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傳統美德的故事有哪些

時(shí)間:2024-11-18 16:10:05 勵志故事 我要投稿
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有關(guān)傳統美德的故事有哪些

  中華民族在專(zhuān)輯的發(fā)展歷程中,形成了代代相傳的美德,它是我們的民族之魂。那你知道傳統美德故事經(jīng)典有哪些嗎?以下是小編分享的有關(guān)傳統美德的故事,希望大家喜歡。

有關(guān)傳統美德的故事有哪些

  有關(guān)傳統美德的故事(一):夷齊采薇

  【夷齊采薇】

  伯夷叔齊。潔身如玉。餓于首陽(yáng)。恥食周粟。

  【原文】

  殷伯夷、叔齊、孤竹君之二子。讓國逃隱。聞文王作。同歸于周。武王伐紂。夷齊叩馬而諫。左右欲兵之。太公曰。此義人也。扶而去之。武王已平殷亂。夷齊恥不食周粟。隱于首陽(yáng)山。采薇而食。遂餓死山下。

  伯夷遵父命而逃。孝也。叔齊亦不立而逃。悌也。皆求仁得仁也。叩馬而諫。忠也。亦義也。餓死首陽(yáng)。其以伐紂為不仁不義乎。夫以獨善其身謂仁義者。學(xué)夷齊可。以兼善天下謂仁義者。則學(xué)武王也。

  【白話(huà)解釋】

  殷朝末年間的時(shí)候。有兩個(gè)著(zhù)名的隱士。一個(gè)名叫伯夷。一個(gè)名叫叔齊。是孤竹國里君主的兩個(gè)兒子。他們?yōu)榱宿o讓國君的位子。逃去隱下了。聽(tīng)得了周文王的興起。兩個(gè)人就同到周文王那兒來(lái)。后來(lái)周武王去討伐紂王。伯夷叔齊就在馬前諫勸著(zhù)。武王身邊的人。就要用兵器來(lái)打他們了。姜太公道。這兩個(gè)人是很有義氣的.人呵。就把伯夷叔齊好好的扶了去。等到武王平定了殷朝的亂事。得了天下。這就是周朝了。伯夷叔齊覺(jué)得很羞恥。就不肯吃著(zhù)周朝的粟米。兩個(gè)人同到首陽(yáng)山里去隱下了。采了薇草來(lái)吃著(zhù)。后來(lái)就在首陽(yáng)山下餓死了。

  有關(guān)傳統美德的故事(二):史可法感恩老師

  明朝名臣史可法,年輕時(shí)進(jìn)京考試,住在寺廟里。有一位賢臣叫左光斗,剛好是此次主考官,他到這一些寺廟里面去微服私訪(fǎng),看一看有沒(méi)有懂得憂(yōu)國憂(yōu)民出色的讀書(shū)人來(lái)參加這次考試。剛好左公走到了一個(gè)寺廟里,看到一個(gè)年輕的考生,寫(xiě)完一篇文章太累睡著(zhù)了,案上放著(zhù)剛寫(xiě)成的一篇文稿。左公拿起一讀,非常贊賞他的遠大理想和刻苦精神,再看書(shū)生衣衫單薄,熟寐不醒,心知苦讀勞累。左公怕他感受風(fēng)寒,便把自己的貂裘①脫下來(lái),蓋在他身上,出來(lái)問(wèn)寺僧,方知書(shū)生名叫史可法,因此留下深刻印象。后來(lái)考試的時(shí)候看到一篇文章,感受到字里行間有一種氣節,一種志向,馬上就知道是他,所以就批了他為狀元。史可法考上狀元之后,按照禮節到左公家拜老師和師母。左公可憐他家貧,收做弟子,留于館署。此后,他愈加發(fā)奮苦學(xué),飽受恩師濡染,立志以身報君許國。左公在公務(wù)之暇,常與他交談時(shí)事,辯論古今,看出其宏大抱負和超凡才略,就對妻子說(shuō):“他日繼吾志事,惟此生耳!边@就是說(shuō),以后繼承我事業(yè)的不是自己的孩子,而是我這個(gè)學(xué)生。古代圣賢讀書(shū)人不怕自己沒(méi)有后代,只怕圣賢學(xué)問(wèn)斷在他的手上,所以他更注意圣賢學(xué)問(wèn)有沒(méi)有承傳的人。

  后來(lái)左公、史可法同朝為官。明朝末年宦官當道,左公被陷害,關(guān)進(jìn)監獄之后慘遭酷刑,眼睛被燒紅的鐵片燙后都粘連上了,膝蓋以下被切斷。史可法知道老師在獄中的境況,十分焦急,通過(guò)各種關(guān)系,終于感動(dòng)監獄里的士兵,他們就建議史可法裝扮成撿垃圾的,進(jìn)監獄去看望老師。史可法緩緩接近老師的'牢門(mén),當走到老師面前時(shí),禁不住地抱著(zhù)老師的腿放聲大哭。左公聽(tīng)到聲音是他的學(xué)生史可法,就用手把自己的眼睛抻開(kāi),目光如炬地看著(zhù)史可法說(shuō):“你是什么身份!你是國家棟梁,國家正是危難之際,你怎么可以把自己的生命陷在這么危險的境地!與其讓那些亂臣把你害死,不如我現在就活活把你打死!”左公撿起地上的石頭就往史可法身上扔。史可法看到老師這么生氣,就馬上離開(kāi)監獄(所以愛(ài)護孩子,愛(ài)護學(xué)生,有時(shí)候還真的要現怒目金剛相,而此時(shí)他那一份存心是念著(zhù)學(xué)生的安危,學(xué)生的成就)。后來(lái)左公被宦官殺害。

  史可法擔任過(guò)很多職務(wù),還在邊境帶兵防守。每個(gè)晚上士兵分三批背靠背守夜,但他堅持一夜不休息,士兵建議他應該休息一會(huì ),結果史可法回答士兵說(shuō):“假如我去睡覺(jué),國家因為這時(shí)陷入危難中,我對不起老師,對不起國家!笔房煞钅畈煌蠋煹亩鞯潞徒陶d,不敢有絲毫的松懈。每一次回故鄉,首先到老師家里看望師母及其后代子孫過(guò)得是不是很好。

  后來(lái)清兵入關(guān)打到江南時(shí),史可法到江南重②鎮揚州督師。他把意志消沉的各路將領(lǐng)團結在一起,誓死堅守揚州城。清軍統帥多鐸五次派人去勸降,都被史可法嚴辭拒絕。多鐸惱羞成怒,下令用大炮轟城。在打退了清軍的多次進(jìn)攻后,明軍終因寡不敵眾,城池失守。史可法誓死與揚州城共存亡,最后壯烈犧牲。后來(lái)人們在城外梅花嶺上為史可法建了個(gè)“衣冠!雹,永世紀念這位民族英雄。

  這個(gè)故事讓我們可以感受到:左公為國家忠心耿耿,不僅能夠慧眼識才,還能保護國家的棟梁之才,以及史可法為報達老師的恩德和教誨而壯烈犧牲的壯舉,讓后人深深地感動(dòng),也給我們樹(shù)立了很好地學(xué)習榜樣。

  【注釋】①貂裘:diāo qiú,皮衣。②重:zhònɡ,重鎮:主要,重要。③“衣冠!保簔hǒnɡ,墳墓。公元1645年5月20日,十萬(wàn)清兵攻陷揚州城,史可法浴血固守城池,英勇獻身。其義子史德威遍尋遺骸不得,遂依史公遺愿,葬其衣冠于梅花嶺下,他的墳墓其實(shí)是衣冠冢。

  有關(guān)傳統美德的故事(三):老虎引路

  在路上遇到了一只老虎,而這只老虎仿佛就是在那里等候他一樣,對他非常的馴服、溫順。李長(cháng)者就跟他講:“我想請你幫我找一個(gè)安靜的地方,讓我在那里安心寫(xiě)釋論!庇谑蔷桶研心覓煸诶匣⒌谋成,老虎似乎聽(tīng)懂了李長(cháng)者的.話(huà),緩緩望著(zhù)他,就這樣一路走了過(guò)去,走了約二三十里路的時(shí)候,老虎就在一個(gè)土坎上面停留下來(lái),這時(shí)李長(cháng)者知道老虎的用意,是把他帶到這個(gè)地方給他棲身住宿之處。這個(gè)土坎非常光亮明潔,旁邊還有一口泉水,在他到來(lái)的前夕,有一陣暴風(fēng)雨,把一棵古松連根拔起后,就涌出了泉水。所以,后來(lái)這口泉水就被稱(chēng)為“長(cháng)者泉”。李長(cháng)者就在此地居住五年之久。五年當中,每天傍晚這口泉水當中就會(huì )射出一道白光給他照明,讓他能順利在晚上也有燈光來(lái)寫(xiě)作,還有兩個(gè)年輕女子來(lái)伺候他,煮飯給他吃。等到五年寫(xiě)完釋論后,這兩個(gè)女子也不見(jiàn)了,其實(shí)這兩個(gè)女子是天上派來(lái)的。

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