大學(xué)生要看的勵志小故事
人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的問(wèn)題困擾?生活的迷茫、職場(chǎng)的緊張有歲月會(huì )壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，也許本篇文章經(jīng)典勵志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力，同時(shí)給你一點(diǎn)啟發(fā)，一些感悟，這些故事和哲理故事為你的獲勝指明方向，提供動(dòng)力，激勵你的人生每一天!
小故事一、用人之道
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè )佛熱誠快樂(lè )，所以來(lái)的人特殊多，但他什么都不在乎，丟三拉四，聽(tīng)說(shuō)大學(xué)生勵志名言。沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以還是入不敷出。而韋陀固然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的歲月發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè )佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，大學(xué)生勵志名言。錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴酷把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其確切用人大師的眼里，大學(xué)生勵志網(wǎng)首頁(yè)。沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
小故事二、所長(cháng)無(wú)用
有個(gè)魯國人擅長(cháng)編草鞋，他妻子擅長(cháng)織白絹。他想遷到越國去。同伴對他說(shuō)：“你到越國去，必定會(huì )貧窮的。”“為什么?”“草鞋，是用來(lái)穿著(zhù)走路的，但越國人習慣于赤足走路;白絹，是用來(lái)做帽子的，但越國人習慣于披頭散發(fā)。憑著(zhù)你的好處，到用不到你的地方去，看著(zhù)大學(xué)生勵志。這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”
心得：一個(gè)人要闡發(fā)其專(zhuān)長(cháng)，就必須相宜社會(huì )環(huán)境需要。如果脫離社會(huì )環(huán)境的需要，其專(zhuān)長(cháng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據社會(huì )得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去闡發(fā)自己的專(zhuān)長(cháng)。
小故事三、袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致以為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái)，你看大學(xué)生勵志。所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì )不會(huì )再連接加高你們的.籠子?長(cháng)頸鹿問(wèn)。“很難說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們再連接健忘關(guān)門(mén)的話(huà)!
心得：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門(mén)是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領(lǐng)了。
小故事四、扁鵲的醫術(shù)
魏文王問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，真相哪一位最好呢?
扁鵲答：“長(cháng)兄最好，中兄次之，我最差。
文王再問(wèn)：大學(xué)生要看的勵志小故事。“那么為什么你最有名呢?
扁鵲答：“長(cháng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳進(jìn)來(lái);中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕細的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高超，名氣因此響遍全國。學(xué)會(huì )故事。
心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
小故事五、曲突徒薪
有位賓客到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，足下?支配又有很多木材。賓客告訴主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，事實(shí)上大學(xué)生要看的勵志小故事。否則另日可能會(huì )有火災，主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被肅清了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說(shuō)：“如果當初聽(tīng)了那位先生的話(huà)，今天也不用準備筵席，而且沒(méi)有火災的吃虧，現在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟，要看。趕緊去約請當初給予建議的那個(gè)賓客來(lái)吃酒。
心得：預防重于治療，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后。
小故事六、救人
在一場(chǎng)猛烈的戰斗中，上尉忽然發(fā)現一架敵機向陣地俯沖下來(lái)。照舊理，大學(xué)生勵志。發(fā)現敵機俯沖時(shí)要當機立斷地臥倒�？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現離他四五米遠處有一個(gè)小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛繁落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
心得：在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己!
小故事七、出門(mén)
古歲月，有兩個(gè)兄弟各自帶著(zhù)一只行李箱出遠門(mén)。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，我不知道大學(xué)生勵志電影。大哥停了下來(lái)，在路邊買(mǎi)了一根扁擔，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺(jué)得緊張了很多。
心得：在我們人生的大道上，肯定會(huì )遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路?
小故事八、魚(yú)王的兒子
有個(gè)漁人有著(zhù)一流的捕魚(yú)技術(shù)，被人們尊稱(chēng)為‘漁王’�？墒�‘漁王’年老的歲月特殊苦惱，因為他的三個(gè)兒子的漁技都很平庸。對于大學(xué)生勵志微電影。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最隨便捕捉到魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì )震蕩魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最隨便請魚(yú)入甕。他們長(cháng)大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚(yú)汛。。。一般我長(cháng)年辛辛苦苦總結出來(lái)的體驗，我都毫無(wú)保存地傳授給了他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教得很詳盡很耐心。”
“他們一直跟隨著(zhù)你嗎?”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著(zhù)我學(xué)。”
路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，對于大學(xué)生。你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓。
心得：對于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓與沒(méi)有體驗一樣，都不能使人成大器!
小故事九、河邊的蘋(píng)果
一位老和尚，他身邊聚攏著(zhù)一幫虔誠的弟子。這一天，他囑托弟子每人去南山打一擔柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些愁眉苦臉。唯獨一個(gè)小和尚與徒弟坦然相對。徒弟問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給徒弟說(shuō)，過(guò)不了河，學(xué)習勵志。打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上獨一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。厥后，這位小和尚成了徒弟的衣缽傳人。
心得：世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種聰穎。但真正的聰穎還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)蘋(píng)果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現了人生的突圍和超越。
小故事十、右手握左手
桌上通行一首順口溜：握著(zhù)老婆的手，如同右手握左手。
每當有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì )意地放聲笑起來(lái)，氣氛立刻就緊張了。當然，這是基于人家對該順口溜的一致理解——感覺(jué)確實(shí)，描述到位。大學(xué)生勵志。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
厥后發(fā)現餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著(zhù)玩別當真。沒(méi)想到女人認真地說(shuō)：大學(xué)生勵志故事。最妙的就是這“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信賴(lài)的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過(guò)后都是可以甩手的，只有左手，大學(xué)生勵志名言。甩開(kāi)了你就殘缺了，是不是?一桌子男人都信服，稱(chēng)贊女人的理解深入而獨到，婦人淡淡地說(shuō) ：有什么深入而獨到，可以回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng)，看她們說(shuō)些什么。大學(xué)生勵志微電影。
男人當中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當然要以左手計。
而他們都是右手，他們當然作右手想
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