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勵志故事演講稿（通用19篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的勵志故事演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志故事演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好。我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數字》。
愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉村小學(xué)做過(guò)多年的教師。
那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農場(chǎng)改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百，一片沒(méi)有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè )園。
加上伯明罕，學(xué)校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學(xué)校的艱苦和荒涼，相繼離開(kāi)了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(cháng)堅守在學(xué)校。
伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。
他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱苦，除了學(xué)生，一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人，這些對他來(lái)說(shuō)都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門(mén)送各種報表。
有些報表在他看來(lái)純屬浪費時(shí)間，毫無(wú)一點(diǎn)用處。
比如有一個(gè)報表要求每個(gè)學(xué)校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉村學(xué)校，校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。
伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒(méi)過(guò)多久，教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說(shuō)，如果再不按時(shí)報送他們所要求的各種報表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。
從那以后，伯明罕雖然心中充滿(mǎn)不滿(mǎn)，但再也不敢怠慢。
前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數字，表格送上去后就如同石沉大海，再無(wú)任何反應。
這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上，報上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。
第二年，他將數字在上年的基礎上又增加了一倍，仍然是沒(méi)人理睬。
此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。
直到有一年，伯明罕望著(zhù)自己填寫(xiě)的數字，決定計算一下，如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話(huà)，那究竟有多大。
計算出的.結果令他大吃一驚，他上報的“學(xué)�！碧罅�，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。
伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒(méi)有任何反饋，但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門(mén)會(huì )不會(huì )派人來(lái)查訪(fǎng)呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個(gè)月過(guò)去了，仍然沒(méi)人理睬。
以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直到他告別學(xué)校，都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。
伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì )哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒(méi)有人需要這個(gè)數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說(shuō)：“我漸漸認識到：條款、規章、規定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。
這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚?!”
我的演講結束了，謝謝大家!
勵志故事演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，朋友們：
我們從小就被教育，節約要從小處著(zhù)手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究并不只是小事，現在的社會(huì )有時(shí)候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話(huà)，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會(huì )改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀(guān)念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個(gè)字看似尋常，卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利；只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常；只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業(yè)為重，有所成就，有所作為。（勵志演講）
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車(chē)公司。他們的“小氣”著(zhù)實(shí)令人對日本人感到驚訝，對日本企業(yè)感到震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量；筆記用紙正面書(shū)寫(xiě)完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開(kāi)工作崗位三步以上，一律自覺(jué)的跑步；有時(shí)候真覺(jué)得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費嗎？但是，對于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車(chē)公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
當國家電網(wǎng)公司的“三節約”活動(dòng)理念迅速滲透到公司系統各個(gè)角落時(shí)，當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時(shí)，我們有理由相信眼前這個(gè)曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會(huì )正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來(lái)。如果說(shuō)，這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養，是從“節約一分錢(qián)，節約一張紙，節約一寸導線(xiàn)……”的多個(gè)節衣縮食的“一”開(kāi)始的，那么，它體現的卻是我們電力人對人與自然關(guān)系的新認識，對嚴竣的資源和能源形勢的危機感，對人類(lèi)社會(huì )可持續發(fā)展的責任感。
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大�；叵胛覀冊诠ぷ骱蜕钪�，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著(zhù)的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；朋友間聯(lián)系，若沒(méi)有重要的事情，我們肯定會(huì )選擇發(fā)短信而不是打電話(huà)……，為什么在單位里卻忽略了這些細節？關(guān)健是我們沒(méi)有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒(méi)有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀(guān)念。
大到壓縮各種經(jīng)費的開(kāi)支，小到一粒糧食，都要樹(shù)立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀(guān)念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時(shí)尚。一位水資源專(zhuān)家曾說(shuō)人類(lèi)的最后一滴水將是你的眼淚。我們的節約不僅僅只是領(lǐng)導一個(gè)人的事情，更是每位員工共同的.責任，每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒(méi)有“小氣”精神和節約意識，做什么事都鋪張浪費，不珍惜資源，不珍惜時(shí)間，讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們取得再大的成績(jì)也將毀于一旦。
“三節約”是國網(wǎng)公司倡導的一種勤儉精神，也是對廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工，我們應該大力發(fā)揚勤儉節約的精神，在平時(shí)的工作中，嚴格執行各項節約制度，努力培養自己的節約意識，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習“三節約”活動(dòng)理念，我們應該撥起算盤(pán)珠子，小至“一分錢(qián)、一張紙、一寸導線(xiàn)”，大至一臺實(shí)驗儀器、一座試驗室的建設維護，精打細算地過(guò)日子、科學(xué)節約地保安全。
勵志故事演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我演講的主題是“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的`箭。
我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……
所以大家要知道自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師：
大家好！
很高興今天能參加“好書(shū)共享，快樂(lè )閱讀”演講比賽，在這里我要和大家一起分享我的讀書(shū)故事。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是臧克家心目中的書(shū)。
在我心目中，書(shū)是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)是一葉扁舟載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話(huà)故事，白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì )為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂(lè )的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長(cháng)守幸福。我隨著(zhù)故事情節時(shí)而哭、時(shí)而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長(cháng)河，于是，《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著(zhù)實(shí)吸引住著(zhù)我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天
讀書(shū)給我帶來(lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的'貓頭鷹，脫口而出：“畫(huà)錯了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)�！毙』锇槌泽@地望著(zhù)我問(wèn)：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的�！蔽易院赖鼗卮�。有一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛(ài)讀書(shū)了。
那天，姐姐和我發(fā)現一本《秘密花園》，我們都被書(shū)中的內容吸引了，到了晚上還舍不得放下，可是又怕不按時(shí)睡覺(jué)被爸爸媽媽批評。于是，我們策劃在我臥室里“偷看”。我們把日光燈關(guān)掉，用手電筒照明，拿出已經(jīng)準備好的《秘密花園》。我們一打開(kāi)書(shū)，
就忘記了時(shí)間。正當我們看得津津有味時(shí)，“嗵嗵，嗵嗵”傳來(lái)一陣腳步聲。"快關(guān)燈！快!”姐姐急忙低聲說(shuō)道，可是手電筒是由弱光、遠光、閃光三種光組成，很難一下子關(guān)掉，我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉燈，爸爸就進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這么晚了，怎么還不睡覺(jué)？”我們無(wú)語(yǔ)，只好睡下。
隨著(zhù)我閱讀量的增加，我對讀書(shū)也有所感悟：讀書(shū)就像我們平時(shí)做運動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧！如果你喜歡上了讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，讀書(shū)使我們快樂(lè )，讀書(shū)使我們聰明，讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(cháng)，好書(shū)助我們逐步成功！
勵志故事演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。
堅持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了！
生下來(lái)就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因為他沒(méi)有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。
以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷：
1816年，家人被趕出了居住的`地方，他必須工作以撫養他們；1818年，母親去世；1831年，經(jīng)商失��；1832年，競選州議員但落選了；1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去；1833年，向朋友借錢(qián)經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來(lái)他花了十六年，才把債還清；1834年，再次競選州議員，贏(yíng)了！1835年，訂婚后即將結婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月；1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人，沒(méi)有成功；1840年，爭取成為選舉人了，失敗了；1843年，參加國會(huì )大選落選了；1846年，再次參加國會(huì )大選這次當選了！前往華盛頓特區，表現可圈可點(diǎn)；1848年，尋求國會(huì )議員連任失敗了！
1849年，想在自己的州內擔任土地局長(cháng)的工作，被拒絕了！1854年，競選美國參議員，落選了；1856年，在共和黨的全國代表大會(huì )上爭取副總統的提名，得票不到一百張；1858年，再度競選美國參議員一一再度落��；1860年，當選美國總統。
此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩；但我緩口氣，告訴自己，“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)�！� ——林肯在競選參議員落敗后如是說(shuō)。
我的演講結束了，謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在中國的傳統文化中，儒家強調積極進(jìn)取，勇于追求夢(mèng)想；道家主張看淡放下，尋求內心的平靜。而我覺(jué)得，積極進(jìn)取很重要，而每一次的看淡放下，是為了更好地積極進(jìn)取。
積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取，為的是金榜題名；運動(dòng)員積極進(jìn)取，為的是摘得桂冠；人們積極進(jìn)取，為的`是事業(yè)成功，家庭幸福。這些目標，難道不值得我們用自己的努力去追求嗎？
可我們是否想過(guò)，有時(shí)候當我們積極進(jìn)取，不斷前進(jìn)時(shí)，應該停一下，放下些什么呢？
陸游在一次科舉考試失敗后，選擇了進(jìn)入深山中，潛心研讀兵書(shū)，在四年之后，回到考場(chǎng)，最終取得功名；錢(qián)鐘書(shū)在小說(shuō)《圍城》發(fā)表后，依然拒絕接受采訪(fǎng)。為此，他曾經(jīng)幽默地對別人說(shuō)：“如果你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯，何必要認識那只下單的母雞呢？”我想，陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后，去充實(shí)自己，為的便是下一次能夠如愿以?xún)�。錢(qián)鐘書(shū)的看淡放下則讓他能夠在成功過(guò)后依舊冷靜地思考，而不是如一只氣球般，出現自我膨脹，從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。
而過(guò)分地積極進(jìn)取，不懂看淡放下，對自己會(huì )有意想不到的后果。過(guò)分地積極進(jìn)取，會(huì )讓人的心背上承重的包袱，會(huì )讓我們覺(jué)得自己總有什么事情沒(méi)完成，甚至會(huì )讓我們失去做人的底線(xiàn)：學(xué)生過(guò)分地積極進(jìn)取，可能會(huì )用不正當的手段取得光鮮的成績(jì)；運動(dòng)員過(guò)分地積極進(jìn)取，可能會(huì )用興奮劑來(lái)奪得冠軍；人們過(guò)分地積極進(jìn)取，過(guò)于追求名利，就有可能走上犯罪的道路。
在這個(gè)快節奏的社會(huì )里，大多數時(shí)候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知，看淡放下會(huì )讓我們有意想不到的收獲�？吹畔驴梢宰屛覀兝潇o地思考自己所處的地位，明確自己要積極進(jìn)取的是什么；看淡放下可以讓我們即使離開(kāi)偏離的軌道，重新回到正確的道路上；看淡放下，更可以讓我們端正心態(tài)，以更飽滿(mǎn)的精神迎接接下來(lái)的挑戰。
過(guò)分地積極進(jìn)取，會(huì )讓人不擇手段；過(guò)分地看淡放下，則會(huì )讓人喪失動(dòng)力。在積極進(jìn)取時(shí)看淡放下，才是我們應該做到的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華民族歷史悠久，很多愛(ài)國者失去了他們永恒的歌聲。因為愛(ài)國，陸游寫(xiě)出了《卑微不敢忘憂(yōu)國》。因為愛(ài)國，杜牧才說(shuō)：“商女不知恨國，還隔江唱后庭花�！蔽沂�中國人民的兒子。我深?lèi)?ài)我的祖國和人民。"
愛(ài)國是無(wú)條件的。祖國是我們的母親，誰(shuí)也不能背叛她。因為祖國就像母親一樣，用豐富的資源養育著(zhù)你，從孩子逐漸變成少年，慢慢變成見(jiàn)多識廣、知識淵博的人。在這個(gè)過(guò)程中，你將來(lái)會(huì )接受祖國母親的恩情，長(cháng)大后以自己的`能力為祖國服務(wù)，會(huì )成為一種強烈的使命感。
愛(ài)國既是義務(wù)也是義務(wù)。我們應該尊重國旗和國徽，把國家唱好
歌，在升降國旗、奏唱國歌時(shí)，要肅立并行注目禮，少先隊員行隊禮。愛(ài)國、愛(ài)校如愛(ài)家。愛(ài)自己的祖國吧，因為愛(ài)國是一種神圣的職責！
同學(xué)們，少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇8
大家好！
今天，我演講的題目是：目標是前進(jìn)的動(dòng)力。
美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現代版的套中人——別里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠渡重洋的哥倫布懷著(zhù)涉足東方神土的心愿發(fā)現了美洲新大陸；神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實(shí)際的目標未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現水田當中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農是如何辦到的，老農忙著(zhù)插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的'同時(shí)，眼光要盯住一樣東西，朝那個(gè)目標前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著(zhù)一個(gè)東西？“博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標呀！老農說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當作目標，合適嗎？博士恍然大悟。
成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個(gè)參差不齊的結果呢？早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽(tīng)懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標；一次比賽中由預賽進(jìn)入復賽可以是我們暫時(shí)的目標；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標；考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫生又何嘗不可？目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標，是最遠又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著(zhù)你，同你分享歡樂(lè )，共擔憂(yōu)愁；人因為有了目標，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請記住目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
勵志故事演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xxx，來(lái)自管理學(xué)系11級財務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看！
我來(lái)自一個(gè)普通的家庭，家境雖不算貧困，同時(shí)他們很?chē)栏褚笪业膶W(xué)習，所以從小成績(jì)就不錯，中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中，三年的目標就是高考，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人，可是我不會(huì )放棄，我會(huì )通過(guò)考研來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。時(shí)到現在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現在我的腦海中，那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù)我向前跑，從那時(shí)候開(kāi)始，我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。很慶幸的是，開(kāi)學(xué)初受到輔導員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折，勇敢地接受現實(shí)，勇敢地生活。
在那段黑暗的時(shí)間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書(shū)店跑，看過(guò)一本書(shū)叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話(huà)——時(shí)間是往前走的，鐘不可能倒著(zhù)轉，所以一切事只要過(guò)去，就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事，也都是面對著(zhù)完成的。我們可以轉身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現自己走錯了，你也應該轉身，大步朝著(zhù)對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。
再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風(fēng)景終會(huì )出現，只要是自己選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔。青春一經(jīng)典當，永遠無(wú)法贖回。過(guò)去只能用來(lái)回憶，別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿(mǎn)挫折，沒(méi)有誰(shuí)的人生是平平坦坦，
我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。
為了消磨內心的.消極情緒，我全身心地投入到大學(xué)里面，給自己制定了一個(gè)詳細的計劃，每個(gè)階段要做什么，都滿(mǎn)滿(mǎn)地規劃好。
接下來(lái)我將從工作學(xué)習思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。
1、路漫漫其修遠，皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì )、協(xié)會(huì )三個(gè)不同性質(zhì)的組織，大二的時(shí)候競選當上了數學(xué)建模協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)一職，班上連續兩年擔任班長(cháng)一職。一直以來(lái)，恪盡職守是我工作的準則，“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長(cháng)期間，帶領(lǐng)班級向前沖，不管是學(xué)習成績(jì)、考證通過(guò)率，還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jì)，班級英語(yǔ)四級通過(guò)率全校最高。班級獲得了先進(jìn)班集體稱(chēng)號，現在正申請先進(jìn)團支部稱(chēng)號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
2、學(xué)業(yè)精于勤奮，行動(dòng)成于思考。學(xué)習一直都是我最看重的，為了掌握專(zhuān)業(yè)知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認真聽(tīng)講，鉆研專(zhuān)業(yè)課知識。此外，要求自己多看書(shū)，學(xué)習一些其他專(zhuān)業(yè)的知識，爭當一名符合時(shí)代要求的復合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門(mén)加上班長(cháng)一職，還要不落下學(xué)習，這兩年我都是和時(shí)間賽跑，為了擠出時(shí)間閱讀來(lái)增長(cháng)見(jiàn)聞，每天我會(huì )選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí)，先不去吃飯而走去圖書(shū)館閱讀報刊雜志。喬布斯講
過(guò)“stay hungry ,stay foolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會(huì )覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難??但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，背單詞，讀書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強大的人都在拼搏，我們能有什么理由停下腳步？學(xué)習我講究格物致知，學(xué)以致用，鍥而不舍。大一一整年的綜合測評平均分90以上，班級排名第一，可是因為體育成績(jì)不夠75分，所以與獎學(xué)金失之交臂，我發(fā)誓大二一定要爭取獎學(xué)金。后來(lái)競選了輔導員助理，可是怕自己學(xué)習的時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，所以辭職了，其實(shí)大學(xué)的機會(huì )很多，要學(xué)會(huì )取舍，畢竟有舍就有得。
除了各種工作之外，我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團知識競賽來(lái)鍛煉自己的能力。在一個(gè)偶然的機會(huì )，和幾個(gè)同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽，獲得省銅獎，這是我大學(xué)第一個(gè)獲得的省獎，所以很鞭策著(zhù)我繼續努力。上學(xué)期參加了全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽，獲得優(yōu)秀參賽獎。這一路走來(lái)我都要求自己腳踏實(shí)地，精益求精！ 目前我通過(guò)了英語(yǔ)四級考試、計算機一級考試和會(huì )計從業(yè)資格考試。 不斷進(jìn)取、永不止步是我的座右銘，這學(xué)期參加了計算機二級考試和即將參加的外貿會(huì )計考試和英語(yǔ)六級考試，希望通過(guò)考試，能更好地鞏固專(zhuān)業(yè)知識。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我的大學(xué)目標是讓自己充實(shí)地過(guò)好大學(xué)的每一天，感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來(lái)的支持，接下來(lái)我將繼續努力，勇敢地面對生活中的各種困難。
3、《尚書(shū)》所言：“滿(mǎn)招損，謙受益，時(shí)乃天道”。謙虛低調，靜心思考，
不驕傲自滿(mǎn)，思想積極進(jìn)取。在大學(xué)兩年的不斷學(xué)習中，思想素質(zhì)不斷得到提高，看待一件事情時(shí)能更理性更全面，分析利弊，做出正確的選擇，漸漸形成個(gè)人的是非判斷觀(guān)。我們在成長(cháng)路上都會(huì )遇到一些事情讓我們覺(jué)得疑惑不解，與過(guò)去的想法有很大的不同，我們要積極地與老師同學(xué)師兄師姐討論溝通，虛心請教。
4、雖然每天學(xué)習工作很忙，但也要做到繁忙不忘娛樂(lè )，嚴肅不失活潑。每天都堅持體育鍛煉，享受與同學(xué)一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時(shí)刻。同時(shí)我也很喜歡看電影，隨著(zhù)電影欣賞世間萬(wàn)物。每一天都是恩賜的一天，我們都要好好珍惜。因為你所浪費 的今天，是昨天死去的人奢侈的明天；你所厭惡的現在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)！
即使大學(xué)生活過(guò)的很充實(shí)，可是到了安靜的時(shí)候，心中的陰影總會(huì )悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會(huì )堅持看自己摘抄的勵志話(huà)語(yǔ)，我們的人生就像攀爬一座又一座山坡，有上坡路有下坡路，有吃力的也有輕松的。不管怎樣，只要路還在，也要走的漂亮！就像我們都要有夢(mèng)想，即使遙遠！有夢(mèng)就有未來(lái)！
5、參與志愿服務(wù)，常懷感恩之心。平時(shí)在學(xué)校會(huì )主動(dòng)地參與一些志愿服務(wù)，為災區捐款捐物資，小學(xué)義教等等。此外，在暑假期間我也會(huì )參加志愿工作，我加入了東莞市大學(xué)生會(huì )，負責策劃暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉自己的能力又能幫助他人。下面的這幅圖是我策劃負責的送醫下鄉活動(dòng)，先征集有興趣的大學(xué)生組成送醫服務(wù)隊，到醫院學(xué)習一些醫療知識如針灸、心外復蘇等等，到人多的地方為群眾送醫送藥等等。
勵志故事演講稿 篇10
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉!
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現!之后，我學(xué)會(huì )了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的'日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中!我為著(zhù)夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力!
夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力!試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )!
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力!夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)!
謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的一生，都需要做許許多多的嘗試;在成長(cháng)的道路上，嘗試是人生中的必修課。比如，嘗試著(zhù)舉手發(fā)言，嘗試著(zhù)參加競賽，嘗試著(zhù)克服困難，嘗試著(zhù)寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(cháng)，能力得到提升，人性得到升華。
想想以前，想想當初，我們都是懵懂的少年，有多少的第一次與嘗試在磨練著(zhù)我們的意志，再想想那些偉人，誰(shuí)不是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨部部揽赖囊簧�，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒(méi)的意志，成就了多少偉人。
想想愛(ài)迪生他的一生是多么的'凄慘悲涼，可就是這樣的環(huán)境下，卻使的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，成了發(fā)明電器的第一人，我們看的名人傳里，那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順，又有幾個(gè)是平步青云?李白、蘇軾等著(zhù)名詩(shī)人，一生中被貶數次，朝廷之中陰險狡詐者不給他們容身之地，雖說(shuō)都喜愛(ài)世外桃源，雖說(shuō)都喜歡田園生活，可在這些基礎上沒(méi)有錢(qián)是不行的。
嘗試，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它給了我希望，他讓我贏(yíng)得了喝彩，贏(yíng)得了掌聲，在今年，我嘗試著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)，受到同學(xué)的追捧，我嘗試著(zhù)努力，給我帶來(lái)了希望，我嘗試著(zhù)作文投稿，給我帶來(lái)了驚喜，讓我懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希冀，沒(méi)準還有失敗，但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的，如若沒(méi)有嘗試，有誰(shuí)會(huì )想到帶有堅硬的殼的螃蟹可以供人們享用，當做美味。
同學(xué)們，我們應該勇于嘗試，這樣我們才會(huì )在嘗試中成長(cháng)，去迎接我們的下一個(gè)勝利。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志故事演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
漢語(yǔ)中有很多的成語(yǔ)，它們言簡(jiǎn)意賅，有很強的表現力。因此，人們在交際中都喜歡用成語(yǔ)來(lái)表達自己的`情感、思想。然而你是否知道，不少成語(yǔ)背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事。今天，我就給大家揭開(kāi)一個(gè)邯鄲成語(yǔ)典故“小題大做”的面紗，共同體驗它背后的魅力。
這個(gè)故事發(fā)生在戰國時(shí)期，當時(shí)七國爭霸，局勢混亂。趙國不僅是一個(gè)弱小國家，而且當時(shí)的統治者趙孝成還是一個(gè)扶不起來(lái)的阿斗。燕國本來(lái)不是什么肥老虎，但是見(jiàn)趙國軟弱可欺，便派將軍高陽(yáng)軍率領(lǐng)十萬(wàn)大軍向趙國進(jìn)發(fā)，企圖把趙國一舉拿下。這個(gè)消息一傳到趙王耳中，就把他嚇得魂不附體，慌忙派人去請求齊國派大將田單到趙國率軍開(kāi)戰，這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎么弱小，也并不是沒(méi)有將才，何必舍近求遠，去求齊國派將應戰呢?于是，文武群臣們力勸趙王，不要到齊國求將�？哨w王一意孤行，結果，人家齊國逮住這個(gè)機會(huì )，想訛趙國一筆，提出了非�？量痰臈l件：那就是用五十多座城池來(lái)聘請田單將軍。趙王雖然也覺(jué)得條件苛刻，但一想到燕國會(huì )把趙國滅掉，心里就發(fā)毛。一咬牙便答應了。
朝廷一下子沸騰起來(lái)，大臣們背地里都罵趙王昏了頭，將軍趙屠尤為不滿(mǎn)，但又不敢公開(kāi)反對，只好背地里對平原君發(fā)怨氣：“趙王太糊涂了，趙國又不是沒(méi)強兵勇將，為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰，我保證一百天內將燕軍趕出趙國。再者說(shuō)，田單再怎么英勇彪悍，那也是人家齊國大將，他會(huì )為趙國賣(mài)命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒，怎么他趙王就不明白呢?”
這個(gè)成語(yǔ)比喻日常生活中把小事情當作大事情來(lái)處理，所以最后得到的教訓是：遇到一只螞蟻，可千萬(wàn)別召集全村人來(lái)踩。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志故事演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先謝謝各位同學(xué)們，我還是第一次在這么大的場(chǎng)合，這么多的聽(tīng)眾面前談自己的作品，談自己的人生。我說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)始有些緊張，剛才同學(xué)們的一通掌聲，打消了我很多緊張的念頭，就稍稍使自己平靜了一下。因為我想今天主要是跟同學(xué)們一起分享一下我的作品，和我人生之間的一些關(guān)系，主要是故事里的事吧。
因為我從小就有一個(gè)壞毛病，喜歡跟人講故事，老怕自己記不住，所以就喜歡跟人白活，白活完了，人家說(shuō)你這一句根本說(shuō)得不對，我說(shuō)真的不對嗎，那我再回去看看，第二遍我肯定能說(shuō)準，也就永遠記住了。作為一個(gè)導演，作為一個(gè)講故事的人，其實(shí)最重要的一點(diǎn)就是你對生活有沒(méi)有質(zhì)的理解，或者說(shuō)你有沒(méi)有透徹的表現力。
我跟我的愛(ài)人是同時(shí)來(lái)到北京的，同時(shí)也在面對學(xué)習，她在中戲的導演系，我在電影學(xué)院導演系。但是北京的生活跟我們想象的生活是完全不一樣的，由于這個(gè)學(xué)習過(guò)程的完成，你要面對真正的社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，首先一個(gè)問(wèn)題就是單位是不可能有住房的，你要租房子，租房子面臨著(zhù)你要有經(jīng)費，那么當時(shí)我們確實(shí)囊中羞澀，所以我們就租了一個(gè)大概六平方米左右的一個(gè)防震棚，這個(gè)防震棚的中間，還長(cháng)了一棵樹(shù)。因為我是南方人，到了北京初始的時(shí)候，它那個(gè)蜂窩煤，我以前說(shuō)實(shí)話(huà)在家里也沒(méi)怎么弄過(guò)，稍不留神就黑，這一黑那一個(gè)屋你就沒(méi)法待，外邊是零下十七度，屋里最少也得是零下十二度，就是你得凍死，但是有一點(diǎn)，我們兩個(gè)人度過(guò)的這段日子里頭，我們特別快樂(lè )。
我當時(shí)印象特別深，因為我的夫人長(cháng)得很漂亮，當年長(cháng)得很漂亮。1990年，1991年的時(shí)候，我印象特別深的就是有一個(gè)美國人，可能是華僑，可能是富二代，比較富有的一個(gè)人，可能喜歡上我的夫人了，然后有一天就托一個(gè)人來(lái)跟我談判，就說(shuō)高希希，我找白玉這么長(cháng)時(shí)間，她理都不理我，就說(shuō)她已經(jīng)有愛(ài)人了，他說(shuō)你沒(méi)結婚啊，就是這意思，他說(shuō)我能不能給你三十萬(wàn)美金，他說(shuō)你把這個(gè)事放棄啊，我當時(shí)想了一下，其實(shí)心里也打了一個(gè)盹，因為我們每天面對的都是窘迫的經(jīng)濟狀態(tài)，其實(shí)那三十萬(wàn)對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數字，但是為了某種理念，我還是很硬氣地說(shuō)了一句，我說(shuō)這個(gè)錢(qián)應該不屬于我，我說(shuō)如果白玉要是愿意，我說(shuō)這個(gè)錢(qián)你應該給她，它應該屬于她，我說(shuō)我只有一個(gè)份——離開(kāi)。結果說(shuō)完以后，他就覺(jué)得沒(méi)有戲了。所以從這一點(diǎn)，我對我的夫人有一種終生的感激，就是那個(gè)時(shí)候，從我們兩個(gè)的條件，男女生的條件來(lái)說(shuō)的話(huà)，非常感激她能看得上我，而且在那么多誘惑面前，還堅韌不拔地跟隨我到今天，我覺(jué)得也是一份感激，所以才有了《結婚十年》�！督Y婚十年》當時(shí)給我劇本的時(shí)候，我一打開(kāi)，就好像翻開(kāi)我自己的生活，所以我就是這樣拿到劇本以后，我只跟陳建斌和徐帆倆人說(shuō)了一句話(huà)，我說(shuō)你們兩個(gè)人只要演得像兩口子，這個(gè)事我就能保證它能成，能感動(dòng)他人。
確實(shí)我夫人懷孕的時(shí)候，我們的條件（很差），那個(gè)時(shí)候我還住在平房里頭，我們每天要為各種自己的事業(yè)去奔忙的時(shí)候，擠公共汽車(chē)我也不能老陪著(zhù)她擠，就是我沒(méi)想到社會(huì )的好心人還是多。
為什么給大家放這兩段視頻，因為這恰恰是我到北京以后很重要的兩段經(jīng)歷，其實(shí)就是在我們單位的門(mén)口，因為我們是外地人在北京，有的時(shí)候會(huì )有一些口音，我去我們旅館里頭去找我的一個(gè)制片去說(shuō)事，結果門(mén)口保安就覺(jué)得我是外地的，可能是不是有什么偷盜嫌疑，咔！就給我攔住了，一把一揪，他說(shuō)找了你們半天了， 我說(shuō)找我干什么，可能認錯了人了，他說(shuō)就是你這樣的口音，外地人，是不是有什么偷盜行為，就給我一揪，就打起來(lái)了，四個(gè)保安就對著(zhù)我一個(gè)，就把我往街上揪，就正在揪的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)“啊”一聲叫。其實(shí)我夫人當時(shí)拿的不是菜刀，拿的是一個(gè)書(shū)包，里頭裝了我們剛剛買(mǎi)的書(shū)，她在門(mén)口，跟我另外一個(gè)同事在說(shuō)話(huà)，結果突然一下咣咣咣，那書(shū)包就砸過(guò)來(lái)了，她那時(shí)候挺著(zhù)大肚子，懷著(zhù)我現在的女兒，我一看我更慌了，我就推那邊還得保護這邊，最后保安一看，發(fā)現自己有問(wèn)題就跑了，跑完以后我回頭罵她，我說(shuō)是你來(lái)救我還是我來(lái)保護你啊，你這不是起哄嘛，她說(shuō)那我也不能看他們打我老公啊，我說(shuō)你這肚子里是懷著(zhù)孩子的，她說(shuō)那也不行。所以其實(shí)這些都是生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節。
《結婚十年》里頭好多的場(chǎng)景都是我們在生活里頭直接面對的，而且我覺(jué)得那些東西是挺有質(zhì)感的，早上起來(lái)都得拿著(zhù)開(kāi)水去一點(diǎn)一點(diǎn)把外面凍的水龍頭給化凍。一幫同學(xué)，每一天或者隔一兩天就會(huì )出來(lái)聚一次，就囊中都羞澀，就不許留城根兒，你身上有多少錢(qián)，你身上有多少錢(qián)，湊起來(lái)，能湊五塊錢(qián)，湊五塊錢(qián)，就按五塊錢(qián)的標準吃，湊十塊錢(qián)，就按十塊錢(qián)的標準吃，就大家湊在一起，然后誰(shuí)解決啤酒，一人來(lái)一杯啤酒，就完了。就暢談理想，暢談我們自己想要做的事情和要拍的戲，就這個(gè)過(guò)程里頭，我覺(jué)得特別快樂(lè )。孩子們，可能你們都沒(méi)有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，但是我覺(jué)得這一些經(jīng)歷，對于我來(lái)說(shuō)都是一種特別特別好的財富，到對后面的創(chuàng )作，因為每一個(gè)細節，最后我能感覺(jué)到它的質(zhì)感，所以說(shuō)我特別感激生活。
《甜蜜蜜》恰恰也是我在朦朦朧朧的時(shí)候，看到大哥哥大姐姐們的那份堅守，同時(shí)也是我自己，面對愛(ài)情的一種表白吧。因為愛(ài)，你既然承諾了，你就要去面對，而且是一生。所以這個(gè)特別重要。我后面的作品有很多的地方，實(shí)際上來(lái)源于我在初小的時(shí)候的教育，和自己的一些人生經(jīng)歷帶到作品里面去面對的。我印象特別深，應該是在我近五歲的時(shí)候，在一個(gè)夜晚，咣，我們家的門(mén)就被一群人給撞開(kāi)了，沒(méi)有任何準備的情況下，我的'父親就被一群人，給拎起來(lái)抓出去了，我媽媽連任何反抗都沒(méi)有就趕緊把我抱起來(lái)，就不讓我有任何聲音。我會(huì )覺(jué)得很奇怪，因為闖進(jìn)我們家門(mén)的人都是我在白天，甚至在上個(gè)星期看到的那些特別熟悉的面孔，我就看到我父親被摁在井臺上，讓那個(gè)叔叔重新在抽他，在打他，我問(wèn)我母親，我說(shuō)小向叔叔為什么要打爸爸，她說(shuō)你還小，你不知道，有的老同志就來(lái)勸說(shuō)我的母親，說(shuō)如果你要為這個(gè)孩子好，最好的辦法就是離婚，斷絕一切關(guān)系。母親想了很久，我記得那幾夜她是徹夜未眠，突然一天就跟我說(shuō)，希希，帶你去見(jiàn)爸爸行嗎，我說(shuō)我當然高興，我已經(jīng)有快一年沒(méi)有見(jiàn)到我父親了。那個(gè)時(shí)候是個(gè)冬天，我印象特別深，她說(shuō)一會(huì )你爸爸就會(huì )從那邊走過(guò)來(lái)，你一定不許叫爸爸，我說(shuō)為什么我的爸爸我不能叫呢，她說(shuō)這個(gè)以后媽媽跟你解釋。完了以后，我就看著(zhù)不遠處有一群穿著(zhù)黑衣服的人，扛著(zhù)笤帚，就往這邊走過(guò)來(lái)了。在這個(gè)過(guò)程中，我一看見(jiàn)我的父親在隊伍里的時(shí)候，我就下意識地就叫了。就在叫的那一瞬間，我母親一下子就把我給捂住了，就死死地憋住不讓我說(shuō)這句話(huà)，我看到我母親是抬著(zhù)頭，盯著(zhù)我的父親，而那個(gè)時(shí)候，我的父親也是在隊伍里發(fā)現了他的兒子，我所有的精力都在他那雙眼睛上，那雙眼睛是充滿(mǎn)了血絲，像狼一樣，就盯著(zhù)自己的兒子，也不能吱聲，慢慢慢慢從我們的身邊滑過(guò)去，就這么一個(gè)交錯以后，我跟我母親在那兒，在那個(gè)寒風(fēng)下站了十分鐘，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。她就說(shuō)希希我們回去吧，就是在這一瞬間，我母親做了一個(gè)終生的決定，她說(shuō)就是天塌下來(lái)，也不能離婚。
所以這一段經(jīng)歷實(shí)際上對于我今后面對作品的這種堅韌和頑強，是有極大的理念的，我母親就是這樣帶我度過(guò)了五年，然后回到城里的，其實(shí)我要感激我母親最重要的一點(diǎn)是她給了我在人生中最重要的一種堅強。
最后想跟大家說(shuō)的就是，其實(shí)對于你們青年來(lái)說(shuō)，努力去進(jìn)取，每一步都是有意義的，每一步對你人生都是重要的。珍惜它，同時(shí)面對自己，這也是我對我女兒的一句話(huà)。謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇14
同學(xué)們：
大家好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘演講”，下面我要演講的題目是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈爾說(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對他笑，他就會(huì )向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會(huì )收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì )抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的.生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會(huì )有燦爛的人生，也就不會(huì )贏(yíng)得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們的生活將一直是快樂(lè )的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。
我的演講結束，謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，這是一個(gè)被人談?wù)撘丫玫拿Q(chēng)。一個(gè)你愿意去拼搏奮斗的目標，是夢(mèng)想。一個(gè)你對未來(lái)美好的構思，是夢(mèng)想。但是最讓我們?yōu)橹畡?dòng)容和欽佩的卻是一個(gè)個(gè)為了更偉大的事業(yè)不懈奮斗的人士，他們的夢(mèng)想，藏在他們心間最深處的一份深情。
帶著(zhù)對夢(mèng)想的探尋，我追憶歷史，試著(zhù)感悟他們的人生路。
漢朝，一個(gè)史官正在宮里和皇上似乎有所爭執�；噬淆堫伌笈�，將其押下，施以宮刑。殘酷的現實(shí)使史官幾度崩潰。我能看到他眼角的一絲痛苦，能聽(tīng)到他心中的半份不甘。掙扎，或許是他此事的心情寫(xiě)照。再過(guò)些日子，他卻重新振作起來(lái)，他是一名史官，永遠是。我見(jiàn)到他跪于天地間，祖輩前，發(fā)誓要著(zhù)稱(chēng)一部傳承歷史，讓后人了解。他努力，四處探訪(fǎng)古跡，詢(xún)問(wèn)年老的.長(cháng)者，將每日了解的前人古事一一列在自己著(zhù)的書(shū)上。黑夜燈火通明，白日四處奔波。每有所得，疲憊的臉上便多了似笑意。終于，他耗盡自己心血的書(shū)籍問(wèn)世，流放百世，名傳今日。被后人稱(chēng)之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的史記。
民國時(shí)期，一個(gè)在日學(xué)醫的中國留學(xué)生又出現于我眼前。他精心專(zhuān)研于醫術(shù)，后學(xué)成歸國。他學(xué)醫，就是想解中華兒女的疾苦。但當他見(jiàn)到世態(tài)炎涼的情景，人人麻木不仁的狀況時(shí)，他震撼了，他棄醫從文，想把文章，筆墨當作喚醒人良知的良藥，以此醫世人。寫(xiě)了篇篇直指人心的文章。紙張，這是他的戰場(chǎng)。筆字，就是他的利器。他讓那些時(shí)光里的人多了些溫暖與信念。至今，他的聲名仍廣為流傳，這是他的夢(mèng)想，他的愛(ài)國情。
在心間的夢(mèng)想，最最純粹的夢(mèng)想，最令人憧憬的夢(mèng)想。那些心間的夢(mèng)想，讓人感動(dòng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有權利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的'夢(mèng)想則是——呼吁人們保護地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少，使土地沙漠化；汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空；大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著(zhù)清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰(shuí)的錯呢？難道這就是我們想要的結果嗎？
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
如果人類(lèi)還不覺(jué)醒，那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂(lè )的氣氛中了，拯救地球，保護環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在中國的傳統文化中，儒家強調積極進(jìn)取，勇于追求夢(mèng)想；道家主張看淡放下，尋求內心的平靜。而我覺(jué)得，積極進(jìn)取很重要，而每一次的看淡放下，是為了更好地積極進(jìn)取。
積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取，為的是金榜題名；運動(dòng)員積極進(jìn)取，為的是摘得桂冠；人們積極進(jìn)取，為的是事業(yè)成功，家庭幸福。這些目標，難道不值得我們用自己的努力去追求嗎？
可我們是否想過(guò)，有時(shí)候當我們積極進(jìn)取，不斷前進(jìn)時(shí)，應該停一下，放下些什么呢？
陸游在一次科舉考試失敗后，選擇了進(jìn)入深山中，潛心研讀兵書(shū)，在四年之后，回到考場(chǎng)，最終取得功名；錢(qián)鐘書(shū)在小說(shuō)《圍城》發(fā)表后，依然拒絕接受采訪(fǎng)。為此，他曾經(jīng)幽默地對別人說(shuō)：“如果你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯，何必要認識那只下單的母雞呢？”我想，陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后，去充實(shí)自己，為的便是下一次能夠如愿以?xún)�。錢(qián)鐘書(shū)的看淡放下則讓他能夠在成功過(guò)后依舊冷靜地思考，而不是如一只氣球般，出現自我膨脹，從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。
而過(guò)分地積極進(jìn)取，不懂看淡放下，對自己會(huì )有意想不到的后果。過(guò)分地積極進(jìn)取，會(huì )讓人的心背上承重的包袱，會(huì )讓我們覺(jué)得自己總有什么事情沒(méi)完成，甚至會(huì )讓我們失去做人的底線(xiàn)：學(xué)生過(guò)分地積極進(jìn)取，可能會(huì )用不正當的手段取得光鮮的.成績(jì)；運動(dòng)員過(guò)分地積極進(jìn)取，可能會(huì )用興奮劑來(lái)奪得冠軍；人們過(guò)分地積極進(jìn)取，過(guò)于追求名利，就有可能走上犯罪的道路。
在這個(gè)快節奏的社會(huì )里，大多數時(shí)候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知，看淡放下會(huì )讓我們有意想不到的收獲�？吹畔驴梢宰屛覀兝潇o地思考自己所處的地位，明確自己要積極進(jìn)取的是什么；看淡放下可以讓我們即使離開(kāi)偏離的軌道，重新回到正確的道路上；看淡放下，更可以讓我們端正心態(tài)，以更飽滿(mǎn)的精神迎接接下來(lái)的挑戰。
過(guò)分地積極進(jìn)取，會(huì )讓人不擇手段；過(guò)分地看淡放下，則會(huì )讓人喪失動(dòng)力。在積極進(jìn)取時(shí)看淡放下，才是我們應該做到的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇18
大家好!
“天下興亡，匹夫有責�！边@個(gè)家喻戶(hù)曉的，是由明末清初的愛(ài)國主義思想家、學(xué)者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙，10歲開(kāi)始讀史書(shū)、文學(xué)名著(zhù)。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說(shuō)：“現在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類(lèi)的書(shū)便以為萬(wàn)事皆了了，我認為這是不足取的�！边@番話(huà)使顧炎武領(lǐng)悟到，讀書(shū)做學(xué)問(wèn)是件老老實(shí)實(shí)的事，必須認真忠實(shí)地對待它。
顧炎武勤奮治學(xué)，他采取了“自督讀書(shū)”的：首先，他給自己規定每天必須讀完的卷數;其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書(shū)抄寫(xiě)一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書(shū)就變成了兩部書(shū);再次，要求自己每讀一本書(shū)都要做筆記，寫(xiě)下。他的.一部分，后來(lái)匯成了的《日知錄》一書(shū);最后，他在每年春秋兩季，都要溫習前半年讀過(guò)的書(shū)籍，邊默誦，邊請人朗讀，發(fā)現差異，立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁(yè)，溫習不完，決不休息。
謝謝大家!
勵志故事演講稿 篇19
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現象，但是只要你仔細去分析，它們又是不同的。
當我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數學(xué)題不會(huì )，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“x，你不能因為幾道數學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得�！蔽衣�(tīng)了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里，經(jīng)�？梢钥吹侥悄弥�(zhù)鋤頭，日出而作，日落而息的'勤勞的農夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土�？�，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人奮力地工作，最后終于可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時(shí)間，想想：當你滴下汗珠時(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開(kāi)創(chuàng )自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
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