心理分析勵志文章
這個(gè)世界幾乎不合所有人的夢(mèng)想。只是有些人可以學(xué)會(huì )遺忘，有些人卻堅持，下面是小編為大家推薦的心理分析勵志文章，希望大家喜歡。
心理分析勵志文章1
當我們說(shuō)一個(gè)人成長(cháng)了，通常意義上不是指他的身體長(cháng)高了，或者年齡長(cháng)大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長(cháng)，意味著(zhù)—個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗日益豐富、意志更加堅強、個(gè)性更加圓潤。而停止成長(cháng)，則意味著(zhù)一個(gè)人停止了對思想和精神境界的追求，就像一棵樹(shù)的樹(shù)枝不再伸向天空，沒(méi)有了觸摸藍天的渴望，就算活著(zhù)，也沒(méi)有了夢(mèng)想和激情。
很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區，那就是更加看重成功，而常常忽略成長(cháng)。成功是什么？按照世俗的定義，當一個(gè)人在社會(huì )上取得了財富、名譽(yù)和地位時(shí)，我們就說(shuō)這個(gè)人成功了。但事實(shí)上，這一成功的定義本身就是有問(wèn)題的，因為從本質(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(cháng)的自然結果。成功不是某種靜態(tài)的東西，可以任人平白地“拿來(lái)”，因為凡是唾手可得的東西也極有可能隨時(shí)失去;成功是一種成長(cháng)，而成長(cháng)源自一個(gè)人的內心，得到了就是永恒。人們在看待成功時(shí)，通常用一種簡(jiǎn)單粗暴的方式：只看成功本身，而不去探索如何成功的路徑。成功是怎么來(lái)的？是通過(guò)自身艱苦卓絕的努力得到的？還是通過(guò)權錢(qián)交易的陰謀得到的？如果一個(gè)人得到的財富、名譽(yù)和地位不是通過(guò)自身不斷的完善和光明磊落的努力得到的，那他所謂的成功就是令人鄙視的，這種成功也和成長(cháng)毫無(wú)關(guān)系。如果一個(gè)人的成功是和成長(cháng)相連的，是通過(guò)不斷努力而取得的，那我們就有理由相信，這樣的成功會(huì )比較長(cháng)久。
成長(cháng)是一個(gè)人不斷取得成功的加油站。如果一個(gè)人繼承了一筆遺產(chǎn)、中了一份彩票，或者因為考試猜對題目而得到了一次高分，這不叫真正意義上的成功，因為它與成長(cháng)無(wú)關(guān)，不可復制，存在極大的偶然性。試想，如果此人想要再繼承一份遺產(chǎn)，再中一次彩票，或者再猜對一次題目，還會(huì )那么容易嗎？但相反，如果一個(gè)人勤奮工作、努力學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后實(shí)現了自己的夢(mèng)想，那么他的成功就是一路成長(cháng)的必然結果，未來(lái)更多的成功也可以用同樣的方式復制。所以，持續不斷的成功必然和成長(cháng)相關(guān)。當我們談?wù)撘粋�(gè)人成功的故事時(shí)，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L(cháng)的過(guò)程。并非所有的成功人士都值得尊敬，除非他有一個(gè)令人感動(dòng)的成長(cháng)過(guò)程。
現在的年輕人只追求成功，不追求成長(cháng)，這是令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只追求房子的高度，卻不努力把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必定轟然倒塌。大學(xué)是一個(gè)人成長(cháng)的最好時(shí)光，認真讀書(shū)、獨立思考、探索真知、廣交摯友，讓美好的青春留下一路成長(cháng)的軌跡是令人著(zhù)迷的一件事情。同時(shí)，前途的迷茫、失戀的痛苦、人生的徘徊、現實(shí)的苦悶都是成長(cháng)的一部分，也是成長(cháng)的必經(jīng)之路�？上�，現在的很多大學(xué)生認識不到這一點(diǎn)，他們選擇用一種淺薄的方式——或打游戲或上網(wǎng)——來(lái)刻意回避自己成長(cháng)所必須經(jīng)歷的.努力和痛苦。不過(guò)，任何逃避都只能是暫時(shí)的，現在的一時(shí)逃避通常意味著(zhù)未來(lái)以成倍的努力和痛苦來(lái)償還。我見(jiàn)過(guò)太多的人，由于在大學(xué)時(shí)不愿意主動(dòng)成長(cháng)，不追求知識，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結果走上社會(huì )后變成了毫無(wú)用處的人，在社會(huì )的邊緣游蕩，不能融入社會(huì )，也不被社會(huì )所接納。
只追求成長(cháng)，不追求成功，讓成功成為成長(cháng)的必然結果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”其實(shí)表達的也是同樣的意思：耕耘是不斷的成長(cháng)，收獲是必然的結果;如果我們只向往結果，人生必然拔苗助長(cháng)，最后枯萎而死。我們都見(jiàn)過(guò)飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她是如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛勞和痛苦。
心理分析勵志文章2
1903年，有一位名叫科爾的學(xué)者在紐約的數學(xué)學(xué)會(huì )上風(fēng)頭占盡，因為他破解了一道世界性的難題。
當人們都對他取得的成績(jì)贊許不已的時(shí)候，有一個(gè)人提高聲調對科爾說(shuō)：“先生，您是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最有智慧的人！”面對這樣的夸贊，科爾只是微微一笑，回答說(shuō)：“我并沒(méi)有你想象中的那樣智慧，我只是比一般人更加勤奮努力罷了�！薄澳阒牢移平膺@道難題，花了多長(cháng)時(shí)間嗎？”那人回答說(shuō)：“一個(gè)禮拜嗎？”科爾微笑著(zhù)搖了搖頭。
那人又回答說(shuō)：“一個(gè)月的時(shí)間嗎？”科爾依然搖了搖頭。
得到這樣的答復，那人更吃驚了：“我的上帝��！你不會(huì )花了一年的時(shí)間吧？”科爾很平靜地回答說(shuō)：“先生，你錯了，不是一年，而是三年內所有的星期天……”科爾的回答讓在場(chǎng)的所有人都沉默了。
哈佛教授講述的這個(gè)故事讓我們明白勤奮努力與堅持學(xué)習的重要性。
在哈佛大學(xué)里，一個(gè)博士生可能每3天就要讀完一本厚厚的書(shū)籍，還要寫(xiě)幾萬(wàn)字的閱讀報告。
如果你有機會(huì )漫步于哈佛的校園中，在凌晨4點(diǎn)半的時(shí)候就能看到圖書(shū)館里燈光熠熠、座無(wú)虛席。
在哈佛的學(xué)生餐廳里，每個(gè)人在享受美食的同時(shí)，也沒(méi)有落下自己的書(shū)本，或看書(shū)，或者做筆記。同樣的，在哈佛的醫院里，候診的學(xué)子也沒(méi)有一人閑談，而是埋頭看自己的書(shū)……可以說(shuō)，哈佛校園里，處處都是移動(dòng)的圖書(shū)館，這樣的學(xué)習氛圍，造就了7位美國總統和33位諾貝爾獎獲得者也就不足為奇了。
因此，我想告訴青少年朋友們，想要獲得成功，就要付出更多的努力，要相信“只有一分耕耘，才會(huì )有一分收獲”。那些取得卓越成就的人，都與勤奮學(xué)習有關(guān)。
心理分析勵志文章3
在英格蘭巨石鎮，一根14米高的石柱頂端，架著(zhù)一塊40噸重的巨石。在沒(méi)有大型機械設備的遠古時(shí)代，人們是如何把如此重的巨石搬到石柱上的呢？
考古學(xué)家經(jīng)過(guò)分析研究，認為當時(shí)人們采取的是土屯法，即在石柱的一側壘土，使“地面”高至與石柱頂部齊平，并與地面形成一個(gè)斜坡，人們便是沿著(zhù)這個(gè)斜坡，用滾輪和撬棍把巨石推到石柱的頂端。
古人用“土屯法”將巨石推到石柱上的做法，對我們實(shí)現人生的目標也不無(wú)啟示。
對于高遠的人生目標，當我們無(wú)法直接實(shí)現時(shí)，不妨也給目標一個(gè)斜坡，給目標一個(gè)緩沖的坡度、緩沖的時(shí)間、緩沖的距離。
在這個(gè)緩沖的過(guò)程中，不斷在腳下“壘土”，打牢我們事業(yè)的基礎，墊高我們的能力和水平，直至抵達我們目標的高度。
給目標一個(gè)斜坡，看似走了彎路，實(shí)則是我們抵達成功的一條智慧而有效的捷徑。
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