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兒童勵志成語(yǔ)故事
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中國傳統文化的一大特色，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應用的，承擔主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。你知道經(jīng)典的成語(yǔ)有哪些嗎？下面是小編為大家整理的兒童勵志成語(yǔ)故事 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童勵志成語(yǔ)故事 篇1
春秋末期，魯定公知道孔子才能蓋世，影響很大，想拜他為司寇，就準備與卿大夫們商量此事。這一天，魯定公遇到左丘明，就問(wèn)道：“我想與卿大夫們商議商議，可不可以讓孔子擔任司寇之職，讓他來(lái)管理魯國的朝政呀!”
左丘明對他說(shuō)道：“國君呀，您要好好想一想!孔子如果當了司寇，掌握國家政權，那些卿大夫就會(huì )失去權柄。既然這樣，您與這些人商量能有什么結果呢!他們?yōu)榱吮Ｗ∽约菏种械臋嗔�，一定�?huì )添油加醋地說(shuō)孔子的壞話(huà)，為他出任司寇設置障礙。
“我聽(tīng)說(shuō)，在周朝有個(gè)人，特別羨慕別人的裘皮服裝，準備自己也做一件。他聽(tīng)人說(shuō)，狐貍皮做的裘皮服裝最為珍貴，腦子里就轉開(kāi)了念頭：山上的狐貍非常多，為什么不上山去與它們商量一下呢?
“這樣一想，他不禁高興起來(lái)，往山上走去。剛上了山，他就遇到一群狐貍。這個(gè)人對狐貍們說(shuō)道：‘親愛(ài)的狐貍們，我想做一件價(jià)值千金的'狐皮衣，因此來(lái)找你們商量一下，請你們把身上的皮剝下來(lái)送給我吧!’
“狐貍們見(jiàn)到此人要剝它們的皮，心中非常害怕，紛紛逃竄。一轉眼就在高山深谷中消失了。這個(gè)人還覺(jué)得狐貍過(guò)于無(wú)禮，居然不給自己一點(diǎn)兒面子，心中十分生氣。
“過(guò)了些日子，這人想祭祀祖宗，可是沒(méi)有羊肉。他忽然想起，山腳下常有一大群羊在那兒吃草。于是，他便又高興起來(lái)，來(lái)到山腳下，對眾羊說(shuō)道：‘親愛(ài)的羊，我準備祭祀祖宗，盡一盡自己的孝心，卻缺少羊肉。你們能不能急人所難，向我貢獻一點(diǎn)兒羊肉呢?’眾羊聽(tīng)了，嚇得‘咩咩’地叫個(gè)不停，紛紛逃往密林之中。
“這樣一來(lái)，這個(gè)周朝人十年也沒(méi)有做成一件裘皮大衣，五年也沒(méi)有完成一次祭祀典禮。這是為什么呢?只不過(guò)是因為他找錯了商議的對象。您想重用孔子，卻要與那些即將失去權力的大臣商議，這與向狐貍要皮、向羊要肉有什么區別!”
魯定公聽(tīng)了左丘明的話(huà)，才恍然大悟，說(shuō)道：“你說(shuō)得太對了!我現在想清楚了，就拜孔子為司寇，不和那些卿大夫商量了!”沒(méi)過(guò)多久，魯定公真的封孔子為司寇，讓他行宰相之權。
魯國在孔子的治理下，國勢越來(lái)越強，威震天下諸侯，連強大的齊國都有些害怕。
后來(lái)，人們將“與狐謀皮”改為“與虎謀皮”。這個(gè)成語(yǔ)就流傳開(kāi)了。
◎成語(yǔ)釋義
跟老虎商量取下它的皮來(lái)。比喻所商量的事要犧牲對方的根本利益，一定不會(huì )成功，也用來(lái)形容與壞人商量，要他放下私利。
◎故事出處
《太平御覽》：“欲為千金之裘而與狐謀其皮�！�
◎出處譯文
想做價(jià)值千金的裘皮大衣而與狐貍商量要它身上的皮。
兒童勵志成語(yǔ)故事 篇2
公元前266年，趙國國君趙惠文王去世，他的兒子太子丹接位為趙孝成王。由于孝成王還年輕，國家大事由他的母親趙威后負責處理。趙威后是一個(gè)比較賢明而有見(jiàn)識的'中年婦女。她剛剛主持國事的時(shí)候，秦國加劇了對趙國的進(jìn)攻。趙國危急，向齊國求救，齊國要趙威后把她的小兒子長(cháng)安君送到齊國作人質(zhì)，然后再出兵。趙威后舍不得小兒子離開(kāi)，但是聽(tīng)了大臣觸龍的意見(jiàn)，還是把長(cháng)安君送到齊國。齊國出兵幫助趙國打退了秦軍。
有一次，齊王派使者帶著(zhù)信到趙國問(wèn)候趙威后。威后還沒(méi)有拆信就問(wèn)使者�！褒R國的收成不壞吧?老百姓平安嗎?齊王身體健康嗎?”
齊國使者聽(tīng)了心里很不高興，說(shuō)：“我受齊王派遣來(lái)問(wèn)候您，現在你不先問(wèn)齊王，卻先問(wèn)收成和百姓，難道可以把低賤的放在前面，把尊貴的放在后面嗎?”
威后微微一笑，說(shuō)：“不是的。如果沒(méi)有收成，怎么會(huì )有百姓?如果沒(méi)有百姓，怎么會(huì )有君主?難道問(wèn)候時(shí)可以舍棄根本而只問(wèn)枝節嗎?”
齊國使者聽(tīng)了，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 這則“無(wú)恙”的典故，后來(lái)演化出成語(yǔ)，“安然無(wú)恙”。
兒童勵志成語(yǔ)故事 篇3
懸梁刺股
戰國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。
鐵杵磨針
唐朝著(zhù)名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。
一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?”
走著(zhù)走著(zhù)，在一個(gè)破茅屋門(mén)口，坐著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去，“老婆婆，您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針�！崩掀牌盘痤^，對李白笑了笑，接著(zhù)又低下頭繼續磨著(zhù)。
“繡花針?”李白又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細細的繡花針呢?”
老婆婆反問(wèn)李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是，您的年紀這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情�！�
老婆婆的一番話(huà)，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認真學(xué)習歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的.時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應，仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著(zhù)共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說(shuō)：“別人都認為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實(shí)現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
兒童勵志成語(yǔ)故事 篇4
東漢末年，有個(gè)叫崔琰的人，從小就喜歡舞槍弄刀，不喜歡讀書(shū)，到了二十多歲才開(kāi)始拜師學(xué)習。崔琰很聰明，再加上他學(xué)習很刻苦，后來(lái)成為一個(gè)能文能舞的人。崔琰有個(gè)堂弟叫崔林，年輕時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，看起來(lái)呆頭呆腦的，所以有許多人都瞧不起他，說(shuō)他將來(lái)不會(huì )有什么出息。崔琰卻說(shuō)：才能大的人需要很長(cháng)時(shí)間才能顯露出來(lái)，等崔林年紀再大些，他肯定能成大器的.。后來(lái)，崔林果然在魏文帝時(shí)做了司空，并被封為安陽(yáng)侯。這個(gè)成語(yǔ)指能擔當大事的人要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉，所以成名較晚。
兒童勵志成語(yǔ)故事 篇5
關(guān)國是當時(shí)諸侯中的大國，吳王劉濞(bi)野心很大，對中央政權心懷怨望，暗中圖謀叛亂。漢景帝任用富有才能的政治家晁錯為御史大夫，晁錯主張削減各諸侯國的領(lǐng)地，加強中央的`權力和威信，鞏固國家的統一。劉濞看到一些諸侯王紛紛被削減了領(lǐng)地，知道自己也在所難免，于是聯(lián)絡(luò )楚、趙、膠西、膠東等國的諸侯王陰謀策劃叛亂。
枚乘清醒地看到劉濞陰謀反叛的禍害，寫(xiě)了《上書(shū)諫吳王》對劉濞進(jìn)行勸諫。在諫書(shū)中，他說(shuō)：“您要是能夠聽(tīng)取忠臣的話(huà)，一切禍害都可以避免。如果一定要照自己所想的那樣去做，那是比疊雞蛋還要危險，比上天還要艱難的;不過(guò)，如果能盡快改變原來(lái)的主意，這比翻一下手掌還容易，也能使地位比泰山還穩固�！�
但劉濞執迷不悟，加緊進(jìn)行陰謀活動(dòng)。于是，枚乘只得離開(kāi)吳國，到梁孝王劉武府中做了賓客。 公元前154年，劉濞聯(lián)絡(luò )楚、趙、膠西、膠東等諸侯王，以“清君側、殺晁錯”為名，起兵叛亂。歷史上稱(chēng)“吳楚七國之亂”。
漢景帝聽(tīng)信讒言，殺了晁錯，向諸侯王們表示歉意。這時(shí)，枚乘又寫(xiě)了《上書(shū)重諫吳王》，勸劉濞罷兵。劉濞還是不肯回頭。不久，漢朝大將周亞夫率領(lǐng)軍隊打敗了吳楚叛軍。楚王劉戊自殺，吳王劉濞逃到東越被殺，其余五個(gè)王也落得自殺或被殺。這場(chǎng)叛亂只有三個(gè)月就徹底失敗了。 七國之亂平定之后，枚乘因寫(xiě)了《上書(shū)諫吳王》，具有遠見(jiàn)卓知而名聲大振。
后來(lái)漢武帝即位，派人征召他進(jìn)京做官，可惜他還沒(méi)到京城，死于途中。
兒童勵志成語(yǔ)故事 篇6
漢高祖劉邦起兵反秦，蕭何是他的可靠助手。劉邦打敗項羽，建立漢朝，做了皇帝，蕭何便任相國。論功行賞，蕭何第一，首先封為侯，食邑八千戶(hù)。
對這一封賞，有些功臣不服氣，便說(shuō)：“我們拼死拼活，身經(jīng)百戰，而蕭何未有汗馬之勞，連戰場(chǎng)都沒(méi)上過(guò)，只會(huì )耍筆桿，發(fā)議論，封賞為什么反在我們之上?”
劉邦則回答說(shuō)：“你們都打過(guò)獵，打獵的時(shí)候，追殺野獸的'是狗，而指示野獸的巢穴、去向，讓狗去追殺的，卻是人。你們只會(huì )追殺，不過(guò)是‘功狗’而已。而蕭何指揮沖殺，是‘功人’。并且，你們雖然勇敢，卻多數是單身跟隨我出戰，而蕭何一家幾十口人都參加軍隊作戰，這你們又怎么能比呢?”
這些人聽(tīng)了劉邦的話(huà)，心里才服氣，不再發(fā)牢騷。
◎成語(yǔ)釋義
在戰爭中立下的功勞，后泛指工作成績(jì)。
◎故事出處
《史記·蕭相國世家》：“今蕭何未嘗有汗馬之勞，徒持文墨議論，不戰，顧反居臣等上，何也?”
◎出處譯文
蕭何未有汗馬之勞，根本沒(méi)上過(guò)戰場(chǎng)，只會(huì )耍筆桿，發(fā)議論，封賞為什么反在我們之上?
兒童勵志成語(yǔ)故事 篇7
西晉時(shí)期，有一位著(zhù)名的將領(lǐng)、學(xué)者名叫杜預。他曾任鎮南大將軍，都督荊州諸軍事。他有很高的謀略，被人稱(chēng)為“杜武庫”。
他曾撰寫(xiě)過(guò)《春秋左氏經(jīng)傳集解》《春秋釋例》《春秋長(cháng)歷》等學(xué)術(shù)著(zhù)作。其中《春秋左氏經(jīng)傳集解》是流傳至今的《左傳》注解中最早的一種，被收入《十三經(jīng)注疏》之中，成為后世儒家學(xué)者必讀的經(jīng)典之作。
三國時(shí)期，魏國由司馬氏執掌政權。魏國吞并蜀國后，司馬炎索性?shī)Z了帝位，建立晉朝，他就是歷史上著(zhù)名的晉武帝。此時(shí)，杜預主張出兵滅吳，一統天下，他給晉武帝寫(xiě)了一道奏章。晉武帝看罷奏章后，覺(jué)得杜預的意見(jiàn)與自己的想法不謀而合，就不顧眾臣的反對，下了伐吳的決心。
公元280年，杜預率領(lǐng)幾路大軍向吳國發(fā)動(dòng)攻勢。他只用了十幾天的時(shí)間，就占領(lǐng)了長(cháng)江上游許多城鎮，沅、湘兩江以南一帶的.州郡，也都投降晉軍。吳軍都督孫歆等二百多名官員被俘、被殺。
杜預想緊緊抓住這個(gè)有利時(shí)機，一下子把吳國滅掉�？墒怯腥藚s認為，吳國是個(gè)大國，實(shí)力非常雄厚，要把它一下子滅掉實(shí)在很困難，況且當時(shí)正是夏季，暑熱難當，雨水豐盛，疫病容易流行，不如暫時(shí)停止軍事行動(dòng)，等到冬季再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻也不算晚。
杜預不同意這種意見(jiàn)，他堅定地說(shuō)：“從前，燕國的樂(lè )毅靠著(zhù)濟西一戰，一口氣就占領(lǐng)了齊國七十多座城池。取勝的原因，除了樂(lè )毅指揮有方以外，就是靠士氣旺盛�，F在我方士氣旺盛，如果及時(shí)進(jìn)攻吳國，就好像用刀破竹子，劈破幾節以后，剩下的就可以迎刃而解，不會(huì )受到什么阻礙了�！�
杜預按照自己的想法，繼續與敵軍作戰。凡是他的旌旗所指之處，敵人沒(méi)有不被打得大敗的。很快，晉軍攻下了建業(yè)，吳主孫皓被迫投降。晉朝終于統一了全國。征南軍隊班師回朝后，晉武帝封杜預為當陽(yáng)縣侯，以表彰他平定東吳的蓋世功勛。
杜預認為天下雖然安定，但爆發(fā)戰爭的可能依然存在，絕不能掉以輕心。于是他仍然勤于軍備。后來(lái)，他還利用軍隊興修水利，為人民造福。他的這些功績(jì)，都長(cháng)久地留在人民的心中。
◎成語(yǔ)釋義
表示作戰或工作節節勝利，毫無(wú)阻礙。有時(shí)也用來(lái)形容不可阻擋的氣勢。
◎故事出處
《晉書(shū)·杜預傳》：“今兵威已振，譬如破竹，數節之后，皆迎刃而解，無(wú)復著(zhù)手處也�！�
◎出處譯文
現在我方士氣旺盛，如果及時(shí)進(jìn)攻吳國，就好像用刀破竹子，劈破幾節以后，剩下的就可以迎刃而解，不會(huì )受到什么阻礙了。
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