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歌德的經(jīng)典名言

時(shí)間:2022-12-11 17:34:37 勵志名言 我要投稿

歌德的經(jīng)典名言

  約翰·沃爾夫岡·馮·歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749年8月28日—1832年3月22日),出生于美因河畔法蘭克福,德國著(zhù)名思想家、作家、科學(xué)家,他是魏瑪的古典主義最著(zhù)名的代表。而作為詩(shī)歌、戲劇和散文作品的創(chuàng )作者,他是最偉大的德國作家之一,也是世界文學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)出類(lèi)拔萃的光輝人物。他在1773年寫(xiě)了一部戲劇《葛茲·馮·伯利欣根》,從此蜚聲德國文壇。1774年發(fā)表了《少年維特之煩惱》,更使他名聲大噪。

歌德的經(jīng)典名言

  歌德指出:“藝術(shù)要通過(guò)一種完整體向世界說(shuō)話(huà)。但這種完整體不是他在自然中所能找到的,而是他自己的心智的果實(shí),或者說(shuō),是一種豐產(chǎn)的神圣的精神灌注生氣的結果。”所謂“合智”,是指藝術(shù)家的感情、思想、智慧、秉性、意志、愿望等等,即藝術(shù)家主觀(guān)的心靈世界。藝術(shù)家在對人世間提供的材料進(jìn)行藝術(shù)加工的過(guò)程中,必然“灌注”著(zhù)自己的主觀(guān)意識。真正的藝術(shù),“它是一件精神創(chuàng )作,其中部分和整體都是從同一個(gè)精神熔爐中熔鑄出來(lái)的,是由一種生命氣息吹噓過(guò)的。”藝術(shù)作品中的一切都是藝術(shù)家用自己的生命的乳汁哺育起來(lái)的。歌德指出,古希臘悲劇家“索?死账顾鶎(xiě)的人物都顯出那位偉大詩(shī)人的高尚心靈”,“莎士比亞所寫(xiě)的劇本全是吐自衷曲·一莎士比亞是一個(gè)偉大的心理學(xué)家,從他的劇本中我們可以學(xué)會(huì )懂得人類(lèi)的思想感情。”歌德自己的創(chuàng )作也同樣如此。在談到創(chuàng )作《少年維特之煩惱》的體驗時(shí),歌德說(shuō):“我像鵲鵬一樣,是用自己的心血把那部作品哺育出來(lái)的。其中有大量的出自我自己心胸中的東西,大量的感情和思想,足夠寫(xiě)一部比此書(shū)長(cháng)十倍的長(cháng)篇小說(shuō)。”關(guān)于《浮士德》這部代表作,他說(shuō):“不僅主角浮士德的陰郁的、無(wú)膺的企圖,就連那惡魔的鄙夷態(tài)度和辛辣諷刺,都代表著(zhù)我自己性格的組成部分。”歌德甚至稱(chēng)《塔索》“這部劇本是我的骨頭中的一根骨頭,我的肉中的一塊肉。”正是由于藝術(shù)家的生氣灌注,使主觀(guān)心靈與客觀(guān)生活相融合,才能使藝術(shù)作品成為一種“第二自然。”

  再次,藝術(shù)要服從“較高的意旨”。所謂“較高的意旨”,是指人作為社會(huì )的人所特有的意旨,也就是道德的意旨。歌德所理解的道德不是狹義的,而是指顯示人的精神實(shí)質(zhì)或社會(huì )性的,它和單純的自然是對立的。他指出:“現實(shí)的東西如果沒(méi)有道德的關(guān)系,我們就把它叫做平凡的東西。”“造形藝術(shù)所涉及的是可以眼見(jiàn)的東西,是自然的東西的外在現象。純然自然的東西只要同時(shí)是在道德上使人喜愛(ài)的,就叫做純樸的,所以純樸的對象才是藝術(shù)領(lǐng)域的。”又說(shuō):“藝術(shù)應該是自然的東西的道德表現。同時(shí)涉及自然和道德兩方面的對象才是最適宜于藝術(shù)的。”歌德認為藝術(shù)家從事創(chuàng )作應具有偉大的人格。優(yōu)秀的藝術(shù)家,“他們是憑著(zhù)自己的偉大人格去看待自然的。”然而,“我們的守舊派藝術(shù)家們不懂得這個(gè)道理,他們憑著(zhù)人格的軟弱和藝術(shù)上的無(wú)能去摹仿自然,自以為做出了成績(jì)。其實(shí)他們比自然還低下。誰(shuí)要想作出偉大的作品,他就必須提高自己的文化教養,才可以像希臘人一樣,把狠瑣的實(shí)際自然提高到他自己的精神的高度,把自然現象中由于內在弱點(diǎn)或外力阻礙而僅有某種趨向的東西實(shí)現出來(lái)。”一鄉在歌德看來(lái),希臘藝術(shù)家們縱使在刻劃動(dòng)物時(shí),也能夠達到“不僅妙肖自然,而且超越了自然”的境地,便是由于他們能“把很瑣的實(shí)際自然提高到他自己的精神的高度”?梢(jiàn),“關(guān)鍵在于是什么樣的人,才能做出什么樣的作品。”

  總之,歌德關(guān)于藝術(shù)家既是自然的奴隸,又是自然的主宰的思想,深刻地揭示了藝術(shù)創(chuàng )作中主觀(guān)和客觀(guān)對立統一的辯證關(guān)系,既反對了消極浪漫主義,又同自然主義劃清了界限。這是歌德現實(shí)主義文藝思想的精髓所在,是他對現實(shí)主義理論發(fā)展作出的卓越的歷史貢獻。

  歌德是魏瑪的古典主義最著(zhù)名的代表,在此整理了些關(guān)于歌德的名言及歌德的名言警句。

  歌德的名言一:

  ·最足以顯示一個(gè)人的性格的,莫過(guò)于他所嘲笑的是什么東西了。

  ·最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)。

  ·自我心的深處,有鳥(niǎo)飛起,飛向天空。

  ·主宰世界的三要素,那就是智慧、光輝和力量!

  ·智者和愚人都沒(méi)有害,最危險的倒是智愚參半。

  ·智慧最后的結論是:生活也好,自由也好,都要天天去贏(yíng)取,這才有資格去享有它。

  ·智慧只能在真理中發(fā)現。

  ·志向和熱愛(ài)是偉大行為的雙翼。

  ·只有偉大的人格,才有偉大的風(fēng)格。

  ·只有具備真才實(shí)學(xué),既了解自己的力量又善于適當而謹慎地使用自己力量的人,才能在世俗事務(wù)中獲得成功。

  ·只要我們能善用時(shí)間,就永遠不愁時(shí)間不夠用。

  ·知識的歷史猶如一只偉大的復音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。

  ·正當利用時(shí)間!你要理解什么,不要舍近求遠。

  ·真理屬于人類(lèi),謬誤屬于時(shí)代。

  ·真理是一只火炬,而且是一支極大的火炬,所以當我們懷著(zhù)生怕被它燒著(zhù)的恐懼心情企圖從它旁邊走過(guò)去的時(shí)候,連眼睛也難以睜開(kāi)。

  ·這種力量更早地,更普遍地、更確切不移地統治著(zhù)全世界,那就是愛(ài)的力量!

  ·這世界要是沒(méi)有愛(ài)情,它在我們心中還會(huì )有什么意義!這就如一盞沒(méi)有亮光的走馬燈。

  ·憎恨是積極的不快,妒忌是消極的不快。所以妒忌很容易轉化為憎恨,就不足為怪了。

  ·責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)。

  ·在今天和明天之間,有一段很長(cháng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習迅速地辦事。

  ·有一種內在的禮貌,它是同愛(ài)聯(lián)系在一起的。它會(huì )在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。

  ·音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界

  ·異端是生活的詩(shī)歌,因此有異端思想是無(wú)傷于一個(gè)詩(shī)人的。

  ·藝術(shù)之所以因為藝術(shù),正因為他不是自然

  ·藝術(shù)家對于自然有著(zhù)雙重關(guān)系,他既是自然的主宰,又是自然的奴隸,他是自然的奴隸,因為他必須用人世間的材料進(jìn)行工作,才能使人理解;同時(shí)他又是自然的主宰,因為他使這種人世間的材料服從他的較高的意旨,并且為這較高的意旨服務(wù)。

  ·疑惑隨著(zhù)知識而增長(cháng)

  ·要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時(shí)代開(kāi)始。

  ·要不是我自己為自己建立紀念碑,這紀念碑,它從何而來(lái)?

  ·許多思想是從一定的文化修養上產(chǎn)生出來(lái)的,就如同幼芽是長(cháng)在綠枝上一樣。

  ·虛榮是追求個(gè)人榮耀的一種欲望,它并不是根據人的品質(zhì)業(yè)績(jì)和成就,而只是根據個(gè)人的存在就想博得別人的欣賞尊敬和仰慕的一種愿望。所以虛榮充其量不過(guò)等于一個(gè)輕浮的漂亮女人。

  ·心眼不多,可是品格端正的人,倒經(jīng)常能看穿最狡猾的騙子的詭計。

  ·相信生活,它給人的教益比任何一本書(shū)籍都好。

  ·希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向導。

  ·希望是風(fēng)雨之夜所現之曉霞。

  ·希望是不幸者的第二靈魂。

  ·無(wú)論你出身高貴或者低賤,都無(wú)關(guān)宏旨。但你必須有做人之道。

  歌德的名言二:

  ·我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說(shuō),我活了七十五歲,沒(méi)有那一個(gè)月過(guò)的是舒服生活,就好象推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來(lái)又推上去。

  ·我年輕時(shí)領(lǐng)略過(guò)一種高尚的情操,我至今不能忘掉,這是我的煩惱。

  ·我們最壞的惡德,是從幼小的壞習慣開(kāi)始的。我們的主要教育在乳母手中

  ·我們?yōu)樽鎳⻊?wù),也不能都采用同一方式,每個(gè)人應該按照資稟,各盡所能。

  ·我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長(cháng),倚賴(lài)兄弟和好友,借交游的扶助,因愛(ài)人而得到幸福,但是無(wú)論怎樣,歸根結底人類(lèi)還是依賴(lài)自己。

  ·我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會(huì )有多大成就。

  ·我們講出來(lái)的每一個(gè)詞都有它的反意的一面。

  ·我們對于真理必須經(jīng)常反復地說(shuō),因為錯誤也有人在反復地宣傳,并且不是有個(gè)別的人而是有大批的人宣傳。

  ·我們的忠言是:每個(gè)人都應該堅持走他為自己開(kāi)辟的道路,不被權威所嚇倒,不受行時(shí)的觀(guān)點(diǎn)所牽制,也不被時(shí)尚所迷惑。

  ·我們的生活就像旅行,思想是導游者,沒(méi)有導游者,一切都會(huì )停止。目標會(huì )喪失,力量也會(huì )化為烏有。

  ·我們比較容易承認行為上的錯誤、過(guò)失和缺點(diǎn),而對于思想上的錯誤、過(guò)失和缺點(diǎn)則不然。

  ·我的遺產(chǎn)多么壯麗、廣闊、遼遠!時(shí)間是我的財產(chǎn),我的田畝是時(shí)間。

  ·我的產(chǎn)業(yè)是這樣美,這樣廣,這樣寬,時(shí)間是我的財產(chǎn),我的田地是時(shí)間。

  ·我不應把我的作品全歸功于自己的智慧,還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。

  ·我愛(ài)你/與你無(wú)關(guān)/渴望藏不住眼光/于是我躲開(kāi)/不讓你看見(jiàn)我心慌。我愛(ài)你/與你無(wú)關(guān)/真的啊/它只屬于我的心/只要你能幸福/我的悲傷/你不需要管。

  ·文學(xué)的衰落表明一個(gè)民族的衰落。這兩者走下坡路的時(shí)候是齊頭并進(jìn)的。

  ·忘懷你窮困的日子吧。不過(guò),可別忘記它給你的教訓。

  ·外貌只能夸耀一時(shí);真美方能百世不殞。

  ·痛苦留給的一切,請細加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去,苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>

  ·天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛(ài)。

  ·所謂真正的智慧,都是曾經(jīng)被人思考過(guò)千百次;但要想使它們真正成為我們自己的,一定要經(jīng)過(guò)我閃自己再三思維,直至它們在我個(gè)人經(jīng)驗中生根為止。

  ·死,對于智者并不是恐怖,對于善者并非是終點(diǎn)。

  ·思想活躍而又懷著(zhù)務(wù)實(shí)的目的去進(jìn)行最現實(shí)的任務(wù),這就是世界上最有價(jià)值的事情。

  ·誰(shuí)有用腦子去思考,到頭來(lái)他除了感覺(jué)之外將一無(wú)所有。

  ·誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,便永遠是一個(gè)奴隸。

  ·誰(shuí)接受純粹的經(jīng)驗并且按照它去行動(dòng),誰(shuí)就有足夠的真理。就這個(gè)意義上說(shuō),正在成長(cháng)中的孩子是聰明的。

  ·首先和最后要求于天才的事,就是熱愛(ài)真理。

  ·事業(yè)最要緊,名譽(yù)是空言。

  ·事業(yè)是一切,名號只是虛聲。

  ·世上最艱難的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,沒(méi)有不是人思考過(guò)的;我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。

  ·世界是這樣美好!這樣美好!就看我們會(huì )不會(huì )享受這種美!有時(shí)候我會(huì )因為這種美,生這個(gè)世界的氣,有時(shí)候又為自己的今天感到高興,歡度自己的幸福時(shí)光……

  ·世界上最偉大的美德是愛(ài)祖國。

  ·世界上有許多既美好又出類(lèi)拔萃的事物,可是他們卻各不相依。

  ·世界確實(shí)是美麗的,無(wú)數的幸福在它的廣闊領(lǐng)域里飄來(lái)飄去。

  ·什么是最好的政府?就是指導我們自己去治理自己的政府。

  ·十全十美是上天的尺度,而要達到十全十美的這種愿望,則是人類(lèi)的尺度。

  ·生命在于矛盾,在于運動(dòng),一旦矛盾消除,運動(dòng)停止,生命也就結束了。

  ·身體對創(chuàng )造力至少有極大的影響。過(guò)去有過(guò)一個(gè)時(shí)期,在德國人們常把天才想象為一個(gè)矮小瘦弱的駝子。但是我寧愿看到一個(gè)身體健壯的天才。

  ·善于利用時(shí)間的人,永遠找得到充裕的時(shí)間。

  ·如果這是一株玫瑰——它總會(huì )開(kāi)花的。

  ·如果一個(gè)聰明人干了一件蠢事,那就不會(huì )是一件小小的蠢事。

  ·如果是玫瑰,它總會(huì )開(kāi)花的。

  ·如果工作是一種樂(lè )趣,人生就是天堂!

  ·青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情?妙齡女人誰(shuí)個(gè)不善懷春?這是我們人性中的至神至圣。

  ·譴責后的鼓勵好比雨后的陽(yáng)光。

  ·虔誠不是目的,而是手段,是通過(guò)靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。

  ·朋友是另一個(gè)自己。

  ·你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增添價(jià)值。

  ·你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得為世界創(chuàng )造價(jià)值。

  ·你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。

  歌德的名言三:

  ·你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)兒。你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多。你若失去了勇敢——你就把一切都失掉了

  ·能把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結起來(lái)的人,是最幸福的人。就會(huì )感到自己是自由的。

  ·能把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)接起來(lái)的人是最幸福的人。

  ·哪個(gè)青年男子不善鐘情,哪個(gè)青年女子不善懷春,這是人性中的至潔至純。

  ·目標越接近,困難越增加。

  ·沒(méi)有一種禮貌會(huì )在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時(shí)表現出來(lái)。

  ·理論是灰色的,而生活之樹(shù)常青。

  ·勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災禍:寂寞、惡習、貧困。

  ·科學(xué)與藝術(shù)屬于整個(gè)世界,在它們面前,民族的障礙都消失了。

  ·慷慨,尤其是還有謙虛,就會(huì )使人贏(yíng)得好感。

  ·看出謬誤比發(fā)現真理要容易得多;因為謬誤是在明處,也是可以克服的;而真理則藏在深處,并且不是任何人都能發(fā)現它。

  ·決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運的,只是一瞬之間。

  ·就科學(xué)來(lái)講,把前人獲得的零星的真理找出來(lái)進(jìn)一步加以發(fā)展,就是當之無(wú)愧理應受到獎賞的功勞。

  ·就婦女在其它方面的才能來(lái)說(shuō),我倒是經(jīng)常發(fā)現婦女一結婚,才能就完蛋了。

  ·經(jīng)驗是永久的生活老師。

  ·經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面。

  ·今天做不成的,明天也不會(huì )做好。一天也不能虛度,要下決心把可能的事情,一把抓住而緊緊抱住,有決心就不會(huì )任其逃去,而且必然要貫徹實(shí)行。

  ·今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

  ·接受忠告,就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力。

  ·家庭和睦是人生最快樂(lè )的事。

  ·嫉妒與愛(ài)情同時(shí)誕生,但是愛(ài)情死亡之時(shí),嫉妒并不與它共亡。

  ·灰色的理論到處皆有。我的朋友,只有生活的綠樹(shù)四季常表,郁郁蔥蔥

  ·幻想是詩(shī)人的翅膀,假設是科學(xué)的天梯。

  ·好勇斗很,本來(lái)是人類(lèi)的天性,人類(lèi)必須保衛自己,盡其可能,從幼小起頭,一直到成人時(shí)分。

  ·光有知識是不夠的,還應當運用;光有愿望是不夠的,還應當行動(dòng)。

  ·光線(xiàn)充足的地方,影子也就特別黑。

  ·關(guān)鍵在于要有一顆愛(ài)真理的心,隨時(shí)隨地地碰見(jiàn)真理,并把它吸收進(jìn)來(lái)。

  ·甘居下位不算美德;能往下降才是美德,承認低于我們的事物高于我們,也是一種美德。

  ·凡是自強不息者,最終都會(huì )成功。

  ·對真理的熱愛(ài)就體現在:知道怎樣去發(fā)現和珍惜每一件事物的好處。

  ·對于某些人才,必須允許他們各有千秋。

  ·讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)

  ·斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。

  ·當一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對于受陳規陋習羈絆的大眾會(huì )成為一種冒犯,而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識不深的人看來(lái),卻是一樁蠢事。

  ·當我們局限于我們自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域時(shí),便固執;當我們超出我們自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域時(shí),便無(wú)知

  ·但愿每一個(gè)人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著(zhù)既定的目標走完自己的路程。

  ·帶來(lái)安定的是兩種力量:法律和禮貌

  ·大師首先體現在有所節制

  ·大量善行可能出于嚴厲,更多的是出于愛(ài),但最多的還是出于清晰的了解和無(wú)偏見(jiàn)的公正。

  ·大禍過(guò)后,必有大福。——歌德名言

  ·錯誤同真理的關(guān)系,就象睡夢(mèng)同清醒的關(guān)系一樣。一個(gè)人從錯誤中醒來(lái),就會(huì )以新的力量走向真理。

  ·存在著(zhù)一種出自?xún)刃牡亩Y貌。它是變換了形式的愛(ài)心。由此產(chǎn)生出一種外部表現出來(lái)的最適宜的禮貌。

  ·聰明的年輕人以為,如果承認已經(jīng)被別人承認過(guò)的真理,就會(huì )使自己?jiǎn)适И殑?chuàng )性,這是極大的錯誤。

  ·蠢人總是提出千百年前的聰明人已經(jīng)回答了的問(wèn)題。

  ·創(chuàng )造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是同青年時(shí)代和創(chuàng )造力聯(lián)系在一起的。

  ·才能可以在獨處中培養,品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。

  ·不是有水的地方都有青蛙,但是青蛙叫的地方必定有水。

  ·并非語(yǔ)言本身有多么正確,有力,或者優(yōu)美,而在于它所體現出來(lái)的思想的力量。

  ·保持人格不僅靠功勞,也要靠忠誠。

  ·把時(shí)間用得節省些,我很可能把最珍貴的金剛石拿到手。

  ·把前人獲得的零星的真理找出來(lái)進(jìn)一步加以發(fā)展,就是當之無(wú)愧理應受到獎賞的功勞。

  ·愛(ài)情,你的話(huà)是我的食糧,你的氣息是我的醇酒。

  歌德的讀書(shū)名言:

  ·讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)

  ·經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面。

  ·相信生活,它給人的教益比任何一本書(shū)籍都好。

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