜愛(ài)書(shū)法。老人說(shuō)：“我父親活著(zhù)的時(shí)候十分喜愛(ài)書(shū)法，留下了許多書(shū)法作品�！睆埿裾埨先四脕�(lái)作品觀(guān)看，的確是天下難得的佳作。于是，他反復學(xué)習、研究，從中明白了許多書(shū)法的奧妙。
名人勵志小故事 篇11
顏如晶自帶不愛(ài)說(shuō)話(huà)的bug，卻成為最佳奇葩辯手
高曉松、蔡康永和馬東三個(gè)不務(wù)正業(yè)的中年漢子，湊在一塊做了個(gè)很特別的說(shuō)話(huà)類(lèi)節目，叫“奇葩說(shuō)”。這款獨一無(wú)二的說(shuō)話(huà)類(lèi)達人秀，一橫空出世，便在網(wǎng)絡(luò )爆紅。在奇葩說(shuō)想要脫穎而出真是太難了，這里有國際大專(zhuān)辯論賽冠軍隊的三辯手、語(yǔ)言犀利的馬薇薇，有氣壓全場(chǎng)、感染力無(wú)人能敵的范湉湉……但是誰(shuí)都更難忘的，是一個(gè)以黑馬姿態(tài)沖出的馬來(lái)西亞萌少女：顏如晶。
早在奇葩說(shuō)的海選現場(chǎng)，貌不驚人的顏如晶一入場(chǎng)，看起來(lái)像機器貓一樣呆萌，打完招呼就沉默了，站在那里不知所措。饒是高曉松這三個(gè)人見(jiàn)慣了各種怪胎，也不僅面面相覷，這畢竟是一個(gè)以辯論為主打的節目海選，最看重的就是“能說(shuō)”，可是進(jìn)來(lái)一個(gè)打完招呼就斷電的選手，簡(jiǎn)直讓人摸不到頭腦。這時(shí)畫(huà)外的一個(gè)指導老師說(shuō)，顏如晶有一點(diǎn)自閉。不愛(ài)說(shuō)話(huà)……納尼?不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人怎么辯論，這好比怕水的人參加游泳比賽，社交恐懼癥的人要當交際花，簡(jiǎn)直開(kāi)玩笑。但沒(méi)想到的是，當高曉松拋出一個(gè)辯論題目：是要丑而聰明，還是要美但是蠢的時(shí)候，顏如晶眼睛一亮，問(wèn)，我可以開(kāi)始了嗎?
好像忽然被接通了電源，顏如晶不疾不徐、娓娓道來(lái)、邏輯嚴密而且妙趣橫生的完成了一場(chǎng)陳述，當場(chǎng)把高曉松說(shuō)得內牛滿(mǎn)面，對顏如晶說(shuō)，我知道我自己長(cháng)得丑，但我建立了30多年的自信，被你這一番話(huà)給徹底地摧毀了。其實(shí)他的.話(huà)深深地表示出對顏如晶的認可，然后當場(chǎng)給了通過(guò)牌。
事實(shí)證明他們的眼光不錯，顏如晶在高手如云的辯論場(chǎng)上大放異彩，由于她整個(gè)人呆萌可愛(ài)，一旦切入辯論便思路清晰、邏輯嚴密，堪稱(chēng)“神一樣的隊友”，在網(wǎng)絡(luò )上迅速成名，被人親切地稱(chēng)呼為“國民寶貝”。
在國際辯論賽中表現搶眼的大神級人物，臺灣的黃執中說(shuō)，他很理解如晶。因為他小時(shí)候也是一個(gè)有自閉癥的孩子。自閉癥這個(gè)bug，就在于他無(wú)法理解在一段談話(huà)中，何時(shí)要開(kāi)始，何時(shí)能打斷，何時(shí)能停止。但是辯論賽把這些規定得很明確，于是當他知道辯論賽的存在時(shí)，他就站到了場(chǎng)上。由于自閉的小孩愛(ài)把自己封鎖在自己的世界中，反而極少受外界干擾，思路極為清晰，邏輯嚴密，一旦上了賽場(chǎng)，簡(jiǎn)直所向披靡。
顏如晶的bug是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但她恰恰在一個(gè)說(shuō)話(huà)類(lèi)的節目中大放異彩。人生的bug有時(shí)候真的不是障礙，不信你可以看看奇葩說(shuō)中，顏如晶精彩難忘的表現。
名人勵志小故事 篇12
英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的焦耳的情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
電報迷與看報迷——堅持
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。
然而年的愛(ài)迪生因為家中貧窮，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習，一邊賣(mài)報一邊看書(shū)看報，抓緊時(shí)間學(xué)習和做實(shí)驗。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對家里人要求很?chē)栏�，他規定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣(mài)完報紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的`實(shí)驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學(xué)習、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗。
一天，愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn)，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣(mài)剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會(huì )到家后，他爸爸要看報紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上�。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上�。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報實(shí)驗了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
名人勵志小故事 篇13
日積月累，成就必大
革命導師馬克思為了寫(xiě)《資本論》，讀了1500多本書(shū)。在書(shū)中，他引用了十幾個(gè)學(xué)科和數百位作者的觀(guān)點(diǎn)，并留下了100多篇讀書(shū)筆記。列寧在《列寧全集》中引用了他讀過(guò)的16000多本書(shū)。在研究帝國主義專(zhuān)題時(shí)，他在148本書(shū)、49種期刊上閱讀了232篇文章，寫(xiě)了60多萬(wàn)字的'筆記。
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