高三學(xué)生的勵志故事
高三學(xué)生的勵志故事1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間我已經(jīng)來(lái)到了高三，這個(gè)人生中最重要的一年，為了心中那個(gè)美麗大學(xué)的夢(mèng)，為了今后人生的航線(xiàn)可以更加高遠，我需要高三勵志，為了美好的明天!
我們大都生來(lái)不是天子驕子，因此，我們沒(méi)有王子公主的命，那么就更不能學(xué)只有王子公主才能得的病，像那些有條件的孩子一樣，因為有父母給予的物質(zhì)條件，而去感嘆人生、去仰望天空、去彷徨去惆悵，我們沒(méi)有，我們有的是我們必須奮斗的一生，我們生來(lái)就背負著(zhù)父母的希望和重托，因此，讓我們把時(shí)間放在辛苦的學(xué)習中，去改變自己，提升自己，而別把時(shí)間都浪費在埋怨、牢騷、玩耍等無(wú)關(guān)的事情上，我們唯一能做的就是努力努力再努力，高考，是這個(gè)時(shí)代給我們最好的機遇，我們一定要利用剩余的時(shí)間來(lái)把握!
無(wú)論我們以前的成績(jì)怎樣，我們都得找到自己的信心，找到適合自己的方法，然后去拼盡全力，否則，連我們自己都要鄙視自己。
所以，從今天起，讓我們努力追尋夢(mèng)想，不怕肝腦涂地，我們要努力爬到最高的山峰矗立，不在乎那里是否是懸崖峭壁。讓我們從今天起，認真把握屬于我們的每一分鐘，去努力學(xué)習，努力記憶，努力考取，為我們的人生最重要的時(shí)候渲染那燦爛的絢麗!向著(zhù)美麗明天的方向用盡全力的奔跑吧!高三勵志!親愛(ài)的高三的姐妹兄弟!
高三學(xué)生的勵志故事2
有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的
這是一段心中藏之，無(wú)一日忘記的珍貴記憶，在逆境中，在復讀的“高四”生活中，我一遍一遍地告訴自己，前途雖遠，扶搖可接。于是心底深處的那些夢(mèng)想，從不曾磨滅。
真的猛士，敢于直面慘淡的人生
我知道自己走進(jìn)了一個(gè)囚籠。
像是那遠古時(shí)期的楚國遺民，與他們的三閭大夫一樣，佩長(cháng)鋏，冠切云，飲墜露餐落英，有著(zhù)干云的立項滿(mǎn)腹的詩(shī)書(shū)一身的傲氣，卻也只能任風(fēng)塵遮蔽一身的白衣，低頭走進(jìn)那座牢籠。
楚囚最是悲哀，我一直固執的這樣認為，因為他并非卓爾不群，卻一直太過(guò)自命不凡。自命不凡者，總是要比凡人承受更多的痛苦。
高三時(shí)所有的年少輕狂，都在20xx年分數發(fā)布的一瞬間化為一場(chǎng)巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說(shuō)即使是高三，也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個(gè)單薄的分數，于是我的小說(shuō)本上一年內多出了三萬(wàn)多的字數�？墒钦嬲吹椒謹档臅r(shí)候才知道，計算機熒幕不會(huì )體諒你的絕望，也不會(huì )理解宣判時(shí)的悲涼，那一瞬間，夢(mèng)想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影，距離我如此遙遠。
沒(méi)有人會(huì )想到我落榜，面對所有人的錯愕與惋惜，我卻知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背負。
無(wú)所謂心情，難過(guò)悲傷對于我都是遙不可及的奢侈品，不出門(mén)，不接電話(huà)，不回短信，不上線(xiàn)，拒絕所有人的關(guān)心與安慰。
那就復讀吧，如果心里還有夢(mèng)想，如果，還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭。
父母都不贊成我復讀，媽媽怕我的心理承受不住，爸爸甚至認為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài)，再復讀也不會(huì )有任何結果，只會(huì )比第更糟。整整兩個(gè)月，家里都彌漫著(zhù)濃濃的火藥味，我和爸爸不停地吵架、冷戰，爭論者毫無(wú)意義的誰(shuí)對誰(shuí)錯，眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望，而窗外，夏日的陽(yáng)光正明媚的眩人眼目，我的朋友們正在全國各地享受著(zhù)屬于他們的最長(cháng)最美好的假期。
最終我還是贏(yíng)了，如媽媽后來(lái)對我說(shuō)的，從沒(méi)有人能改變我做出的決定，從我小時(shí)候起他們就知道。
要不要回原來(lái)的班上，我也曾一度猶豫。
在我看來(lái)，愿意復讀的人是猛士，愿意來(lái)我們班上復讀的人是真的猛士，已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過(guò)一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來(lái)一遍的人，就只能用圣斗士來(lái)形容了。在后來(lái)的高四，無(wú)數次，大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著(zhù)對我說(shuō)，你真的太勇猛了你當初怎么有勇氣回來(lái)再受一遍折磨啊，我也同樣筋疲力盡地哀嘆說(shuō)，我也不知道啊我一定是瘋了。
記得同宿舍的舍友曾出給我一個(gè)上聯(lián)讓我對：
西安事變，張無(wú)忌，楊不悔。
巧妙的事件與人名的結合，張楊兵諫，倚天屠龍，我最?lèi)?ài)的金庸。而我對出的下聯(lián)，出自《射雕》，卻是對自己當下處境一場(chǎng)徹徹底底的嘲諷：在我的中學(xué)這片舊土上，班主任孫老師沒(méi)有變化，我也依然待在同一個(gè)地方無(wú)法向前。
附中故地，孫不二，王處一。
那時(shí)我的朋友們已經(jīng)在大學(xué)里開(kāi)始了自己新的生活，而我在與去年如出一轍的填涂講評中體驗著(zhù)物是人非事事休，總是想起那本不相干的一句；
鱸魚(yú)正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。
有什么苦是不能吃的？
如魚(yú)飲水，冷暖自知。
高四的學(xué)習生活，可以此一句話(huà)完整概括之。
在同班同學(xué)看來(lái)，復讀生們總是比他們幸福的吧�？梢蕴訉W(xué)、請假、遲到、早退、上課不聽(tīng)、不交作業(yè)還永遠擁有睥睨群雄的成績(jì)。還有什么可憂(yōu)愁的呢？
是啊，假如你不曾經(jīng)歷那樣的失敗，假如你不曾看到在�？贾袕膩�(lái)沒(méi)超過(guò)你的無(wú)數同學(xué)們帶著(zhù)比你優(yōu)異的高考成績(jì)昂首走進(jìn)大學(xué)而且你永遠沒(méi)有翻盤(pán)的機會(huì )——因為你們再也不會(huì )有在同一個(gè)平臺上競爭的時(shí)刻，假如你不曾在回來(lái)之后看到初生牛犢般的應屆生們依然能夠考出比你高的分數。
那種質(zhì)疑自己價(jià)值的恐懼感，沒(méi)有復讀過(guò)的孩子們永遠不會(huì )理解，我也希望你們一輩子都不要理解。
去年冬天我又參加了北大的自招，又在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放棄了她，她隨即以前所未有的慘淡分數宣判了我變心的代價(jià)。于是我回來(lái)，從頭開(kāi)始，希望于事仍有裨益，再傷心再沮喪，心底卻一直有著(zhù)最自欺欺人的小小安慰：這是我跟她的緣分未盡啊，我畢竟又多了追逐她的機緣。沒(méi)想到，這次卻是她放棄我了，知道自己筆試未過(guò)的那一天，我從中午十二點(diǎn)哭到了凌晨一點(diǎn)，一遍又一遍地想，難道從小聽(tīng)到的那些我只應該屬于北大的贊譽(yù)就只是一個(gè)一觸即碎的淺薄的玩笑？難道是北大在用最殘忍的方式報復我填報志愿時(shí)的心志不堅幺？這條看不見(jiàn)絲毫光明的路，我還要、還能堅持下去幺？
可退路已經(jīng)被自己截斷了。
記得曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)同是復讀生的姐姐說(shuō)，復讀生是原地踏步的，沒(méi)有改變，沒(méi)有進(jìn)步，所以大家聽(tīng)課的時(shí)候我可以睡覺(jué)，大家做題的時(shí)候我可以看小說(shuō)，重來(lái)第二次，有什么是不可以的？
我發(fā)誓，若我像她一樣，彼時(shí)已經(jīng)拿到自招加分，我也一定是這樣的想法，并且從那一刻起，做一個(gè)幸福的人，不再用菜夾饃和煎餅委屈自己——那是我將近一年的中午飯和晚飯，為了節約時(shí)間�？墒俏覜](méi)有她那么優(yōu)秀，所以我只有更加努力，中午離開(kāi)教室的時(shí)間從十二點(diǎn)半拖后到十二點(diǎn)四十五，大家睡覺(jué)的時(shí)候我要聽(tīng)課，大家看小說(shuō)的時(shí)候我要做題，早已不是為了成績(jì)在拼，而是無(wú)論如何讓?zhuān)家刈⌒牡椎淖饑馈?/p>
重來(lái)第二次，有什么苦是不能吃的。
我習慣中午獨自一個(gè)人留在教室，習慣在自習室坐到很晚，中午十二點(diǎn)半，凌晨十二點(diǎn)半，這兩個(gè)遙遙相對的鐘點(diǎn)每日與我相伴，身邊總是安靜無(wú)人，手邊永遠做不完的習題象是一場(chǎng)無(wú)人傾聽(tīng)的訴說(shuō)，明知無(wú)益，卻不愿停下。
我總是在做題的空隙莫名地走神，想一些荒謬而漫無(wú)邊際的事，想曾背過(guò)的那些哀感頑艷的'詩(shī)詞，想朋友們轉身離去的背影，想曾有的那些輕歌巧笑和惘然若失，想晚上放學(xué)后仰頭望見(jiàn)的長(cháng)安月，想西安這座歷盡榮耀與傷痛的城，想文化的繼承祖國的復興，想人生不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)，想看不見(jiàn)的遠方河岸邊的蘆葦叢，風(fēng)過(guò)時(shí)蕭蕭寥寥，靜悄悄吹起一檔蘆花如雪。
向人含笑背人咳，小恙輕隨懶自呵。
總是難過(guò)。
后來(lái)我想。就當著(zhù)本不該有的高四是一場(chǎng)跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，義無(wú)反顧。若是失敗了，就只當這千里的跋涉，是來(lái)做甚至無(wú)法的相間的告別，只為生命中最深的愛(ài)戀，卻終究抵不過(guò)時(shí)間。
這里的“它”早已超過(guò)了北大的定義，而是我隨自己的全部自許和自期，以及逆境中不曾磨滅的夢(mèng)想。
于是我?jiàn)^斗在高四看不見(jiàn)盡頭的路上沒(méi)有停下，掩藏起所有的傷痛，依舊可以對著(zhù)每一個(gè)人笑得燦爛。
這次咱們拼了
幸運的是我有著(zhù)一群能相互依靠的同學(xué)。
大廈傾覆，滄海橫流的時(shí)候，我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。
我們一起學(xué)習，一起生活，大家同氣連枝，像同一條戰壕中的戰友，我們之間的競爭，也已被那相惜之情捂成了微暖的溫度，成為熨帖胸口充實(shí)記憶的別樣的心情。
還有宿舍的舍友，這群最親密的“戰友”，天上神仙府，人間三零五（我們是305宿舍），這是我調侃時(shí)為宿舍寫(xiě)的對聯(lián)。我們在這方小小的空間里，意外地收獲了幸福。
我們付出了多少，沒(méi)有人能列舉得清。我只知道我們宿舍在自習室的人總是最多最齊時(shí)間也最長(cháng)，我們合起來(lái)考過(guò)五次年級第一和無(wú)數次的前五前十，我們六人最終兩個(gè)北大兩個(gè)清華兩個(gè)中財聚首北京，為了各自的夢(mèng)想，我們舍棄了太多。
每回宿舍時(shí)，我都會(huì )在樓下抬頭先看我們的窗口是否有燈光，像是，一年燈火要人歸，家一樣的溫暖。我總是回來(lái)得很晚，但即使燈黑著(zhù)也從來(lái)沒(méi)有慌張過(guò)，因為我知道推開(kāi)自習室的門(mén)，你們一定在。
記憶中最深的，是305朝陽(yáng)的大窗，每天早上買(mǎi)飯回來(lái)的人拉開(kāi)窗簾叫大家起床，睜開(kāi)眼時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)一室，漫漫長(cháng)夜的傷痛化作滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的溫暖。我次地想起來(lái)我喜歡的那句歌詞，每一天睜開(kāi)眼看你們和陽(yáng)光都在，那就是我要的未來(lái)。
我們是一群在涸轍中相濡以沫的鮒魚(yú)，每一群涸轍之鮒都有著(zhù)相忘于江湖的夢(mèng)想，但在那之前，我們只能靠自己的努力，拼出那條拼向江湖的水道。
很沒(méi)來(lái)由的，我想到我的班主任孫老師，想我對他痛恨切齒的高三和感激涕零的高四，像一場(chǎng)很荒謬的虛擬：我希望在我最困難的時(shí)候，有一個(gè)人一直守在我身邊，不離不棄，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步由衷地欣喜，也安慰我每的失落，只要看到他，我就有走下去的勇氣，并且欣然的笑容滿(mǎn)面。我一直以為沒(méi)有這么一個(gè)人，過(guò)后回頭才發(fā)現，這個(gè)人一直都在，卻是我的班主任。
他曾在所有同學(xué)怨天尤人的抱怨中面不改色的發(fā)試卷考試，也曾在地震時(shí)的劇烈晃動(dòng)中如山岳般屹立在講臺上安定每一個(gè)人的恐懼絕望，他讓無(wú)數學(xué)生在畢業(yè)后感念起他的好。然而，我感念他的是他在單獨談話(huà)中對我說(shuō)：王欣怡，這次咱們拼了。
這次咱們拼了。
回想高四經(jīng)年倥傯，人浮于事，然而，這句話(huà)卻讓我始終銘記于心，并照亮我的前程。我想，有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的。
高三學(xué)生的勵志故事3
一個(gè)高考落榜女生的自白
我不是一個(gè)漂亮的女孩兒，也不是一個(gè)討人喜歡的女孩兒。我，平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩兒一樣，擁有美麗的夢(mèng)想。我想實(shí)現它，可是發(fā)現夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，它不是童話(huà)！
在這個(gè)世界上活了19個(gè)年頭，過(guò)了12年的校園生活。本應像所有電影和小說(shuō)里的男生女生一樣，邁入理想的大學(xué)，開(kāi)始自己美好的人生。但這樣的事并沒(méi)有發(fā)生在我的身上，因為我高考落榜了！
不想去怨天尤人，因為我知道是自己的問(wèn)題，怨不得別人�？上氲阶约憾嗄陙�(lái)的夢(mèng)想就這么破滅了，心還是會(huì )隱隱作痛。因為與此同時(shí)，我也粉碎了母親的夢(mèng)想。
我的家境雖算不上貧寒，但也確實(shí)不富裕，連工薪階層都算不上。記得小時(shí)候，爸爸的單位不景氣，為了維持生活，爸爸就利用公休時(shí)間到菜市場(chǎng)賣(mài)菜。媽媽因為公司不景氣，從生下我以后就再也沒(méi)去上班，每月只拿少得可憐的補助。那時(shí)，媽媽給工廠(chǎng)做加工，就是把彎兒的釘子砸直，一斤釘子大概可以賺5分錢(qián)。記得那會(huì )兒我大概3、4歲吧，也跟著(zhù)媽媽一起感。說(shuō)來(lái)也怪，媽媽說(shuō)我那時(shí)干得相當不錯。
我喜歡集體生活，媽媽也認為一個(gè)孩子不能總在家呆著(zhù)，要接觸同齡人，要學(xué)習東西。就這樣，我去了幼兒園。我很愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而且我寫(xiě)字比同齡人都要漂亮，從那時(shí)起，大人們就認定了我是個(gè)上大學(xué)的胚子，我自己也這么認為。雖然那時(shí)我懂得不多，但我知道上大學(xué)是一件會(huì )令人羨慕的事情。
1992年媽媽正式下崗了。我們家陷入了危機。
后來(lái)，媽媽開(kāi)始在各大商場(chǎng)當售貨員。媽媽的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)很好，很得老板的賞識，在圈兒內小有名氣。記得一些老板為了聘請媽媽?zhuān)�專(zhuān)門(mén)跑到我的學(xué)校去找我，嚇得我媽差點(diǎn)給我轉學(xué)。媽媽的能力也遭來(lái)了嫉妒。記不清那是哪一年的事了，媽媽被人誣陷，從此沒(méi)人再聘請媽媽。
有一句話(huà)是作為女兒不應該說(shuō)的：我爸爸并不是一個(gè)能養家糊口的人，以至于生活所有的重擔都落在了媽媽的身上。因為媽媽要強！她相信自己家的生活只會(huì )比別人好，自己的孩子會(huì )十分幸福。于是媽媽用自己打工的錢(qián)把家里得住房從伙單變成了現在的偏單。
再次事業(yè)的媽媽開(kāi)始給自己大功。那時(shí)市場(chǎng)有一種叫“皇品”的方便面，因為物美價(jià)廉，很受歡迎。媽媽就開(kāi)始做“皇品”的銷(xiāo)售。做了一段時(shí)間以后，媽媽又開(kāi)始賣(mài)服裝。在一些市場(chǎng)，或者是去大港的集市�？傊�，那幾年吃了不少苦。媽媽的身體開(kāi)始不好了。
1998年，爸爸失業(yè)了。上小學(xué)5年級的我，第感到家里的危機。媽媽開(kāi)始起早貪黑的賣(mài)早點(diǎn)——煎餅果子。收入很少，很少。于是媽媽又在菜市場(chǎng)租了一個(gè)攤位，賣(mài)干鮮果和蜜餞。后來(lái)因為家里的一些瑣事，那個(gè)攤位就退了。很快，爸爸找到了一份工作，每月570元�？墒前职帜菚r(shí)不僅賭博，還酗酒，整天和媽媽打架，偷家里錢(qián)花。媽媽失望了，我也絕望了。媽媽開(kāi)始尿血，那時(shí)我發(fā)誓，我要盡自己最大的努力，讓媽媽幸福，至少不要再為錢(qián)發(fā)愁�？晌夷菚r(shí)很討厭我的家，恨我的爸爸。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)灰议L(cháng)大，我會(huì )盡一切努力離開(kāi)這個(gè)家，我多一天也不想在這個(gè)家呆�！蔽乙矊Π职终f(shuō)：“爸，不管你以后變好還是變壞，我絕不會(huì )讓媽媽和你生活一輩子！”
我那時(shí)學(xué)習很好。當時(shí)，我是班里的班長(cháng)，還是學(xué)校的大隊干部，胳膊上有令人羨慕的“三”。學(xué)校為了培養我，送我去最好的提高班上課，學(xué)費由學(xué)校出。并且周一至周五放學(xué)后，我的認課老師免費給我補習。那是我最給媽媽爭氣的一段時(shí)間。小升初時(shí)，我被保送到了一所重點(diǎn)中學(xué)。媽媽說(shuō)，我是她奮斗的動(dòng)力！
從初中開(kāi)始，我的成績(jì)開(kāi)始下滑。我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，而且小心眼兒。初中的班主任，沒(méi)來(lái)由的就看我不順眼，經(jīng)常當著(zhù)全班同學(xué)的面侮辱我。我從小學(xué)眾星捧月般的生活一下子陷入低谷，13歲的我承受不來(lái)。媽媽氣憤地找班主任去理論，換來(lái)的結果就是，我被她更加侮辱。我曾多次被評為“最差學(xué)生”，這都是真的。因為老師這樣對我，所以同學(xué)總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評。于是我得了輕微抑郁癥，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，專(zhuān)愛(ài)在雨天淋雨。再后來(lái)發(fā)展到心臟病。我的成績(jì)因為心情的原因一落千丈，班主任更加看不起我，因為我給班里拉分兒了。
我們班當時(shí)由59個(gè)學(xué)生，我的名次總在38~~45之間徘徊。但我學(xué)習依舊努力，所以除了班主任，所有的認課老師都特別喜歡我，每次我媽到學(xué)校，老師們都夸我，說(shuō)我在學(xué)習上有很大潛力，當然，班主任不這么認為。我是班里第一個(gè)交入團申請的，按理說(shuō)班主任不應該干涉，可她硬是把我拖到畢業(yè)也不讓我入。后來(lái)還是我們學(xué)校的一個(gè)主任找到了她，她才勉強答應。因為她也確實(shí)說(shuō)不出我有什么大的缺點(diǎn)。
我還記得，有班主任到北京進(jìn)修，那是我初中生活最快樂(lè )的一段時(shí)間，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，一越全班前20名(我們班同學(xué)成績(jì)都很好，班里的名次基本上就是年級的名次)。但我的同學(xué)不相信我，班主任進(jìn)修回來(lái)，對前20名同學(xué)進(jìn)行表?yè)P時(shí)并沒(méi)提到我，因為她不相信那是我的真實(shí)成績(jì)。
我中考時(shí)正趕上“非典”。還記得在模擬考試之前，班主任曾打電話(huà)到我家，對我媽說(shuō)：“我勸你們孩子還是別參加中考了，白費勁！下星期有一批‘分流’(那時(shí)已不叫“分流”，但形式是一樣得，就是參加完畢業(yè)考就不用參加升學(xué)考試，直接到中專(zhuān)、技校)不如就走了算了�！蔽易宰鹦奶厥艽驌�，我媽特氣憤，對她說(shuō)：“我孩子上了9年學(xué)，不能不讓她看看中考試卷吧！您放心，我就是花再多的錢(qián)，也會(huì )讓她上高中！”媽媽就這樣摔了班主任的電話(huà)，很帥氣！我很受鼓舞！因為初中三年，媽媽依舊賣(mài)早點(diǎn)，依舊辛苦，我們家依舊很窮。爸爸似乎好了一些，找了一份收入比較高的工作，不怎么喝酒了，也不賭博了�？砂职值脝挝徊话丛掳l(fā)工資，因此生活狀況沒(méi)好到哪里去。
可喜的是，我的中考成績(jì)十分好。本來(lái)想留在原學(xué)校繼續讀高中，但想到初中的不愉快經(jīng)歷，我放棄了。媽媽找了一所適合我學(xué)習能力的私立高中，我進(jìn)校的成績(jì)很高，同樣，這所學(xué)校的學(xué)費也很高。
可我在這所學(xué)校并沒(méi)有太大的好轉。學(xué)習成績(jì)依舊不好，甚至越來(lái)越糟，只是我的性格變得開(kāi)朗了。至少不會(huì )去淋雨了。高二時(shí)，我本來(lái)選擇了學(xué)習理科，可是沒(méi)人支持我，包括媽媽。在很多壓力下，我選擇了文科。事實(shí)證明，這個(gè)選擇錯了。我的作文勢必較好，可是如果我是學(xué)理的，這就十分有利，可我是學(xué)文的。我的地理很差，歷史也不好，政治一般，數學(xué)一般，英語(yǔ)基本上沒(méi)有優(yōu)勢。高三一開(kāi)始，我就看到自己的前途有多渺茫，可已經(jīng)來(lái)不及了。因為高二的理化生，文理班是不一樣的。我只有硬著(zhù)頭皮學(xué)。
我開(kāi)始清家教。媽媽不惜高額的家教費用，給我請了4位老師。每周大約要200元，就這樣清了整整一年的家教�？墒遣](méi)起到作用，我得學(xué)習越來(lái)越越差了。而且，自打我上高中開(kāi)始，我媽就不再賣(mài)早點(diǎn)了，開(kāi)始當保姆。一個(gè)人做好幾家的工作，受好幾家的氣�！恶R大帥》所講的故事，幾乎和我媽一樣，只是大家看到的是這種工作的辛苦，看不到一個(gè)家政服務(wù)員在別人家受的氣。
高考結束了。沒(méi)想這么多，我就出去打工了。在一家飯店做服務(wù)員。那時(shí)我才知道給私營(yíng)老板打工有多不容易，尤其是在飯店做服務(wù)員，又臟又累，所以飯店的服務(wù)員大部分都是外地人，我們店10多個(gè)服務(wù)員，只有我是本地人。隨著(zhù)在飯店工作的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我對上學(xué)也就充滿(mǎn)了渴望，第感覺(jué)到上學(xué)竟是如此幸福的一件事。與此同時(shí)，高考落榜這個(gè)事實(shí)也一步一步向我逼近。直到成為真正的事實(shí)。雖然落榜了，單我心中仍有不甘，因為我沒(méi)想到嚴肅的高考竟是這樣。真的，有時(shí)我抬頭看天空，覺(jué)得很混濁�。�！
無(wú)論如何，我得接受這個(gè)事實(shí)。我不想復讀，因為明年的形勢比今年還嚴峻。我承認，在“藍印戶(hù)口”面前我沒(méi)有任何競爭力，所以我沒(méi)必要自欺欺人地去復讀。我覺(jué)得自己很無(wú)能，同時(shí)，現在的我很無(wú)助。我沒(méi)學(xué)歷，也沒(méi)實(shí)力，只有一個(gè)想賺很多錢(qián)的愿望，想讓媽媽幸福�？晌疫B自己的前途都找不到，我好失落！
現在，我依然想上學(xué)，想上大學(xué)，那樣我可以半工半讀，不至于讓媽媽太辛苦�？晌蚁敕艞�，我想去打工，因為我的學(xué)習能力有限，復讀不會(huì )是我最好的選擇。
高中三年，我并沒(méi)有像大多數高中生一樣談戀愛(ài)，但我有喜歡的男生，他也喜歡我，我們說(shuō)好，要在畢業(yè)后在一起，然后一直到老�？僧厴I(yè)后，我再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)他，甚至避開(kāi)他。因為他考上了一所很不錯的大學(xué)。我想他的人生會(huì )是美好的，他的身邊會(huì )有適合他的人，而那個(gè)人不是我。我知道，自己和他已經(jīng)不是一個(gè)世界的人了，也許我的這種想法很庸俗，但事實(shí)就是這樣。只是我很喜歡他！愿他幸福！
高三學(xué)生的勵志故事4
起步：懷疑與迷茫
20xx年高考結束的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“從現在開(kāi)始，你就進(jìn)入高三了�！比欢@句自白分外無(wú)力，因為當時(shí)的我甚至不敢確定，自己是否真的能將全部精力投入到高考復習中。想象中的高三，應該是聞雞起舞又挑燈夜戰的苦讀，是要拋除一切雜念只為學(xué)習的禪修，只有擁有鐵人一般的意志才能度過(guò)這孤獨又漫長(cháng)的黑夜。雖說(shuō)平時(shí)的成績(jì)還不錯，我卻是個(gè)隨遇而安得有些貪圖安逸的人，只要過(guò)得舒服什么都好，家人對我的要求也不高，能自食其力足矣。如此一想便沒(méi)有了拼搏的動(dòng)力，口頭上說(shuō)著(zhù)“高三了，該用功才是”，卻依然每周跑出校外去買(mǎi)雜志和漫畫(huà)，花掉大把的自習時(shí)間來(lái)做手工，隨身帶著(zhù)相機四處亂拍，晚上熬夜看電影導致早上總是最后一個(gè)出宿舍……面對高考，我不僅沒(méi)有舍棄其他，反而更加迷戀那些可以“喪志”的玩物。我甚至想，考不考得上名牌大學(xué)，和一個(gè)人的未來(lái)能有多大聯(lián)系？我爸媽都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，還不是一樣把我健康養大，一樣把自己的生活經(jīng)營(yíng)得很好么？
高三就這么來(lái)了，我一點(diǎn)也不緊張，只是有些迷茫�？粗�(zhù)天沒(méi)亮就已經(jīng)在路燈下集結的讀書(shū)人群，聽(tīng)著(zhù)校領(lǐng)導在動(dòng)員會(huì )上慷慨激昂的演講，我感覺(jué)自己身在高三卻置之度外。我不止一次問(wèn)自己：你想做什么？不止一次羨慕別人可以毫不猶豫地說(shuō)“我的一生是讀書(shū)的一生”，羨慕別人可以為了自己的實(shí)驗室不惜放棄去北京讀高中的機會(huì )。那么自己呢？我不清楚自己究竟喜歡什么、又愿意為了什么去努力一回。自己真的有拼盡全力做過(guò)什么嗎？雖然也有認真地寫(xiě)習題，也和大家一樣寫(xiě)下了高考的目標，但仍然抱著(zhù)一種試試看的心態(tài)。我沒(méi)有非要如何不可的激情。
高三第一個(gè)學(xué)期，就這么在努力或不努力的矛盾中過(guò)去了。盡管我的成績(jì)起伏越來(lái)越大，盡管我的歷史沒(méi)有及格，我還是一邊自責一邊跑去觀(guān)看文學(xué)社招募高一新生的面試，一邊整理數學(xué)筆記一邊背著(zhù)林肯公園的歌詞。
轉折：激勵與打擊
市一模的成績(jì)出來(lái)，我是全班第七名，不算特別好但也不錯的名次，按學(xué)校往年的成績(jì)已經(jīng)可以夠得上好學(xué)校的分數線(xiàn)了。我以為我可以考得更好，也許是因為內心的傲氣，又也許是因為剛和考上廈門(mén)大學(xué)的學(xué)長(cháng)聊了天，我第一次覺(jué)得這樣的成績(jì)還不夠。
過(guò)了一段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)學(xué)長(cháng)在雜志上發(fā)表了一篇文章，我便去借來(lái)雜志，這一看，成了我高三的一個(gè)轉折。
文章講述學(xué)長(cháng)在高三的拼搏史。那是一節晚自習，我坐在座位上，把那篇文章反復看了三四遍。學(xué)長(cháng)曾是學(xué)校文學(xué)社的社長(cháng)，我崇拜他可以把名作家的年表如數家珍地列出，以為他是熱愛(ài)文學(xué)到有些叛逆的少年，卻沒(méi)想到他也曾為高考一心一意才終于如愿�！俺晒�，不在于你獲得了什么，而在于你放棄了什么�！蔽叶⒅�(zhù)文中的這句話(huà)激動(dòng)許久，突然覺(jué)得自己也該拼盡全力一次。
不知從什么時(shí)候起，我也開(kāi)始在乎考試在乎成績(jì)，它們前所未有地影響著(zhù)我的心情。我開(kāi)始把課桌里的課外書(shū)全部拿回宿舍，將課本從頭讀起，建立起各科的錯題本，開(kāi)始隨身帶上小本子邊走邊背……付出越多，就越渴望回報，我滿(mǎn)心希望這樣的努力可以換來(lái)成績(jì)的進(jìn)步，然而，市二模是我考得最差的一次。為什么我努力了，卻考得更差？我郁悶得去操場(chǎng)狂跑，花了整整三個(gè)晚上寫(xiě)日記，才終于安定心思制訂出最后幾個(gè)月的學(xué)習計劃。
現在想來(lái)當初未免過(guò)于焦急，和許多同學(xué)交流后我發(fā)現，在高考復習階段每個(gè)人或多或少都會(huì )出現成績(jì)停滯不前甚至退步的情況，但只要繼續努力，就能進(jìn)入知識更加扎實(shí)、進(jìn)步更加穩健的階段。
沖刺：堅持與平和
我想我是幸運的，能夠遇上這樣一群好老師：語(yǔ)文課上總要猛烈抨擊現實(shí)黑暗的班主任；為了及時(shí)講評經(jīng)常熬夜加班的數學(xué)老師；自己出錢(qián)給我們訂雜志的英語(yǔ)老師；在緊張的課程安排中仍愿讓我們就一個(gè)與課本無(wú)關(guān)的問(wèn)題討論一節課的歷史老師；帶病堅持上課的地理老師；還有積極為我們籌劃各種活動(dòng)的政治老師……是他們讓我們在高考復習時(shí)也不忘關(guān)心社會(huì )，讓我們在學(xué)習知識時(shí)也不忘學(xué)習做人。
我想我是幸運的，能夠身處這樣一個(gè)班集體：關(guān)心社會(huì )；努力踐行民主；敢于向一切錯誤質(zhì)疑；團結互助、重視集體榮譽(yù)；努力拼搏的同時(shí)還能保持良好的心態(tài)。雖然生活中難免有小摩擦，但每個(gè)人心中都留有這樣一句話(huà)：聚是一團火，散作滿(mǎn)天星。是聚是散，我們都是照亮世界的光。
最后兩個(gè)月，仰望夜空就會(huì )不自覺(jué)地觀(guān)察月相，看到政治試卷上的圖表也會(huì )下意識地列出變量轉化成數學(xué)問(wèn)題，哈哈，簡(jiǎn)直“走火入魔”了。其實(shí)當你將知識和生活結合起來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現學(xué)習是一件非常有趣的事情，并樂(lè )此不疲。從迷茫到奮起到堅持到平和，我享受著(zhù)這個(gè)過(guò)程，并感覺(jué)到自己正在不斷地成長(cháng)。
高考前一個(gè)月，我突然食欲不振。高考期間學(xué)校特地為考生改良飯菜，我仍幾乎什么也吃不下，就這么進(jìn)了考場(chǎng)。
離校的前一晚，整個(gè)年級都在通宵狂歡，大家臉上都是釋然的笑容。高考，遠看是一堵墻，近看是一道坎，你可能輕松跨過(guò)，也可能會(huì )絆倒，但無(wú)論怎樣，人生的路還很漫長(cháng)，不畏縮逃避，前進(jìn)就有希望。
高分小訣竅
首先，高三要保持有規律的作息和飲食習慣，堅持鍛煉以保證身體健康，這樣才能有充足的精力去復習。還要注意調整好自己的心態(tài)，不良的情緒要及時(shí)宣泄，聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)、找老師同學(xué)談心都是不錯的方法。不要輕易改變自己的生活節奏（除非真的是非常錯亂），對每天每周每月的學(xué)習最好都能有個(gè)計劃，明確自己的學(xué)習任務(wù)。
文科的學(xué)習是不能只靠練習考題的，最根本的還是閱讀的積累和應用。從高一開(kāi)始，我一直堅持每天抄寫(xiě)至少三百字的讀書(shū)筆記，每周至少一本課外書(shū)的閱讀量，直到高考都沒(méi)有間斷。一方面是為了練字，另一方面還可以擴寬自己的視野�？磿�(shū)多了，不僅自然而然地提高語(yǔ)文成績(jì)，提升了閱讀速度，而且增強了對歷史和政治的理解力。文綜的解答題越來(lái)越貼近現實(shí)，足夠的課外積累可以讓你很自然地從多角度考慮一個(gè)問(wèn)題，而高考題得分的關(guān)鍵就在于能夠從多角度答題。當然，要想取得好成績(jì)，就要先下背誦的功夫，將課本上的基礎知識掌握好，這需要在一輪復習中聽(tīng)取老師的指導，將基礎打牢。
數學(xué)是讓很多文科生頭疼的科目，我的方法就是選取典型題和自己做錯的題目，反復練習。復習時(shí)常常一節課也寫(xiě)不了幾題，我就索性一節自習只研究一道大題，回憶考查到的知識點(diǎn)，歸納總結解題思路，還可以嘗試用不同的方法解題，這樣練一道題就勝過(guò)盲目地寫(xiě)十道題。平時(shí)考試我總會(huì )犯許多低級錯誤，而我的應對方法就是總結出常犯的錯誤，反復練習類(lèi)似的錯題，最終培養出題感。
英語(yǔ)一方面要多讀多聽(tīng)培養語(yǔ)感，另一方面還要每天保持一定的練習量。完形填空和閱讀題只需每天一到兩篇的練習，而單選和改錯則可以采用看語(yǔ)法書(shū)講解加題海戰術(shù)。記憶單詞我喜歡串成句子背，背單詞的同時(shí)也能了解詞匯的用法，另外學(xué)英文歌，記電影臺詞也是不錯的方法。
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